春節節日方案15篇

為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的春節節日方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春節節日方案1

為全面貫徹落實立德樹人的根本任務，利用春節、元宵節開展中華優秀傳統文化教育，指導學生度過一個幸福、安康、充實的寒假，在“雙減”政策的引領下，我校制定了“我們的節日——春節、元宵節”主題實踐活動，旨在充分發揮家庭、學校和社會實踐育人的作用，增強孩子們對中華優秀文化的認同感和自豪感，營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

活動主題：

樂實踐，“秀”佳節

活動時間：

寒假期間

20xx·HAPPY

活動內容

一、“秀”餐桌

對象：全體同學

為倡導文明新風，踐行“光盤行動”，自覺抵制鋪張浪費，倡導勤儉節約、低碳生活等生活理念，我們在春節期間開展“秀”餐桌活動。

活動任務：

同學們，請秀秀你用餐後的餐具和桌子（拍照），是否都把碗裏的飯吃乾淨了呢？桌子上是否有灑落的食物呢？是否養成了垃圾分類的好習慣？將你們家的環保好習慣記錄下來，並分享給大家吧！

活動要求∶

每位同學拍照至班級羣與大家分享，各班收集3張光盤行動（或垃圾分類）場景的照片，於2月16日前上交至班主任羣。

二、“秀”民俗

對象：全體同學

春節和元宵節都是中華民族的重要傳統節日。

春節，傳統名詞為新年、大年、歲年。古時春節曾專指節氣中的立春，也被視為新一年的開始，後來改為農曆正月七年級開始為新年。

元宵節又稱上元節，是春節後的第一個重要節日，有很多的傳統習俗。做燈籠，鬧元宵，是中國獨有的，富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式。

活動任務：

瞭解家鄉春節和元宵節的節日習俗，並積極參與到這些活動中，如大掃除、貼春聯、送祝福、做花燈、做湯圓、猜燈謎等。

活動要求：

1、每位同學把自己參加活動的場景拍下來，錄製新春祝福小視頻，分享到班級羣。

2、各班於2月16日前挑選精美的照片或者小視頻上交學校班主任羣。

三、“秀”花燈

對象：一至三年級

活動任務：

請同學們利用身邊的棄物、卡紙、碎布、粘土等材料，巧手構思，大膽創新，製作一盞元宵花燈或者關於“虎”的手工作品，完成後將作品拍照發送至班級羣。

活動要求：

1、參與的同學請將“我與作品”的照片，發至班級羣與大家分享；

2、各班挑出“我與作品”的.精美照片，數量不限，於2月16日前上交大隊部；

3、學生返校時將作品上交，由班主任收齊並交到大隊部；學校將組織評獎，各年級設一、二、三等獎，優秀作品將會在校內展出。

四、“秀”習慣

對象：四至六年級

活動任務：

1、學生主動承擔洗衣掃地、洗菜做飯、整理衣物等力所能及的家務勞動和社會公益勞動，學習一項基本技能，培養熱愛勞動的習慣和正確的勞動價值觀。

2、積極參與20xx年寒假期間學校開展的"我的寒假生活——年的味道"主題徵文活動。徵文選題可以是與"中國年（春節）"相關的影視作品觀影感受、與"中國年（春節）"相關的紙質作品讀後感、與"中國年（春節）相關的真實事件及感悟以及春節期間的遊記或趣事。學校擇優推薦參加青島市教育學會、首頁傳媒關於組織《20xx年中國小寒假徵文活動》。

3、堅持一項鍛鍊，如：跳繩、打球、做操、跑步等。

4、分年級製作以“我們的節日·春節”“我們的節日·元宵節”為主題的手抄報，A4版橫向，背面標註班級姓名。

活動要求：

每班上交學生勞動、讀書筆記（筆記拍照）及鍛鍊場景照片各2張以上，2月16日前上交大隊部；徵文2月15日前發送電子檔給語文老師上交學校；手抄報開學後每班上交5份以上優秀作品。

冬去春來喜迎新。願同學們在假期裏好好學習，加強鍛鍊，科學安排自己的作息時間，積極參與社會實踐活動，做更多有意義的事，度過一個快樂而又充實的寒假！

春節節日方案2

一、主題説明：

春節是中國的重要節日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯、掛年畫等。本主題圍繞春節組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假後三個階段。寒假前主要是經驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假後主要是見聞交流階段。經歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農曆新年的禮儀及風俗習慣，並豐富以下經驗：

