【實用】交通工具作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的交通工具作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

交通工具作文 篇1

早上，我正準備坐1路公交車去外婆家。突然，路上塞車很嚴重，我不知道怎麼辦，只能等路通了走。我望向前面，塞了很長的車，還不知道要多久才能通車。等着等着，不知不覺，我便進入了夢鄉。

醒來後，我發現自己依然在公交車上。可公交車卻不是在地上行駛，而是在天空飛行。我驚訝地叫出聲來，周圍的人都用異樣的眼光看着我。我走過去，對着一位大姐姐，用標準的常德話問道：“姐姐，這是哪裏。”聽完我的話，那姐姐卻説了許多我聽不懂的語言。我唯一聽到的就是三零一二。難道我穿越了，而且還是一千年後？

車到了終點站。我下了車，頓時被眼前的景象驚呆了車子有的在天上飛，有的在水裏遊更令我驚訝的是，有些車竟然是小朋友駕駛的。難道現在國家准許18歲以下的人開車了嗎？太奇怪了。我來到一家車店。想打聽、打聽，找到許多我不明白的問題的答案。我進了車店。向前台的叔叔問道：“叔叔，這裏是哪裏呀？”叔叔友好的回答：“現在還能遇到中國人，真是太好了。這裏是土星。”“現在的車地球上可能沒有。雖然車外形和以前一樣，內部結構卻有了很大的`改變。看在我們是同鄉。我給你講講吧！現在的車可以陸海空飛行，而且還是全智能。只要你在上面點出要去的地方，車就能自動行駛去目的地，連小孩都能駕駛。以前的人都擔心汽油漲價，現在再也不用擔心了，而用光能，因為土星上光能很強，所以能源問題已經輕易解決。車的安全性能很好。從沒出過問題。”聽了他的介紹，我真想駕駛一下。

“已到終點站了，請乘客準備下車歡迎下次乘車。我猛一驚，竟發現還在常德。原來只是一場夢呀!

交通工具作文 篇2

大家好！我設計的交通工具叫海、陸、空三用車，它可以在天上飛，可以在水裏遊，還可以在地上跑，它有一個望遠探測器。人坐在裏面只要把想像器戴上就想：現在在哪裏？要去哪裏？它就會自動把你送到你想去的地方。晚上，椅子會自動變成小牀，如果你把睡覺時把配套的`眼罩戴上，早上起來吃好早飯，打開車子上的顯示器就能免費看到晚上你做的夢了。大家喜歡我的這輛車嗎？

交通工具作文 篇3

我心目中的未來交通工具是一個會飛的時空隧道，那是因為人類想了解過去和將來的事情，需要時空隧道幫忙完成。

這個時空隧道可不一般，它可以把古代的病人送到現在的醫院醫治，也可以把古代的一些很舊很有意義的'書帶回到現在看，也可以到月球上去看看，那兒有沒有兒童超市和兒童樂園呢？

但願我的夢想能實現，人人都坐上時空隧道在古代和現代的時空中盡情遨遊。

交通工具作文 篇4

社會不斷進步，科學技術不斷取得新成果，未來的社會將變得更加文明，更加美好，那麼，未來社會將會變成什麼樣子呢？

在練習8的最後一題的解答中，孩子們為我們展示了“未來的交通工具”。 其實，安排這次説話寫話的目的就是充分發揮孩子們的想象力，讓孩子們的思維插上翅膀，自由的翱翔的機會。

愛因斯坦曾有過這樣一段精闢的`言論：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推動着進步，而且是知識進化的源泉。”

然而，我國現行教育體制下，長期以來我們更注重的卻是知識的理解和傳承，孩子的創造力並沒有得到足夠重視，天馬行空的想象甚至被斥為幻想、妄想，一切僅以紙面的成績為標準。教育的日漸浮躁和功利化，從長遠來説對於整個國家、整個民族將是一種傷害。因此發生了中國孩子想象力全世界倒數第一的“慘劇”，真是令人憂慮啊！

雖然，中國孩子的想象力十分低下，但我們低年級的孩子想象力還是比較豐富的。他們的想象可上天，可入地，像孫悟空的筋斗雲，可以翻個十萬八千里。例如：他們發明的未來的汽車：有一雙美麗的翅膀，堵車的時候，可以一下子飛到前面去了，來洪水時，它的翅膀用力拍打就飛上天了；未來的輪船：水陸兩用船，可下水，可上岸；多功能車：在車上可以睡覺、吃飯、工作、學習、欣賞風景，滿足一天生活的需要……孩子們自由暢想着，自己發明的，未來最先進、最科學、最便利的交通工具。孩子們沉醉在那樣愜意的想象中，思索着未來會發生的有趣的故事。就這樣，通向未來的大門向他們漸漸打開……