![四年級語文《尊嚴》評課稿2篇【推薦】]( "四年級語文《尊嚴》評課稿2篇【推薦】")
- 作為一名教職工，編寫評課稿是必不可少的，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時修正、調整和改進教學工作。評課稿應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的四年級語文《尊嚴》評課稿，希望...
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![四年級英語評課稿]( "四年級英語評課稿")
- 四年級英語評課稿1陸老師給我們帶來的是PEP四年級上Unit4MyRoomReadandWrite這一課。這是一堂閲讀課，其實國小英語的閲讀課對於很多老師而言都是一塊心病，因為時間有限，也因為學生對閲讀課不夠熟悉。陸老師這節閲讀課設計得非常巧妙。教學內容上，陸老師融合了聽、説、讀、寫，...
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![《尊嚴》課文教學點評]( "《尊嚴》課文教學點評")
- 聽了這位老師上的《尊嚴》一課，感覺很好。看着她不斷進步，逐漸成熟，由衷地高興。這篇課文講的是美國石油大王哈默年輕時拒絕白吃人家東西的一個故事。雖然是略讀課文，以學生自讀和小組合作交流為主，但是這節課老師的導恰到好處，幫助學生更好地讀懂課文，體會到年輕人自尊的品格，從...
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![尊嚴聽課評課記錄]( "尊嚴聽課評課記錄")
- 《尊嚴》是一篇教育性很強的文章，以下是小編為您整理的尊嚴聽課評課記錄相關資料，歡迎閲讀！尊嚴聽課評課記錄一、導入新課學寫“尊”字師：同學們，今天老師來和大家一起學習一篇課文，請大家來讀一下課題。“尊”這個字你還在哪個詞中見過它？生：尊敬、自尊、尊貴······師：這個...
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![四年級語文課文《尊嚴》教學設計]( "四年級語文課文《尊嚴》教學設計")
- 學習目標①認識本課6個生字學寫14個生字。②能正確、流利、有感情地朗讀課文。③從描寫年輕人神態、動作、語言的句子裏體會到年輕人自尊的品格，從中感受“自尊者自立”的道理。課前準備收集有關做人方面的人生格言，瞭解哈默的生平。A案●談話引入孟子説過：威武不能屈，富貴不...
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![四年級英語《Onthefarm》評課稿]( "四年級英語《Onthefarm》評課稿")
- 我評説的是王老師所授的四年級第六單元onthefarm。在看過了王老師的英語課，覺得自己又收穫了一把。課堂很精彩，教學設計巧妙、安排合理、師生關係和諧、能充分發揮多媒體教學和傳統教學相結合手段，取得了非常好的教學效果。下面，我就具體對王老師這節課説一説我的個人體會和...
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![四年級語文《珊迪》評課稿]( "四年級語文《珊迪》評課稿")
- 《小珊迪》講述了一個悲慘而令人動情的故事,情節曲折，形象生動。聽了張老師的課，我是感到有很多收穫。1、體現了學生學習的主體意識，強調了師生對話的互動，實現了新課程理念下，閲讀教學中學生、教師、文本之間的對話，重視了學生的感悟、體驗、理解和評價等綜合能力的培養，真正做...
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![(精)四年級英語評課稿]( "(精)四年級英語評課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整...
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![國小語文尊嚴説課稿]( "國小語文尊嚴説課稿")
- 《尊嚴》是國小語文第八冊第二組的一篇略讀課文，本單元的訓練重點是從內容中體會思想。本篇課文抓住輕人神態、動作、語言，描寫他是一個要通過自己的勞動換取食物的人，表現出年輕人是一個有尊嚴的人。因此本文是小編精心編輯的，國小語文尊嚴説課稿希望能幫助到你！國小語文尊嚴...
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![國小語文尊嚴課件]( "國小語文尊嚴課件")
- 教案背景：本課的教學設計突出新課標以學生為主體的思想，充分發揚學生質疑問難的精神，注重學生對文本的個性化解讀。作為內陸城市的國小生，他們對網絡有所接觸，但並不熟悉，所以網絡輔助學習這方面只要求掌握初步的篩選信息的方法。教材分析：本單元的課文重在德育和學生感悟能力的...
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![四年級英語評課稿-Book2Unit4PartALetslearn]( "四年級英語評課稿-Book2Unit4PartALetslearn")
- 這一節課所要體現的教學理念是：把以教師為中心的“教”轉變為以學生為中心的“學”，一改以往公開課上教師從頭到尾的表演，把課堂“舞台上大部分時間讓給學生，以貼近生活的語言活動為主線，在教師的組織和指導下，由學生通過一系列的交互活動來完成交際任務，從而達到這一課所設定的...
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![四年級語文《母雞》評課稿]( "四年級語文《母雞》評課稿")
- 本文是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的讚頌之情。聽丁老師的課，給人清爽舒服的感覺，讓人耳目一新，賞心悦目，對我的啟發很多。下面我就講講自己的幾點看法。1．字詞教學，穩紮穩打也許對於四年級的學生而言，完全有能力自學生字，但是生字詞...
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![四年級語文《江雪》評課稿]( "四年級語文《江雪》評課稿")
- 這節課它貼近古詩教學要領，符合低年級年齡特點的這樣一節教學課。在這一節課上張老師教的情趣十分濃厚，學生學的積極性很高，所以我認為這是一節非常好的古詩教學。在這節課上張老師首先是以學生進入雪景，通過讓學生見過了雪景把學生引入潔白的，白茫茫的，厚厚的非常美的、充滿情...
