中班重陽活動方案通用

為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的中班重陽活動方案通用，僅供參考，歡迎大家閲讀。

中班重陽活動方案通用1

一、有關背景

（一）主題來源：

農曆九月初九，是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結合一年一度的重陽節，開展相關的主題教學活動。

（二）主題目標：

1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣。

2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

3、瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感

（三）活動實施時間：

20xx年xx月xx日

（四）實施班級：中班

二、活動方案設計

（一）環境創設

1、更新區角內容，創設與重陽節有關的區域活動。

2、增加有關重陽節氣氛的環境佈置。

3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題牆。

（二）家長工作

1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節的風俗。

2、和孩子一起完成調查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。

（三）活動涉及領域

社會：《重陽節的由來》（執筆：xx）

語言：兒歌《重陽節》（執筆：xx）

科學：《菊花開》（執筆：xx）

藝術：手工《五彩繽紛的菊花》（執筆：xx）

健康：親子出遊登高活動（執筆：xx）

中班重陽活動方案通用2

一、設計思考

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於尊老、敬老為目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。建立一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。透過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經驗：

①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫老人節。

②爺爺、奶奶十分關心小朋友，我們也就應尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節有許多美妙的傳説、故事和詩詞。

二、活動準備

1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片佈置教室；

2、和爺爺、奶奶説句悄悄話；

3、製作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

6、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》。

附兒歌：奶奶誇我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒，我給奶奶煮麪湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。

三、活動目標

（1）明白重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣；

（2）樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

（3）瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

四、具體活動程序

（一）活動主持：各班教師。

（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師。

（三）活動時間：20xx年x月x日。

（四）活動地點：各班教室、多媒體教室。

（五）活動準備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；

2、寫好歡迎的標語貼在班級裏；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞台上面；

4、準備桔子、菊花茶等食物；

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

6、準備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂：《感恩的心》。

（六）活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，這天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎。

3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒一起祝爺爺奶奶節日快樂；

4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

8、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

中班重陽活動方案通用3

一、活動時間：

20xx年xx月xx日

二、活動內容：

敬老愛老從我做起

三、活動目標：

1、簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人，願意為老人獻愛心。

3、通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

四、活動準備：

摺紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

五、活動過程：

（一）活動一重陽節的來歷

1、瞭解重陽節的來歷。

2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發表感言：我可以為爺爺奶奶做些什麼事？我想對爺爺奶奶説句貼心話。

（二）活動二社區活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

（1）提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。

（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

（3）討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務？

2、實踐活動：

（1）按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。

（2）大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

（3）為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後：

（1）鼓勵孩子説説自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？

（2）交流：對今天的活動的感受？

（3）討論：以後可以為爺爺奶奶做些什麼？

中班重陽活動方案通用4

參加人員：

每位兒童來一位祖輩

活動時間：

20xx年10月12日下午3：00

活動地點：

各班教室小班

活動主題：

九九重陽節，濃濃敬老情——"爺爺奶奶辛苦了"

活動流程：

下午3:00爺爺奶奶進教室，小朋友馬蹄形坐好

一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領

二、爺爺奶奶本領展示請各班老師事先聯繫好家長

三、寶寶的敬老心

1.幼兒説説自己可以為爺爺奶奶做的事;

2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節目(唱歌);

3.聽音樂，為爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達愛意，say我愛你;

四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節日快樂活動結束分發重陽糕。

活動準備：

1.食物：橘子、重陽糕;

2.活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

中班活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——"爺爺奶奶要健康噢"

活動流程：下午3:00爺爺奶奶進教室，小朋友馬蹄形坐好

一、老幼親子活動：

1.夾芸豆比賽規則：老幼合作用筷子夾芸豆，1min內數量多者獲勝，勝者獎勵貼紙;一組7人，共進行4組;

2.水中荷花接力賽比賽規則：老幼合作迎面接力;分組進行比賽，一組7人，一次2對，共進行2組;

二、幼兒的愛老行動，祝爺爺奶奶節日快樂。

1.一邊唱歌，一邊給爺爺奶奶敲敲背;

2.為爺爺奶奶剝長生果;活動結束分發重陽糕。

活動準備：

1.食物：芸豆、花生、重陽糕;

2.材料：乒乓球+墊板、筷子、貼紙;

