【精】端午節主題活動方案

為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的端午節主題活動方案，歡迎閲讀與收藏。

端午節主題活動方案1

為進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，提升市民文明素質和社會文明程度，幸福街道辦事處將在全轄區組織開展“我們的節日·端午”主題教育實踐活動。

一、活動主題

認真貫徹落實黨的十八大及十八屆四中全會精神，以社會主義核心價值體系建設為根本，堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣眾，廣泛開展中華經典誦讀、走訪慰問道德模範和身邊好人、節日誌願服務、環境衞生整治、傳統民俗文化等豐富多彩的節日活動，深化節日主題、突出文化內涵、吸引市民羣眾廣泛參與、擴大社會影響，營造歡樂温馨的節日氛圍。

二、活動內容

（一）深入開展形式多樣的羣眾性節日文化活動。積極組織機關幹部、社區居民、轄區企業，以包粽子、制香囊、民俗講座、讀書會、賽詩會或觀看專題片等活動方式弘揚中華優秀傳統文化,努力營造民族團結、國家統一、社會和諧的節日氛圍。社區、文化站要組織編排符合節日文化特點的文藝節目在社區、廣場演出，引導羣眾在文化活動中感受中華傳統文化的內涵和魅力。

重點責任：文化站、各社區

（二）廣泛開展中華經典誦讀活動。在節日期間，組織廣大市民羣眾上網瀏覽、查閲有關屈原的故事和詩歌，引導廣大市民羣眾緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統美德，讓廣大市民羣眾特別是廣大青少年在誦讀中熱愛經典、親近經典、熟知經典，提高對民族文化的認同感和自豪感。

重點責任：各社區

（三）組織開展走訪慰問道德模範和身邊好人活動。在節日期間，組織開展走訪慰問道德模範和身邊好人活動，充分發揮道德模範和身邊好人的典型示範作用，通過廣泛宣傳道德模範和身邊好人的先進事蹟，積極組織開展各類學習活動，在全社會營造關愛道德模範、學習道德模範、爭做道德模範的濃厚氛圍。

重點責任：各社區

（四）開展節日誌願服務活動。機關、學校、企事業單位組織動員本單位的志願者與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過端午。動員社會各界積極為社會弱勢羣體送温暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們感受社會主義大家庭的温暖。

重點責任：各社區

（五）開展節日環境衞生整治行動。節日期間，各鎮、街道辦事處邀請健康教育專家和醫務工作者廣泛開展衞生健康知識宣傳、普及日常衞生保健知識活動。節日期間，在全區集中開展全民愛國衞生運動，紮實推進“城鄉環境清潔工程”，大力整治庭院居室、公共場所、背街小巷和城鄉結合部的環境衞生，清除衞生死角，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的環境。

重點責任：城管辦、物業辦、各社區

（六）組織觀看《xx中華長歌行·端午——鄂爾多斯篇》特別節目。節日期間，鄂爾多斯廣播電視台在漢語新聞綜合頻道、經濟服務頻道和城市生活頻道黃金時段滾動播出《xx中華長歌行·端午——鄂爾多斯篇》特別節目。內容重點突出傳統節日思想文化內涵，彰顯地域文化特色，展示民俗民間藝術魅力，反映我市組織開展傳統民俗、羣眾性經典誦讀、志願服務等活動的生動景象。要求各社區組織職工及時收看。

三、活動要求

（一）高度重視，精心組織。各社區要把組織開展“我們的節日·端午節”主題活動作為推進社會主義核心價值體系和公民道德建設的重要抓手，作為羣眾性精神文明創建活動的重要載體，要進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵，切實做到有計劃、有措施、有落實，確保各項活動安全、有序、順利、圓滿。

（二）廣泛動員，積極參與。要在吸引羣眾廣泛參與、擴大社會影響上多下功夫，充分發揮羣眾的主體作用和主動精神，把羣眾發動起來，讓羣眾參與進來，使羣眾成為節日活動的主角。要精心設計羣眾樂於參與、便於參與的活動項目，採取小型分散、靈活多樣的方式，多提供人性化、個性化的服務，增強端午節文化活動的羣眾性、廣泛性、吸引力和感染力。

（三）加大宣傳，營造氛圍。充分宣傳介紹端午節相關知識和活動開展情況，積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。

各社區要在節日期間認真組織開展活動，務必於5月29日前將活動的方案、信息、圖片、總結上報至郵箱，我們會把優秀信息上報區文明辦，區文明辦將在市區兩級文明網站上對活動信息擇優展示，並積極上報自治區及中國文明網。聯繫人：撖xx、解xx。

