重陽節隨筆[集合15篇]

無論是在學校還是在社會中，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。什麼樣的隨筆堪稱經典呢？以下是小編整理的重陽節隨筆，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

重陽節隨筆1

涼爽的秋風在天地間飄蕩着，吹來了色彩繽紛的秋天，吹來了這九九重陽日。

重陽節這天一大早，媽媽就把我從牀上拉起來：“起來了，今天是重陽節，我們去爬紫金山吧!”對啊，重陽節不是有登高的習俗嗎?我立馬從牀上爬起來，換好衣服吃完早飯，隨着家人一起來到了紫金山。

走在人行棧道上，一股菊花的清香撲鼻而來，原來路旁的菊花已開了大半。有的還只是一個含苞欲放的花骨朵兒，但已經挺立在路旁，似乎在驕傲地炫耀：看，我多了不起，馬上就要綻放了!有的.剛開放一點兒，從落葉堆裏費勁地擠出來，還用手臂遮住自己嬌嫩的臉，生怕落葉擠着自己;還有的已經完全盛開，肆意伸展着纖長的手臂，笑臉在秋風中綻開，歡樂地迎接秋天的到來。

棧道旁的亭子裏，老人們聚在一起，悠然自得地聊天、下棋。亭子邊，還有一羣頭上插着茱萸的孩子們正你追我趕地嬉戲着。在這個秋的時節裏，大家都顯得那麼快樂，涼爽的秋風和着菊花的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。

不知不覺，已經到了山頂。站在山頂俯瞰，整個被節日氣氛籠罩的南京城盡收眼底。我想，當年的王維看到的，也是這樣一番秋意盈盈的場景吧!當然他更多地是湧現出“佳節倍思親”的愁緒。是啊，雖然節日已經來臨，但不能與家人共享這美好的時刻，怎能不令漂泊在外的遊子心酸呢?但回過頭來想，雖然身在異鄉，但有家人牽掛着自己，這不也是遊子最大的欣慰和幸福麼。

涼爽的秋風在天地間飄蕩着，帶走了這九九重陽日，卻留下了人世間最美好的祝願。

重陽節隨筆2

10月13日即癸巳年九月初九，一年一度的重陽節悄然而至，市老體協組織的重陽節登山活動，顯現特別隆重之處是由廈門喬丹運動服裝集團贈送的.天藍色棉織體恤統一運動服。從8日至13日鴻山公園、萬石山植物園登山的市民，尤其是穿着天藍色運動上衣退休老人絡繹不絕。

金秋九月，天高氣爽，“重陽與旭日交輝，藍衣共秋天一色”。老人們以美麗廈門健步登山的實際行動迎接第26個敬老節。

重陽節登山秋遊，登高遠眺，開闊視野，交流感情，鍛鍊身體，培養人們迴歸自然，熱愛祖國大好山河的高尚品德，也充分體現了社會各界及親明好友“尊老、敬老、愛老、助老”的社會新風尚。

以登高漫拍的影像慶祝20xx年重陽節，以照片與老同行、老朋友“重陽又重逢”。

重陽節隨筆3

新學期，我被調到一個大班任教。為了儘快與孩子熟悉，增進與孩子的感情，我組織了活動“我的老師像媽媽”。孩子們和我互動非常好，活動室裏的氣氛温暖而歡快。可就在這時，我發現有一個孩子始終沒有説話，與我、與同伴都沒有互動，神情木木地坐在那裏，他就是浩浩。我走過去牽着浩浩的手來到孩子們中間。看到浩浩的眼神一片茫然，身上的衣服又舊又小，幾天都沒有換洗了，手裏拿着的還是小班入園時發的已經幹了的水彩筆。這時，有個孩子跑過來説：“老師，他有病，小朋友都不喜歡和他玩。”我怔住了。

浩浩為什麼會這樣？是不喜歡我這個新老師還是真的有“特殊問題”？我不由得對浩浩特別關注起來。

浩浩每天都由爺爺或奶奶接送，兩位老人臉上同樣沒有笑容，也從不和我正面打招呼，這更令人費解。在另一位比較熟悉浩浩家情況的家長口中得知，浩浩的父母已經離異。母親早已離開了他，父親終日酗酒，全家只靠爺爺、奶奶微薄的低保金來維持生活。老人怕老師知道家庭情況後會嫌棄孩子，所以從來不敢與老師交流，幼兒園舉辦的親子活動也從來不參加。孩子慢慢就變得自卑孤僻了，其他孩子也就與他疏遠了。

