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【實用】清明節國中作文合集十篇

【實用】清明節國中作文合集十篇

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的清明節國中作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】清明節國中作文合集十篇

清明節國中作文 篇1

對於清明節,世人或許都認為他是悲傷的代名詞,但是,我對他有着不一樣的感受。

是的。清明節充滿着悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋在心底的記憶,視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此,類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋,可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的,清明之類是悲傷的。但室,回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義,倒不如好好想想自己為什麼而存在,好好想想對未來的勾畫。

而清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔,無奈,自責,哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光,展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會,那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發那?

如今這個社會充滿着欺騙,使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇,感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟為了什麼?

現在早已沒了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了,沒有感情的宣泄,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展望了。

清明節國中作文 篇2

清明這天,太陽公公心情大好,一掃前幾天的陰雨綿綿,來了個陽光明媚。我和陳寧恬、葉家碩、麻然然等幾位同學相約雁蕩逸園,一起尋找春的腳步,觸摸春的綠意。

經過一個多小時的顛簸,我們到了逸園的入口。一下車,映入眼簾的便是一幅綠盈盈的鬧春圖。你看,那邊兩棵身姿婀娜的柳樹正在媲美呢!她們那嫩綠的“辮子”隨風舞動,似乎在賣弄着自己苗條的身段。走近細看,柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽,好似一個個小精靈,在枝頭快活地玩耍。放眼前方,整個山上綠油油的一片,淺綠的,深綠的,墨綠的……匯成了一片綠色的海洋。

穿過入口,我們來到了櫻花的世界,道路兩旁整齊劃一地站立着一排排“粉紅少女”——那便是櫻花了!這些少女時不時地從自己的“花籃”裏拿出花瓣撒向地面,鋪成一條粉紅色的地毯,像是捧着鮮花迎接我們的到來。我們輕巧地踩在花瓣上,地面上發出了沙沙聲響,十分美妙。陽光照射在櫻花樹上,形成了一道粉色的光,粉色光又照射在路邊海報中的櫻花大使的臉上,把櫻花大使照得更美了!蝴蝶們紛紛飛來聞花香,它們圍着櫻花樹翩翩起舞,陶醉在。

告別櫻花,我們來到了綠油油的田間。草地上有各種各樣的青草,其中有一種植物頭頂上有三四個像小碗一樣的淡黃色花蕾,花蕾被幾片小葉子包圍着,小葉子青中滲透着淡淡的白,毛茸茸的,像棉花一樣。用手輕輕採摘,就會有一條白色的細絲出現。阿姨告訴我,這就是我們清明吃的棉菜了。對照棉菜的特徵,我輕輕地撥開雜草,細心地觀察,不一會兒,就在腳邊發現了一棵小小的棉菜。我用手輕輕撫了撫它,感覺着棉菜的柔軟,親吻着棉菜的花香,真的捨不得採摘這麼可愛的小棉菜啊!但是為了品嚐美味的棉菜餅,我不得不忍痛割愛,閉着眼睛摘下了它。我興奮地尋找棉菜,大有收穫,摘了滿滿的一小籃子。

春是如此美麗,綠是如此醉人,望大家常隨踏青的腳步,欣賞春的美麗。

清明節國中作文 篇3

今天是清明,因為每年都在外地,不能親自到祖墳上添磚加瓦(據説清明節上墳,是給故去的人的“房子”上添瓦)。於是拿了相機,在城郊拍幾張有關清明的照片。別人用紙錢和黃表紙祭奠祖先,我用圖片在這裏祭奠自己的記憶。

上國小時,最盼望過清明,不為別的,就是為了去山野裏在那些添了新土的墳堆上,撥人們給祖先們插的紙條。然後再整整齊,裝訂成冊當作業本來用。雖然有些窄小,但比起那些寫了正面寫背面的粗糙的草紙來,要不知好上多少倍。

那時家裏窮,買本作業本是很奢侈的事,對於從那些長滿莊稼和雜草的山野裏突然生長出來的雪白的紙條,不啻於是天上掉下來的餡餅。這樣的好事也只有在清明時節才有。所以盼望清明就成為我小時候的一個小小的心願,因為彌足珍貴,所以顯得格外珍惜。但是常常令我失望的是,遲不下早不下,偏偏每年的這一天就會下雨,真正是應了那句“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”這句古詩了。所以我就會約一、二一起上學的朋友,提早來到有墳塋的地方藏起來,等那些上墳的人們前腳剛剛離開我們就在後面開始一張一張的拔掉那些剛剛插上去的紙條,就像給自家的豬拔草一樣。拔人家祖墳上的紙條本來會遭人反對,所以做起這些來要相當隱蔽和小心,但我們最擔心的不是這個,而是怕下雨,怕似有若無的細雨把那些紙條淋濕。