①春節為農曆正月七年級，是農曆新年的開始，是中國人民最重要的節日，是一家人團圓的日子。

②春節前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

③春節，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心願與美好的祝願。

④春節有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

⑤春節有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

二、主題目標：

1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲了，瞭解春節的一些習俗。

2、感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。

3、參加豐富多彩的春節活動，用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。

三、活動網絡圖：

xxxxxx

四、預設內容安排：

語言：

①談話：年畫和春聯。

②詩歌：賀年卡。

數學：

①區分上中下。

②邏輯關係。

音樂：

①歌曲：新年好。

②音樂欣賞：鈴兒響叮噹。

科學：美麗的冰花。

紙工：剪窗花。

社會：你給誰拜年。

體育：卷炮仗。

健康：保護皮膚。

五、環境創設：

1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯，窗户上貼窗花。

2、主題牆飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關於春聯的來歷、傳説、習俗等。

3、語言區：

①提供有關春節的圖書、圖片資料，供幼兒自主閲讀。

②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的`故事。

③學習人們互相拜年和祝賀的話。

4、生活區：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

5、表演區：準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

6、美工區：準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計製作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風俗。

六、家園共育：

1、家長在孩子製作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2、帶領孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。

3、給孩子講解《年的故事》，介紹關於過年的各種民間風俗習慣。

春節節日方案3

為使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節，龍港六小特組織和推廣德育綜合實踐活動“走進春節、元宵節”，通過了解節日，體驗節日，更好的認識和領會中華民族的傳統文化，培養愛國工義的情感。

一、主題：我們的節日·春節·元宵節

二、活動時間：1月18日-2月19日。作品上交截止日期：2月22日前

三、比賽項目

(一)書籤製作比賽

1、參加對象：一年級學生

2、作者原創;可用手繪、電子彩繪、植物莖葉等，材料不限;最長不能超過10釐米，寬不超過15釐米，顏色及形狀自定，形式大方有特色;背面寫好班級、姓名。

3、內容：有創新意識，積極向上，貼近讀書生活，儘可能圖文並茂。

(二)賀卡製作比賽

1、參加對象：二年級學生

2、賀卡需手工自制,不得購買;

3、賀卡要求圍繞活動主題進行創意,(大小不超過A4紙大小，廢舊的.書皮，不用的鞋盒等都可利用)，提倡節儉,不鋪張浪費。

4、完成賀卡後，在賀卡上寫出自己對親友的新春祝福。(請註明班級、姓名。)