聽到這些，我很心疼。但我沒有急着去找浩浩的爺爺奶奶瞭解情況，也沒有與他們交流孩子在幼兒園的表現。下班回到家我便翻箱倒櫃找出兒子穿着顯小的衣服，又跑到商店買來新的水彩筆、圖畫本等文具，第二天一併帶到幼兒園，先幫浩浩換上乾淨的衣褲，然後把文具送給他用。在一日活動中，我更是時刻關心浩浩，時不時地牽牽他的手，摸摸他的小臉，給他一個擁抱，讓他真切感受到我的愛。日復一日，功夫不負有心人，我的付出終於有了回報。浩浩不再拒絕我了，願意和我交流了，我們之間的互動也更順暢了，浩浩的臉上有了笑容，他還會甜甜地喊我“老師媽媽”。小朋友們也慢慢改變了對浩浩的態度，願意和他做朋友了。

浩浩的這些變化，爺爺奶奶看在眼裏喜在心上，他們開始主動和我交流浩浩在家的表現。重陽節到了，我便趁熱打鐵，在班裏組織了一次“孝親”活動，邀請祖輩家長參與活動。在這次活動中，浩浩的.爺爺奶奶表現非常好，他們性格爽朗、多才多藝。這次活動後，浩浩在幼兒園表現得更自信、更快樂了。在元旦聯誼活動中，我特意增加了祖輩家長參與的家庭組合節目表演，浩浩與爺爺奶奶祖孫三人的精彩表演贏得了家長們和小朋友們的陣陣掌聲。小朋友們都説：“真羨慕你啊，爺爺奶奶和你一起上台唱歌、跳舞。”

我想，當今社會離婚率日益上升，因父母離異而不得不與祖輩家長一起生活的孩子不在少數。父母的離異或多或少會在孩子幼小的心靈留下陰影，如何引導、幫助這些孩子，讓他們和其他孩子一樣健康快樂地成長，是我們要繼續研究的課題。

重陽節隨筆4

在這鳥語花香、秋高氣爽的季節裏，我們又迎來了一年一度的九九重陽節。“九”包藴着長久，吉利，祝福老人們延年益壽，健康。“九”代表着中國人民的喜悦、興奮。因此，傳承着五千年文化美德的炎黃子孫又把重陽節定為老人節。尊敬老人是種美德，也是一種文明，在這特別的日子裏，我們該為爺爺奶奶做些什麼呢？每天，在校門口等候的是爺爺奶奶；在菜市場打轉，提着大包小包的是爺爺奶奶；在公園裏推着嬰兒車，哄着孩子睡覺的還是爺爺奶奶……

一到過年過節就更不用説了，當我們在沙發上嗑着瓜子看着電視時，在廚房裏忙得不亦樂乎的總是爺爺奶奶，唉！今天，是爺爺奶奶自己的節日，得讓他們輕鬆輕鬆，我的心裏打着小算盤，走下了樓梯……

來到廚房前，裏面正“煙霧裊裊”，爺爺正忙得不可開交地為我們準備晚上美味的菜餚。而奶奶在一旁抱着哇哇大哭的.小堂弟來回走動不停地哼唱着。看到這情景，我不由得心酸起來，心想：爺爺奶奶苦了一輩子，累了一輩子，本該好好享享清福，可如今為了我們一家人一刻也不停歇，難怪經常腰痠背痛呢！於是，我很快地吃完晚飯，幫媽媽洗完碗後，迅速跑到了二樓，碰巧看見爺爺奶奶難得坐在沙發上休息。我突然發現爺爺奶奶那飽經風霜、佈滿皺紋的臉竟是那樣的疲憊。我輕輕地走過去，不露聲色地幫爺爺奶奶捶起背來。一會兒，幫爺爺這邊捶錘，那邊按按；一會兒，給奶奶這邊按按，那邊捏捏……

