端午節活動方案彙編13篇

為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的端午節活動方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

端午節活動方案 篇1

馬承英語端午節活動之

——我在學校過“端午”

端午節臨近，為了讓學生充分了解各地在端午節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福，馬承英語發起此次我在學校過“端午”活動！

一、活動目的：

1.初步瞭解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2.通過了解家鄉過端午節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3．通過對節日的瞭解使學生感受中國文化的特點。

4.培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。為將來的作文寫作素材蒐集及運用能力打下堅實的基礎！

二、活動時間：

端午節前兩天

三、活動流程：

將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣，以及端午的相關資料。

第一階段：活動準備

一搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳説故事等等。

二調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過端午節的風俗習慣。

三端午節故事演講準備。

第二階段：以演講比賽的形式進入活動

一情境導入

激情朗誦有關端午節詩歌

二進入活動主題，交流感悟

第一主題：話説端午

1、端午節的由來

端午節的由來，説法甚多，諸如：紀念屈原説；紀念伍子胥説；紀念曹娥説；起於三代夏至節説；惡月惡日驅避説，吳月民族圖騰祭説等等。以上各説，各本其源。

據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百餘條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之説，影響最廣最深，佔據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯繫在一起。

2、端午節的傳説與民間故事

3、端午詩詞佳句知多少

第三階段：端午實踐活動

包粽子，吃粽子

1、每人包一個粽子，親身感受粽子的製作流程，設計別緻、精美的粽子，體驗勞動和分享的樂趣。

包粽子期間話題分享：

1）端午節，為什麼要和家人一起吃粽子？

2）往年你和誰一起吃？你吃的粽子是買的呢，還是別人送的？誰送的？為什麼要送粽子？

2、相互贈粽子

學生將自己包的粽子送給別人，鼓勵那些不願意把自己的粽子送給別人的同學，學會將自己的愛心和祝福進行分享。

3、吃粽子

老師給學生送粽子並送上祝福的話（粽子該是投入大海的，因為你的胸懷像大海一樣的寬廣，別忘了給自己投一個粽子！祝端午節快樂！）

大家一起吃粽子，體驗班級大家庭的温暖和團圓，一邊聽老師講關於端午節的故事！

4、作文訓練。

以此次端午節活動為素材，要求學生寫一篇關於端午節的作文，題材形式可自己設定。

端午節活動方案 篇2

為了重現中華民族傳統節日的風采，體現中華民族源遠流長的歷史文化積澱，喚起現代人對的激情，結合都市水鄉——朱家角特有的景觀、地理和文化特點，特舉辦“中國龍捲風——朱家角中國民俗節系列活動”之一的端午節民俗活動。

一、活動主題：

本次系列活動以“中國龍”為主題，旨在弘揚中華民族優秀的，體現歷史文化與現代元素的完美結合，讓外國人過中國節，讓更多的人瞭解朱家角、瞭解上海、瞭解中國傳統文化。

二、活動時間：

x月xx日——x月xx日

三、活動內容

(一)朱家角景區主題活動

1、對象：所有購票進入古鎮景區的遊客

2、地點：朱家角鎮政府對面廣場

3、內容：

①、端午節相關和粽藝展覽

②、朱家角特產、端午節特色產品展覽及傳統手工包粽子技藝表演等。

③、每天兩場廣場文藝表演，表演朱家角民俗相關的節目

④、包粽子比賽。

遊客可現場報名參與進行包粽子比賽，體會包粽子的樂趣，瞭解端午節和粽子的故事。

⑤、賽龍舟表演

賽龍舟是端午節的必要組成部分之一，遊客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演

⑥、各景點其他傳統節慶項目

(二)、嘉賓活動

1、對象：嘉賓活動主要針對由有關單位組織的外國遊客以及提前預定的團隊。

2、時間：xx：xx~xx：xx江南第一茶樓

xx：xx~xx：xx古鎮遊覽

3、地點：朱家角古鎮江南第一茶樓、古鎮

4、內容：

第一部分(xx分鐘)：來賓從課植園停車場下車，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座;

