交通標誌的快捷記憶法

標誌類型的記憶方法：

通常來説，暗紅色底的圖標都是旅遊區標誌;正三角形的都是警示標誌;不讓你幹什麼的，禁令標誌。

要看幾眼的圖標：

禁止通行、禁止駛入，這兩個一起記;減速讓行容易被搞錯成“停車讓行”，這個可以和停車檢查一起記;

禁止長時間停放、禁止長時間和臨時停放，這兩個記住一個就行;

急轉彎的(左右的，記一個就行);

自行車的圖標，表示非機動車，這個容易錯，如果是有路形狀的，表示非機動車道，圓形的框，表示非機動車行駛，三角形則表示注意非機動車了。小汽車的圖形表示機動車，跟自行車的表徵一樣;

合流、分流的看一下，理解一下就好，這個簡單;

幹路先行的、繞道標誌、避車道、左或右或雙向通行，這四個看一下;

易滑、堤壩路什麼的幾個圖，一起看一下，想象一下圖形與實際的地形的吻合度;

注意行人、徒步啥的，結合起來看看;

該理論教練員認為，交通標誌這個東西應該花最多的.時間去看看。在看的過程中要注意用排除法，如果這個圖，你肯定不會錯的，就把他刪除，記你可能會錯的就好了。

對於學習科目一考試的交通標誌問題也不會很難，只是需要花費的記憶時間比較多一點而已。科目一還有一個比較難的地方就是警察的手勢問題，很多學員你都會在這個地方被扣分。

現在互聯網發展越來越快，互聯網學車也成為了一種主流。那，什麼是互聯網學車呢？互聯網學車有什麼特點？

互聯網學車首先可以簡單的理解為互聯網+學車，是通過互聯網信息技術將傳統的駕校、教練、學員連接起來。學員可以通過互聯網學車平台完成找駕校，報名，約考等全流程。

一、互聯網學車平台的誕生

在國內，傳統駕校服務態度差、課程安排不合理、價格沒有統一標準等問題一直為人深惡痛絕。學員經常為了練習一會車，要耽誤半天一天的時間。為了解決學員與教練、駕校之間信息不對稱的問題，互聯網學車平台誕生了。

二、互聯網學車特點

互聯網學車不是在網上學習，而是通過互聯網的途徑，得到關於駕校、教練、駕考的及時準確的信息。互聯網平台實際上是解決了駕校與學員間的信息不對稱的問題，讓學員可以通過互聯網平台完成找駕校、報名、學車等流程，節省了學員與駕校雙方的時間，簡化了溝通的流程，使駕校、學員都受益。

三、互聯網學車的發展

近幾年，互聯網學車平台如雨後春筍層出不窮，也使得互聯網學車平台良莠不齊。很多平台雖然都是起到了學員與駕校間溝通橋樑的作用，但是不能對駕校教練起到很好的監督作用，沒能本質上解決駕校亂收費、教練態度差的問題。

目前，在眾多互聯網學車平台中，等幾家還算是比較成熟的平台，像採取了學車總監全程監管的方式，對於駕校隱性收費的情況起到了比較大的監管作用。

所以，目前的互聯網學車行業還是比較的的發展空間。

關於正在興起的互聯網學車行業，各位學員們不妨嘗試一下，是一個很好的學車平台，聯合各地駕校構造的一個學車平台，報考還有優惠哦。