端午節主題活動方案2

活動目標：

1、在熟悉包粽子過程的基礎上，嘗試創編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作，並隨音樂合拍地進行表演。

2、能根據音樂節奏及旋律等變化，匹配相應動作。

活動準備：

1、音樂。

2、幼兒觀察過包粽子，瞭解包粽子的過程。

活動過程：

1、欣賞音樂，感受音樂旋律，激發創編興趣。

(1)欣賞音樂，感受音樂旋律。

★指導語：

聽了這段音樂有什麼感覺?

你想幹什麼?

(2)隨着音樂自由地表現包粽子的過程。

★指導語：

這段音樂表現了包粽子的過程，怎麼包呢?

我們聽着音樂試着做一做。

2、遷移包粽子經驗，嘗試創編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作。

★指導語：

包粽子要先做什麼?

再做什麼?

用什麼動作表現洗葉?

用什麼動作表現裝米?

3、嘗試隨音樂合拍地表演包粽子。

(1)聽音樂自由匹配動作。

(2)交流隨音樂表演時的經驗與問題，討論解決問題的方法。(引導幼兒根據音樂節奏及旋律等變化匹配動作。)

(3)聽音樂，完整進行表演。

端午節主題活動方案3

一、活動主題

“用愛心匯聚力量，用雙手托起希望，用行動關愛工友（子女）

二、活動背景

他們來自五湖四海，他們來自邊遠村寨，他們從事着這個城市最苦最累的工作；他們吃最簡單的飯菜，他們穿最簡樸的衣服，他們住最簡陋的房子；他們很少回家，他們沒有節日的概念，他們一直堅守在工作的崗位；他們也是我們，我們都是一樣，我們都想生活在一個温暖的環境，我們都想和周圍的人成為朋友，我們希望獲得情感的支持與認同。

在這個充滿紀念意義的節日（端午節），我們一起動手包粽子，我們一起送粽子，我們一起過端午，我們一直在一起。

三、活動目的

大家一起來動手包粽子，陪孩子玩遊戲，在互動的過程中，營造一種温暖的社區氛圍。

四、活動參與者

數量：100人

人羣：社區居住者（居民、農民工及子女）、志願者（大學生、社會志願者）、愛心企業（待定）等。

五、活動組織方

主辦：xx省青少年發展基金會、xx省志願者協會、xx公交集團

承辦：xx省志願者協會北斗星志願者驛站、xx幫幫健康生活館、其他愛心機構、商家（待商）

六、活動時間

x月x日至x年x月x日

（當天活動時間：6月6日14：00—17：00）

七、活動地點：

【可乘坐70、75、55路公交車到終點站，穿過理工大學沿河走5分鐘穿過馬路沿街走五分鐘即到】

八、活動內容：

兒童樂園、包粽子、分享勞動成果（一起吃粽子）、節日慰問（送粽子、放電影）。

九、愛心參與方式：

（一）個人參與：體驗式參與——活動當天您帶着自己購買的粽子（數量不限），來到我們活動現場和我們一起動手包粽子，並把你帶來的粽子

送給工友（子女）；愛心捐助——你可以將您要捐贈的愛心粽子，提前一天交給我們的志願者，由我們的志願者代為送出您的愛心粽子。

（二）集體參與：特別歡迎愛心企業全程支持此次活動，可以捐助一定數量的粽子（須提前確定貴單位可以捐贈的數量）和食材（糯米、花生等），活動當天貴單位可以安排員工全程參與此次活動；同時愛心企業可以爭取冠名。

（三）提供志願服務：您可根據您的專業、特長、時間為我們的各種項目提供各種志願服務，如作業輔導、教學示範、親情陪伴、文藝演出、法律諮詢、培訓輔導、就業支持、心理疏導、保健醫療、調查研究、愛心募捐、物資流通、活動組織、宣傳報道等。

（四）愛心人士參與本次活動，在包粽子的技術、粽子的發放、活動的跟進、報道、監管等方面提供愛心支持。

端午節主題活動方案4

活動目標：

1、瞭解家鄉龍舟的特點。

2、明白龍舟競渡是一項羣眾性的活動。透過遊戲感受賽龍舟時的激烈氣氛，體會團隊合作精神。活動準備：龍舟、競賽中的龍舟競渡、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。