第二部分(xx分鐘)：《端午節故事採風》。以音樂和舞蹈為主要表現形式，編排令中外來賓都印象深刻的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。

第三部分(xx分鐘)：製作香囊。每位來賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在製作過程中，解説製作香囊的緣由，使來賓更深入瞭解它的作用。

第四部分(xx分鐘)：品嚐粽子。並贈予朱家角地區有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子聞名遐邇，一定值得品嚐，在瞭解了端午節吃粽子的來歷後，品嚐粽子一定記憶深刻。

第五部分(xx分鐘)：體驗互動，嘗試學包“阿婆粽子”。來賓將分組進行包粽子比賽，感受學包粽子的樂趣，對於優勝者將給予獎勵。

第六部分：遊古鎮，看龍舟。

5、費用

嘉賓活動以按團隊包場形式為主，每場xxxxx元(人數最多為xxx人)

提供的服務內容包含：

(1)當日免gwxxx費遊覽朱家角古鎮的所有景點;

(2)嘉賓活動線路免費乘坐遊船;

(3)觀摩端午節特色活動;

(4)特色茶餐;

(5)贈送每位嘉賓一份具有端午節特色的紀念品。

6、團隊特別推薦線路

a、漁米之鄉端午遊

(1)線路：課植園停車場下車→遊課植園(參觀名人展、學包粽或比賽、欣賞評彈表演)→乘遊船—→遊稻米鄉情館→品端午特色中餐(含一口粽、黃酒、黃魚、鹹蛋等)→遊漁人之家→看龍舟→觀摩廣場主題活動→送團;

(2)報價：xx元/人(不含學包粽和特色中餐);

導服費：xx元/團;

學包粽約xx元/人(送五個粽子)，費用自理;

特色中餐標準一般在xx元/人以上，費用自理。

b、民俗風情遊

(3)線路：朱家角旅遊停車場下車→遊遠古文化展示館→遊大清郵局→經北大街→看龍舟—→遊課植園(參觀名人展、學包粽或比賽、欣賞評彈表演)→觀摩廣場主題活動→返回

(4)報價：xx元/人(不含學包粽和特色中餐);

導服費：xx元/團;

學包粽約xx元/人(送五個粽子)，費用自理;

特色中餐標準一般在xx元/人以上，費用自理。

注：以上活動由於場地和時間有限，只接受團隊預定，歡迎各單位來電提前諮詢和預約。

端午節活動方案 篇3

一、活動目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

3、認識與觀察艾草和粽葉，觀察它們的外形，瞭解它們在端午節期間的特殊用途。

二、活動時間：

20xx-x-x—20xx-x-x。

三、活動內容：

1.知道端午節的日期，瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2.欣賞端午節傳説中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產生崇敬之情。

四、行動起來：

1、小朋友跟老師學習端午節的兒歌。

2、小朋友和家長一起動手包粽子。

3、小朋友和老師一起畫粽子，畫雞蛋、製作荷包、帶五彩線、等活動。

五、家長工作：

1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

2.帶孩子認識艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、雞蛋、鹹鴨蛋等過節物品。

3.和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

端午節活動方案 篇4

一、指導思想

為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的瞭解和熱愛。

二、活動設計

（一）找一找

對象：1年級學生

要求：從閲覽室或網上找一找關於端午節這一節氣的相關知識；端午節的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習俗。

（二）説一説

通過午會課、班會課、班隊課，組織學生説説相關的知識。

1、對象：1年級學生

要求：説説端午節的由來；説説包粽子的習俗。

2、對象：1年級學生

要求：説説端午節的由來；説説包粽子的習俗；説説屈原的故事。

3、對象：1級學生

要求：説説端午節的由來；説説包粽子的習俗；説説屈原的故事；説説屈原的詩詞。

（三）畫一畫

對象：1級學生

要求：以“走近端午”為主題製作一份小報，能反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報，5年級為電腦小報。

