【必備】清明節六年級作文彙總六篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的清明節六年級作文6篇，歡迎大家分享。

清明節六年級作文 篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”今天是4月4日，是我國傳統節日。應該回家為我們的老祖宗掃墓的。可是，我現在在離老家有千里的廣東中山！根本沒辦法回去掃墓。

早上，陽光明媚，太陽從窗口射進我的房間。我揉了揉眼睛，模模糊糊的洗了洗漱。然後看一下表，呀！今天是清明節，等下就要去掃墓了。急忙跑去問母親：“母親母親，什麼時候去掃墓啊？”母親笑着説：“你傻啊？我們在福建，怎麼可能去掃墓嗎。”我説：“是啊，我們沒辦法回去掃墓。”説完，母親就叫我去超市買一些東西。我出去一看，大吃一驚，還以為我看錯了呢。街上一個人都沒有！大概都回去掃墓了吧。

我頓時感到很慚愧，慚愧我沒能回去給爺爺掃墓。我記得以前每年的這時候，我在老家都會和一些旁邊的鄰居一起到山上去幫祖先掃墓。那是多麼的開心和快樂。我們一起在山上放煙花·燒香·燒紙錢等，接着放完鞭炮就要跪下來拜一拜。我們還會偷偷在後面那起一根香，摘下集根鞭炮，然後點着，丟到有草叢的地方。不一會兒，就會從鞭炮口跑出一些煙花來，把周圍的野草都點着了。我就會喊：“着火了！着火了！快來救火啊！！！”他們聽見了，就像犯了罪似的去找樹支來打火。終於，費了九牛二虎之力，終於把火給打滅了。接着我有接二連三的放啊·炸啊，支到他們累的半死我才停了下來。

可是現在，我在外面，不能回去和他們一起去掃墓了。不過這樣也好，他們這次可以減少很多麻煩了。

到了商店，買完東西。我還在幻想着，想着明年的清明節我會在哪呢？有可能還在外面，有可能回到老家正在給爺爺掃墓呢。

清明節六年級作文 篇2

今天就是清明節了，每逢清明節我就會想起詩人杜牧寫的一首詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明節大家是否去掃過墓呢？當然我也不例外！

我們今天回老家拜山，這只是第一次而已，因為爸爸媽媽工作忙，所以好不容易才有了這一次機會。我們回到老家，吃完午飯，便向山出發了。

火辣的太陽曬的我們又增加了一點疲倦，好不容易我們來到山頂，我就拿起掃帚掃起了墓前的垃圾與落葉，看墓碑，我不禁想起不在世的親人與我一起度過的時光，不禁潸然淚下。但是我不一會我就掃好了，每次祭祖時，我們都會想起為他們燒一些紙錢、放置一束鮮花。説我就拿了夥計少了一炷香插在了墓前，而爸爸媽媽卻有點難過的為他少了一些紙錢。爺爺把一些雞肉、美酒與水果擺在墓前，祝願他們能在天堂的那一邊過上幸福美好的生活。

為了我祝福他們，我們便跪了下來，好想在為祖宗守靈，願他們能保佑我們幸福平安、生體健康。祭拜完後，爸爸小心翼翼地拿火機點燃鞭炮，放完後就走了。

我臨走時，再次瞄了一下祖宗的墳墓，擦乾了眼眶的淚水，隨下山了。心裏怎麼感覺在百爪心撓？但我也許願祖宗能在天堂過上與我一樣的生活——快樂。通過這次祭祖，我感受到了原來祖宗在天堂的那一邊也應該有一個舒適而又温暖的“家”。所以我們應該要珍惜生命的點點滴滴，生命不是遊戲，那麼大家在清明節有木有拜過山呢？