清明每年都不約而至,給祖先上墳的傳統也一年年仍然在繼續,那些插在墳頭的紙條就像地裏長出的荒草,在有些寒意的春風裏迎風飄揚,像一面面招展的旗幟,告慰着一個個長眠在地下的亡靈。站在開滿油菜花的野地裏,看到那些再也無人去採、去摘、去拔的紙條,我想,這不僅僅是死者的幸運,更是活着的人們的幸事吧!

清明節國中作文 篇4

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,不錯的,每年清明都是陰雨連綿,正好寄託人們的哀思。

每逢清明,父母都會起早,燒鍋做飯,蒸上幾碗魚肉,然後帶上我們,去給地下的親人們掃墓。爺爺的墳非常近,就在村外,到了墓前,父親會用上鐮刀,細細的將墳墓上的草除去,傳説那是親人的頭髮,要輕輕“梳理”“剪去”,可馬虎不得。除完草,母親擺上魚肉,燒上幾柱香,放上幾串鞭炮,“啪啪”聲傳得非常遠,似乎在提醒爺爺,兒孫們來看你了。給爺爺掃完墓,其它親人按照親疏,依秩序祭拜,不能有所遺漏,在農村的習俗,遺漏代表着不孝順,誰也不敢擔當這樣的罪名。到了中午,我們祭完回家時,青山中,已是白幡點點,在風中飄揚。

下午,做清明果是一樣盛事。母親拿出前幾日採摘來的的清明草,在水中煮熟煮透,和上米粉,加入以蘿蔔為主,蝦仁、豬肉為輔的餡,捏成花狀,非常是精緻。每當此時,我也會捲起袖子,上陣捏果,雖然不成樣子,但蒸熟後吃起自己做的清明果,味道更覺鮮美。

這清明果啊,也算是為這哀傷的清明節,增添了一點生氣。

清明節國中作文 篇5

清明的氣氛越來越濃重了,天氣陰沉沉的,路邊的花草沒有了往日的生機,道旁的柳樹也停止了擺動,現在只是孤零零地站立着。整個城市有些寂靜了,因為人們的心變得沉重了,不像前些天那樣活躍,而到處充滿着悲傷。

今天是清明節,是我國的傳統節日。在這一天,人們主要是去悼念去世的親人,所以大家的心情也都,是難過的。回想起過去的一點一滴,誰能捨得他們對我們的關懷呢?回憶是美好的,但是懷念的過程卻是悲傷的。

我的姥爺是一個慈祥的.人,雖然姥爺是在我還小的時候去世的,但是關於他的記憶,我還是記憶猶新。記得小時候,姥爺很認真地照顧我,每天不停地陪我做遊戲,還經常領我出去玩,雖然我那時很小,活潑好動,但是在姥爺的細心照顧下,我幾乎沒有受過傷,就連生病也是極少的。腦海裏不斷出現這樣一幅幅美好的畫面,突然間消逝了,真讓人無比的懷念與悲傷。

在這樣一個相思的日子裏,人們一定有好多的情感要對己故的親人去表達,既然我們不能再當面表達了,那我們就效仿古人吧,把相思寄託給明月,願它能替我們抒情

清明節過後,我想,我們更應該珍惜身邊的親人,讓他們感受到温暖、幸福。

清明節國中作文 篇6

記得每年的清明節,家裏的氣氛總是有些沉重,小時候不知道為麼,現在長大了,漸漸地懂了,原來,清明節這一天,是活着的人向死去的人訴説哀思。聽媽媽説,她原來有一個姐姐和弟弟,十幾歲的時候,因為生病死了,這對外公外婆的打擊非常大。也也難怪每到親人團聚的日子,大家總是看着照片流眼淚。