看着我一本正經的樣子，爺爺奶奶情不自禁露出了久違的微笑。“最美不過夕陽紅，温馨又從容……”剎那間，我用心靈的相機拍下了這感人的一幕，爺爺奶奶的微笑不正是一幅最美的“夕陽紅”嗎？

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”真的應該感謝，感謝有這樣一個傳統的老人節日，讓我們有時間和機會孝敬老人，感受親情。朋友們，不用在乎關愛的形式，更不要在節日的時候才表達心意，讓我們從現在開始，從每一刻做起！善待老人，就是善待我們自己。

重陽節隨筆5

重陽節――老人節，一個被年輕一代遺忘的節日，以前的今天我所關心的只是換季了要買新衣服了，快要生日了憧憬着能得到什麼樣的禮物。而今年的重陽節使我接受了一次人生的洗禮。

今年重陽節我們邀請了所有孩子的爺爺奶奶來到我們幼兒園參加慶祝重陽節的活動讓孩子們為所有的爺爺奶奶，表演節目，還讓家長們準備合適的禮物通過孩子送給那些可敬的老人們。老人們手捧禮物，個個臉上喜笑顏開，幸福之情在佈滿皺紋的臉上綻放。他們感謝孩子，同時也感謝幼兒園的`老師們。通過這次活動激發孩子們親近、體貼、關愛爺爺奶奶的美好情感，讓他們從情感上得到充分的滿足，同時這也是一個對孩子們關心、親近爺爺奶奶的美好情感促進和發展的良好教育契機。相信這個美好的情感對孩子們的未來發展將是不可或缺的重要部分。

平時看着放學後騎在爺爺奶奶背上的孩子們我都會充滿羨慕的看着這幸福的兩代人，卻沒有想到那支撐的孩子踏上回家路得一雙雙微微顫抖的腿。面對孩子們莫名其妙的脾氣也許我們老師，父母早已經已經面紅耳赤了，而老人們卻還是蹲在孩子旁別輕聲細語的安慰着，任憑自己的孫子在自己身上撕扯着。在人們歌頌母愛，父愛的同時也希望不要忘記在孩子們人生道路上一個重要的角色――爺爺奶奶。

重陽節隨筆6

快要到九九重陽節了，我給了年老的奶奶一個驚喜——主動教奶奶學會電腦，使她的心情興奮起來，使她的腦子活躍起來。

一開始，我耐着性子，温順地教奶奶。可是，奶奶怎麼學都學不會，我又生氣又後悔，真恨不得生氣地罵她一聲笨蛋。奶奶見了，顯得也有些失望，便像個剛受訓的小孩似的，輕聲地對我説：“囡囡，還是算了吧，反正我也學不會，你就別白費力氣了。”我當時特想説聲“好的。”，但又想：既然答應了，就得做到，因此覺得有些對不起她，便沒放棄。我再一次細心地教奶奶。我一個步驟一個步驟地教她，唯一與上次不同的是，在學習當中，我偶爾會讓奶奶自己先猜猜該怎麼做才對。經過我的努力，和奶奶的刻苦，奶奶總算把電腦給“馴服”了。我們特別興奮，高興地抱在了一起。媽媽直誇我懂事，奶奶也一直呵呵地笑着，嘴都合不攏了。我敢肯定，這一定是奶奶過的最高興的一次重陽節了。

我覺得，這次的`驚喜不僅僅是一份禮物，對我來説也是一種樂趣。它讓從未細細體驗過什麼經歷的我有了一次自身的體驗;讓平日除了打掃以外無事可做的奶奶不再無聊、孤單;最重要的是，讓我和奶奶的親情和友誼濃厚了，平時在一起的時間長久了。其實，我也該自我檢討一下：平時，我和奶奶經常鬧彆扭，鬥嘴也是家常便飯。常常惹奶奶生氣，和奶奶鬥嘴，這些一定對奶奶的傷害很大。我自己問自己：“為什麼只有在過節的情況下，或是在必要的情況下，我才會想到為奶奶做點事哪?為什麼總是和奶奶過不去哪?”我想，我不能在這樣了，我應該改變自己，和奶奶以及其他人相處得更好。

願奶奶每天都如此快樂，願我能改正錯誤。

重陽節隨筆7

九月初九是中國的一大傳統節日——重陽節，又叫老年節。作為大班的老師，透過參與幼兒園組織的“重陽節”活動，見證了孩子在活動中能用心主動地孝敬老人，並能分享她在活動中的歡樂體驗，讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。