清明節六年級作文 篇3

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這是唐朝的大詩人杜牧寫的一首七言絕句詩。

清明節原本只是一個節氣，晉文公為了悼念不肯做官躲至山林而被燒死的介子推，於是晉文公將這一天定位寒食節。這是清明節最早的由來。每年的清明節人們都會去給親人掃墓。

今年的清明節那天，天上正下着小雨，烏雲密佈，天氣格外惡劣，天空中還帶着輕輕的微風。

我漫步在“沙沙”聲的小雨中，心情十分舒暢。

我是給我太公去掃墓的，來到他的墓碑前，回想起往事……

那是太公正抱着我在公園裏玩耍，“兩隻小蜜蜂呀，飛在花叢中呀！”……我們玩得不亦樂乎，哈哈哈！

“這二胡的姿勢應該這樣拿……對，就是這樣……這樣拉出來才好聽呀！”這正是太公在教我拉二胡，他的二胡拉得可好了，當我每次去上二胡課的時候太公總是寸步不離的，陪着我，讓我感到十分親切，當我去比賽站在舞台上的時候，我的腦海裏想到外公對我説的話：“萱萱，不要氣餒，你能成功的，加油！”我在那次比賽中摘得桂冠，抱着她拿給太公去看。

可是太公已經不在了！

望着那墓碑，我的心久久不能平靜。

我拿出餐巾紙，用餐巾紙温柔地撫摸着他的墓碑，眼睛裏含着淚水對太公説：“太公，萱萱來看你了，你在那邊住的怎麼樣，習慣嗎？太公，萱萱想你了！”説完，我那不爭氣的“金豆豆”掉了下來，我一頭撲進媽媽的懷抱裏嚎啕大哭，也許是哭累了吧，就在媽媽的懷抱裏睡着了……

煙雨清明，大雨落後，夕陽西下，清明時節，有追憶曾經的憂，有踏青尋春的喜，悲喜交加，猶如人間的悲歡離合。這一天，我久久不能忘懷……

清明節六年級作文 篇4

3月26日，我們五年級全體少先隊員開展了祭掃烈士墓的春遊活動。同學們在老師的帶領下，懷着崇敬的心情步入烈士陵園墓區，只見這裏松柏蒼翠，綠意盎然。一座高大的人民英雄紀念碑聳立在眼前。墓碑上陳毅題寫的“為人民事業而犧牲是最光榮的”這幾個蒼勁有力的大字在陽光下閃閃發光。同學們拾級而上，來到了碑前瞻仰烈士墓並致哀。五(3)班同學代表全校師生敬獻了花圈，誦讀了悼詞《烈士在我心》。他們深情的朗讀讓我們深切地感受到了革命烈士大無畏的獻身精神，更懂得了我們今天的幸福生活來之不易。

祭掃完畢，我們來到了東山雨花風景區。同學們把一隻只五彩繽紛的風箏放飛上藍天，心中遠大的理想迎着風兒盡情飄飛。

清明節，是一個值得紀念的日子，是一個值得回想的日子。

清明節六年級作文 篇5

xx年4月5日陰星期六

一年一次的清明又到了。

清明時節雨紛紛，路上行人路斷魂。今天的天氣比往年的不好，天陰沉沉的，一層層烏雲包裹着整個天空，夾雜着一絲絲的淒涼，讓人莫名的不舒服，靜靜的坐在車裏，一句話也不説，只是呆呆的看着手機，不知在等帶着些什麼。也不知道什麼心情。

突然，我看見，基的qq頭像亮起來了。我愣了一會，才反應過來，心情莫名的愉悦起來，含帶着一絲絲的激動，風輕輕地吹着，夾在這一絲絲的涼意，我輕輕的點擊手機鍵盤。

”清明快樂，我們去掃墓了哦。"心中不知為何，隨着涼涼的的風感到很舒服，很爽，呆呆的望着屏幕，懷着期待的心情靜靜的等待着基發過來的信息。

"我現在在回家的路上，我們也回來掃墓。"望着他發過來的信息，我呆呆的愣了一會，心中不知是心情，不是收不回來了麼，我望了望窗外，山頭一片雨霧，猶如我迷茫的心情。哎，我輕輕地歎了歎口氣，怎麼那麼倒黴，我在心裏暗暗得抱怨，雨好像越下越大。