（四）寫一寫

通過黑板報、班級櫥窗等陣地，進行環境佈置設計。

對象：1級學生

要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學生以寫信的方式為“512”災區的的小夥伴寫封信，説説自己對端午節的理解、和小夥伴分享端午的快樂。5年級學生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。

（五）學一學

對象：1年級學生

要求：以“我向奶奶學一技”為主題，學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，並品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

（六）比一比

對象：1級學生

要求：以“六一我作主、端午我進步”為主題，進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學習一項技能的小故事。

端午節活動方案 篇5

中華民族傳統節日，是民族文化的寶貴財富，是我們民族獨特深層的精神價值觀的體現，是我們中華民族的文化之根。此次活動以弘揚民族精神，提高學生對民族文化的認同感和自豪感，增強學生的探索創造精神，促進創建和諧校園為指導思想。

弘揚民族文化，共度和諧端午。

組長：姚自瑞

副組長：李林

組員：各班班主任

（一）讓學生了解端午節的由來、有關傳説和習俗，瞭解屈原的故事。

（二）通過活動，激發學生的愛國進取精神，培養學生的好奇心和求知慾。

（三）通過活動，鍛鍊學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力。

（四）通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

（一）上好一節班會課

各班在6月7日組織學生上好一節主題班會課。通過活潑、多樣、參與性強的活動形式，讓學生了解端午節的相關來歷、傳説故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養學生愛國進取的精神。分管各年級的學校領導隨機聽課。各班主任於6月10日前將主題班會教案設計上交到政教處。

（二）製作一份手抄報

三至六年級學生利用課餘時間蒐集過端午節有關的知識和風俗資料，每個學生製作一份手抄報。各班在6月9日第二節課後組織學生進行手抄報展評，各班評選出3份優質手抄報於6月10日前上交少先大隊。

（三）體驗一項端午風俗

倡導學生進行體驗端午風俗活動（學做粽子或卷糕、縫製香包、插楊柳等），各班主任要認真做好動員、指導工作，在體驗活動結束後的總結、教育中，要注重對進行學生愛國主義思想、傳統中華文化教育。

（四）出好一期宣傳專欄

由少先大隊負責出好宣傳專欄，利用宣傳櫥窗向學生宣傳“走進端午民俗”的衞生健康知識，從科學的角度介紹懸白艾、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統，促進學生“端午節”的民俗文化的瞭解，對學生進行相信科學、破除迷信教育，及愛國主義教育。

端午節活動方案 篇6

本次活動以“端午營銷”為主題，旨在向高中端客户和大眾客户表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠願望，傳播銀行個人銀行業務以客户為中心、致力於實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上，根據本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作為副題。

一、活動主題

“端午營銷”。

二、活動時間

端午節期間。

三、活動目的

以端午節為引爆點，以個人高中端客户和持卡人為重點目標羣體，以鞏固和發展客户、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續費等中間業務收入為主攻目標，重點拓展購物、旅遊、餐飲、娛樂市場及其相關市場，同時擴大產品覆蓋人羣，促進客户多頻次、多品種使用，帶動個人銀行業務全面發展;同時通過“端午營銷”宣傳活動的開展，確立我行品牌社會形象，增強客户對我行個人金融三級服務(VIP服務、社區服務、自助服務)的'認知和感受，提高電子渠道的分銷效率，切實提升經營業績。

四、活動內容

活動主要包括以下內容：

(一)“端午營銷產品歡樂送”優惠促銷贈禮活動

為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付，促進銀行卡和自助設備各項業務量的迅速增長，同時保持和提升速匯通業務競爭優勢，促進匯款業務持續快速發展，特開展以下優惠促銷贈禮活動：

1、“端午營銷，自助服務送好禮”