活動過程：

一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導幼兒瞭解這項活動。

1、圖上的人們正在開展什麼活動他們劃的船與我們平時看到的有什麼不一樣的地方呢

2、引導幼兒觀察、討論。

教師小結：圖上的人正在開展龍船競渡比賽，龍船競渡的船是一條龍的形狀，我們平時見到的船就是普通的船。

二、透過圖片讓幼兒瞭解龍舟競渡的'故事。

教師講述故事《龍舟競渡的傳説》。

此刻你們明白龍舟是怎樣演變而來的嗎引導幼兒根據故事資料討論回答。

三、透過龍舟的圖片引導幼兒瞭解龍舟的特徵。

1、大家見過龍舟嗎它有什麼特點龍舟的中間是什麼樣貌的兩頭呢龍頭在哪裏，像什麼

2、請幼兒觀察圖片並回答。

老師小結：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，彷彿一隻野鴨浮游在水面上，有時龍舟上還會插一面小紅旗。

3、你明白江西最大的龍舟在哪裏嗎引導幼兒瞭解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。

四、瞭解龍舟競渡是需要大家合作的羣眾性活動。

1、龍舟需要幾個人呢為什麼一個人不行呢龍舟上的人怎樣分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會碰撞呢

2、幼兒觀察、思考、討論後説出自己的想法。

老師小結：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒辦法划龍舟，它是需要大家一齊合作進行的比賽。人們在划龍舟時分工合作，一人當舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨着鼓聲有節奏地前後用力劃，步調一致，這樣龍舟就能夠飛快地前進了。

五、透過遊戲感受划龍舟時的合作精神。

1、這天我們也來學習大人們划龍舟吧!此刻我們來分組玩這個遊戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟着我的鼓聲一齊從前向後劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前划動了。

2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟着老師的節奏嘗試划龍舟，體驗團隊合作的快樂。

3、剛才我們在划龍舟的遊戲時，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢

老師小結：在玩這個遊戲時，我們必須要聽同一個鼓聲，從一個方向開始划槳，大家的速度、動作都要一致，這樣才能合作完成划龍舟。所以你們看到的划龍舟速度很快，都是在家合作得十分好，十分齊心的，才這麼出色。

活動延伸：

引導幼兒回家和爸爸媽媽一齊説説龍舟的故事，和爸爸媽媽一齊進行划龍舟遊戲。

端午節主題活動方案5

一、活動目的：

為了能鍛鍊和發展小朋友的動手能力，增進幼兒對中國傳統文化的瞭解，豐富生活經驗。同時，可以藉端午節，在濃濃的親子氛圍中，讓幼兒從不同的角度感受節日的意義所在。

二、活動主題：

悠悠端午節，濃濃粽香情。

三、活動準備：

1、確定活動方案，通過班級校信通公佈活動方案，保證活動順利開展。

2、徵集擅長包粽子的家長和擅長主持的家長。

3、提前購買包粽子的材料、水果、獎狀等。

4、請有條件的家長帶上相機或攝像機，留下美好的記憶。

四、活動內容與安排：

瞭解端午文化

通過觀看端午節的系列短片，知道端午節的由來，瞭解端午節的一些風俗和來歷，對中國的傳統文化產生初步的興趣。

感受端午風俗

1、包粽子：家長可到幼兒園，學習包粽子。老師把小朋友帶到小廣場，一起包粽子，體驗勞動和親子合作的樂趣。

2、評粽子：請會包粽子的家長(提前來幫忙的)評出_位“包粽子能手”，並頒發獎狀。

3、吃粽子：家長和孩子一起吃粽子，品嚐粽子的美味和分享的樂趣。

體驗端午情懷

1、喂粽子：小朋友們喂家長吃粽子，表達對家人的愛，讓孩子學會感恩，感謝家長們平日為小朋友們的辛勤付出。(可以與吃粽子一同進行。)

2、彙報表演：小朋友在老師的精心組織下，開展彙報表演，向家長展示本學期來所取得的點滴成績。

端午節主題活動方案6

一、指導思想：

端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合國小生來開展，既能鍛鍊和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以藉端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

二、活動日期：端午節，也就是農曆五月初五。

三、主題目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷，樂於參與一些節日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

四、活動地點：教室、自己家裏

五、活動內容：

活動一：端午節的風俗和來歷

　1、知道端午節的日期，瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。活動二：艾草

觀察艾草，瞭解它們在端午節期間的特殊用途。

活動三：各年級出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報（6月15日前，大隊部負責）

活動四：粽子、香袋

1、向自己的奶奶、媽媽學包粽子、品粽子，體驗父母持家的辛

勞。(學生與家長的自主活動)