(三)繪畫比賽

1、參加對象：三年級學生

2、繪畫——種類不限，可以是素描、色彩、國畫、兒童畫、裝飾畫、版畫、卡通畫等。

3、繪畫要求圍繞活動主題進行創意，用8開美術紙。背面寫好班級、姓名。

(四)手抄報比賽

1、參加對象：四年級學生

2、版面製作均使用手抄文字和手繪插圖，版面製作不能有任何剪貼，版面製作用筆可任意選擇。

3、文稿要緊扣主題，內容精煉，健康向上，圖文並茂，色彩搭配合理;有創造性，選材巧妙;報頭新穎、貼切、有創意，用8開。背面寫好班級、姓名。

(五)攝影比賽

1、參加對象：五年級學生

2、表現內容:新春佳節時期的各種生活場景:除夕夜、拜、圓飯、遊玩、新年新景象等。

3、作品形式:用相機、手機拍照，相片要求500萬像素以上。作品大小5-7寸。背面寫好班級、姓名。

(六)剪紙比賽

1、參加對象：六年級學生

2、剪紙作品要求圍繞活動主題進行創意,

3、作品大小要求： A4。背面寫好班級、姓名。

四、參賽作品報送要求

1)參賽作品以班級為單位報送，各班作品提供至少5幅。

2)每班作品統一交與班主任。由班主任收齊作品須於2月22日前上交到美術辦公室。

五、獎勵辦法

獎項分別按照各年級組設置，根據各個班級上交作品情況，評出班級團體獎及學生個人獎，將統一納入月文明班考核。開學初開展優秀作品展。

春節節日方案4

一、活動設計背景

春節假期剛結束，孩子們還沉浸在過新年的氣氛中，有的孩子一來幼兒園就説，“老師，媽媽帶我上超市去，超市裏真熱鬧，都吊滿了鞭炮” 有的説，“我媽媽給我買了新衣服。”有的説：“有許多客人到我家做客。”隨着他們的話題，另外的孩子參與了話題討論，我想，我們剛過完一個春節，春節又是我們中華民族的傳統節日，在我們周圍也到處是喜氣洋洋。對孩子來説也是非常熟悉，來源於他們的生活經驗。於是我就從孩子對生活的感受和體驗切入，和他們一起去探究身邊的事物和現象，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發展，形成積極的情感態度，讓孩子們體驗到春節的快樂，知道自己又大一歲了，所以預設了 “歡度春節”這一主題活動。在活動的過程中，我主要從介紹自己收集有關春節的資料、小製作、分享交流等環節入手，來加深幼兒對春節的認識與瞭解，感受過春節的喜悦。

二、活動目標

1、認知目標：瞭解春節過年風俗的由來，知道春節是中國人的節日。

2、情意目標：體驗過節的喜慶氛圍。

3、技能目標：引導幼兒通過多種方法和手段記錄並介紹春節。

三、教學重點、難點

1、教學重點：瞭解有關春節的風俗習慣

2、教學難點： 能夠與同伴大膽交流，並用各種方法表達過春節時開心、熱鬧的情景。

四、活動準備

1、PP教具；鞭炮的聲音；紅包袋；

2、小長條紅紙；大長條紅紙和紅色底板的字卡；糨糊

五、活動過程：

（一）活動一：瞭解春節

（1）（聽鞭炮的聲音），這是什麼聲音？什麼時候要放鞭炮？

（2）（出示紅包袋），這是什麼？什麼時候會拿紅包？

（3）你知道哪些春節的風俗？

（4）今年你怎樣過的春節？

（二）活動二：春節歌謠

（1）孩子們展示帶來的春節裏各種喜慶用品，如：春聯、中國結、福字等，

（2）交流春節裏最高興、最難忘的事情；

（三）活動三：裝點教室

利用事先準備好的材料製作各種各樣的燈籠，如：魚燈、兔子燈、狗燈等，

（四）活動四：交流慶祝方式

春節裏有形式多樣的慶祝表演，舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和綵帶等不同材料連接做成一條龍，然後由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾，一個接着一個，在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下，不斷地改變舞龍的'姿勢，親身感受春節熱鬧的氣氛。

（五）活動五：家園互動

請家長參與我們的活動，和孩子一起收集春節用品、帶來燈謎等，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學習的過程。

六、教學反思

春節是小朋友最開心、最快樂的時刻，也是我國人民最喜慶的日子。本次活動來自於幼兒的興趣與需要。通過活動讓孩子們瞭解了人們怎樣歡度新春，充分挖掘了春節歡慶活動的多樣化，讓孩子們體驗到了新春的快樂，擴展了他們的知識範疇。

在活動“春節歌謠”中，孩子們帶來了春節裏各種喜慶用品，如：春聯、中國結、福字等，並且交流了春節裏最高興、最難忘的事情；元宵節是春節過後的又一個民間節日，又叫燈節，在元宵節有許多習俗，如：家家要點燈、吃元宵、猜燈謎以示慶祝，表示大家過好年要同心協力加油工作了。於是我們利用事先準備好的材料製作了各種各樣的燈籠，有魚燈、兔子燈、狗燈，一時間教室裏掛滿了燈籠，漂亮極了。

春節裏還有形式多樣的慶祝表演，舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和綵帶等不同材料連接做成一條龍，然後由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾，一個接着一個，在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下，不斷地改變舞龍的姿勢，親身感受到春節熱鬧的氣氛。

另外，家長資源的開發和利用是實施高質量幼兒教育的保證，充分利用和開發家長資源，在課程實施中實現家園互動。本次活動中我請家長參與我們的活動，和孩子一起收集春節用品、帶來燈謎等，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學習的過程。

在主題活動實施過程中，我們始終貫徹課改理念：活動中教師是體驗孩子需要的支持者，在活動中既做到適時提升總結，又使孩子在創造中享受到了成功的喜悦。

春節節日方案5

一樓佈置

1、兩側外牆裝飾(玻璃面)