(1)活動期間持我行儲蓄卡在全省範圍內的自助設備上繳納2次費用的客户，可持繳費憑證及存取款憑證，到所在地的營業網點兑換價值xxx元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證，禮品兑換後，我行將收回繳費憑證。

(2)凡在活動期間辦理簽署代繳費協議的客户，可獲得價值xxx元的禮品一份。簽約即送，一户一份，先到先得，送完為止。

活動禮品由各行自行購置。

2、“端午營銷，卡慶節日”

(1)活動期間申請卡免收當年年費。

(2)刷卡消費達到一定標準，可憑消費交易POS單據和銀行卡到當地建行指定地點領取相應標準的禮品，領完為止。

刷卡消費達xxxx元(含)以上，贈送價值xxx元禮品;

刷卡消費達xxxx元(含)以上，贈送價值xxx元禮品;

刷卡消費達xxxxx元(含)以上，贈送價值xxx元禮品;

刷卡消費達xxxxx元(含)以上，贈送價值xxx元禮品;

禮品應充分迎合客户節日期間消遣購物的心理，刷卡消費xxxx元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環境幽雅的快餐機構套餐票等，具體由各行自行確定。

各行應根據當地實際情況，積極篩選3-4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商户，對當天消費達到標準的客户採取現場贈禮的方式，提升活動的轟動效應。

由於活動時間為期一個多月，各行應合理安排禮品投放節奏，確定每天各檔次禮品投放數量，當天禮品送完即止;同時各行應積極做好異地卡客户消費贈禮工作

3、“端午營銷，速匯通優惠大放送”

活動期間，速匯通匯款手續費優惠20%幅度。

(二)“端午營銷，產品歡樂送”網點個銀產品展示及優質服務活動

以營業網點為單位開展“端午營銷，產品歡樂送”優質服務及個銀產品的展示活動。活動主要內容有：

1、營業網點統一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發的營銷活動海報以及活動宣傳摺頁(近期下發)，以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客户關注。

2、網點櫃員統一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務形象。

3、活動期間，網點須設專門的宣傳諮詢台並配備導儲員，加強動態推介，引導客户使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業務，積極做好相關兑獎工作。

4、積極開展網點優質服務工作，提高速匯通等業務的櫃枱服務質量，加強櫃枱人員與客户的交流，切實提升網點服務形象。

5、切實做好對客户的綠色通道服務，嚴格按照有關要求向客户提供優先優惠服務，為客户營造良好的節日服務環境。

(三)“端午營銷，產品歡樂送”社區活動

1、擴大社區營銷滲透面，密切社區關係，按計劃穩步推進社區營銷工作。

抓住端午節的有利時機開展“端午營銷，產品歡樂送”社區營銷活動，穩步推進第二階段社區營銷工作。通過社區金融服務網點優質服務、户外展示、社區金融課堂、營銷小分隊社區宣傳等各個方面密切結合，全方位樹立我行的社區服務形象，加強社區金融服務網點與目標社區的各項聯繫，密切網點與社區客户的感情，穩步推進社區營銷工作。

2、結合活動促銷內容，確定社區目標客户，積極拓展相關業務量，切實提升社區營銷經營業績。

(1)積極拓展速匯通業務

各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優惠的營銷活動，吸引學生客户羣體，拓展教育社區市場業務;對城市中匯款頻率較高的人羣，如商業社區經商人員、外出務工羣體等，積極開展社區營銷活動，提高營銷活動的有效性;對潛在的匯款大户及有異地代發工資需求的全國性、跨區域企業，各行可以通過公私聯動進行一對一營銷，爭取導地代發工資等批量匯款業務。

(2)切實促進個人儲蓄存款業務

個人存款的目標社區應確定為校園社區和批發市場等商業社區，切實抓住學生學費繳納以及商業交流頻繁的季節特點，大力吸收儲蓄存款。抓住端午節期間股市休市的商機，重點營銷“個人通知存款”，抓住新生入學的時機，重點營銷“教育儲蓄存款”，營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創新優勢。端午節期間，各行要做好安排，活動期間，各行要安排專人值班，妥善處理客户投訴或滿足客户的特殊需求。