2、與自己的好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子，增進朋友間的感情。（學生間的自主活動）

六、活動要求：

1、在整個活動期間，每班至少上傳相關活動消息一條，字數不少於100字。

2、各班可以在《學校活動方案》的基礎上，創造性地開展一些小型的班級活動。

二0一二年六月

端午節主題活動方案7

農曆五月初五端午節即將到來，各大超市百貨商場紛紛推出各式各樣的端午節促銷活動方案來吸引消費者，怎樣的端午節促銷活動方案最能引起消費者的關注呢?接下來，筆者分別為你介紹一下超市端午節促銷活動方案、百貨端午節促銷活動方案、商場端午節促銷活動方案。

一、超市端午節促銷活動方案

1.活動時間：6月2日~6月6日

2.活動地點：超市

3.主辦單位：食品有限公司

4.活動主題：包粽子，獻愛心

5.活動內容：在活動當天舉辦包粽子比賽，在5分鐘之內，參賽者包的粽子最多且最漂亮的可以獲得“粽子獎”，由現場觀眾評出優勝者，並在比賽結束後，把現場所包的粽子送給社會福利中心以及養老院。

二、百貨端午節促銷活動方案

1.活動時間：6月6日

2.活動地點：百貨一樓

3.活動主題：端午釣粽子比賽

4.活動內容：凡在端午節當天購物滿100元均可參加“釣粽子比賽”，滿100元釣1次，滿200元釣2次，以此類推。根據所釣到粽子獲取相應的禮品。

三、商場端午節促銷活動方案

1.活動時間：6月6日

2.活動地點：假日廣場

3.活動內容：活動期間在現場設置免費試吃台，假日廣場會為你提供不同味道的粽子，讓顧客一邊品嚐一邊購買，現場那個購買還能享受八折優惠。

端午節主題活動方案8

一、活動背景：

由中宣部等聯合發出的《關於運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：“中國傳統節日中所藴含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《省學生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。一年一度的端午節又要到了，在這個傳統的節日裏，最高興的莫過於天真活潑的孩子們了。每逢過節，孩子們個個情緒高漲，喜氣洋洋，在節日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發生，同時學生的好奇心和求知慾望也就隨之而來，例如：端午節是怎麼來的?我們為什麼要過端午節?當地有哪些風俗習慣?這些風俗習慣是怎樣形成的?……因此，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案並組織實施，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與瞭解，用中華民族傳統節日文化哺育他們健康成長。

二、活動目的

端午節是我國的傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動，過端午節是中國人兩千多年來的習慣。開展這些活動，既能鍛鍊和發展國小生的動手能力，又能增進少年兒童對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以藉端午節，讓學生從不同的角度感受節日的意義所在，激發他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發每位學生的探索創造精神。

三、活動主題

我們的節日—端午

四、活動時間

6月10日～6月16日。

五、活動地點

教室、家庭

六、活動內容、形式、要求

(一)瞭解端午文化

1、集體晨會進行端午節知識的介紹，宣佈端午節系列活動開始;

2、出一期以“端午文化”為主題的黑板報;

(二)體驗端午情懷

1、同學們將製作好的香囊送給家人，表達對家人的愛，讓孩子學會感恩，感謝他們平日為同學們的辛勞。

2、同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學一起分享，培養孩子之間的友情。

3、將端午風俗小報優秀作品進行展覽，讓孩子們在參觀欣賞優秀的小報設計的同時，更深入瞭解端午風俗。

端午節主題活動方案9

活動目標：

1、知道端午節有掛香包的習俗，初步瞭解香包的功用及製作材料。

2、嘗試用針縫的方法制作香包，感受自制香包的快樂。

3、知道與小朋友保持合適的距離，注意用針的安全。

活動準備：

1、製作香包所需的材料(艾草、乾花、針、線等)。

2、幼兒已有刺繡經驗。

3、民間音樂。

活動過程：

1、觀察香包，瞭解掛香包的用途，激發自制香包的興趣。

★指導語：

什麼叫香包?

端午節人們為什麼要掛香包?

2、討論、探索製作香包的方法及注意事項。

(1)研究製作香包的方法步驟。

★指導語：

做香包需要哪些材料?

怎樣使用這些材料來做香包?

