【精華】春節文化的作文5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的春節文化的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

春節文化的作文 篇1

除夕真熱鬧。家家户户都忙壞了，趕着做年菜，準備在今晚大吃一頓。家裏的男女老少都參與了，一會兒殺只雞，一會兒宰只鴨，一會兒有拔毛，一會兒大食物一鍋煮了。酒肉的香味、忙碌的情景、歡笑的聲音，無處不在。門外貼上了紅紅火火的對聯，屋裏也有不少年畫。有的正着貼，有的斜着貼，有的歪着貼，也有的掛着的。把家裏裝飾得紅紅火火，別有一番喜慶。無論怎麼貼怎麼掛都寓意着吉祥如意，都希望在新的一年裏有好運。

吃團圓飯了，一家人坐在一起吃吃飯，聊聊天。説説新年的願望，聊聊各自的事業，談談各自的成敗之類的。飯菜也十分豐富哦，有雞、鴨、魚、青菜……都是大鍋菜。吃完晚飯後，有逛花市的習俗，花市裏人聲鼎沸、人山人海。在花市裏轉上一兩圈，看看哪束花合心意，聞聞花的芬芳，再買幾束稱心如意的鮮花。插在客廳上，有一番祥和的.氣息。富貴竹表示富貴大吉；百合表示百年好合；水仙表示吉祥如意。無論什麼花，都有各自的寓意。如果放一盆桔子，再在上面掛上一些小型的利是，顯得可愛、喜氣呢，大吉大利嘛。

到了凌晨12點，鞭炮聲、煙花聲響成一片，這已經是大年七年級啦。放鞭炮是為了迎接新年“噼裏啪啦——”大年七年級，我們習慣到處去玩，如逛逛街、參加一些春節活動、與朋友聚聚會。到了年八年級才開始相互拜訪，一直到正月十五，也就是元宵了。

正月十五的光景與大年七年級截然不同，按我們的習慣，是要吃湯圓的。揉好面，在下一小塊，揉成球形的。再把餡放進去，包好一個湯圓咯。自己做的內陷更豐富，花生、黃糖、蓮蓉。想吃什麼就有什麼，一頓吃個飽。嫩嫩白白的湯圓讓人陶醉欲滴啊。一咬下去，餡迸出來了，立刻脣齒留香。甜蜜一直蔓延到心裏。不及吃出甜蜜，説不定還吃出好福氣哦。“湯圓湯圓，團團圓圓”這一頓迎新送舊的湯圓，當然要一家人吃咯……

新年的顏色是紅火的；新年的味道是甜蜜的；新年的聲音是“噼裏啪啦”的。過了正月十五，男女老少都過會平靜的日子，新年也就結束了。學生照常上學，大人也照常做事。大家不會有年前的忙亂，也沒有過年的熱鬧了。一切都淡化下來了……

春節文化的作文 篇2

每當新的一年開始時，人們都喜貼春聯，敲鑼打鼓，張燈結綵。每一個人臉上都洋溢着節日的喜悦。

過年為什麼要貼對聯、放鞭炮、掛燈籠呢？這裏還有一個奇妙的神話故事。從前，有一個叫作“年”的怪獸，它居住在一個僻靜的山谷裏。這個怪獸生性兇猛，樣子可怕。他很聰明，他知道大年三十人最多，各種野獸也多，所以每到大年三十的晚上會跑到村子裏，見人吃人，見獸吃獸。百姓們都很討厭他，但又害怕他，人們都束手無策。所以每到大年三十他們只能把門窗關得緊緊的不進不出。

但年這個怪獸還是可以進來的。又是一年的大年三十，人們早早的就把門窗關緊了。這時一個從外地來的人來到村子裏，看見家家户户都關着緊緊的，覺得很奇怪。心想：大白天為什麼一個人都沒有？他連忙走一户人家門前，敲了敲門，一位老人問道：“是誰呀？”“我是一個外地人，想借宿一晚。”這個外地人説。

老人便把外地人請進屋裏，並告訴這個外地人年獸的事情，外地人聽了哈哈大笑，説：“我知道年獸怕什麼，我有辦法來整治它。”老人聽了，高興地説：“你知道呀!那太好了，我把村民都叫來，你跟他們説説。”説着，村裏的'村民都來了。外地人説：“年獸怕三樣東西：紅色、火光、響聲。”有的人説：“我趕緊回家找幾張紅紙貼在門口上。”有的人説：“我趕緊回家燒火去。”

到了晚上，年獸又來了，它看見家家户户都貼着紅紙，院子裏又燒着大火，嚇得狼狽而逃，又因為有一户家人用竹子在燒火發出噼啪聲，年獸被嚇壞了，他逃回了山谷。年獸因為沒有吃到東西，活活地被餓死了。從此，人們過上了幸福的生活。

到現在為止，放鞭炮、貼春聯、敲鑼打鼓這些習俗都流傳下來，成了我國春節的傳統文化。

春節文化的作文 篇3

我國是一個具有豐富文化的國家。春節時，人們往往會穿上紅色喜慶的衣服；放起了噼裏啪啦響的鞭炮；洋溢着快樂的笑臉。串門，已經是春節是家喻户曉的活動了，大年七年級，人們已經穿上新衣，帶着温暖的問候，走向親戚的家門。