(3)有效發展個人汽車貸款業務以及各項個人消費信貸業務

活動期間，各行應在汽車經銷市場、家電批發市場、住房裝修市場等商業社區加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業務的宣傳和營銷。加強對高中端客户的營銷力度，推進集團客户購車服務合作;同時加強與人保財險公司以及汽車經銷商的溝通合作，加大對集團客户資源的拓展力度，促進個人汽車貸款業務穩步增長。

在活動期間，各行要加快業務受理的效率和審批速度，在規範操作的基礎上力求為客户提供便捷高效的服務。

(四)“端午營銷，產品歡樂送”活動

以本次活動為切入點，通過建立客户回訪制度、瞭解客户節日需求，充分利用合作單位的服務功能向客户提供全方位貴賓增值服務;同時抓住高端客户端午節期間有閒暇考慮個人或家庭的財務規劃問題的有利時機，向高端客户推介個人理財業務，進一步提高樂當家理財服務的吸引力。主要內容有：

1、活動期間，各行採用信函方式或人工送達方式向客户發送省分行統一製做的一張節日賀卡，並同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一製作下發，禮品由各行自備。

2、聯合本地餐飲、娛樂等行業的高檔合作機構在活動期間向持有我行卡的客户提供打折優惠;聯合機場、車站等交通部門向我行客户提供貴賓服務。

3、端午節期間，客户外出較多，各行要確保理財中心、理財專櫃和客户專窗正常營業;同時組織營業網點、個貸中心等經營機構切實落實客户綠色通道服務和各項優先優惠服務，為客户營造良好的節日服務環境;另外要密切協作，嚴格執行“漫遊服務”標準，確保總行V客户在全國範圍內能夠得到專門服務，兑現樂當家的品牌承諾。

五、活動目標

通過本次系列活動，全行個人銀行業務力爭在端午節實現以下目標：

1、客户新增超過歷史同期最好水平，並使客户結構得到改善，質量得到進一步提高;

2、卡社會知名度和使用率得到進一步提高，當月刷卡消費交易額比去年同期和今年往期都有較大幅度增長，同業佔比在以往基礎上有所上升;

3、速匯通競爭優勢得到鞏固和提高，促進業務持續快速發展，手續費收入新增創歷史同期最好水平;

4、自助設備存取款及其他代理業務交易量比以往增長10%。

5、圓滿完成各項業務指標。

端午節活動方案 篇7

端午節的到來又帶來一個值得紀念的日子，為了宣揚端午節，提升我們小區的節日氣氛和社區文化，特舉行這次的端午活動。

一、運動配景

每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來，富厚業主們精力文化生活，增進鄰里和藹。

二、運動目的

1、為了活潑小區文化氣氛，增進鄰里之間的友誼。

2、提升物業辦事品質。

三、運動主題

粽葉飄香迎端午，幸福協調鄰里情。

四、運動組織

總協調：……

組長：……

組員：……

五、介入對象

小區業主、住户、相關單位。

六、運動時間

6月_日下午14：30—17：00；

七、運動所在

小區廣場。

八、運動及具體流程

1、運動流程

14：30—15：30負責人致辭、包粽子；

15：30—16：00互動環節—端午節知識競答；

16：00—16：30吃粽子；

17：00運動停止收尾工作——全體物業人員。

注：15：30包完粽子後可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。

2、前期準備

⊙準備2個運動橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福協調鄰里情”。—由___裝修公司贊助。