(2)討論做香包的注意事項。

★指導語：

做香包的時候要注意些什麼?

3、在音樂聲中，嘗試自制香包。

4、把做好的香包掛在胸前，互相觀賞，體驗自制香包的快樂。

端午節主題活動方案10

活動目標：

1.通過分享、交流，初步瞭解體驗端午節的相關習俗，體驗和集體共同過端午節的樂趣。

2.嘗試動手製作端午節的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動準備：

1.讓幼兒收集有關端午節的各種資料。

2.有關製作的各種材料：

粽子：粽葉、糯米、線等。

香包：各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、乾花

彩蛋：煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩：各色緞帶、絨線、縐紙。

3.有關的圖片、艾草和菖蒲。

活動過程：

講講看看：

要求：交流幼兒收集的有關端午節的內容。

指#策劃# 導語：

1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什麼呀?(菖蒲)那為什麼要掛菖蒲呢?(因為端午節要到了，掛菖蒲是端午節的習俗)

2.那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

(1)懸鐘馗像：鍾馗捉鬼，是端午節習俗。每家人將鍾馗像懸掛在門上，可以鎮宅驅邪，保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到淨化環境、驅蟲祛瘟的作用。

(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人划船去追趕拯救。他們爭先恐後，可是卻沒有能夠把屈原就上來，後來每年五月五日就用划龍舟來紀念這件事。

(4)吃粽子：屈原死了之後，人們怕河裏的魚蝦把他的屍體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河裏餵魚。

端午節主題活動方案11

活動目的：

本次活動旨在提升賣場人氣，樹立良好的企業品牌形象;感謝廣大消費者對新世紀的支持與厚愛，特別在x國傳統節日‘端午節’以及國際六一兒童節到來之際，真誠回報消費者，讓消費者參與遊戲互動，讓消費者在購物休閒之中感受娛樂。

比賽時間：

x月27日上午x0：30——xx：xx一場

下午3：30——4：xx一場

晚7：30——8：xx一場

(由於參賽報名者較多，除以上規定時間段外，視具體情況而加時比賽。、

比賽內容：

所有參加比賽人員每20人一組，限時5分鐘，計時開始。包多少就送多少，同時產生一等獎2名，贈送品牌粽子一袋(思念牌、

粽葉、糯米以及相應器具均由新世紀購物廣場提供。在比賽過程中須用勺盛取糯米，不得用手抓取，每個粽子只准放一個紅棗，包好後必須用紅線捆紮，放於規定方板之上。

本次比賽，以速度、數量、勻稱、美觀為勝。若有粽子露餡、質量不合格或缺少工序而與要求不符，或在比賽過程中因匆忙而掉在地上的粽子均不計入最後成績，不作為贈品贈送，並同時從比賽成績中扣除。

報名參賽人員於x月3x日按所劃時間段準時報道，按報名先後點名參賽，點名未到者將取消其比賽資格，每20人一組，點名每組不足20名，可依次順延上調，湊齊20名。

賽場設置：

新世紀購物廣場北門門前。

賽場要求：

x、出示前期報名購物小票(已簽字、，嚴格按規則參賽。

2、必須洗手後方可參加比賽。

3、為保證賽場秩序，請聽從裁判的統一協調指揮。

(本次活動由新世紀購物廣場主辦，最終解釋權歸新世紀購物廣場所有、

細節準備

x、案板一張;(x、2×4、8米、

2、白色噴繪布一塊;(鋪設案板、

3、桌椅各二張;(裁判和助理收取購物小票、

4、塑料盆20個;(用於盛粽葉、

5、所料小桶x0;(用於盛糯米、

6、小勺20個;

7、紅線軸20個;(用於捆綁粽子、

8、粽葉約20斤;(煮熟、

9、糯米約xxx斤;(約每人5兩計算，泡好後用。、

x0、小紅棗約20斤。(每個粽子只准放一個紅棗、

xx、小喇叭一個;(解説詳細活動規則及點名用、

x2、品牌粽子23包;(分發一等獎獲得者、

x3、淨手毛巾2條。(放於北門水龍頭處，必須洗手後參賽。、

x4、秒錶一塊;(計時用、

x5、橫幅一條;(慶端午新世紀購物廣場包粽子比賽、

x6、禮儀小姐x0名;(負責道具的調整、監督和方便袋的發放、

x7、小方便袋xx個;(參賽選手所得粽子的包盛、

x8、製作一等獎領獎卡23張;(持卡到服務枱領取獎品、

x9、保安2名;(負責秩序與通道暢通、

20、小彩旗劃定比賽區域。

2x、拍照新聞發佈。

22、電視台攝影。

各道具準備於x月xx日上午9：30前全部完成到位。

費用預算：

小紅棗約20斤：計66元。粽葉約20斤：計28元。

糯米約xxx斤：計xx元。毛巾2條：計6元。

品牌粽子23包(獎品、：計x56.4元。

合計456.4元。

端午節主題活動方案12

活動目標：

1、安靜地傾聽故事，理解故事內容;