以紅燈籠(KD板做)，假爆竹(KD板做)佈置裝修。字有“馬年吉祥+馬到成功”或吉祥如意等。

2、門口裝飾

門口圓柱(兩個)用包裹，上書一幅具有商業氣息濃厚，能體現出滿家福南油店進駐南油，服務定位方面的對聯(待擬、黃色字)。門口四個燈籠貼金黃色字(與對聯相對應)。入門口內上飾連串小燈籠。各專櫃主調的剪紙“春”“福”字色條加以裝飾不止。

3、門口布置

可讓食品部在門口兩側製作兩特賣場地。

A、製作方式：

用木條框訂做賣場小房子，KD板或萬通板加以外圍裝飾。

B.佈置：

各式小燈籠、剪紙或其他裝飾加以佈置，小房兩側可書對聯(待擬)。

C.規劃、設計：

企劃部負責設計，佈置，房子訂做由工程部負責。

4、兩側門裝飾佈置：

兩側門內吊成串小燈籠

a.上電梯間可佈置特價產品牌、產品介紹牌，每日特價牌(KD板製作)

b.下電梯間可佈置宣傳欄、表揚欄。

c.兩側門內可輔以剪紙“春”“福”字條幅裝飾。

5、服務中心周圍可以剪紙“春”“福”字條幅裝飾。

二樓佈置：

1、電梯入二樓處，年貨一條街佈置：

“年貨一條街”(KD板製作，宇多用黑色不乾膠字)，用窗花或黃色不乾膠條鑲邊，兩邊用剪紙窗翻置。

2、“年貨一條街”內場佈置：

現有情況下，以KD板圍KD板燈籠(特價)製作一面裝飾板。以黃色條或窗花形式鑲邊，兩側以剪紙窗花布置，中間可用“年年有餘”等富有喜慶的'語句加以烘托。

3、場內可定做小不一及多種表現形式的特價牌(KD板製作)。

4、堆頭兩側可用剪紙“春”“福”字條幅加以裝飾。

5、特價區佈置：

a.以“過年啦!把福字接回家!”為主題，用橫匾形狀加以表現(KD板製作，窗花狀或黃色條飾邊，以剪紙巨龍(紅黃各一，二龍戲珠狀)纏繞“把福字接回家”橫匾。

b.場內堆頭兩側可用剪紙“春”“福”字條幅加以裝飾。

6、“年貨一條接街”及“特價區”內所有的堆頭小都可以不乾膠刻字“過年啦!把福字接回家”裝飾佈置。

春節節日方案6

活動時間：

20xx年xx月xx日上午9：30—11：30。

活動地點：

莆田秀嶼區望海國際大酒店(吃水果、聽孕期知識講座、觀看無痛分娩專題宣傳片、產科專題宣傳片)。

預計人數：

邀請100名孕婦、55名盛興炫萌寶寶家庭。

主辦單位：

盛興醫院孕婦學校。

協辦單位：

美贊臣(贊助茶話會)、莆田天涵商行(炫萌盛興寶寶)。

活動目的：

借鑑往年的'孕婦茶話會活動成功經驗，通過舉辦此次活動，加強醫患之間的溝通交流，增進醫患雙方的感情。同時利用這一有利時機，有針對性地宣傳“無痛分娩”、“產科環境及設備”“兒科專家團隊”大力宣傳推廣我院產科和兒科的品牌。

實施步驟：

當日來參加活動的所有孕婦都集中到門診一樓，有醫院大巴車接送去望海國際大酒店，部分準媽媽也可自行前往活動地點，中途將通過中央舞台中間的大屏幕穿插播放“無痛分娩專題宣傳片”、“產科專題宣傳片”“盛興醫院宣傳片”，並請產科主任、新生兒科主任、護士長介紹產科各治療項目。

抽獎活動：

每個演講之後安排一次抽獎。

1、設一等獎3個，兒童黃金手鍊。

2、設二等獎5個(兒童自行車)。

3、設三等獎12個(嬰兒被服禮盒)。

4、設參與獎15個，獎品為盛興醫院200元住院抵用券+大禮包1份。

參加對象：

產科領導、兒科領導、孕婦學校負責人、策劃部人員、客服導醫等。

職責分工：

孕婦學校：

負責講課課件、所有禮品的打包。

客服導醫：

負責電話邀約通知。

策劃部：

抽獎券、宣傳海報展架、現場拍照等。

禮品發放：

參加活動的孕媽媽。

1、每人一份精美禮品及每人發放優惠券一張(無痛分娩專用)面值200元，凡住院後有做無痛分娩者，可憑此券出院結算時抵扣無痛分娩費用，此券可以自己用也可以送親朋好友(複製無效)。