重陽節前夕，我們大班的老師帶領孩子們在來到南關橋光榮院看望老人，給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目，表演的精彩節目贏來了一陣又一陣的掌聲，為老人制作了精美的愛心賀卡，聽老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節日快樂。最令我感動的就是最後一個互動的環節，把整個活動推向了高潮，由小朋友們為爺爺、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此時現場所有的老人們都開心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”此刻也懂得孝敬老人了，做家長的無不為之動容。不僅僅讓老人感受到親情和歡樂，也培養了孩子們愛老人、愛他人的情感，光榮院裏充滿了歡聲笑語。

我們也在一天天衰老，孩子們的一句話，一句問候，就能温暖我們老人的心。

此刻的孩子都是各家的寶貝，優越的生活條件使他們成為最幸福的'一代，培養教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德，幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育好處，期望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

重陽節隨筆8

九日山下的豐州，是原泉州清源郡的治所，現為南安縣的一個小鎮，離泉州城區約九公里。鎮南金雞溪（晉江上游）畔的九日山，是舊時州府船舶司“祭天祈風”（禱告出海船舶一帆風順、一路順風，兼風平浪靜、風調雨順之意）的地方。中學時代則是我們遠足、野炊（現稱露營、燒烤）的首選所在，當年荒山上除了東、西、北三峯，那些模糊不清的“摩崖石刻”外，寺廟道觀全沒了。現在山腳下的延福寺重建了，而且富麗堂皇；西台（又名高士峯，據説是唐代詩人秦系隱居於此）的頂峯也發現了一尊高4。5米，寬1。5米，袒胸盤坐蓮花的佛像石刻，今築有硬山式屋頂的石亭一座。經考證是五代十國時期陳洪進首倡刻就的石佛造像，西峯始稱石佛山；東峯或稱東台，也“挖掘”出唐代一位叫姜公輔的宰相，相傳是貶謫泉州，曾一度浪跡山林，不知所終，這裏一度被叫做姜相峯。又因形似麒麟，俗稱麒麟山；北峯也叫北台，連接東西兩峯，山巒疊翠，空谷幽泉，俗稱白雲塢，遺有一處菩薩泉古蹟。

現已申報“世界文化遺產——海上絲綢之路起點”名錄的九日山（門票10元，接下去可要大漲價嘍），為什麼叫做“九日山”？而不是像山腳下的“旭山”村一樣的稱呼呢？

我翻查了一些資料和口頭傳説，最“離譜”的説法是：后羿射下的那“九個落日”，掉在了此處（和火焰山是孫悟空大鬧天宮，打塌丹爐所致相類似）；最“真實”的説法是：曾有一道人，從德化縣的`戴雲山徒步，走了九日而至（按一些老人的估算，考慮到當年的路途坎坷，也用不了九天，還不包括按走捷徑小道計算）；大家比較“統一”的説法是：晉末“衣冠南渡”的古人，保留中原重陽節登高避邪的習俗，每年農曆九月初九來此登高瞻遠，追思故土。

至於旭山村和九日山的淵源，我覺得應該並不矛盾，只是稱呼九日山村總沒有旭山村叫起來的順口。

重陽節隨筆9

昨天是重陽節，也是一年一度老人節，可也就在昨晚，噩耗傳來。

晚上，正當我們一家歡聚一堂，有説有笑地吃着晚飯時，媽媽手機響了，媽媽接完電話，我問媽媽是誰電話，媽媽黯然告訴我，住我家三樓高祖母(舅婆媽媽)去世了，説完，便和爸爸匆匆忙忙地出去了。這對我來説，簡直猶如晴天霹靂，眼淚直往下流。我掩飾不了我傷心，更掩飾不了我對高祖母愧疚……

記得有一次，我放學回家，家裏沒人，我又沒帶鑰匙，焦急萬分。我跑到三樓敲響了高祖母家門。她開了門，見是我，臉上露出了慈祥笑容。我給媽媽打了電話，才安下了心。擋高祖母顫顫巍巍地把可口飯菜端到我面前時，頓時一股暖流流遍了我全身。

而我，而我卻……卻……每次高祖母去散步遇見我，我都不理不睬，連招呼都不打，就像沒看見一樣，可她老遠就望見我了。現在，高祖母去世了，我後悔莫及，可一切太晚了，太晚了……我再也見不到她慈祥面龐，再也感覺不到她愛。天上星星，請你告訴我，高祖母能聽到我説話嗎?她會原諒我嗎?地上小草，請你告訴我，高祖母睡得好嗎?

