交通標誌的快捷記憶法
標誌類型的記憶方法:
通常來説,暗紅色底的圖標都是旅遊區標誌;正三角形的都是警示標誌;不讓你幹什麼的,禁令標誌。
要看幾眼的圖標:
禁止通行、禁止駛入,這兩個一起記;減速讓行容易被搞錯成“停車讓行”,這個可以和停車檢查一起記;
禁止長時間停放、禁止長時間和臨時停放,這兩個記住一個就行;
急轉彎的(左右的,記一個就行);
自行車的圖標,表示非機動車,這個容易錯,如果是有路形狀的,表示非機動車道,圓形的框,表示非機動車行駛,三角形則表示注意非機動車了。小汽車的圖形表示機動車,跟自行車的表徵一樣;
合流、分流的看一下,理解一下就好,這個簡單;
幹路先行的、繞道標誌、避車道、左或右或雙向通行,這四個看一下;
易滑、堤壩路什麼的幾個圖,一起看一下,想象一下圖形與實際的地形的吻合度;
注意行人、徒步啥的,結合起來看看;
該理論教練員認為,交通標誌這個東西應該花最多的.時間去看看。在看的過程中要注意用排除法,如果這個圖,你肯定不會錯的,就把他刪除,記你可能會錯的就好了。
對於學習科目一考試的交通標誌問題也不會很難,只是需要花費的記憶時間比較多一點而已。科目一還有一個比較難的地方就是警察的手勢問題,很多學員你都會在這個地方被扣分。
現在互聯網發展越來越快,互聯網學車也成為了一種主流。那,什麼是互聯網學車呢?互聯網學車有什麼特點?
互聯網學車首先可以簡單的理解為互聯網+學車,是通過互聯網信息技術將傳統的駕校、教練、學員連接起來。學員可以通過互聯網學車平台完成找駕校,報名,約考等全流程。
一、互聯網學車平台的誕生
在國內,傳統駕校服務態度差、課程安排不合理、價格沒有統一標準等問題一直為人深惡痛絕。學員經常為了練習一會車,要耽誤半天一天的時間。為了解決學員與教練、駕校之間信息不對稱的問題,互聯網學車平台誕生了。
二、互聯網學車特點
互聯網學車不是在網上學習,而是通過互聯網的途徑,得到關於駕校、教練、駕考的及時準確的信息。互聯網平台實際上是解決了駕校與學員間的信息不對稱的問題,讓學員可以通過互聯網平台完成找駕校、報名、學車等流程,節省了學員與駕校雙方的時間,簡化了溝通的流程,使駕校、學員都受益。
三、互聯網學車的發展
近幾年,互聯網學車平台如雨後春筍層出不窮,也使得互聯網學車平台良莠不齊。很多平台雖然都是起到了學員與駕校間溝通橋樑的作用,但是不能對駕校教練起到很好的監督作用,沒能本質上解決駕校亂收費、教練態度差的問題。
目前,在眾多互聯網學車平台中,等幾家還算是比較成熟的平台,像採取了學車總監全程監管的方式,對於駕校隱性收費的情況起到了比較大的監管作用。
所以,目前的互聯網學車行業還是比較的的發展空間。
關於正在興起的互聯網學車行業,各位學員們不妨嘗試一下,是一個很好的學車平台,聯合各地駕校構造的一個學車平台,報考還有優惠哦。
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