2、兒科免費體檢套餐一張，價值130元。

前55名炫萌寶寶的獎品：

炫萌獎：5名獎品：四輪電動卡丁車一部(+大禮包價值1000元)。

酷萌獎：10名獎品：蛙式滑板車一部(+大禮包價值800元)。

帥萌獎：15名獎品：扭扭車一部(+大禮包價值500元)。

靚萌獎：25名獎品：學步車一部(+大禮包價值300元)。

春節節日方案7

為了認真配合大隊貫徹市局、支隊“結合單位實際崗位練兵”的精神，配合大隊落實全年訓練工作計劃，更有利地豐富大隊民警業餘文化生活，大隊團總支決定在春節期間組織一系列文體活動，特制定此方案。

一、組織領導

xx擔任此次活動領導小組組長，xx、李宓副科長擔任副組長。xx擔任裁判、籌備組組長，組員由團總支9名委員擔任。

二、分組方式

團體項目以科隊為單位，綜合科、六個中隊、案審科和市府中隊合併為一個參賽單位、共計七個參賽單位。

三、活動、比賽內容及規則

(一)乒乓球—— xx(宣傳委員)負責

1、單打：各參賽單位兩名選手分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。(11分一局，五局三勝)

2、團體：各參賽單位三名選手組成，採取抽籤淘汰的.方式進行比賽，前三名予以獎勵。(11分一局，五局三勝)

(二)象棋—— xx(文體委員)負責

每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

(三)健身器械—— xx(文體委員)負責

卧推：兩大片10分個

仰卧起坐：30度角3分個

蹬力：十五片1分個

推舉：5片2分個

蝴蝶機：8片1分個

雙杆支撐：xx 10分個

引體向上：xx 10分個

器械比賽分兩個組：30歲以上(含30歲)一組，30歲以下一組。各參賽單位全員參加(外借、打假除外)以整體平均成績排列名次，個人單項前三名和個人總分前三名予以獎勵。如果出現並列，裁判組負責增加比賽項目，直到有一方勝出。

(四)拔河—— xx(宣傳委員)負責

各參賽單位十名隊員參賽，採取抽籤淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

(五)撲克“六沖”、“鬥地主”—— xx(副書記)負責，前三名予以獎勵。

後附細則。

四、幾點要求

1、每個比賽項目參賽人員名單由各科隊團支部書記於12月26日～29日前報到各項負責人處，29日下午各項目抽籤。

2、每個項目的比賽時間、場地由綜合科在抽籤分組後根據大隊實際工作具體通知。

3、裁判組人員由裁判組安排，發現問題由裁判委員會仲裁。

4、比賽遵循友誼第一，比賽第二原則。

5、團總支第二屆委員會全體委員誠懇邀請各科隊領導參加比賽，並希望全大隊同志踴躍參加謝謝你們的支持。

春節節日方案8

為傳承發揚中華傳統節日優秀文化，貫徹落實中央。省文明辦《關於在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的安排》要求，營造歡樂喜慶，祥和文明的節日氛圍，我校師生春節前組織開展“温馨的節日”主題文化活動，具體活動實施方案如下：

一、活動主題

以社會主義核心價值體系建設為根本，貼近實際。貼近生活。貼近職工，因地制宜。就近就便，深入挖掘春節的文化內涵，創新形式和載體，廣泛開展羣眾性文化活動，精心組織送温暖獻愛心活動，着力深化主題志願服務活動，展示我校精神文明建設和文明單位創建成果，提高師生的幸福感和滿意度。

二、活動內容

1、大力宣傳。通過宣傳櫥窗。網站等形式，多側面。多角度地宣傳介紹春節。元宵節相關知識。

2、組織開展“網絡。手機短信大拜年”活動。組織師生通過網絡。手機短信給親朋好友拜年。通過春節。元宵節原創祝福短信等系列活動，努力營造歡樂喜慶。文明祥和。温馨和諧的網絡節日氛圍。

