我過端午節作文

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的我過端午節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我過端午節作文1

今天是端午節。一大早，我和媽媽洗漱好就去超市買粽子，就怕賣完了。買完粽子我們高高興興地回到家裏就準備品嚐。我首先把粽子上的蘆葉剝開，哇！真是八珍玉食，看着就流口水。我很捨不得地咬上一口，真是美味！

媽媽坐在沙發上看着我開心的樣子笑眯眯地對我説：“我給你講個端午節的兒歌吧。“五月五，是端陽；插艾葉，戴香囊；吃粽子，撒白糖；龍舟下水喜洋洋！”還有，你還記得在我們回來的路上，看見一小妹妹嗎？她把紅，黃，藍，白，黑五色絲線的項鍊戴在脖子上，很漂亮，很可愛哦！有的小孩把它系在手腕或足踝上，那個叫“長命縷”。“哦，原來如此，那划龍舟和吃粽子又是怎麼回事呢？”我好奇地問。“賽龍舟和吃粽子是端午節的主要活動。相傳賽龍舟是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原；把粽子投進江中是讓魚蛟蝦蟹吃飽了就不會吃屈原的遺體了”媽媽意味深長地説道。

我這才恍然大悟。我喜歡這支端午節的童謠，更喜歡這端午節的習俗。

我過端午節作文2

我們國家有很多的傳統節日。我喜歡端午節，因為每到端午節的時候，爸爸開着車帶我到一個地方去看賽龍舟。每一隻龍舟顏色都不一樣，有黃的、紅的、綠的。比賽開始了！龍頭龍尾都站着一個人，中間還站着兩個人，一個人在打鼓、一個人拿着旗飄來飄去，岸邊觀看的人都在喊着加油、加油！他們劃得非常激烈不分上下。

回到家裏我問媽媽，媽媽今天晚上吃什麼？吃粽子，媽媽又説：農曆五月初五，俗稱叫端午節。端午節的端是開端初的意思。初五可以稱為端五。我又問;那為什麼吃粽子和賽龍舟呢？媽媽接着説：端午節是我國民族的傳統節日。據説，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，至於掛菖蒲、艾葉、喝雄黃，則説為了壓邪。

我過端午節作文3

端午節是我國二千多年的習俗，每到這一天，家家户户都懸掛鍾馗像，掛艾葉，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，配香囊等等一些公益性的活動。

端午節的意義就是紀念歷史上偉大的愛國詩人屈原。把粽子投進江河，是讓魚蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。

我們這裏的習俗是，端午節前幾天每家會買粽葉糯米在家中自己包，粽子裏的餡可以放紅棗、火腿、人們可以根據自己的喜好，口味，自行選擇。人們把包好的粽子，五個一紮紮起來，掛在高出這樣可以防餿。南京人在吃粽子的時候大多都喜歡放糖。

現在人民的生活水平提高了，到了端午節大家只要到街上，或菜場上都能買到現成包好的粽子，有餡的、無餡的、生熟都有，真方便。我最喜歡吃粽子了，每逢過節，我都能吃上好幾個，它甜甜的、粘粘的，還有一股清香味，粽子真好吃啊!

我過端午節作文4

星期日，我們班舉行了一個活動，叫粽葉飄香。我們睡完覺之後，二時我們站着整整齊齊的隊伍安安靜靜的來到快樂課堂。快樂課堂裏面真安靜，我們來到第一個教室裏面，鞏姝婷的媽媽拿的是葡萄乾，馬宇航的媽媽拿的是棗和線。活動開始了，宋煜佳的爸爸給了我兩個粽葉，我問宋煜佳爸爸：粽子怎麼包他説：用兩片粽葉合在一起，再一卷起來，放上餡子，把洞口堵住，最後用線綁起來，粽子就做好了。我們把老包的`粽子給拿鍋的家長，拿鍋的家長就把我們包的粽子一盤一盤的放到鍋裏，老師讓我們停下吃水果，吃完水果，老師又讓我們表演節目。有的講笑話，有的唱歌，還有背古詩和課文的。粽子煮熟了，老師分給我們一個，又分給了我們第二個，老師説:第二個不能吃，因為今天是父親節，第二個是留給爸爸的。我們就沒有吃，今天我們真開心啊！

我過端午節作文5

我最喜歡過端午節，因為可以看精彩的賽龍舟，吃到美味的粽子，還可以學包粽子。

端午節還有一個傳説：有位愛國詩人屈原，因國家滅亡，跳河自盡，人們為了不讓河裏的魚吃屈原的屍體，就把糯米和各種材料用葉子包好投入河裏，讓魚兒吃，這就是最早的粽子。

我最喜歡吃粽子和包粽子了，只見媽媽把幾片葉子合在一起，在裏面放入少量糯米，再放入新鮮的肉，然後把糯米放上，最後把葉子包好並用繩子捆好。

看着看着，我也忍不住開始包了，我挑了幾片小小的葉子，往裏面放入許多糯米，再放上幾塊新鮮的肉，抓一把糯米就往裏面塞，剛想把葉子包好卻發現葉子怎麼也合不上去，我犯難了，最後還是媽媽幫忙解了難，去掉一些糯米，我心想：“包粽子可不是一件簡單的事。” 粽子下鍋了，不一會兒，房間裏飄滿了清香，我使勁吸着鼻子，恨不得把清香全部吸到鼻子裏，終於可以吃了，我迫不及待地拿了一個，撥開葉子，咬了一口，好吃極了！