3.活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

中班重陽活動方案通用5

一、活動時間：

20xx年10月26日

二、活動內容：

敬老愛老從我做起

三、活動目標：

1、簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人，願意為老人獻愛心。

3、通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

四、活動準備：

製作好的紙工作品

五、活動過程：

活動（一）——重陽節的來歷

1、解重陽節的來歷。

2、參觀小班幼兒製作圓子

3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什麼事？我想對爺爺奶奶説句貼心話。

活動（二）——社區活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

(1)提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

(3)討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務，送紙工作品

2、活動中：

(1)按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

(3)為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後：

(1)鼓勵孩子説説自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？

(2)交流：對今天的活動的感受？

(3)討論：以後可以為爺爺奶奶做些什麼？

中班重陽活動方案通用6

農曆九月初九，是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老敬老的優良品德，我們策劃、組織這場老幼同樂歡度重陽節的活動。

一、活動主題：

九九重陽節濃濃敬老情。

二、活動目標：

1、瞭解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。

2樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

3、知道要敬老愛老，願意為老人獻愛心。

三、活動時間：

20xx年10月23日（重陽節）。

四、活動形式：

走進社區與老幹部聯歡。

五、活動準備：

事先與社區老幹部活動中心取得聯繫。

六、知識準備：

1、各班豐富幼兒關於“重陽節”的知識經驗，為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺説一句關心的話，做一件事。

2、各班排練一個節目、幼兒準備一句節日祝福的話。

3、各班幼兒學會兒歌《重陽到》。

七、物質準備：

1、宣傳標語。

2、各班準備一至兩件禮物。

八、活動內容：

1、全體幼兒齊念兒歌《重陽到》。

2、節目互動表演。

3、爺爺奶奶教童謠。

4、各班幼兒代表送重陽節禮物。

5、幼兒説祝福語。

6、全體幼兒合唱《節日快樂》。

附兒歌：《重陽到》——重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。

中班重陽活動方案通用7

一、有關背景

（一）主題來源：

農曆九月初九，是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結合一年一度的重陽節，開展相關的主題教學活動。

（二）主題目標：

1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣。

2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

3、瞭解爺爺、奶奶對自己的'愛，激發關愛老人的情感。

（三）活動實施時間：

（四）實施班級：中班段

二、活動方案設計

（一）環境創設

1、更新區角內容，創設與重陽節有關的區域活動。

2、增加有關重陽節氣氛的環境佈置。

3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題牆。

（二）家長工作

1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節的風俗。

2、和孩子一起完成調查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。

（三）活動涉及領域

社會：《重陽節的由來》（執筆：孫嬋瓊）

語言：兒歌《重陽節》（執筆：陳雷）

科學：《菊花開》（執筆：周薇薇）

藝術：手工《五彩繽紛的菊花》（執筆：潘莉）

健康：親子出遊登高活動（執筆：黃毛毛）

（四）具體活動安排

1、10月x日社會《重陽節的由來》

2、10月x日語言《重陽節》

3、10月x日科學《菊花開》

4、10月x日中班段活動：藝術《五彩繽紛的菊花》

5、10月x日親子出遊登高活動

中班重陽活動方案通用8

活動介紹

一、目標：

1.激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。

2.通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同遊戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。

二、過程：(重陽節)

1.引出活動主題，歡迎老人。

提問：

今天是九月初九，是什麼節日呢?(重陽節、敬老節。)

對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡幹什麼?(登高、強身健體。)

那敬老節又是誰的節日呢?為什麼要敬老，要尊重長輩呢?

請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什麼工作的。

教師小結：

原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。

他們現在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。

我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待遇，你們知道是什麼嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)

爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能説説爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論後回答。)

哦，今天，我們舉行“敬老聯歡活動”

引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2.讓幼兒觀看情境表演並引導幼兒討論。

教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

情境表演：

A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆説：“謝謝您，我會自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什麼?

B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什麼要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背後你有什麼感覺呢?

3.讓幼兒瞭解“敬老節“的來歷，並聯系實際，引導幼兒説説自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

4.遊戲：“找親人“。勵志故事

幼兒矇眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這麼快就找到他們了。

小結：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。

5.幼兒送賀卡給老人。

教師：前幾天，我們特意製作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關心，好嗎?