3、開展向道德模範。身邊好人拜年活動。利用春節。元宵節有利時機，開展向道德模範。身邊好人拜年走訪。慰問交流。座談聯歡等活動，大力宣傳他們的先進事蹟和崇高品德。

4、開展慰問困難職工活動。春節前校領導帶領相關師生慰問困難職工。困難黨員，給他們送去節日的祝福和慰問品，幫助解決生活中實際困難，讓他們過一個舒心。温暖的.春節。

5、召開春節團拜會。春節前組織召開春節團拜會，學校師生。離退休老教師，歡聚一堂，觀看精彩的文藝演出，暢談我校發展帶來的實惠，校領導向全校師生離退休老同志拜年，讓全體師生感受到節日的温馨和大家庭的、温暖。

6、組織開展春節，元宵節焰火晚會。除夕和元宵節晚上，組織師生觀看焰火晚會，營造濃郁的節日氛圍。

7、收看中央電視台春節聯歡晚會。組織師生與家人收看龍年春節聯歡晚會。

春節節日方案9

一、活動背景和意義：

新的一年即將開始，為了使廣大業主感受到我們物業的關懷，為了豐富小區文化內涵，今舉辦迎春節送春聯活動。通過此活動，不但可以使廣大業主感受到我們對他們的服務，而且可以增添春節節日氣氛，還可以為我們物業收繳xx年物業費提供良好的奠定基礎。

主辦單位：xx物業服務有限公司

承辦單位：xx區xx藝境、xx區xx藝境客服部

協辦單位：建設銀行xx支行

二、活動時間：

xx年2月4日

三、活動地點：

xx藝境307門崗大門

四、面向對象：

xx藝境小區全體業主

五、活動要求：

活動前期做好送春聯活動宣傳及建設銀行卡免費代繳公共費用事宜，讓廣大業主看到我們為他們着想，替他們辦事，使廣大業主感受到我們對他們的關懷，充分調動居民領取春聯的積極性。活動期間維護好秩序保證活動正常進行並做好活動記錄和拍攝。

六、活動流程：

1、xx年1月中旬張貼建設銀行提供的為業主免費開通銀行卡綁定水費、電費、燃氣費、通訊費、無線電視費等繳費海報及迎春節送春聯活動文告。

2、20xx.1.15-20xx.1.31之間準備20xx.2.4日要發放的春聯：購買寫對聯的紅紙300份，然後由xx藝境小區有文化且書法極好的3位業主幫忙撰寫。

3、20xx.2.1-20xx.2.3準備活動當日需要的.物品：桌椅各兩張、四支筆、登記單、春聯、宣傳海報和活動人員的安排。

4、20xx.2.4迎春節送春聯活動執行：上午九點之前擺好活動需要的設施，上午九點到下午4點之間發放春聯並登記送給的業主信息直到300份春聯發放完結束，同時協助建設銀行xx支行工作人員進行辦卡事宜。

七、工作人員安排：

活動負責人：xx

宣傳報道：xx，負責現場拍攝

信息記錄：xx，春聯發放及信息登記現場管理：xx，現場用具擺放及秩序維護。

八、活動總結：

辦完活動後整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總，總結活動中不夠完善的地方以備下次做的更好。

春節節日方案10

新春佳節即將來臨，而春節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹《關於春節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，挖掘春節所凝結的優秀傳統文化內涵，我校積極開展“我們的節日—春節”主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

以春節辭舊迎新、傳統文化、平安團圓、孝老愛親、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再傳承”。

二、活動時間

20xx年2月9日—19日

三、活動內容

【活動一】我知道的過年習俗

學生通過網上學習或民間收集我國民間“年”的`來歷、風俗等知識。要求一二年級學生以繪畫形式、三至六年級學生以手抄報等形式完成收集作業。上交方式：學生將個人作品（註明：班級、姓名）拍高清發送到各班級羣，各班上報班主任羣至少3幅優秀作品。

【活動二】美妙春聯我收集

為加深師生們對中華傳統文化的理解、傳承，豐富精神文化生活，營造了濃厚的節日氛圍，請同學們為自己家寫春聯，或者與好的春聯進行合照，發至班級羣。

【活動三】經典我誦讀

開展經典誦讀春節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧，傳承學習優秀文化。請同學們將自己誦讀作品視頻發送到班級羣。

【活動四】製作民俗食品

春節即將到來，同學們知道的民俗食品有哪些呢，快來和我們的家人一起製作吧，別忘了將製作的照片發至班級羣。

春節節日方案11

__年1月31日是中國的傳統節日“春節”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節日，因為中國過春節的`風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多瞭解中國的傳統習俗，特別策劃這次春節活動方案來豐富1月份的教學活動。