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![四年級語文《貓》評課稿]( "四年級語文《貓》評課稿")
- 四年級語文《貓》評課稿1《貓》是著名作家老舍的一篇狀物抒情散文，本文層次清晰，作者寫了貓的性格古怪和淘氣可愛，由兩部分構成，並以“小貓滿月的時候更可愛”為過渡句，將兩部分內容緊密地聯繫在一起；採用總分段式。先寫“貓的性格實在有些古怪”，再具體寫它的表現。表現貓的特...
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![四年級下冊語文課文作文：尊嚴]( "四年級下冊語文課文作文：尊嚴")
- 導語：無論在何種情況，我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。篇一：尊嚴這是上週六我看見的一幕，我想也是街頭很常見的一幕。天橋那邊，一個年輕的壯漢，衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體“求求您了，您給點錢吧”然後是硬幣在...
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![四年級語文《去年樹》評課稿]( "四年級語文《去年樹》評課稿")
- 《去年的樹》是日本作家新美南吉的作品。故事情深意濃，帶着些許傷感色彩，讚美了高尚的、令人蕩氣迴腸的友情。這篇童話主要通過對話展開故事情節，推動故事的發展。全文共有四次對話。第一次是鳥與大樹的對話，他們約定明年春天相見，小鳥再唱歌給大樹聽；後面三次對話是小鳥在尋找...
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![四年級《尊嚴》課堂實錄]( "四年級《尊嚴》課堂實錄")
- 一、導入：同學們，今天老師給大家講一個故事：（放映課件）有這樣一個年輕人，他曾經和一羣逃難者來到一個小鎮上。年輕人衣衫襤褸，面容憔悴，疲憊不堪，此時，他是多麼希望能夠美美的吃上一頓飽飯啊！可是，當傑克遜大叔遞給他食物時，年輕人卻堅持先勞動再吃飯。二十年後，這個年輕人住進了豪華的...
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![四年級語文《尊嚴》教學實錄]( "四年級語文《尊嚴》教學實錄")
- 第一課時師：生活中我們常常遇到一些看似微不足道的小事。通過這一件件小事，卻可以反映許多問題，如可以告訴我們怎樣做人，怎樣生活，怎樣對待自己，怎樣對待別人等。從今天開始，我們要學習的第六組課文，都是圍繞尊嚴和道德的話題來寫的。學習之前，請同學們先自由朗讀導讀部分的要求，邊...
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![四年級上冊尊嚴讀後感]( "四年級上冊尊嚴讀後感")
- 四年級上冊尊嚴讀後感一在預習課文第七課《尊嚴》時，我被課文的內容深深地吸引住了。課文講的是美國石油大王哈默年輕時的故事，故事是這樣的：在一個寒冷的冬天，在逃難的路上，他飢寒難忍。但是他拒絕了小鎮鎮長傑克遜送到他面前的食物。因為他認為他不能白吃別人的東西，只有在替...
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![四年級語文《尊嚴》評課稿]( "四年級語文《尊嚴》評課稿")
- 四年級語文《尊嚴》評課稿1包老師向我們展示我們是國小語言四年級第八本書尊嚴的教學，文字是關於石王錘的年輕，用他的言行行為保持個人尊嚴，贏得了他人的尊重，從而改變了故事你自己的命運。其尊嚴作為標題的故事，意味深刻，有趣，靈感：這是自尊至自尊，自尊贏得別人的尊重。教室與過...
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![四年級語文《語文園地四》評課稿]( "四年級語文《語文園地四》評課稿")
- 今天聽了三位老師關於“語文園地”專題教學，再加上俞老師的專家點評及引領，真覺得吃了精神大餐。尤其是朱雅慧老師執教的一下《語文園地四》的教學，構思精妙又高度整合的教學設計，其精闢又帶鼓勵性的評價語言，都給我很大的啟發，真是一堂成功的課。有以下幾個方面很值得我學習：一...
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![四年級英語《Myday》評課稿]( "四年級英語《Myday》評課稿")
- 張老師執教的是一節國小四年級英語課。教師以新的課堂教學理念為指導，大膽實踐我校“學-展-練-清”的教學模式，把教學重點定位在學生紮實的基礎上，提高了學生的綜合語言運用能力。整節課學生參與率高，課堂氣氛活躍。下面我從以下幾方面來談一談自己的看法。第一、學生在玩中...
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![國小語文課文尊嚴課件]( "國小語文課文尊嚴課件")
- 《尊嚴》這篇課文講的是石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護了個人尊嚴，贏得了別人尊重，從而改變了自己命運的故事。下面是小編分享給大家的國小語文課文尊嚴課件，希望對大家有幫助。學習目標①認識本課6個生字學寫14個生字。②能正確、流利、有感情地朗讀課文。③從描寫年...
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![國小尊嚴語文説課稿]( "國小尊嚴語文説課稿")
- 國小尊嚴語文説課稿我執教的是第八單元的第三篇課文，本文記敍的是一位老婦人毫不客氣地讓乞丐搬磚獲取所得，使乞丐獲得了自信和做人的尊嚴，從而依靠自己的勞動取得成功的故事。課文按事情的發展順序來敍述故事，主要寫了婦人幫助過的兩個不同的乞丐。一個是獨臂乞丐，當婦人讓他...
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![四年級語文《搭石》評課稿]( "四年級語文《搭石》評課稿")
- 在本次優質課評比中，我聽了陳xx老師的《搭石》一課，感觸良多。1、創設情境，激發興趣，切入課題。在這一環節中，陳老師設計的課前談話非常好，指向性明確，與課文聯繫緊密，之後順利的進入了導入環節，引出了課題。2、初讀課文，認讀生字，走進文本。讀是國小語文教學的一個永恆的主題，在教學...
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學問谷