2、知道農曆五月五是我們的傳統節日--端午節;

3、瞭解端午節的由來及習俗文化(重點)，對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感(難點);

活動準備：

1、實物：紮好的艾葉與菖蒲，彩色絲線，香袋，鹹蛋，粽子。

2、圖片:賽龍舟，粽子，懸掛艾葉與菖蒲，彩色絲線，掛香囊，鹹蛋，塗雄黃，字卡

活動過程：

播放背景音樂，師生律動出場——乘火車(進站)

一、開始部分

1、打招呼

2、手指遊戲——《手指歌》

二、基礎部分

1、談話導入，展示粽子，引出故事

(1)小朋友看這是什麼呢?(粽子)，你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?

(2)你們知不知道人們在什麼節日裏都要包粽子、吃粽子嗎?(幼兒討論後，教師揭示答案：五月五，端午節)

2、欣賞故事(要求幼兒安靜傾聽，理解故事內容)

3、根據故事內容提問，加深幼兒對故事的理解

(1)農曆五月五是什麼節?

(2)你們知道端午節都有哪些習俗?

(3)為什麼這個節日要吃粽子?

根據幼兒回答出示圖片：賽龍舟、吃粽子、插艾葉等。

4、拓展延伸

(1)瞭解屈原的故事;(通過故事激發幼兒愛國情感)

(2)出示插艾草、香袋、鹹蛋、塗雄黃、系彩色絲線的圖片，瞭解其用途。(幼兒討論)師：除了這兩個習俗，你們還知道別的端午節習俗嗎?還有許多習俗就躲在旁邊的小籃子裏，你們去找一找，看一看，説一説，你們認識這些習俗嗎?

師：哪一組來説説，你們看到的是端午節中的哪個習俗?幼兒邊説邊觀看圖片，説出來給幼兒展示相應的實物。

教師小結：從端午節開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、菖蒲的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅除蚊蟲。五索象徵五條龍，民間傳説能降服鬼怪。

向幼兒介紹吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義：在屈原投江的日子裏，人們把米裝在竹筒裏投入江中給他吃，後來人們怕蛟龍吃米，就用粽葉把米包起來，纏上蛟龍最怕的五彩線。還有一種傳説：古代有位憂國憂民的詩人叫屈原，他不幸投江而死，人們為了紀念他，就設立了"端午節"。"吃粽子"本義是把粽子投進江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去傷害屈原的遺體;"賽龍舟"相傳是為了撈救屈原;香包用紅、黃、藍、白、黑五彩絲線製作，裏面裝有芳香的藥物，寓意是祛毒長命。

三、學習兒歌

1、欣賞兒歌

2、跟讀兒歌

3、朗讀兒歌(集體讀、小組讀、個別讀)

4、認讀字寶寶"龍舟、艾葉、粽子"

四、遊戲部分

蘿蔔蹲教師出示圖片，幼兒根據自己手上的字寶寶做出蹲下的動作。

五、活動結束

師：端午節的習俗還有許許多多，你們喜歡過端午節嗎?假設今天就是端午節了，讓我們也來慶祝一下吧。你們想按哪種習俗過端午節?

師：那就讓我們用最熱鬧的方式來慶祝吧!

【活動目的】

1、知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動準備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

【活動過程】

一、幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中，您是那麼的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!