一、活動目標：

1。豐富__年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，瞭解春節的一些風俗習慣。

2。通過系列手工和美術活動，發展孩子的動手動腦能力。

二、活動時間：

__年1月份

三、活動形式：

微型課程、手工美術活動。

四、活動內容安排：

美術手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內容設置：讓孩子瞭解新年的來歷，學習拜年禮儀，學説新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。

環境佈置：進行新春環境佈置、花燈展示、欣賞活動。

附：該方案涉及活動：

1。搞好宣傳，營造氛圍

2。結合幼兒年齡特點進行新春環境佈置

3。組織開展幼兒繪畫作品參展活動

4。組織開展迎新年聯歡慶祝活動

5。花燈展示欣賞活動

6。“安全在我心中”主題教育活動。

春節節日方案12

一年一度的傳統節日春節將至，為進一步豐富幹部職工精神文化生活，傳承中華民族傳統節日文化，展現幹部個人風採，濃厚節日氛圍。按照常文明辦〔20xx〕1號文件要求，結合我局實踐，決定開展“我們的'節日——春節”主題活動，具體方案如下。

一、活動主題

誦詩詞送祝福 賀新春

二、活動時間

20xx年1月27日

三、地點

協調一室

四、參與人員

局機關全體幹部職工

五、活動內容

（一）開展朗誦詩詞活動

詩詞朗誦內容要突出春節這一主題，圍繞賀新春、送祝福開展朗誦活動，通過詩詞朗誦來了解古人對春節這一重要傳統佳節的期待，以及對美好生活嚮往，感受中華詩詞文化魅力，傳承中華文化傳統。

1、辦公室王舒菲朗誦宋代詩人戴復古的《除夜》；

2、辦公室伍文朗誦唐代詩人劉長卿的《新年作》。

（二）開展送祝福活動

1、幹部職工互贈祝福；

2、黨組成員、副局長黃正清同志為全局幹部送上新春祝福。

六、活動要求

1.高度重視，精心籌備。活動組織人員思想上要高度重視，按照方案要求，認真做好活動前的各項準備工作，精心組織，確保活動順利開展。

2.積極參與，認真配合。此次活動的參加對象為全局在職幹部職工，屬於全員集體性活動，希望大家積極參與，在活動中，所有人員要聽從組織人員安排，有序開展各項活動。

3.撰寫稿件，搞好宣傳。活動結束後要搞好歸納總結，撰寫新聞稿件，及時向市文明網投稿，同時將新聞稿件上交至辦公室，由局網站維護員將稿件推送至局官網和微信公眾號。

春節節日方案13

為貫徹落實黨的十八大精神，認真實施文化惠民工程，構建和諧xx，營造歡樂祥和的節日氛圍，區委宣傳部、文明辦、區文聯將聯合開展xxx6年"我們的`節日·春節"春聯進萬家文化惠民活動，現將有關事項安排如下：

一、活動宗旨

貫徹落實黨的`十八大精神，用科學發展觀統領文藝工作，引導書法工作者"深入羣眾，深入生活，深入實際"，為羣眾辦好事，讓羣眾得實惠，傳遞黨和政府對基層羣眾的深切關懷，促進社會和諧。

二、活動方式

邀請市、區書法家協會會員在各鄉鎮街道現場免費為廣大羣眾書寫贈送春聯。

三、活動分工

(一)區委宣傳部負責制定"我們的節日·春節"春聯進萬家文化惠民活動方案，邀請駐泉媒體宣傳報道，以及負責活動的總協調工作。

(二)區委文明辦、文聯提供春聯書寫內容，要充分體現"歡樂o和諧"主題，可涉及社會、經濟、文化以及人文風情等各個方面。

(三)區文聯、區書協定製裁剪春聯用紙，負責召集市、區書法工作者參與，書寫工具自備。

四、活動要求

請各鄉鎮街道積極配合，指定專人負責，根據活動要求，選定活動地點，懸掛活動宣傳標語，設置12張桌子，準備好墨汁等，認真組織廣大羣眾積極參與，並做好協調服務工作。各鄉鎮街道聯繫人聯繫方式請接到通知後報區委宣傳部。

