【精品】清明節活動方案集合6篇
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為確保事情或工作高質量高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的清明節活動方案6篇,希望對大家有所幫助。
清明節活動方案 篇1一、活動主題
“緬懷革命先烈,弘揚民族精神,爭做高素質的當代中學生”
二、活動目的
1、告誡新時代的學生勿忘國恥,在和平時期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們捨己為國的精神;
2、增強同學們愛祖國,愛人民,刻苦學習,立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學們融入到集體中,培養互相協作的能力,共同進步;
三、活動地點:西海烈士陵園
四、活動時間:20xx年4月1日下午3:15
五、參加人員:
①七年級、八年級級學生代表;(每班選派2名學生代表)
②行政及教師名單:xxxxx
六、活動準備:
校旗、團旗、花圈
七、活動程序
xxx烈士陵園紀念杯前活動安排:
主持人宣佈:xxx中學清明祭掃活動現在開始
第一項:全體立正(主持人宣讀緬懷烈士相關文字稿)
第二項:向烈士們敬獻花圈,然後全體肅立,默哀半分鐘
第三項:參觀烈士紀念館,學習革命先烈光輝事蹟。
第四項:參觀完畢,集隊返回學校。
八、活動要求及注意事項:
1、按時集合(下午3:15時在大堂前集中乘車出發);
2、集體活動,安全第一;活動過程中,不得擅自離開隊伍;
3、要求學生穿全套校服,配戴校卡,行為大方;
4、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧;
5、要以崇敬的心情參加活動,瞭解烈士事蹟;
6、要求學生帶筆記錄英雄事蹟,回來後將感想形成文字。
清明節活動方案 篇2一、 活動主題:
繼承民族優良傳統 弘揚英雄奉獻精神
二、 活動目的:
河池學院即將迎接教育部教學工作水平評估,各部門為了全面貫徹“以評促建,以評促管,評建結合,重在建設”的原則。加強了對學生思想建設的力度,全面培養學生的團隊協作精神。提高自身文化素養,發揚中華民族奉獻他人,奉獻社會的優良傳統。提高團員思想覺悟,河池學院學生聯合會將組織團員同學以“繼承民族優良傳統、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節掃墓為切入點,融入學校精神文明建設的宗旨,展現當代大學生思想上要求先進,行為上主動積極,學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現學有所感、學有所悟的目的。
三、 舉辦單位:
主辦單位:共青團河池學院委員會
承辦單位:河池學院學生聯合會
策劃書:河池學院社團聯合會
四、 活動時間:
20xx年4月5日
1. 活動前期準備階段:4月2日——4月3日
4月2日學生會、社團聯合會將對活動路線,活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。
2. 具體準備階段:4月2日——4月3日
生活部購買製作小百花的材料,並組織同學製作參加掃墓相關人數的小百花。給同學在掃墓當天用。
為確保團隊能整體順利到達活動地點,由以前去過的成員帶領隊伍,在隊伍最後保證全隊都能達活動目的地。
為確保團員的安全,活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點,遠離湖邊危險地帶。
為確保活動的順利進行,團支部將對活動地點周圍進行了細緻的實地勘察,與活動地點管理人員達成及時取得聯繫的協議。
3. 後勤準備階段:4月2日——4月4日
團支部為了本次活動能夠順利進行,製作了兩套應急方案:
方案一:全隊分為六個小組,每組六至七個同學,分別由六個小組長負責,提醒同學們通訊工具務必要充好電,出現異常情況應立即與小組長取得聯繫,以便採取相應的應急措施。
方案二:各組小組長到生活委員處領取創可帖、藥膏等小醫藥品,各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。
4. 活動實施階段:4月5日
因課程調整,活動時間定於4月5日下午五點半從學校出發。因是雙休日前期,考慮到前進路線及活動地點人員較多,情況比較複雜。團支部實行責任落實制度,每個小組長、班、團幹部認真負起責任,確保活動的順利進行。
五、 活動地點:
宜州市人民英雄紀念碑廣場
六、 參與人員:
河池學院團委書記黃俏奕老師,
河池學院團委副書記 黃澤老師
河池學院團委 韋振宇老師
河池學院學生聯合會全體成員 各系學生代表各20人
河池學院社團聯合會全體成員 各社團代表各5人
七、 活動流程:
(一) 按照活動規定到達英雄紀念碑廣場,做好掃墓儀式準備工作
(二) 團支部書記宣佈掃墓儀式開始,向人民英雄烈士們敬獻花籃
(三)奏國歌, 全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘
(四) 學生代表發言
(五) 學生代表 帶領大家宣誓。
(六) 全體同學瞻仰人民英雄紀念碑,向人民英雄紀念碑獻花
八、 活動現場控制:
學生會、團幹及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況,一有異常狀況發生,立即採取預定措施。
九、 媒體現場採訪:
邀請記者團的同學現場照相、記錄。
十、 活動經費預算:
購買花圈:200元
入園門票:購買製作小花的材料:100元
不可知經費: 50元
共計:350元
十一、 活動效果預估:
經過學習英烈的先進事蹟,重温中華民族傳統的文化內涵。接受為他人,為社會奉獻精神的洗禮。同學們將在以後的學習工作中積極進取,發揚先輩們的精神,發揮自己所長,表現當代大學生積極向上的精神風貌,在學校的迎評工作中展現當代大學生的風采。
清明節演講稿
今天宜州市革命烈士陵園隆重聚會,舉行清明掃墓活動。此時此刻,當我們站在紀念碑面前的時候,我們悼念,我們品讀,我們銘記。我們悼念無數為了中國人們解放和繁榮而英勇捐軀的英雄;品讀革命志士的信仰、堅貞,崇高和不朽;銘記源遠流長不屈的民族精神。下面,請同學們立正站姿,閉上眼睛,用我們最真誠的心為烈士們默哀。(默哀30秒)默哀完畢。
時間永是流逝,信念未曾更改。多少年來,革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷,先烈們捨生忘死,前赴後繼、為他人謀幸福的高尚品德不應該被遺忘,他們的無謂和奉獻精神萬古長青。
面對這不眠的紀念碑!讓我們永遠記得去珍惜生命,珍惜親情,真愛生活中一切美好的東西,為他人帶來快樂,這才是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦!