二、幼兒表演：

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

三、親親爸爸説説悄悄話。

四、親子手工製作：

手印畫“大手牽小手”。

五、進行《擊鼓傳花》遊戲：

家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒説一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

六、親子游戲：

1、《小腳踩大腳》遊戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上，一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

2、《騎大馬》遊戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

3、《矇眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛矇住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。

七、家長遊戲：

《跳繩比賽》、《針線活》、《蜈蚣競走》。

八、結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。

師：在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

獎勵機制：班級老師利用即時貼製作形狀，貼在第一名的身上，看看誰最後得到的大紅花多。

端午節主題活動方案13

一、節假日

兒童節：6月01日（星期二）

父親節：6月19日（星期日）

端午節：6月6日（星期二）

二、快訊檔期

5月27日—6月09日《金色童年，快樂六一》

6月10日—6月24日《端午節靚粽，購物滿就送》

第一部分

一、營銷目的

每年的農曆五月初五，是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節。今年是6月22日（星期二）。端午節一方面是紀念愛國詩人屈原，但在現代生活當中，更重要的是象徵着吃粽子，喝黃酒，插蒲子葉等，主要是滿足人們"驅邪，消毒，避疫"的心理，另外也是為了慶祝節日的歡樂氣氛，因此，根據這一節日特點，特制定本促銷方案，以求達到提升我司知名度和節日銷售的目的

二、快訊檔期

6月10日—6月24日《端午節靚粽，購物滿就送》

三、促銷主題

1、端午節靚粽，購物滿就送

2、xxxx猜靚粽，超級價格平

3、五月端午節，xxxx包粽賽

四、促銷方式

（一）商品促銷

1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動

活動內容：凡五月端午當天，在xxxx各連鎖超市一次性購物滿38元，即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一隻，每店限送200只，數量有限，送完即止。

2、商品陳列

1）採購部要求供應商或廠家（如三全凌，思念公司等），製作促銷粽子的小木屋或小龍舟，每店一個；（因為便於廠家的銷售，我們又免費提供位置，合作是可行的）

2）促銷期間，要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷；無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進節日賣場氣氛和商品銷售（由採購部聯繫洽談）。

3）除小木屋或小龍舟促銷之外，各店在促銷期間，應在主通道擺放4—6個粽子堆頭；

4）要求各店在促銷期間利用冷櫃，大面積陳列各牌粽子，5月九年級，四，五三天除冷櫃之外各店應在主通道擺放4—6個粽子堆頭銷售；大學排名

5）各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下，可將大約1—2斤重的粽子用網袋裝成若干數量包（注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝），並打上價格，懸掛於各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買慾望，促進粽子的節日銷售；

6）要求各店美工和管理幹部員工發揮水平，進行創意陳列和氣氛佈置（如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案；

3、商品特賣

1）在促銷期內，粽子和其節日相關商品（如黃酒，冷凍食品，飲料等食品，透明皂，沐浴液，殺蟲水，蚊香等用品）均有特價銷售；

（二）活動促銷

1、《xxxx猜靚粽，超級價格平》

1）活動時間：6月10日—15日

2）活動內容：凡在6月10日—15日促銷時間內，在xxxx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

3）活動方式

在商場入口處或凍櫃旁邊設促銷台不打價格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜；商品由採購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真下的實惠，為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。

2、《五月端午節，xxxx包粽賽》

1）我司去年已經舉行過，顧客凡響強烈，效果也不錯，實施與否敬請公司領導定奪；

2）操作步驟：採購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽；

3）參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。

3、《五月端午射粽賽》

1）活動時間：6月20日—22日

2）活動內容：凡在6月20日—22日促銷時間內，在xxxx各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。

3）活動方式：

憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢，在活動指定地點（商場大門口有場地門店），參加射粽籽活動，射中的是標識為"豆沙"即獲得該種粽子一個；射中的為"肉粽"，即獲得該種粽子一個；

7）道具要求：氣球，擋板，飛鏢；

8）負責人——由店長安排相關人員。

五、相關宣傳

1、兩款《粽子弔旗》賣場懸掛宣傳；

2、我司dm快訊宣傳（分配數量見附件）；dm快訊第一，二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份（如祖廟麗園，蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量）

3、場外海報和場內廣播宣傳。

六、相關支持

1，採購部聯繫洽談5000只粽子做顧客贈送；

2，採購部聯繫洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽；

3，採購部聯繫洽談2200只粽子，舉行射粽比賽；

七、費用預算

1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/22店=4400只；

2、《xxxx猜靚粽，超級價格平》活動：（數量價格由贊助商在各店促銷決定）；

3、《五月端午節，xxxx包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤；

4、《五月端午射粽賽》活動：粽子每店100只/22店=2200只。

八、費用總預算：

1、裝飾佈置，氣球，橫幅，主題陳列飾物，平均每店300元，費用約6600元；

2、弔旗費用：10000元

六月份促銷總費用：約16600元

端午節主題活動方案14

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統傳播中華民族優秀文化，也為進一步豐富我校學生的節日文化生活，根據市文明委、市教育局工作安排，決定在各年級開展“我們的節日·端午”主題教育活動。具體方案如下：