春節節日方案14

為了推動全民健身益智運動蓬勃開展，豐富全局職工的業餘文化生活，xxx工會決定舉行20xx年春節文體活動，具體安排如下：

一、參加人員

全局職工可自願報名參加活動項目

二、活動時間

20xx年x月xx日下午

三、主辦單位

主辦單位：局工會

活動組委會：

組長：xx

成員：xx

四、活動項目及組織人員

1、釣魚比賽：組織人：xx

2、套圈比賽：組織人：xx

3、飛標比賽：組織人：xx

4、掰手腕比賽：組織人：xx

5、撲克比賽：打捧組織人：xx

6、火箭組織人：xx

五、活動規則

1、釣魚比賽規則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子，釣起後放到指定區域算完成1次。在規定時間內，完成3次者獲一等獎，完成2次者獲二等獎，完成1次者獲三等獎。獲獎情況現場確定。

2、套圈比賽規則。參賽人員站在投擲線後，向前扔擲圈，每人連續投10次，套中不同的標杆得到不同獎品即可，每個標杆限定套中一次。獲獎情況現場確定。

3、飛標比賽規則。參賽人員站在投擲線後，向標盤上飛標，每人連續投射10次，總計分數為最終得分。獲獎情況按分數情況確定，一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。獲獎情況現場確定。

4、掰手腕比賽規則。參賽人員每2人一組進行比賽，在固定的.桌台上掰手腕，右手手背先接觸桌面者為負，採取單淘汰賽制，按報名抽籤順序比賽。共分3個級別（1）男子組A級別（40週歲以上）（2）男子組B級別（40週歲以下）（3）女子組。獲獎情況按勝負情況確定。男子組每個級別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，女子組取前3名。

5、撲克比賽規則。

兩項比賽每人只可報名參加一項。

（1）打棒比賽。打棒比賽只設個人項目，參賽人員每兩人組成一隊，自願報名，採取單淘汰賽制，抽籤分組對決，每局四副牌，四個人進行遊戲，對家兩人為一組，兩組相互對抗，按“3—A”順序升級，首先打過“A”者為勝利。打棒（撲克）比賽分組確定後，請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽，分組比賽結果在2日內報組委會，由組委會統一安排接下來的晉級對手，在2月11日前將產生決賽名單，2月13日進行決賽。獲獎情況按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

（2）火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員，比賽規則參照打棒比賽規則，首先打到20分的為勝利。x月xx日進行決賽。獲獎情況按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

六、幾點要求

1、各部門要精心組織參與，確保參賽時間和人員，保證活動質量。

2、要遵守各項活動規則，並注意保持樓內衞生，不得大聲喧譁。除x月xx日外，活動不得利用工作時間。

3、“評比兑獎辦公室”設在辦公室，一樓會議室為兑獎處。

4、各參加活動人員到各項目組織負責人處報名，報名時間截止到x月xx日。本次春節活動規程未盡事宜將另行通知。

春節節日方案15

春節即將來臨，為了搞好兩節期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和羣眾的愛心送達到户，確保讓他們過個温暖、祥和的節日，特制定如下慰問工作方案：

一、領導機構

成立春節慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區、社區會員等骨幹志願者任副組長，祕書處、宣傳部、後勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。

各社區要根據實際情況成立相應工作機構。

二、慰問對象及程序慰問對象分類

1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10户，1000元。

2、已經調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。

3、看望x年度資助過的學生(表現優秀的：學習優異或助人為樂的)5人，500元。

4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的.捐贈：食用油、大米、白麪或羣眾捐衣，估約需捐款3000餘元。

合計需要慰問金5000元。各縣區根據實際情況而定，並將活動資料報於402愛心社團，由宣傳部通過騰訊、新浪微博、長城網論壇對外公佈進展情況。

以上慰問對象由愛心社團統一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區或註冊志願者調查摸底、審核後交愛心社統一彙總、綜合平衡而定。

三、資金來源

(1)由愛心社團通過網絡募捐籌集。

(2)帶領社會志願者走基層，深入山區或貧困家庭中直接送交。

四、慰問辦法

由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問，慰問到户到人。

1、由愛心社骨幹志願者組成慰問小組進行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

2、各社區、各縣區負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物並確定慰問對象的，由各相關科室做好組織協調工作，慰問結束後在慰問工作總結中單獨造表報愛心社團。