今年,我的爸爸媽媽商量好了,清明節大家一家陪外公外婆踏青,再不能讓大家沉浸在痛苦中了。清明節也要快樂地過。

清早,春光明媚,太陽公公笑咪咪的,可愛的小鳥在枝頭上“嘰嘰”地唱歌。大家一家迎着和煦的春風出發了。一路上,我又是唱又是跳,逗着外公外婆開心。

哇,公園真熱鬧啊!人山人海。藍藍的天空被五花八門的風箏給遮住了,在白雲的映襯下,顯得格外美麗。路旁的桃樹上開滿了粉紅的桃花,風一吹,那桃花便像仙女一樣,紛紛地落了下來,看着這怡人的景色,外公外婆的心情也好了起來。大家幫着我拿出風箏也加入了放風箏的隊伍。大家使勁地跑,風箏終於飛上了天,越飛越高,好像一隻快樂的小鳥在自由地遨翔。望着風箏,大家都笑了。

回家的時候,大家去了舅舅的墳地。我的爸爸媽媽告訴舅舅,外公外婆身體很好,大家一家都很好,讓他放心。我也告訴舅舅,我的學習也很好,大家還買了新房子,馬上和外公外婆一起搬進去住。默唸時,我一不小心説了句“祝舅舅和大姨清明節快樂”媽媽捏了我一把,偷偷地望了外公外婆一眼。我也嚇得直吐舌頭。沒想到外婆卻説,沒關係,大家今天看到大家了,還聽大家説了這麼多的話,一定很高興很快樂吧

是啊,為什麼不能説呢?不管是死去的人還是活着的人,大家都要快樂!清明節也要快樂!

清明節國中作文 篇7

4月5日這天,小雨飄飄灑灑地下在泥濘的小路上,路上的行人匆忙地走來走去,臉上紛紛露出了悲傷,似乎靈魂都要出竅了。

在一條小路上,一個人攔住了騎黃牛的小牧童,他用沙啞的嗓子問:“借問酒家何處有?”小牧童沒有看出他的悲痛,就歡快的指向了遠處的店:“杏花村!”這個人答謝過後就向着店走去。

他走啊走,終於來到了杏花村,杏花村旁種滿了杏花,滿樹的杏花紛紛落下,白色的花瓣到處都是。他的身體劇烈地顫抖起來,也是在一年杏花滿樹的時候,他為了去京城考取功名,拋下了了他那唯一的親人——已重病在身的老母親,他高中狀元又有什麼用,如果能讓母親起死回生,他寧願名落孫山,永遠陪在母親身邊,當他中第歸來時,迎接他的不是母親昔日温暖的笑靨,而是冰冷的墳地和滿樹杏花。這時,他後悔了,為什麼他要不顧別人的勸阻執意赴京趕考,為什麼要金榜題名,而不管不顧自己在世上唯一的親人。

她失魂落魄地走進店,坐了下來,店小二見有生意,就立刻上去滿臉堆笑地説:“客官要吃點啥?”他猛地一震,對,他要帶點吃的給母親。他對小二説:“小二,給我來一碗長壽麪,再加個蛋,我要帶走。”小二答道:“好嘞!”就忙去準備了。

他端着面,來到墳前,他放下面,情不自禁地在母親墓前磕了三個重重的響頭。額頭磕在石頭上,他卻沒有任何痛覺。

不知何時,他已淚流滿面,恍惚間,他又聽到了母親温和的教誨,又看到了母親和藹的笑靨……

清明節國中作文 篇8

又是一年清明,懷念已故親人的日子。

所有節日中,唯獨清明,令人傷感。三、四月,正是萬物復甦,植物萌生新芽,動物結束漫長冬眠的時候。陽光跟煦,寒風凜冽。這種天氣最糟糕,早上還暖跟,下午一下就變了天。晚上更是沒得説,風大,又冷,在外面通常呆不住。

我又在想,在南山,爺爺奶奶又是如何承受四季的變化?他們不冷,不餓,不孤獨嗎?這時候媽媽總是拍拍我的頭,説:“孩子,別想太多了。他們在另一個世界一定會過得很好的。”

掰指算算,他們離開我將近八年了。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記,走出悲傷。

中國的清明節,在我眼裏,極為非凡。沒有親人間的團聚與把酒言歡;沒有歡聲笑語跟張燈結綵;更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳,我都告誡自己不要哭。可是,又有幾次忍住了?忍不住的,是對親人的思念。