⊙發短信通知業主6月_日的活動及具體時間。

⊙各單位門及通知布告欄張貼通知。

⊙發OA及短信通知各業主及住户。

⊙落實所需的資料與道具，如粽子的相關原料，與食堂接洽鍋灶等。

⊙確定介入此運動的人數，並做人員具體分派。

⊙讓會包的人當師傅教授教怎麼包。

⊙包粽子採取比賽方法，以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比，羣眾舉手投票計數評定。

⊙包粽子優勝者以實物評為獎品。

⊙端午節知識問答環節回覆問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

⊙製作知識問答的相關題目。

⊙運動現場拍照留戀。

端午節活動方案 篇8

一、活動主題：

讓學生充分了解各地在端午節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的：

1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式瞭解端午節的由來及民間習俗。

2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。

3、通過對家人、鄰居、同學等的交流，養成良好的口語交際能立於主動學習的能動性。

4、通過親手嘗試包粽子，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。

5、通過自主探究、合作交流激發團結互助精神和愛國主義情感。

三、活動時間：

5月26日——6月6日

四、活動對象：

五年級全體學生

五、活動內容：

1、舉辦一次端午節知識競賽

五年級每班選五名同學參加，6月5日中午12點集中五(5)班教室。

2、組織一次屈原故事巡講活動

五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽，講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)

五(1)對應一(1)一(2)一(3)

五(2)對應一(4)一(5)一(6)

五(3)對應二(1)二(2)二(3)

五(4)對應二(4)二(5)二(6)

3、學包一個屈原愛國粽子

五年級班主任發動學生在家長的幫助下學包粽子，拍好照片。

4、出一張關於端午節的小報

五年級每班出三張小報。

5、寫一副屈原愛國書法作品

五年級每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。

6、製作“端午時節話屈原”的晨會PPT，並利用晨會課進行宣講

五年級每班製作一個PPT。

備註：所有材料於6月6日前交給錢亞琴老師

端午節活動方案 篇9

傳統節日是中國傳統文化的代表，是 智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因而更容易在淡化的過程中喪失，現在人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨着經濟發展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊塗，黑白難辨。原因就是傳統的內容越來越少，而承載着傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑑別。

一、活動目的

端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使銀行員工們進一步瞭解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深銀行員工們對於端午以及其他 傳統節日的認識，給端午增光添彩。增強同事之間的感情，團結凝聚力。為銀行員工們創造一個相互交流的平台。

二、活動主題

感悟傳統，團結你我。

三、活動時間地點

20xx年x月x日xx市xx區xx山

四、活動流程

(一)前期準備

20xx年x月x號召開會議，宣傳我們的端午節活動計劃。做好人員統計。20xx年x月x日前把活動場地安排好。設計當天活動遊戲策劃，遊戲性質。闡明活動意義，增強同事之間的相互瞭解，促進銀行凝聚力的形成。增強銀行員工對傳統文化的瞭解與關注，繼承和發揚 傳統文化。

(二)活動階段

確定集合地點(xx銀行前廣場)。設立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。安排好每個經理帶領部門小組。確保員工們無安全隱患。除以上措施外，我們還要使銀行員工們明白我們活動是真心為銀行員工們開設交流平台的活動。以增強銀行員工們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。

五、工作安排

(一)宣傳工作

會議上由xxx負責向銀行員工們介紹我們的端午節活動，並闡明此次活動的主題、目的和意義。(為銀行員工們系統地介紹和闡述活動的意義是增強銀行員工們的感情)。所有材料準備由xx和xxx負責。後期的經費彙總及校核成稿以及活動統籌由xx、xxx負責。

(二)活動現場

對前來集合的員工進行指導。等待其他員工，以便集體出發，避免個人主義。關注大家安全由xx、xxx負責。路線指引由xx、xxx負責。現場活動遊戲製作和調動同事的積極性由xx、xxx負責(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。

(三)返行工作

考慮到時間問題，所以必須控制返行時間，以確保員工們的個人安全。到銀行後，要在銀行前廣場點名，以確保每個人都安全返行。

六、經費預算

車費：xxx元，x元/人。糖果：xx元。飲料：xxx元。餐費：(共兩餐)：xxx元，xx元/人。後期材料處理費用：xx元。簽字筆x支：xx元。飲用水：xx瓶：xx元。合計：xxx元。