一、指導思想：

以建設社會主義核心價值體系為根本，充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動，引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。

二、活動主題：

我愛我們的節日——端午節。

三、組織機構：

領導小組組長：徐XX

領導小組副組長：崔XX

領導小組成員：江XX

四、具體活動安排：

1、開展唱讚歌活動。

根據“童心向黨”主題系列活動要求，組織優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱活動，組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝願，形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。

（1）由藝術組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個學生會唱一首革命歌曲。

（2）組織國小部各班參加全校的“童心向黨”優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱比賽。

（3）學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

2、組織開展各類慶祝活動。

（1）由體育組老師組織開展一項體育活動比賽，要求人人蔘與。

（2）組織中學部各班參加“我愛我們的節日——端午”徵文活動。

3、組織開展美化校園環境活動。

大力倡導文明、和諧、環保的過節理念，以美化校園重點，發動全校師生對校園進行清掃，將每一個死角旮旯打掃乾淨，努力營造整潔、優美、有序的校園環境。

五、相關要求

1、加強組織領導。各責任人根據方案要求，把“我們的節日”主題教育相關活動制定出符合學生開展並各具特色的方案，且精心組織實施。

2、突出活動內涵。充分挖掘傳統節日深厚文化內涵，把“我們的節日”主題活動與慶祝建黨九十週年紀念活動結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義薰陶，提升文明素養。

3、營造節日氛圍。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節日知識，積極推廣各項主題活動，吸引更多的學生參與；在全校營造出“我們的節日·端午”的濃厚氛圍。

請各學部將活動開展情況以圖文形式（圖片5～6張）於6月7日前上交政教處。

端午節主題活動方案15

一、活動目標

1.願意參加美術活動，對畫龍舟感興趣。

2.知道划龍舟是端午節的傳統習俗。

3.用水平線、垂直線、斜線、波浪線螺旋線和弧線裝飾龍舟。

二、活動準備

1.知識經驗準備：幼兒看過龍舟的形象。

2.物質材料準備：龍舟的各種形象圖片、油畫棒、勾線筆、彩色紙

三、活動過程

1.請幼兒欣賞龍舟的形象圖片，觀察龍舟的外形特徵，討論龍舟的畫法。

（1）觀察龍舟的外形，並嘗試表現。

教師：龍舟是什麼樣子的（像大月牙形）？請你用手指畫一畫。

（2）重點討論龍舟上刻畫的圖案的畫法。

教師：龍舟上刻畫的圖案是什麼樣子的？怎麼樣才能畫出美麗的感覺？

（3）經過討論後，教師示範用線描畫的手法表現龍舟。

教師：剛才有的小朋友説了，可以用很多線來表示。現在請你們來試一試，怎樣畫龍舟比較好呢？

2.請幼兒用線描畫的手法表現龍舟。

（1）請幼兒用白紙上先畫出龍舟的基本形。

教師：小朋友們來看一看，這幅畫上有水，龍舟都去哪裏了呢？請你們把龍舟畫出來吧。

（2）請幼兒用線描畫的手法表現龍舟上刻的精美的線條圖案。提醒幼兒，線條可以豐富些並略有疏密變化。

教師：畫的線可以是各種樣子的，有的地方可以多畫些，有的地方可以少畫些，這樣會更好看的。

（3）請畫好龍舟的幼兒，可以在四周添畫些其他的東西，如，天空的小鳥等等。

教師：畫好小鳥的小朋友，可以想想龍舟上面還會有什麼，再添畫些其他的東西。

3.展示作品，互相欣賞、評價。

4.延伸活動：

親子游戲：吃粽子。

遊戲規則：將參與活動的家長和幼兒平均分成兩組（A組和B組）。每一次遊戲請A組兩位家長和兩位幼兒參賽。遊戲開始前，A組兩位幼兒站在左邊，B組幼兒站在右邊，兩組幼兒面對面站好。參賽家長（A組和B組各一人）腰上綁着彈簧繩。教師發令後，所有參賽家長努力向自己一組的幼兒方向前進，吃本組幼兒手上的粽子。兩個粽子先吃完粽子的一組獲勝。

遊戲提醒：遊戲可以多進行幾輪，最終贏的次數多的一組獲勝。老師在安排參賽人員的時候要確保每一位幼兒都有參與其中。提醒幼兒不要超過地上畫的線。