我會永遠記住昨天——重陽節。安息吧!高祖母，以後每年重陽節，我都會來看望你!

重陽節隨筆10

農曆九月初九，二九相重，稱為"重九"。又因為在我國古代，六為陰數，九是陽數，因此，重九就叫"重陽"。

重陽節的起源，最早可以推到漢初。據説，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽;漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后慘害後，宮女賈某也被逐出宮，將這一習俗傳入民間的。

古代，民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又叫"登高節"。相傳此風俗始於東漢。唐人登高詩很多，大多數是寫重陽節的習俗;杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽糕"的.習俗。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩隻小羊，以符合重陽(羊)之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，並點蠟燭燈。這大概是用"點燈"、"吃糕"代替"登高"，用小紅紙旗代替茱萸。

重陽節還要賞菊飲菊花酒，起源於陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名;後人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時士大夫，還多將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊很盛行，當時的菊花就有很多種。清代以後，賞菊之俗尤為昌盛，且不限於九月九日，但仍然是重陽節前後最為繁盛。

重陽節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶於臂，或作香袋把茱萸放在裏面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。

重陽節除了佩帶茱萸，也插菊花。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，"解除兇穢，以招吉祥。"這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將綵繒剪成茱萸、菊花來相贈佩帶的。

重陽節隨筆11

今天是重陽節的前一天，我們請來了小朋友的爺爺奶奶、爸爸媽媽來幼兒園和我們的小朋友一起搞重陽節的活動。小朋友們都非常的興奮，都知道自己的家長要來學校和自己一起搞活動，都非常的願意表演節目給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶看。

下午兩點過我們就早早的起牀開始整理，三點鐘的時候準時讓家長們進來和小朋友一起上課。我們班上的家長都很配合，幾乎所有的家長都來了，很認真的看着小朋友們上課，小朋友們也都很積極的來回答老師提出的.問題，她們認真的上課，開心的表演歌曲，高興的和家長一起做遊戲。看的出來我們班的小孩都很有表現自己的慾望。以後我們也會多開展此內的活動，讓我們的家長和小孩多多的互動，讓家長也瞭解我們孩子在園的學習情況。

重陽節隨筆12

朝霞和夕陽一樣絢爛

春華與秋實一樣動人

花旦和小丑一樣演繹角色的精彩

蓋世英雄與螻蟻浮生一樣昭示生命的本真

我們堅信：只要夢在，青春就永嵌在生命的年輪!

人們往往把退休後的老年時光，比喻成夕陽殘照。但朝陽與夕陽都是太陽。清晨，第一縷温暖是太陽，中天裏的熱烈是太陽。萬物之生機，生命之延續都是你們的!

餘霞散成綺，澄江靜如練。餘暉中的鮮亮是夕陽。

紅彤彤，一片片，錦麟般似火如霞;綻放着絢爛，美豔着山巒，斑斕着河川這，就是夕陽!

雖然沒有朝陽那般蓬勃旺盛的鋭氣，但卻不失沉靜優雅的魅力;雖然沒有晟臨中天直射萬物的力量，但也有着從容淡泊的定力這就是夕陽!

夕陽之美，美在温潤。

既不嬌柔，也不造作;既不光焰奪人，也不喪失色澤的鮮豔。自然自在的煥發着絢麗多彩之美，讓古今中外多少文人雅士淺吟低唱。

夕陽之美，美在淡雅。

沒有了朝暉的浮躁，沒有了日上三竿時的狂傲，更沒有了午日的爭強好勝的咄咄逼人;卻多了歷經風雲磨礪的温厚，多了穿透山光物態的幹練，多了事故人生的成熟與老辣。因此顯得更加從容優雅，淡定安然，隨遇而安，一切隨緣。

夕陽之美，美在平和。

坐地日行八萬里路，巡天遙看一千河。看見的、聽到的，親歷的事情太多太多，所以把什麼都已看透。不變的是巍巍之高山，奔騰之江河，變的是云云之眾生，絡繹之人流;不變的是時序之遷延，季節之輪迴，變的是人情之冷暖，人心之向背……在變與不變中，優哉遊哉，以平和之心坦然處之，何其幸也!