端午節活動方案 篇10

一、活動時間

20xx年x月x日午時3點整。

二、活動地點

xx酒店xx路店。

三、參與人員

xx公司全體員工。

四、遊戲規則

將xx公司全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負責遊戲最終猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，遊戲期間由xxx負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語後，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型;表演完的本隊人員能夠看可是不許用任何方式交流;等候的隊員不許偷看;不許使用道具;場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的，不能夠做其他事情;違反此規則的全隊給一次提醒機會;給一分鐘準備

五、遊戲方式

每一組排成一排，面向背後站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束後迴歸隊伍，表演時採用上述的遊戲規則進行，依此類推，直到遊戲做完為止，每一組10分鐘。

六、獲勝條件

當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊;當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。

七、違規判定

1、兩位表演者之間不可説話，不可對口型，只允許使用形表演;

2、在表演人員進行表演的過程中，隊內其他人員不能夠回頭，在表演結束後將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中;

3、如若出現上述情景，視為犯規。

八、懲罰

違規者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。

端午節活動方案 篇11

一、活動目的：

1、端午節是中國的傳統節日，通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。

2、通過端午節來懷念屈原。藉端午節讓學生從不同的角度感受節日的意義所在，激發他們的想象力以及民族正義感和愛國情操，激發每位學生的探索創造精神。

3、端午節也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。

二、活動時間：

6月23日——6月24日

三、活動安排：

1、舉行一次有關端午節的班級活動。

（1）同學互相交流所知道的端午知識。

（2）以小組為單位，蒐集進行古詩文的交流或賞析。

（3）講解有關屈原的故事和詩歌，對屈原產生崇敬之情。

（4）為學生講解端午節的來歷、風俗。

（5）展示自己的手抄報作品。

2、“我向長輩學一技”主題活動。

在家裏向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，並品嚐不同地方、不同的風格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

3、體驗端午情懷

（1）同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享，培養孩子之間、師生之間的友情。

（2）能夠背誦有關端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。

（3）以《粽香四溢端午節》為題寫一篇作文，與大家分享你的端午情懷。

4、“嘟嘟嘟”跑得快

人數：1名幼兒+1名家長，共8對

形式：對面接力

準備：各班一個呼啦圈，兩個粽子

玩法：以班級為單位，8個家庭組合為一組進行接力，遊戲中，孩子做車頭，一手拿一個粽子做方向盤，家長蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最後一組家庭跑完，遊戲結束，快的那一班級獲勝。

四、活動要求：

1、班主任認真組織，查找相關資料，利用班會課或活動課對學生進行宣傳教育，作好記錄。

2、請老師們將相關的活動照片於本週四下班前發給邊老師，作文電子檔於24號前發至邊老師郵箱。

3、各班也可自行設計活動內容。

端午節活動方案 篇12

端午是傳統的重要節日，也是每一年吃粽子的好時節，趁着這個時候正是好好做一次活動推廣酒店聲望的大好時機。

一、時間

國家法定節假日x月x日—x月x日。

二、地點

1F帝廊，六樓x。

三、活動目標及活動宗旨

《乙卯重五》

重五山村好，榴花忽已繁。

粽包分兩髻，艾束着危冠。

舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。

日斜吾事畢，一笑向杯盤。

陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節這天的生活習俗。吃了兩角的粽子，為了是這一年平安無恙。今年的端午節，x酒店也特此為您的探親，訪友準備了精美的禮籃粽子酒店端午節全場贈送驚喜多多!

