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【精品】重陽節國小作文集錦六篇

【精品】重陽節國小作文集錦六篇

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的重陽節國小作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】重陽節國小作文集錦六篇

重陽節國小作文 篇1

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”這裏面所説的“佳節”,就是重陽節,又稱登高節。在這一天,人們登高遠望,思念親人。今天就讓我陪着大家再話重陽節。

吖,歲月老人的腳步邁得如此之快,讓我猝不及防地一下子踏進了老年人的行列。我是老年人了嗎?我真有點不相信!我精力還充沛,步履也矯健,思維還敏捷,更有學習新事物的興趣和能力。我學跳國標舞,學電腦……那都是退休後的事呀。可是每當小孩子們喊我奶奶的時候,每當重陽節給退休職工發購物卷的時候,吖,我這才想起來我真是老了!至少在孩子們的眼裏,在領導們的眼裏。

歲月變化無法抗拒,我們臉上的皺紋和頭上的白髮也是無法抗拒的,能夠作到的只有痛痛快快的接受,快快樂樂地生活。忘掉年齡,不提過去,不奢望未來,過好當下每一天。

人生易老,天難老。也有許多東西不因歲月的流失而變化。但是我的心依舊年輕。

重陽節國小作文 篇2

今天是重陽節,我起牀穿好衣服,馬上坐到寫字枱前,我想:今天是重陽節,我應該送什麼禮物給爺爺奶奶呢?我想啊想,終於想出了一個好辦法。決定自己親手做一張賀卡送給爺爺奶奶。

我拿出彩紙放在桌子上,在上面畫了一個愛心,把它剪下來,貼在另一張卡紙上,然後再在上面寫了一段祝福語,這樣,一張賀卡就做好了。媽媽還提議再去給奶奶買些水果,給爺爺買一些酒。我覺得這個提議不錯。之後就帶着我積攢的零花錢和媽媽一起上街了。我們先去水果店買了一些水果,再去超市買了兩瓶酒,就和媽媽一起去爺爺奶奶家了。在路上,媽媽問我:“菡菡,到了爺爺奶奶家應該説什麼呢?”我不假思索地回答:“當然是祝爺爺奶奶重陽節快樂。”我有説:“這麼簡單的問題誰不會呀,連三歲的小寶寶都會媽媽你真笨。”“撲哧”一聲,媽媽被我逗笑了,我們繼續向爺爺奶奶家前進。到爺爺奶奶家了,我急忙拿出禮物對爺爺奶奶説:“爺爺奶奶重陽節快樂!”爺爺奶奶高興地笑了,説:“我們的孫女真懂事!”我也咧開嘴甜甜地笑了。

你今天真是個快樂的一天呀!

重陽節國小作文 篇3

重陽節是老人的節日,重陽節裏,我們應該給老人送上一句祝福,遞上一張賀卡。在那個重陽節裏,我做了這樣一件事。 重陽節到了,我尋思着要給外公外婆送什麼禮物。

一邊的樂樂啟發我:“重陽糕怎麼樣”我想了想,裝出生氣的樣子:拜託,我外公外婆又不在南通,寄過去不發黴才怪呢!“突然,一個念頭清晰地從我腦海中閃過:有了! 我急忙跑回家,翻箱倒櫃找出兩張精美的信紙和一隻小魚暖手袋。我記得奶奶説過,她一到冬天就怕冷,手腳冰涼,要是我給奶奶一隻暖手袋,奶奶的手腳就不會冷了。 接着,我攤開精美的信紙,在上面寫滿了我的祝福和一直想對外公外婆説的`話。

我的真心,裝滿了兩張薄薄的信紙。我寫上自己的名字,把信裝進信封,我要把我的思念和敬愛,送向遠方的外公外婆。小魚暖手袋被我用一個裝禮品的盒子包了起來,包好後,我又在盒子的四周圍上了金絲帶。下午。我在爸爸的幫助下,我把重陽節禮物和信寄了出去,也把我的牽掛寄了出去。我堅信外公外婆收到我的禮物,必然是開心與激動的。

重陽節國小作文 篇4

在金色的秋天裏,我們不僅迎來了中秋節、國慶節,而且還迎來了重陽節。

早在幾千年時,就已經有尊敬老人的美德。在現代,我們在大街上都可以看見尊敬老人的,比如説“扶老人過馬路,在公共汽車上,看見老人就給他讓座……

政府為了讓老年人度過美好的晚年生活,特別為老人開辦了老年大學,這種大學就是免費的。這種學校開辦的科目可真多呀!有美術、舞蹈、戲曲、武術、樂器……他們對知識充滿了渴望,抱着不服老、不服輸的心,像個國小生一樣,品味着書中的“絕世美味”。

在重陽節的這一天,老爺爺奶奶成羣結隊的去爬山、飲菊花酒、佩帶茱萸。

重陽節還有一個名稱叫老人節,這就是我國傳統節日。希望重陽節這天大家玩的開心,記得替家裏的老人祈福!

重陽節國小作文 篇5

今天是農曆的九月初九——一年一度的重陽節,我一大早就起牀了,不光是因為今天是重陽節,還因為今天是星期五,在下午上完課後就可以回家過週末了,我能不高興嗎?

農曆九月九日,為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月並陽,兩九相重,故而叫重陽節。古人認為這是一個吉利的日子,並且從很早就開始過此節日。重陽節與其它節日一樣,也有一個傳説:在東漢時,有一個住在汝河叫瘟魔的惡魔,只要它一出現,就會死掉很多人。在一場瘟疫中,青年恆景的父母雙雙喪命,就連他自己也差點死去。

重陽節國小作文 篇6

在我11歲的重陽節裏,我和爸爸出外散步歸來。為了孝敬爸爸,我接了一盆水給爸爸洗腳。

“啊,這是爸爸的腳嗎?”。它佈滿了繭子和疤痕,顯得滄桑和衰老,其中的疤痕聽爸爸説:“一個是爸爸下鄉勞動時碰傷的;一個是爸爸當兵時撞傷的;還有一個是在當警察時抓壞蛋時碰傷的……”。看着這些蒼老的疤痕不禁勾起了我小時候的回憶:每當我生病時,爸爸無論颳風下雨,抱起我奔向醫院;晚上散步時爸爸揹着我走街串巷;兒時上學爸爸接送我回家。

爸爸的一雙腳啊,佈滿了滄桑,承載着歷史,它伴隨我成長,也將伴隨我走向未來。在我11歲的重陽節裏,我不單孝敬了爸爸,通過洗腳,也使我獲得了巨大的精神財富。

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