精選重陽節的三年級作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的重陽節的三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

重陽節的三年級作文 篇1

金黃的枯葉離開了樹枝，在空中猶如蝴蝶般飛舞，最後以優美的弧線悄聲無息地落在地上。一片片金黃，為街道作了燦爛的點綴!秋天的韻味濃了起來，秋天，真的來了……

“每逢佳節倍思親”楓葉正紅的時候，正是重陽節來到的時節!重陽節又是老人節。又值重陽，我想起了慈祥的奶奶。我的奶奶今年54歲了，手腳靈活。寒假的時候，奶奶常常用她寬廣的胸懷感染着我。奶奶有一顆常輕的心，平時是那麼愛笑，她的笑，清澈而又慈祥。重陽又到，我應該為奶奶做些什麼呢？對了，奶奶是一個地地道道的農民，每天干農活非常累，我為她捶捶背吧!

我想着那時的情景，我把手握成拳頭，從頸部到腰部我都為奶奶捶了個遍。我能想象出她那激動、高興的心情，燦爛的笑容!

如今，我坐在窗前，秋風習習夾雜着對奶奶的思念!我在迷離的秋色中，尋找着那一天一幕幕珍貴的畫面……

重陽節的三年級作文 篇2

今天是重陽節，晚上去爺爺奶奶家吃飯，我顯得格外高興。

重陽節有一個來源，請聽我娓娓道來吧：“從前，汝河有一個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，永不超生。一場瘟疫奪走了一個叫恆景的青年的父母，自己也差點喪了命，恆景遇見了仙長，仙長收留了恆景，不幾天就有了非凡的武藝。仙長叫恆景：”明天是九月初九，瘟魔又出來作惡，你已學成，應該回村除害了。“仙長給恆景一包茱萸來降魔。瘟魔出現了，恆景一下子從山上跑下來，刺死了瘟魔，從此，就有了重陽節。”“有沒有在聽啊！”我對在旁邊的爸爸説。“啊！什麼？”爸爸一臉迷茫。

到了奶奶家，我憶着恆景那個故事。就像小狗一樣跑到奶奶背後捶背，這時，大家都笑了。開始吃飯了，大家有説有笑開心極了。我心中還在回憶着恆景那個故事。

重陽節的三年級作文 篇3

“唉。”老人望了望窗外，搖搖頭，歎了口氣。窗外，一片樹葉依依不捨地脱離了樹媽媽的懷抱，投進了一片金色的海洋，成為一朵小小的浪花。秋，一個多愁善感的季節，老人的心也如這秋天，充滿了孤獨。

夕陽西下，天邊的火燒雲分外耀眼。老人有些坐不住了，心裏漾起了一絲漣漪。今天是重陽節呀，他們答應我早點回來的呀!會不會路上出事了?剛一冒出這個念頭，老人就打斷了自己的思緒。

窗外，一隻烏鴉飛過，在葉間找着蟲子，找到了，卻不急着吃，而是叼着蟲子飛上了樹，它是在孝敬父母呢。老人會心一笑，烏鴉的孝心難能可貴呀!老人緊盯着窗外小烏鴉的一舉一動，心裏卻希望那隻烏鴉就是自己的孩兒。

良久，老人摸了摸桌上的飯菜，“涼了”語氣中透着無奈與掩飾不住的孤單。

窗外一片漆黑，只有啟明星閃爍着微弱的光芒，“重陽節，重陽節……”老人唸叨着，思緒卻飛回了以前：

“來，孩子們，吃飯囉!”以為人父的他快樂地吆喝着。一個大男孩牽着小女孩的.手蹦上飯桌，撒嬌着要母親給他們夾菜，母親笑着答應了，一家人其樂融融。

如今，老伴去了。“唉。”老人又一次地歎息。

“叮鈴鈴”電話歡快地唱起歌。老人顫抖地拿起話筒，那頭傳來兒子洪亮的聲音。

“爸爸，今天晚上要在公司加班，脱不開身，不能回家過重陽了，您老要保重啊!”老人應了一聲，便放下話筒，偷偷試去了眼角的淚花。

還有女兒呢，老人在心裏安慰道。

緊接着，便是死一般地沉寂。

“叮鈴鈴”電話鈴打破了這般沉寂，老人哆哆嗦嗦地拿起話筒。

“喂。”

女兒，是女兒的聲音，老人的眼睛在黑暗中閃着興奮的光芒，隨即又消逝了，只有他自己知道，他的心是温暖的。

“爸爸。”

老人的心快跳出胸膛。

“今天，我帶女兒去吃飯，就不回來吃了，祝您。”

後面的話，老人沒聽清，但他感覺有無數個雪球向他砸來，把他的心打的生疼、凍得冰涼。

黑暗中，老人摸索着拿起飯碗，可口的菜到了他的嘴裏，卻很苦澀，一滴渾濁的老淚滴入飯碗。

老人坐着，如一尊雕像般的坐着，天黑了，老人的心裏也一片黑暗，唯一能給他帶來光明的兒女卻沒有來。

周圍的黑暗裹挾着老人，老人彷彿掉入一個無底洞，唯一能把他拉上來的力量—“愛”卻沒有來。

桌上的團圓飯涼了。窗外傳來烏鴉的叫聲，那聲音是多麼的歡暢快樂，而此時卻像針一般刺扎着老人的心。

這一夜，老人該如何度過?

唉，重陽節呀重陽節，這就是“老人節”?