今天，我們已退休，人生已進入夕陽期。

我們已不再嫵媚婀娜，但我們追求韻致婆娑。

我們將慢慢失去激情勃發的衝勁，但我們更加沉穩、淡定，亦不失從前的睿智。

我們不再需要轟轟烈烈，但我們追求清淡悠遠。

我們不需要精彩，但我們享受着坦然。

我們已經懂得將浮華、虛榮以及各種名和利淡若雲煙，只將一顆心定格於健康是福，快樂是金的生活理念。

我們深知，自己雖然已步入人生的後四分之一區間，我們已不再需要青春的作為，可我們不可不保持着青春的心態。因為無論華髮老者，抑或青春少年，心中都會有快樂之鼓舞，奇蹟之召喚，天真之童心歷久不衰。我們需謹記：悠悠歲月，能夠侵蝕的'只是肌體;激情淡去，頹廢必致精神虛脱。憂愁、煩惱，不安、惶恐，唉聲歎氣、鬱鬱寡歡，自信喪失、妄自菲薄必致心胸變態，心灰意冷、自暴自棄。因此，我們當倍加的熱愛生活，懂得珍惜;老而不衰，老當益壯。讓深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的情感常駐於心……

我們已經學會在老年慢生活的知足感裏悠然的隨心所欲，順其自然，寄情山水，頤養天年。閒暇時，藉助於網絡，與棋友對弈於紋枰，感受於激情搏殺之美，獲得一種思維碰撞，火花四濺的享受;抑或沏一杯茗茶，捧一卷翰墨，在書香茶韻裏與書中情節對話交流，與書中人物共悲慼、同歡樂……興趣來臨時，讓尚存的靈感述諸於鍵盤;條件許可時，將世界的名山大川踏於腳下……

夕陽所放射出來的五彩雲霞，漸漸幻化成大片大片血色殷殷的深紅，這深紅染映了半個天際，映紅了山峯，映紅了溪流，映紅了濱河兩側田野裏葱蘢的綠韻，還有那被綠託着的起伏翩躚的鷺影……

夕陽近黃昏，卻是無限好!因為我們曾經奮鬥過，追求過，也美麗過。只要讓自己依然懷揣夢想，健康快樂的生活着，就沒什麼可遺憾，可惋惜!因為我們現在依然處在人生最美的階段。只要我們繼續接納美好、希望、歡樂、勇氣和力量的溪流，我們依然會青春永駐，風華長存!

重陽節隨筆13

“人生易老天難老，歲歲重陽”。

國慶節的喜悦還未褪盡，轉眼又到九月九重陽節。自古以來，重陽就是思念的節日，登高望遠、懷念故人。如今，重陽節被賦於新的寓義，為老年節。關愛老人，關心長輩，已成為整個社會倡導的美德與責任。

單位的老人也在今天舉行了隆重的慶祝儀式。慶祝大會、遊園會、聚餐，活動豐富多彩——。儀式上，到來的老人也有八八九九，行動敏捷、健步如飛的；紅光滿面、聲若洪鐘的；拄着枴杖、顫顫抖抖的；但都是一樣的神清氣爽、精神矍鑠。攙扶着一位老人，問：“老伯，今天開心嗎？”“開心！當然開心！”言語間，眼睛眯着只剩下兩條縫了。席間，大家碰杯、歡笑、手舞、足蹈，宛如一朵朵綻放的老年花，燦然而美麗。

我笑了，我看到了多年後的自己——

最美夕陽紅，老人們年輕過，有過青春，有過追求，有着對社會的貢獻，容顏在時光的海中被描繪成溝溝坎坎，每一道，都刻着深深的印記深深地愛呀！看到了嗎？攜手相攙的老人在風景中輕輕走過，笑容的臉慈祥的臉，於是感動、釋然；年約六旬的老人身着大紅的運動服在晨曦中奔跑的身影，於是羨慕、振奮；當然也有流浪在街頭的老人，孤苦無依，一臉人生的.苦澀，和那渴望相助的眼，於是揪心、難過。