爺爺很是喜歡菊花,甚至可以説愛,大約從記事起,爺爺的生活中就有菊了。不論是練字還是畫國畫,字裏行間都透露着對菊花的無限熱衷。“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。”我認為,爺爺就似菊花一樣,潔淨,不卑不亢……他永遠是這樣平易近人。奶奶則似百合,散發着沁人的幽香。如同她的性格,總是開朗的。生活中笑聲不斷。

清明,花也同樣是寄託了生者對故人的思念。見花如見人。年年掃墓,家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶,我總是認認真真地擦墓碑,直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前,彷彿懷中是不可侵犯的聖物。對啊,這本來就是代表爺爺奶奶的花,神聖而高貴,怎麼可能答應別人隨便玩弄。

清明,誰説是流淚、安寂的日子?我們在世界另一邊的親人,正在面帶微笑看着我們,看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時也為我們默默祈禱:在這邊,一定要平安、幸福、快樂!

清明節國中作文 篇9

清明節到了,要放三天的假,在這陽春三月,正是春天最美好的時節。趁着這個清明假期,我們都有三天假,我跟爸爸媽媽商議好,我們掃墓完後去湖嶺太平山一帶踏春,因為那裏的油菜花開得非常美麗。

我們來到山腳,站在田野上遙望眼前的油菜花。哇!這裏的油菜花真多啊。一望無際、不可計數,大約有幾百畝地,讓人流連忘返。這就是太平山的油菜花,多的不可計數。

當我們來到油菜花身旁時,我就不由自主大叫起來:“天啊!這裏的油菜花真高!”每一株高過人頭,每一株都高達兩米,每一零二七株都像一個個士兵,站得筆直筆直,如果在這裏面玩捉迷藏,就算你再多幾雙眼睛,也難以發現別人。這就是太平山的油菜花,一株株高過人頭。

我們走進了油菜花叢中,頓時芬香撲鼻,花香在空氣中瀰漫,引來一羣小蜜蜂,它們在忙碌地採蜜……油菜花不僅香而且美,每一株金燦燦的。春風吹過時,它們就蕩起了金色的波浪,美麗極了。這就是太平山的油菜花,美麗極了,一株株香而美。

啊!油菜花,你為春天的大自然增添了多少生機,讓我由衷地三次讚揚了你!

春天的田野真是美麗啊!到處都是綠油油的,好美啊!

清明節國中作文 篇10

今天是清明節,不過,今天除了是清明節,還是一個人的生日呢!那就是——我的舅舅。

我還知道清明節的一個傳説呢!

春秋時期,晉公子重耳為逃避迫害而流亡到國外,途中,在一座孤山旁,重耳又累又餓,再也無法站起來了。他的隨從們也無法找到一點兒吃的,正當大家萬分焦急的時候,重耳隨從中的最年輕的介子推匆忙將自己大腿上的一塊肉割了下來,主城了一碗肉湯讓重耳喝,重耳喝完後,又精神百倍、容光煥發了,當重耳發現這碗肉湯中的肉是自己的隨從介子推身上的肉後,就流下了難過的眼淚。

十九年後,重耳當上了一國之主,也就是歷史上的晉文公。當上了晉文公的重耳種上了當初伴隨他流亡外國的隨從們,唯獨忘了功勞最大的介子推。很多老百姓為介子推鳴不平,勸他去討賞賜,然而,介子推一點兒都不受那些喜歡爭功討賞的人。他收拾好行李,就悄悄的到綿山隱居去了。

重耳聽説後,羞愧極了,親自帶人去請介子推,然而介子推已經離家去了綿山。綿山山高路險,樹木茂密,找人談何容易,有人獻計,從三面火燒綿山,逼出介子推。大火燒遍了綿山所有角落,卻還是沒看見介子推的身影,大火熄滅後,人們才發現揹着老母親的介子推已經坐在一棵枯萎的老柳樹下死了。重耳見狀,眼淚流成了小溪。裝殮時,從樹洞裏發現一本*書,上面寫道:“臣已割肉奉主盡心,但願主公清明。

為了紀念介子推,重耳下令將這一天定為寒食節。第二年重耳率領眾臣登山祭奠發現枯萎的老柳樹死而復活。邊上提老柳樹為“清明柳”,並告訴全天下,把寒食節的後一天定為清明節。

這就是清明節的傳説了,我今天雖然沒有外出上墳,但是,我也深深的感受到了清明節的沉重的氣氛。

標籤: 十篇 清明節 國中
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