壓歲錢，是孩子過年時最盼望的事；看春晚，是每個人都知道的。但是，一些年輕人卻比別人往往多一項——手機，因為這個“習俗”，一些年輕人已經開始和家人逐漸疏遠，不要怪我多嘴，提醒所以正在拿着手機“搖一搖”的（20世紀春晚紅包獲得方式）各位年輕人，放下手機，跟家人聊聊天吧！

餃子，大家都熟悉得很。過年時，家家都包，都吃，我呀，最愛吃 的要數白菜餡的，那味道香的説不出來，往往這時，總覺得自己已經身臨其境在白菜餃子的天堂。你們喜歡吃什麼餡的？一起跟好朋友分享一下吧！

過年時，人們通常把福倒着貼，媽媽告訴我，字面意思是“福倒了”，但它的真正意思是“福到了”。要説包餃子，大家都不陌生，要説我包的`餃子啊，唉，四個字來形容：慘不忍睹！讓父母看了，哭笑不得。那餃子長得又長又扁，就像鴨子的嘴，看一眼就沒食慾了。不過父母説，自己包的水餃自己吃最香，我吃着慘不忍睹的“李氏鴨子嘴水餃”時也這麼想。

2月22正好是元宵節，也正好是最後一天假期，真想讓老師這個假期多休息會，因為老師太累了，我希望今年我要做一個好孩子，不讓老師操心！加油！我一定會做得更好的！

春節文化的作文 篇4

今天是元宵節，“月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢”。我們一家人在這個晚上去賞花燈。

夜幕降臨，不一會兒，已經皓月當空，一輪明月在漆黑的天空中將縷縷銀輝灑向大地。小巷裏，一隻只燈在空中散發出耀眼的光芒。但人卻絡繹不絕，都是來賞花燈的。我們擠進了波濤洶湧了人潮中，只為看一眼那五光十色的花燈。我心潮澎湃，總算要見到那日夜夢寐以求的五彩花燈了，簡直太棒了！

在一片摩肩接踵的擁擠中，我們終於見到了那朝思暮想的花燈了。我不禁瞠目結舌，被這壯觀而又鮮豔的景象而歎為觀止：有的通通是淺紫色的，它在天空中搖曳着自己那無比婀娜多姿的身體，彷彿一朵朵綻放了牽牛花，沉魚落雁；有的像粉紅色的窈窕淑女，飄浮在半空中，極目遠眺着下方，好似天女下凡，整條街道瞬間多了幾分仙氣；有的三五成羣，散發着五顏六色的光芒，放眼望去，猶如飛在空中的幾座五彩繽紛的.島嶼，詩情畫意，惟妙惟肖，令人浮想聯翩。我愜意地徜徉在這一片栩栩如生的“燈海”裏，身臨其境，好像自己也是一盞明燈，放射着光芒，照亮了明年和睦的光景。一個接着一個了花燈宛如連串的繁星，把整個蒼穹都給點燃了。一團一團五彩斑斕的火焰，把新年的氤氲沁入每個人的身體。我們一家人圍在一個角落，默不作聲地觀賞着花燈，一絲絲温暖也鑽進了我們的心扉，對新年的無限憧憬在不知不覺中也變得更加強烈了。

我們又繼續隨着川流不息的人羣向前走着，我瞥到了前方美不勝收的景色，頓時目瞪口呆——前面的花燈竟然更加多姿多彩：那數不勝數的花燈明晃晃的，光彩交織在一起，引人注目，顯得流光溢彩。那闌珊的燈火灑在人們的頭顱上，我也如醉如痴地凝視着它們——這一切就像在進行一屆選美大賽似的，人們就是裁判，來決定誰是最耀眼的。一隻只花燈倘若一位位閉月羞花的妙齡少女一樣，亭亭玉立，個個都風姿綽約。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。我眼泛淚光，卻微微一笑，也有一句禱告在心頭油然而生——新的一年但願全家人都健康幸福！

“袨服華汝着處逢，六街燈火鬧兒童。”這一個元宵節，我們一家人就在這一片燈海中悄然度過了。我戀戀不捨地離開了這片燈火，新年的鐘聲已叩響了未來的門，把一切美好的記憶全都存在了腦海裏。我真想用相片來把這一刻定格啊！可惜時間已匆匆逃去，溜進了另一片海域。別了，過去！別了，花燈！

春節文化的作文 篇5

中華傳統文化像一座巨大得寶庫，下面，我這篇作文就像一把鑰匙，幫我們打開這一座寶庫得大門。

每年得正月七年級是春節，俗稱“過年”。它是我國最重要最隆重得傳統節日，也是個辭舊迎新得日子，它意味着送走了冬天迎來了春天。過年也是最忙得時候，我們全家開始了大掃除，掃地，擦玻璃，洗牀單被罩……到大年二十八得時候，我和爸爸媽媽把對聯貼到門上和牆上。我們還採購了大批得年貨，好玩得好吃得應有盡有。到了大年三十，全家圍坐在一起，吃着精心準備得年夜飯。我最開心得就是爺爺和奶奶給得壓歲錢了！吃完年夜飯我們全家坐在一起看春節晚會，只聽主持人倒數了十個數，新得一年來到了。外面，鞭炮聲如雷般響亮，美麗得煙花升上天空，就像一隻只在天空盤旋得美麗飛鳥！

看，這就是我國最重要，最能給人們歡樂得節日，無論在城市裏，還是在農村裏，我們都要過這個歡樂得春節！