想起了家中的老人。我們一天一天成熟，他們也在一天一天衰老，思念和擔憂的心時常動在心頭。沒有奢求，只有渴望，一句問候，一個電話，他們只想與子孫輩多一些相聚的時刻，知道孩子們的生活，為每一個親人祈福。只要孩子們過的好，心中就無所牽掛了。這就是老人，給我們整個世界的人，此父此母、彼父彼母，都是那樣的值得尊敬呀！只要有時間，多陪陪老人，乾點活也好，聊聊天也好，他們綻放的笑顏就是我們心中的欣慰！我想。

有一天我們也會老去，那又是什麼樣子。人生如鏡，對照人生，讓尊老之花盛放，讓老人們笑在重陽，笑在每一天吧。

此刻，把最美麗的祝福送給全天下的老人家！

快樂，幸福，笑口常開！

重陽節隨筆14

由重陽節想到的_隨筆寫作

現在的人吶，總問：“今天幾號了?”“這是幾月啊?”這裏的幾月和幾號，恐怕就是公曆的幾月幾號吧。公曆是通用的，沒錯，但也不能忘了老祖宗留下的'曆法啊，很多同學都問：“今天幾號啊?”於是有人答道：“26日。”竟無人説是9月9日。好不容易有個人説了，我順便搭了句重陽節，他居然説重陽節是公曆的。真不知，老祖宗留下的東西是不是要遺忘在我們這個時代了，我們也許就成了千古罪人了。

今天是重陽節，是我國的傳統節日，是每個中國人都該記住的節日，也是每個中國人都該傳承下去的節日。在這天，人們要漫山遍野插茱萸來表達他們對節日的熱愛。大部分人在這天都會登高，這就是我們的風俗習慣。

重陽節是我國傳統節日，為什麼是傳統節日呢?因為它包含着我國悠久的民族文化，是我國民族風情的高度凝聚，這樣的節日，怎麼能忘記?

中秋、端午、重陽等節日，是我們的精魂。在接受外來文化的同時，萬不可忘了老本啊!如果一個國家連自己的根基都沒了，那麼遇上狂風暴雨還怎麼自力更生!我們這個千年屹立不倒的祖國，有着博大精深的文化，有着風格各異的傳統風情，不可否定，我們的民族是個優秀的民族，我們的祖國是個有志氣的國家，萬不可因為崇拜他國而拋棄了自己埃

説這些，不是想攻擊他國，也不是想提高我國文化，只是想告訴人們，在接受他國文化的同時，千萬別丟了自己!!

重陽節隨筆15

“九九”重陽節前夕，幼兒園組織近80位退休教師開展了參觀北京故宮博物館活動，並安排幼兒園領導全程陪同參加。

一上午，退休教師們在引導員的帶領下從金水橋南側門進入太和門進入太和殿前廣場，沿着故宮中軸路，依次參觀中和殿、保和殿、乾清門、乾清宮、交泰殿、坤寧宮，再經過御花園進入漱芳齋，最後從順貞門離開，每個景點都有講解員的細緻講解，故宮文化的博大精深更進一步激發了大家愛祖國、愛北京的情懷，整個參觀過程緊湊而有興致。

在品賞了故宮博物院雄偉、堂皇、莊嚴的建築之後，老園丁們感慨萬千頻頻讚歎：“故宮建築濃縮了中國古代建築藝術的精華，紫禁城建築羣、古代藝術品收藏及宮廷史蹟的主要展示內容展現了中國古人無以倫比的聰明智慧和功底深厚的藝術造詣。”“我們為祖國驕傲傲”。

參觀完畢，幼兒園領導與退休老師共進午餐，轉達上級領導、幼兒園集體對老同志的深切問候，瞭解老同志的身體、生活近況，和他們一起暢談幼兒園的明天。

尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統美德。多年來，幼兒園堅持關心教師退休後的生活，積極組織老教師開展科學文明健康的.文體活動，不斷豐富老教師的精神、文化生活。

參觀活動使退休教師們放飛了心靈，豐富了知識，促進了交流，同時感受到祖國曆史的悠久，祖國今天的富強，共同憧憬着幼兒園和諧發展的共同願景。