關於冬至的國小生作文

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的關於冬至的國小生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於冬至的國小生作文1

今天媽媽只叫一聲，我就醒了。看一眼外面灰朦朦的，今天的風姐姐哪去了?媽媽説：風姐姐可以把灰吹的遠遠的，這樣天就會藍藍的，太陽也會出來黃黃的，暖暖的。爬出被窩媽媽幫我換下睡衣，換上花花的秋衣秋褲-我很喜歡。今天我不想自己刷牙，於是嘟嚷着：奶奶幫我刷牙啊!奶奶説：自己刷。沒辦法，我只好自己爬上爸爸做的小凳子，簡單的用水咕嚕咕嚕了幾下-因為我怕牙膏那辣辣的感覺。坐下來吃飯時，我問媽媽：明天是紅紅的日子?媽媽：恩。

爸爸：今天是冬至，難怪昨天看好多人買餃子。我：爸爸什麼是冬至?爸爸：就是冬天到了的日子，之後就會很冷很冷，要穿襖襖，要下雪，要過年了……

關於冬至的國小生作文2

《漢書》中説：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”可見在我國古代對冬至就很重視，它不僅被當作一個傳統節日慶賀，而且也是我國農曆24節氣中最早制定出的一個非常重要的節氣。

説起冬至，我就不由地想起一個人來，他就是“醫聖”張仲景。為了紀念他的“祛寒嬌耳湯”善舉，在北方，每逢冬至，家家户户有吃餃子的習俗。“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”大概就是從那個時候流傳下來的吧!

我們家在這一天當然也是要包餃子吃的`。一大早，媽媽就採購回來食材，把肉餡剁好，調味;把面和好，餳上。快到中午時把餃子包好，等我放學回家，熱氣騰騰，美味誘人的餃子就新鮮出爐了。一家人圍坐在飯桌旁，津津有味地品嚐着媽媽的佳作，在這個數九寒天的日子裏，是多麼温馨愜意的事情啊!

冬至到啦，寒假也就不遠了。

關於冬至的國小生作文3

我們這的習俗，冬至就應該要吃湯圓。為了讓大家感受冬至的節日氣氛，我們班舉辦了一次冬至包湯圓活動。

同學們對這次包湯圓活動的興致都很高，來到紅案實訓室，大家就分工明確，忙的不亦樂乎。同學們用水磨糯米粉揉成團，剩下的同學就拿出老師事先調好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。

經過同學們的相互配合和老師在一旁的教導，同學們精心包制的湯圓終於下鍋煮了。我們每個人都都嚐到了自己親手包制的“戰利品”，體會到了成功的喜悦。我們班的同學在分享美味時，當然也不會忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。

這次的冬至包湯圓活動我們大家都很開心，因為既鍛鍊了我們的合作能力，也讓我們感受到了節日的氣氛。真希望明年的冬至趕緊到來，讓我們再一起包湯圓吧!