四、營銷對象

端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

五、主題

“萬水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食節!”活動主題標新立異，令人耳目一新，營造節日上熱烈温馨的氣氛。

六、促銷活動組合

1、客房部活動期間採取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略，毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。

2、餐飲部以萬水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食節!的主題開展如下促銷活動。

1)、活動期間6樓x菜金享受九折優惠。單桌消費20xx元以上送新派粵菜一款，(贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。

2)、西餐廳推出以下優惠：A.節假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;

B.活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優惠。

C.凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人，要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話，為以後的推廣服務)

3)、將於六月4日舉辦第二次“ICanBeAChef”活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示製作粽子。屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗製做粽子的樂趣。

4).康博端午粽10元/個，90元/籃。

4.活動時間：20xx年x月x日—x月x日

晚餐：18：30-21：00RMB98元/位

地點：x酒店一樓西餐廳。

預定電話：x。

七、經費預算及廣告策劃

1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預計￥1000元;

2.宣傳資料。單頁500張費用￥450元;

3.各報紙，報刊等;

4、所有的手機尾數帶6、8、9用户以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條，預計￥300元。

附短信內容：

①“萬水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食節!”x酒店端午節全新推出健康粽子禮盒，預定電話x。

②採一束避邪的艾葉掛在門口，蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌，打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是，把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時光，x酒店祝您及家人端午節快樂。

八、預計收入

300個x0元/個=￥3000;

100籃x0元/籃=￥9000;

Dinner：￥98/位x0/人=￥5880;

Total：￥5880x/天=￥29640。

九、其它在6月10日前應完善和配套的工作

1、所有端午節印刷品設計印刷完成;

2、優惠捲髮放的管理由財務部制定完善;

3、所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成;

4、粽子禮盒採購及包裝。

端午節活動方案 篇13

＂端午，我們一起做香囊＂活動方案前言農曆五月初五端午節是我國的傳統節日之一。兩千多年來，端午節一直是防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。隨着生活品質的提高，如何保護和重視傳統節日已成為中國人的熱門話題，當端午與中秋等中華民族的傳統節日被國家列入法定節假日之後，發掘傳統節日的內涵，讓端午過得更有意義，也成為公眾的關注點。

在端午節當天，策劃舉辦＂香囊製作大賽＂，同時定製5000個香囊在主城區各加油站、停車場等向私家車主進行派發。端午節制作、佩戴香囊有避瘟驅毒之義，且在世界上其他國家＂___＂暴發的情況下，向私家車主贈送香囊也有特殊意義。

活動主題：端午，我們一起做香囊。

在這一主題涵蓋下，本次活動包含兩方面內容：

1、香囊製作大賽。5月28日，在某廣場組織五個社區居民（60至100名）及自主報名的私家車聽眾進行香囊製作大賽。在大賽現場設置舞台，進行時長為一個小時的互動節目。

2、向私家車主派發香囊。28日端午節當天，在主城區各加油站、停車場、超市等地向私家車主免費派發香囊。

活動時間：_月_月初至_月下旬，活動籌備階段。

5月28日，活動高潮，同時舉行香囊製作大賽、向私家車主派發香囊兩項活動內容。

活動步驟和具體安排：

1、籌備期：

5月初，籌備香囊製作大賽所需物料，含布料、填充香料、包紮線材等；落實好28日廣場活動場地。

定製5000只向車主派送的香囊。

2、宣傳預熱期：

通過頻道宣傳帶，發動各社區居民和私家車聽眾報名參加香囊製作大賽。

同時，可以展開領取香囊的預報名。

3、廣場活動：

時間：5月28日上午內容：在廣場進行60至100名參與者的＂香囊製作大賽＂。在比賽進行過程當中，主持人與聽眾、現場觀眾進行互動遊戲。互動內容可結合商家要求進行。

邀請其他媒體（2家平面媒體、2家電視媒體）報道本次活動。

獎項暫定名為：美感獎、創意獎、製作獎、形態獎、色彩獎、設計獎。

4、香囊派發：

5月28號端午節當日，將贊助企業的香囊送往各加油站及各停車場，現場發放給私家車主，並幫助懸掛於車內。預報名私家車主可以前往指定地點領取香囊。（地點待定）