高一端午節作文

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的高一端午節作文，希望對大家有所幫助。

高一端午節作文1

“玉粽襲香千舸競，艾葉黃酒可驅邪”。又到了每年一度的五月五端午節了，正如這詩所寫，在端午節必定少不了吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒這些民俗活動。

快到端午的前幾天，已有許多親朋好友送來粽子，一袋一袋的，都快把冰箱塞滿了。若還有別人來送，我一定會笑着説：“天天送粽子，都快把我吃成個粽子嘍!”奶奶也親手包了幾個粽子送給我，還一邊祝願我：“學習進步，好事接粽(踵)而來!”我樂呵呵也收下了奶奶的祝願，希望真能像奶奶所説的那樣!

提到端午節，大家自然而然會想到賽龍舟這個傳統項目。離我家最近的南塘橋的河岸裏，也將舉行划龍舟比賽。到了正式比賽的那天，在家中的我，隔着大老遠就聽見了划龍舟時敲鑼打鼓的`響聲了。

接着，我和媽媽就被這響聲吸引去觀看比賽了，我倆是步行過去的，只聽見那聲音越來越響，朝着我們慢慢逼近。到了那兒，才發現橋兩邊的人已經成羣結隊地擁擠在一起，匯成了人的海洋。只見一個小孩子正爬在他爸爸的肩膀上，興奮地指着河面説：“爸爸，快看快看，賽龍舟呀!”我在密密麻麻的人羣中穿梭，好不容易擠到一個空隙中去觀看。

龍舟上的一個個隊員穿着各自隊的隊服，有紅的、白的、紫的、藍色的各種顏色，在陽光的照射下格外亮眼鮮豔，更為南塘河的美景添色不少。劃手們個個都身強力壯，龍其是那手臂顯得特別有力。瞧!有兩支隊伍划船的速度一直不相上下，浙浙地由慢變快，站在船中間的鼓手，在不停地用力地敲着鼓，鼓舞着整支隊伍的士氣。劃手們聽着鼓聲，雙手緊緊地握着槳，身子向前一傾，手再使勁地朝後一撥，於是身後撥開了一道道水花。水花又飛濺到他們的身上，看上去氣勢磅礴、壯觀極了。每一支隊的每個人動作都那麼有規律，那麼地整齊如一。他們異口同聲地喊着“嘿喲……嘿喲……嘿喲……”聲音氣壯山河，響徹整個南塘河的兩岸。旗手們也不時地揮舞着彩旗，增強氣勢，隨着兩支隊伍的你追我趕着中，也離我們愈來愈遠……原來我們都全神貫注在這氣勢上，早已不在意哪方輸贏了。

美味的粽子、激烈的賽龍舟，讓我們感受到端午節熱鬧非凡的景象。

高一端午節作文2

心中，那縷陽光，似春水盪漾起陣陣漣漪一樣柔和，又如冬日裏的一杯温水帶來一種温熱暖心。

“五月五，是端陽，插艾葉，掛香囊，五彩線，手腕綁，吃粽子，蘸白糖，龍舟下水喜洋洋。”奶奶包粽子的手藝是村裏數一數二的，端午節，我便回家賜教，奶奶的手巧，糯米只經手一揚，再和着水一洗，那糯米便晶瑩剔透，粽子葉也是她選的，不放過任何一個細節，我坐在他身邊，見她將粽葉一卷，成斗笠狀，手則化作勺子，舀起一團糯米，有條理的灑在粽葉中，像一條瀑布，恰到好處，粽葉也承接的絲毫不差，用手輕輕一抖，那多餘的便又散落於盆中，裹上粽葉，一手拉着細繩，直往上圍，動作嫻熟，一個挺立的三角粽子便誕生了。

我也細緻的圍起粽葉來，竟越裹越小，最後只有一隻手掌那麼小巧，灌入糯米，也不嫻熟，糯米直漏，拍得鐵盆直啪啪響，奶奶看着直笑，接過粽葉，抖下粘着的米粒，手把手教我：“你看，這粽葉緊繃着糯米，不就好了。”我仔細端詳着奶奶的臉龐，慈祥可愛，那樣耐心，淺淺的微笑像一抹陽光照進心田，暖着心靈。

粽子下鍋了，乾燥的粽葉一沾水便潤濕了，碧綠的，單調的外殼變得有生機，與水，在不斷地交融中，努力的俯仰着身子，又翻騰下去，孕育着厚重的糯米，奶奶猛地掀開鍋蓋，一股熱氣直撲面而來，粽葉攜着糯米甜棗的味道鑽入鼻腔，暖暖的，我伸手去拿，手卻縮了回來，熱水燙紅了手指，奶奶心疼的用冷水清洗着，稍有些緩和，她輕輕地擦拭着，嘴裏不斷呼着熱氣柔和的像春風，細雨，滋潤着我，我輕輕推開他的手，説：“不用，奶奶，我又不是小孩子了。”

奶奶伸手準備剝粽子，被我擋了回來，“奶奶，我自己來，反正燙着了。”奶奶執拗得很，不讓我再燙着，好細心地解開粽葉，糯米的香氣更加濃郁，紅棗嵌在上頭，點綴得很是精緻，綠的葉，白的米，淺紅的棗，裹着奶奶的愛意一起溢入口中，粽葉與米，配合得更融洽，緊緊相粘，粘得恰到好處。

我大口大口地吃，嘴上粘滿了黏糯米，咧前些笑，奶奶與我相視而笑，那笑温熱得很，直達我心。

奶奶的愛是縷陽光，在我的心中，久久温存……