中班重陽活動方案通用9

一、幼兒發展目標：

1、初步明白重陽節的基本習俗，願意和老人一齊歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感。

二、活動準備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯繫

三、活動過程：

1、引出主題

（1）老師引出重陽節主題

師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。這天，我們小朋友到光榮院看望那裏的爺爺奶奶，和她們一齊過節老過節，開心嗎？

（2）介紹重陽節的來歷和風俗。

2、互動環節

1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

這天是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來表演一些節目給他們看，好嗎？

x歌曲：“我上幼兒園”

x律動：“我的小手”

x歌表演：“小豬吃的飽飽”

x兒歌：“拍皮球”

3、聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

4、愛你一家親

為老人捶背，整理牀鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的温暖。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

四、活動結束。

中班重陽活動方案通用10

一、活動目的：

1、知道每年農曆九月初九是重陽節，懂得關愛爺爺、奶奶們。

2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的温馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

二、活動時間：

20xx年xx月x日下午

三、活動地點：

各班教室

四、預先準備：

邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

五、參加對象：

大班年級組全體幼兒、老師

六、活動準備：

1、各班打印好《家長簽到表》

2、園裏預先訂購若干桔子

3、班裏安排好桌椅的擺放

七、活動過程安排：

1、主持人致辭

主持人講話，幼兒向班裏的爺爺或奶奶們問好並掌聲歡迎他們的到來。

2、幼兒獻歌給老人

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。

4、桔子真好吃

1、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。

2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

5、開展遊戲“擊鼓傳花”

圍成一個圓圈，事先説好遊戲規則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

6、教師總結

幼兒送祝福，教師進行總結並向爺爺、奶奶們告別。

中班重陽活動方案通用11

一、有關背景

（一）主題來源：

農曆九月初九，是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。

這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。

為此，我們結合一年一度的重陽節，開展相關的主題教學活動。

（二）主題目標：

1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣。

2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

3、瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感

（三）活動實施時間：xxxx、10、11、——xxxx、10、17

（四）實施班級：中班段

二、活動方案設計

（一）環境創設

1、更新區角內容，創設與重陽節有關的區域活動。

2、增加有關重陽節氣氛的環境佈置。

3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題牆。

（二）家長工作

1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節的風俗。

2、和孩子一起完成調查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。

（三）活動涉及領域

社會：《重陽節的由來》

語言：兒歌《重陽節》

科學：《菊花開》

藝術：手工《五彩繽紛的菊花》

健康：親子出遊登高活動

（四）具體活動安排

1、10月11日社會《重陽節的由來》

2、10月12日語言《重陽節》

3、10月13日科學《菊花開》

4、10月14日中班段活動：藝術《五彩繽紛的菊花》

5、10月15日親子出遊登高活動

中班重陽活動方案通用12

一、活動主題：

讓生活充滿陽光，讓世界充滿温馨

二、活動地點：

和橋敬老院

三、活動時間：

xx年10月21日（早上）

四、活動人員：

中班組全體幼兒

（一）前期準備：

1、讓幼兒知道農曆的九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，是爺爺奶奶的節日，瞭解一些重陽節的風俗習慣。

2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，願意為老人獻愛心。

3、提前與敬老院做好聯繫，做好場地、老人的安排工作。

（二）活動準備：

1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。

2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。

3、安全準備：活動前培養幼兒外出安全規則。

（三）活動流程：

1、8：30—9：00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規則教育

2、9：00—9：20從幼兒園出發，到xx敬老院。

3、敬老院參觀，與老人交流，瞭解老人，親近老人。

師：“每年的農曆九月初九是重陽節，是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺、奶奶的節日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節，現在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節快樂！”

4、“集體大聯歡”幼兒表演環節。

師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學會了很多本領，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶祝“重陽節”，讓我們一起來表演節目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”

（1）歌表演《小小一粒沙》

（2）歌表演《請、謝謝、您好》

（3）韻律操《小貓操》

（4）歌表演《小小蛋兒把門開》

（5）律動表演《我是最棒的》

5、感恩真情送温情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，説些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。

師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現在年紀大了更需要關心，小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放鬆一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶説説悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”

6、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。

師：“歡樂的時光總那麼短暫，今天的活動到這裏就全部結束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧！”

