清明節國小六年級作文彙總七篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的清明節國小六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明節國小六年級作文 篇1

上一年，我們去了我們的家鄉清明節。

那是一個星期五，一放學我們就趕着回老家。當天回去就忙的不得了，每個家庭成員都趕着做祖先的飯，菜式很豐富，有肉啊，菜啊，海鮮啊，還有我們家鄉最著名的食物小米！整個下午就做飯！等晚上我們吃晚飯，就早早地睡覺，為了迎接清明的到來！

清明節那天，我們早早的起來，去買拜祖先的東西，比如燒給祖先的錢，衣服，手錶等，賣完這些還要買綵帶，最後就買炮竹！

我們把吃的放在籃子裏，把要燒的東西裝進袋子裏，把炮竹，吃的，燒的和綵帶東西放進車後，就去拜祖先。

拜祖先要先上山，車子不能上去，所以就要爬上去。我們去拜祖先時，先燒那些給先人的東西，然後放菜放酒，再用綵帶來圍着祖先的墳墓，接下來就放炮竹。但是最主要先是把雜草除掉才行，還要用紅墨水來塗那些字。

我特別有印象的事是去拜我另一個祖先。這個祖先葬在另一座山上，我們往那邊走去，兩座山之間沒有橋，下面是水，我們只能走上一根水管。水管算大，就像橋似的，但很不安全，一不小心會摔進水裏。我們小心翼翼地穿過那座“橋”，又走了二十來分鐘才到祖先的墳墓。到那，我們先要除草和一些雜樹，然後燒那些給先人的東西，放菜放酒，再紅墨水來塗墳墓上刻着的字，再用綵帶來圍着祖先的墳墓，最後放炮竹。我們並不把食物拿回去，而是放在那兒。

清明節是個紀念節日，但是在海豐不僅是一個紀念節日，而是一個隆重的家族聚會！

清明節國小六年級作文 篇2

今天，清明節，天氣格外清朗，於是便選擇今天去春遊。

這天早上，我們在沂河的小樹林集合，姐姐、我、朱姝一見到對方便高興相互擁抱，一起向小樹林走去。我們走在石子路上，路旁的消化成紫色，一叢叢、一片片，鋪在了土地上，讓我聞到了花的清香，讓我感受到了春天的氣息。爬上了山坡，一陣陣清風像撫着我的臉一樣輕柔。柳樹也像吹亂了頭髮，顯得生機勃勃。啊，是蝴蝶，我們放下包，脱了衣服開始追它，蝴蝶像喝醉了一樣到處亂飛，我們也隨着它飛了起來，作業、煩惱.....一切都拋開了，自由的在草地上跑了起來。草叢的旁邊是大沂河了，水又清又美麗，靜止着站在那，水中被風吹起了浪花，讓然感覺到自己是在船上，我站在扶手前；風一下朝我吹過來，頭髮吹到了腦後，感覺特別自在，好久沒有這樣的感覺了。

我們走着走着，看見一個人用一種特別的機器爬上樹，用刀在割生麼東西，我們過去一看，原來那位叔叔正在採蘑菇，我們十分奇怪，問：“這蘑菇能吃嗎？怎麼看出來有蘑菇的？以前吃過嗎？”那個叔叔笑着説：“可能吧，再網上查是能吃，回家嘗一嘗再説，以前倒是沒發現，這幾年才知道。”説完，便提着袋子揚長而去了。我們也在樹上找了找，卻只找到了兩個蝸牛殼。

這一次春遊真是讓我興奮

清明節國小六年級作文 篇3

清明節的那一天早晨，天正下着傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因為這天就是清明節，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣裏趕過來了，為的就就是掃墓。

這天早晨的六點三十分，爸爸問我要和他一齊去掃墓嗎？我爽快地答應了。

在路上，我突然發覺爸爸的手裏比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會就是忘了拿鞭炮了呢？於就是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。

“爸爸，您就是不就是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶着鞭炮來的啊？”

爸爸聽了我的話，回過頭來，然後親切地對我説：“就是啊！我這天確實沒帶鞭炮。”

爸爸的話音剛落，我立刻接上了嘴。“那您為什麼明明白又不帶來呢？”

爸爸明白我就是一個打破砂鍋問到底的人，他於就是對我説：“那就是因為今年這兒發生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎？聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。

沒想到爸爸還挺守規的嘛！

在掃墓時，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼裏，同我爸爸比起來，他們真就是不如我爸爸呀！

看到那裏，我想到社會中又有多少個這樣不守規的`人呢？雖然這隻就是一件小事罷了，但它卻能折射出一個人的品德，倘若人人都守規的話，那該就是多麼和諧的一個社會呀！

讓我們做一位禮貌人，好嗎？那此刻就行動起來吧，改掉以往社會中的陋習，讓一個嶄新的社會呈此刻我們面前吧！

清明節國小六年級作文 篇4

人不遠，我最喜歡的歷史人物，世園會徵文，守護甜心之小清明節感受

金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。清明節感受

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像就是充過了氣，一鼓一鼓的。小亮晶晶的春雨，像一羣天真爛漫的娃娃，在高空中雲集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾就是白的，扎小辮的頭繩就是根黑毛線。麼，給校長的一封推薦書，紅領

月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快啊！打開相簿，看見母親年輕時，身材苗條，臉龐細嫩漂亮。無情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時，我發現，就是我們使母親勞累成今日的樣貌。

星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視着人間，彷彿用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