忙忙碌碌，終於掃墓完了今天早上要掃的的墓。

在回家的路上，還是一樣一直玩着手機一邊回去，“榮基，你在哪裏，我到家了”"哦，我也在下面!“感覺有點淡淡的在意。時間滴滴答答一分一秒的過去了，榮基家的車往我們這邊馳來，那一瞬間，我看到了我日思越想的人，心中不知什麼感覺，但下一瞬間，心中莫名的有一種傷感，眼淚慢慢流出。

有緣千里來相會。

清明節六年級作文 篇6

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷腸。冥錢飛起白蝴蝶，人聲啼哭似杜鳥。

又是清明時節，又是紛紛細雨，又是面對黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時刻。一代代人都在問自己：我從哪裏來，我到哪裏去？儘管我們每一個人從孩童時起就這樣問父母，也這樣問別人，直到長大後問自己，可誰也無法清醒地回答自己。因為避諱，也因為禁忌，還因為難以表述的窘迫心境。所以，佛教的禪宗就有了一個很著名的.偈語：從你來的地方來，到你去的地方去。

其實，回答這個問題如同提出這個問題一樣，不需要什麼思考。當我們在清明細雨中緬懷逝去的親人或先祖，每一個人都明白自己仍然如同他們一樣，從虛無間由父母將自己帶到了這個人世，又從這個世界回到了一?g黃土中。而在這個世界走過一遭後，給這個永世永存的時空留下的最珍貴的東西，除了一段為時不會太長的名聲，讓親友跟後輩存念懷想，再就是這“一?g黃土掩風流”的墳塋，讓同樣不會延續太久時間的後人們來祭奠。

但是，就是這種總會被淡忘的祭奠，卻以不出三代的親情懷念跟環環相扣的鏈接方式，在血緣親情的懷念與哀思中，讓中華民族子孫的血親世代相傳，併產生了巨大的認祖歸宗的情感凝聚力——這就是中華血統與炎黃子孫的後裔，這就是百家姓賦予每個姓氏的族羣意識或家譜情緣。而這種認祖歸宗的親情意識跟情緣，在清明時節便得到最極致的張揚與宣泄。

清明節，它是一個屬於中華民族祭奠逝去親人的日子，屬於懷想先輩恩德與功績的節日。當飄飄灑灑的細雨淋濕了原野青草，灑落在冰涼無言的墓碑，潤澤着祖先的黃土墳塋之時，這片在平時並不會進入我們的生活視野，並不會左右我們的苦樂情感的清寂之地，頓時就被淅瀝淅瀝的如絲細雨牽進了我們的生活，綿延在我們哀惋悱惻的心靈，並且讓我們再一次回想逝去的親人或先祖，重新警醒一回自己別忘記了不該忘記的，也別太在意了那些不應該太在意的。清清醒醒地活好自己的每一天，感受幸福在人間的愉悦，也珍惜生命對於塵世的依戀。

佇立在清明細雨中，沉思在逝去親人的墳塋前，讓純潔得只剩下親情與生命意識的哀思伴隨清淚，淡淡地跟着雨珠輕輕流淌。也許，它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無奈，給自己一份清新跟明白，給遠去的親人或先祖一份醒悟清朗的告慰。相信自己能活出清清爽爽的生活，擁有自己清清白白的人生。那麼，我們民族的清明節就在面對親人在天之靈的懺悔中，真正成為了人生的清醒站了！

清明雨在飄灑，人生思緒在輕揚。對冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念，重温自己從哪裏來、到哪裏去的天問，也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越，體會一份血緣親情的真純，在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中，夢尋一段嬌花照水、楊柳臨風的美好境界……