7、10：00返回幼兒園，活動結束。

中班重陽活動方案通用13

活動主題：

讓生活充滿陽光，讓世界充滿温馨

活動地點：

和橋敬老院

活動時間：

xx年10月21日（早上）

活動人員：

中班組全體幼兒

前期準備：

1、讓幼兒知道農曆的九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，是爺爺奶奶的節日，瞭解一些重陽節的風俗習慣。

2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，願意為老人獻愛心。

3、提前與敬老院做好聯繫，做好場地、老人的安排工作。

活動準備：

1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。

2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。

3、安全準備：活動前培養幼兒外出安全規則。

活動流程：

一、8：30—9：00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規則教育

二、9：00—9：20從幼兒園出發，到xx敬老院。

三、敬老院參觀，與老人交流，瞭解老人，親近老人。

師：“每年的農曆九月初九是重陽節，是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺、奶奶的節日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節，現在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節快樂！”

四、“集體大聯歡”幼兒表演環節。

師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學會了很多本領，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶祝“重陽節”，讓我們一起來表演節目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”

歌表演《小小一粒沙》

歌表演《請、謝謝、您好》

韻律操《小貓操》

歌表演《小小蛋兒把門開》

律動表演《我是最棒的》

五、感恩真情送温情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，説些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。

師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現在年紀大了更需要關心，小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放鬆一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶説説悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”

六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。

師：“歡樂的時光總那麼短暫，今天的活動到這裏就全部結束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧！”

七、10：00返回幼兒園，活動結束。

中班重陽活動方案通用14

活動目標：

1、瞭解鞋子的種類和用途，知道根據不同場合、不同季節及腳的大小穿不同的鞋。

2、運用統計、測量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。

3、學習穿鞋的正確方法，懂得愛護鞋子。

4、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備：

1、收集各種各樣的鞋子，有關季節、場景等的圖片和鞋子的圖片各若干。

2、老師、幼兒圍坐成一個圓。

活動過程：

1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》，引出活動內容：不一樣的鞋。

鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“這是我的鞋”。今天你穿了什麼鞋?(幼兒一起觀察、交流)你還看到了哪些不一樣的鞋?

2、出示各種各樣的鞋，引導幼兒觀察、發現鞋子的相同點及不同之處。

今天，我們星星班有個鞋子展覽會，我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鍊的、有的是繫帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……)

3、幼兒分組活動，自由探索，並嘗試用統計的方法記錄活動結果。

這麼多漂亮的鞋子，錢老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對嗎?沒問題。只是我有一個小小的要求，你們摸過、穿過後要記錄下你穿的不同的鞋，哪隻大、哪隻小?哪隻鞋的鞋面軟(硬)?哪隻鞋的跟高(低)?……

小結：大腳穿大鞋，小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿涼鞋。運動穿球鞋，下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛美穿高跟鞋。

4、配對遊戲：(分兩組進行)

(1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個好朋友找出來。

(2)第二組小朋友請你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個場景穿?並把照片貼到相應的圖片上。

5、活動評價：

請小朋友自己説説找到了什麼一雙鞋。或把什麼鞋子送到哪個場景。分享活動的樂趣。

中班重陽活動方案通用15

農曆九月初九，是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老敬老的優良品德，我們策劃、組織這場老幼同樂歡度重陽節的活動。

活動主題：

九九重陽節濃濃敬老情

活動目標：

1.瞭解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。

2樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

3.知道要敬老愛老，願意為老人獻愛心。

活動時間：

20xx年10月23日（重陽節）

活動形式：

走進社區與老幹部聯歡

活動準備：

事先與社區老幹部活動中心取得聯繫

知識準備：

1.各班豐富幼兒關於“重陽節”的知識經驗，為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺説一句關心的話，做一件事。

2.各班排練一個節目、幼兒準備一句節日祝福的話。

3.各班幼兒學會兒歌《重陽到》

物質準備：

1.宣傳標語

2.各班準備一至兩件禮物

活動內容：

1.全體幼兒齊念兒歌《重陽到》

2.節目互動表演

3.爺爺奶奶教童謠

4.各班幼兒代表送重陽節禮物

5.幼兒説祝福語

6.全體幼兒合唱《節日快樂》

附兒歌：《重陽到》——重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。