清明節國小六年級作文 篇5

今天是四月四日，學校放清明節假。我回到了家鄉和親人們一起過清明節。

早上的時候，媽媽和奶奶早早就起牀了，要做很多的事情，到市場買菜、肉，其中有葱、荷蘭豆、豬腸子、豆腐、豬肉、豬肚。媽媽買完各種東西之後，就回家當場和爸爸一起殺雞、炒菜、買鞭炮……做清明掃墓前的準備。媽媽叮囑我們説：飯後不要亂跑，上午準備出發去掃墓。

媽媽、爸爸、奶奶、二伯、二伯母等一直在做準備工作，從早上忙到中午。差不多11點的時候，我們帶着汽水和啤酒，還有雞鴨、米、水果、鞭炮等供品，帶着裝滿黃草紙，冥幣等祭祀品的麻袋就出發了。哥哥是負責扛所有的汽水和啤酒，雖然很重但是卻堅持扛到目的地，因為媽媽相信他的實力。相對來説，我拿的東西是很輕的，但是責任重大：一不小心可能引起大爆炸，我拿的是鞭炮。

我們走了很長的一段路，終於到達目的地了，哥哥累的氣喘吁吁，而我也累的心臟怦怦直跳。我和哥哥最先到達墓地，後面的一羣慢慢才跟上來了。

二伯一上來就二話不説，拿起鋤頭就將太公的墓碑前後的野草和爛泥清理起來，清理乾淨之後，就叫爸爸到附近的泥地裏，拿起鋤頭挖了幾塊大的泥塊。我、哥哥還有表哥一同去搬石塊。我們把石塊搬到墓前，接着大家將帶來的紙錢統統交給二伯，二伯將疊得整整齊齊的紙錢分別放在石碑的東西南北方向，用石頭壓着。此後，奶奶將盛了兩碗乾飯用兩雙筷子插在飯的中央，再在墓碑前擺上各種供品。接着奶奶就拿出一麻袋的黃紙和冥錢，讓我們分別將它們搓得均勻。哥哥搓得最搞笑，他使盡力氣地搓，好像打沙包一樣用力地打着，使冥錢都均勻散開而他的拳頭的皮搓破了。紙錢搓好以後，表哥就把火點着了，點燃了香燭，紙錢一疊一疊地燒，在燒紙錢的過程中，由於風勢很大，使得周圍的乾草燃起來了，我們趕緊拿起樹枝撲打火焰，撲滅火焰之後，又鋤了一條防火隔離帶。接着將還沒有燒完的紙錢再燒起來。這時候，天上下起了小雨，表哥説：“糟糕，下雨了。“小姑和媽媽卻不慌張，她們異口同聲地説：“下錢羅，下錢羅，祖宗在保佑我們今年賺大錢了！”。幾位表哥們點燃了“浪漫禮花”，隨着“呼--啪啪啪”響了三聲，那禮炮就好像離弓的箭一樣，在空中跳舞幾圈後爆炸了，顯得絢麗多彩。小雨此時也停了，天空又出現了太陽。

我們全體成員在鋪了氈子的墓碑前齊齊地跪下來，隨着二伯的叫聲又跪又拜，我們在默默祝願祖宗在九泉下安息，祈禱祖宗保佑我們下一代興旺發達。

最後，我們打開了帶來的東西，午飯就在墓前吃，含義是邀請祖宗和我們一起吃飯。我覺得這頓飯很好吃，也覺得清明節掃墓是一件有趣的有意義的事情。

清明節國小六年級作文 篇6

清明節就是一個踏青的節日，春天已經完全的來到身邊了，清明節也就是一個緬懷先輩的節日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢？在光與影的交織中，我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨遊，我已無心迷戀。又就是一年清明時，燃燭，仰拜，在香燭的淡淡香氣中，我感覺我已悟到了什麼。

清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲歎，令人振奮，然而那裏面藴含了許多的先輩們的事蹟，當他們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

據我所知，4月5日就是我國傳統的清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始就是一個很重要的節氣，清明一到，氣温升高，正就是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

清明節，又被稱為掃墳節，鬼節，冥節，然而與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。

如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，然而將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。

“聽風聽雨”然而當然就是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節國小六年級作文 篇7

清明節到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峯，我們本來開半個小時的路程，現在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多，連公墓附近的兵營都讓通行了。所以人雖多，我們還是很快就到了公墓。在公墓祭拜完後，我們便回奶奶家了。

回到家，我沒事幹，只好看電視。看到下午，爸爸來對我説：“我們去‘絲魚’吧。”我問：“怎麼‘絲魚’？”爸爸説：“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網，不需要魚餌，魚游過去就會被抓住。”我説：“好，趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了“絲魚”用的漁網。我開始打量起這個漁網。漁網的一頭有一根竹棍，竹棍上綁着線，線連着漁網。接着爸爸又拿來一個桶，我們就出發了。我們走了一會就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿着竹竿去湖的令一邊，把網設好。但我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有很多油菜花，油菜花上還飛着好多蜜蜂。一想到一會兒就要和這羣蜜蜂親密接觸，頭皮就發麻。但是為了補到魚我用衣服矇住臉，接着慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸，爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接着，爸爸叫我把棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬，根本叉不進去。這時，我看到水面上漂着一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發現還挺結實，就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

過了一會兒，我和爸爸在來看時，發現浮標在動，我一看就知道肯定有很多魚上鈎。我幹緊把魚網拉上來。拉上來後我和爸爸便要把魚下下來。可下魚也是個技術活，不能夠太用力，不然魚會死的。我輕輕地把網線一點一點地從魚身上剝下來，有的剝不下來的我就拽，所以一共十條魚，被我拽死了三條。