同學們,要提高中華民族的整體素質和國家前途和命運的高度,這就要求我們從增進愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大理想做起,樹立和培育正確的理想信念;從規範行為習慣做起,培養良好道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進我們自身的全面發展,我們舉行隆重的清明的清掃活動,就是希望同學們在瞻仰烈士的同時,汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學的感人事蹟,從而使自己成長為具有高尚思想品質和良好道德修養的合格建設者和接班人。
作一個優秀的河池學院學子,踏踏實實地為自己積極而幸福的人生作準備,勇敢地為將來服務和奉獻社會蓄積力量,就是我們無悔的選擇。讓我們把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動中去吧,讓小事洗禮我們的靈魂,讓英烈見證我們的成長!
今天,我們站在革命烈士紀念碑前,緬懷革命烈士的豐功偉績;深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的,作為一名青年志願者,我們一定不辜負烈士們的遺願,讓我們踏着烈士們的足跡奮勇向前!
現在請全體同學跟我一起舉起右手,握緊拳頭宣誓:
人民為先 祖國至上
誠實勇敢 自律自強
奮發有為 誓作棟樑
振興中華 再造輝煌!
清明節活動方案 篇3活動目的:
1.使幼兒瞭解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。
活動準備:
不同節日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程:
1.介之推與寒食節的故事。
①請幼兒説一説:自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒瞭解寒食節家家户户都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事:
遠在兩、三千年以前的春秋時期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了19年,才回國當上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位後,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是,晉文公獎賞大臣的'時候卻把他忘了,
他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推,馬上派人去他家裏找,沒找到。後又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會揹着母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過,也很後悔,就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續為寒食節。
2.討論。
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們為什麼過寒食節?為了紀念誰?
3.詞語練習。
①用“偷偷地”説一句話。
②用“後悔”説一句話。
③請解釋“寒食”的意思。
4.遊戲。
①摸箱:將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒裏,請幼兒從中摸出一件,説出名稱及屬於哪個節日。
②連線:將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。
活動二掃墓
活動目的:
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
白紙、線、彩筆。
活動過程:
1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
②討論:人們是怎樣過清明節的?
2.教師解釋:掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起製作一個 花圈。動手製作,教師扎竹圈,寫輓聯,然後把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上輓聯。
4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然後由二位幼兒抬 着花圈,其餘幼兒排好隊出發。
活動三踏青
活動目的:
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》,並知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備:
幻燈機、幻燈片等。
活動過程:
藉助幼燈,進行下列活動:
1.回憶春遊的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,並用“有??有??還有??”的句式來簡單描繪,如:春天裏,有花、有草還有小鳥。春天裏,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春遊故事。
1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”
2)李白春遊,吟詩《春夜宴桃李園序》。
3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一夥,五個一羣,湊了掛麪、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然後燒火煮麪條。做好後,再往鍋裏
仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東昇,她們就到麥田裏“踏青”,據説:“清明踏了青,不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的:“梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春遊時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水 嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
清明節活動方案 篇4活動目的:
1、讓幼兒瞭解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員:4月4日——小小班、小班幼兒
4月5日——中、大班以上幼兒
一、活動準備:
1、活動前的談話(活動介紹及注説意事項);
2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準備(石龍文化站提供,園長聯繫);
4、聯絡電視台(園長聯繫)
5、活動音響監督、音樂準備(李旋老師)
二、活動程序:
1、整理隊伍,清理物品,出發去中山公園;
2、到達目的地,整理隊伍;
3、清明節掃墓程序(活動主持人:許亞菲)
第一項:唱國歌
第二項:向革命烈士默哀
第三項:敬獻花圈
第四項:請園長講話
第五項:奏國際歌
第六項:瞻仰周思來紀紀念銅像,獻花
三、注意事項
1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。
四、活動所需材料:
(略)
清明節活動方案 篇5為進一步加強社會主義精神文明建設,引導廣大幹部羣眾樹立科學的理想信念,建立文明、健康、科學的生活方式,在全村形成崇尚科學、破除封建迷信的良好氛圍,經橋頭村委會研究決定,利用清明節前後的有利時機,在全村集中開展一次以制止婚喪事大操大辦、平墳還耕、清理土葬及清理喪葬用品為主要內容的移風易俗活動,現將有關事項通知如下:
一、廣泛宣傳
要把宣傳教育放在首位,充分利用廣播、高音喇叭、宣傳車、黑板報、宣傳欄、張貼標語等各種手段,採取多種形成,大力開展移風易俗宣傳教育活動,引導廣大幹部羣眾繼承和發揚健康向上的民俗傳統,摒棄愚昧落後的陳規陋習。宣傳教育的重點是:
1、廣泛宣傳移風易俗活動的意義;積極引導和幫助廣大幹部羣眾自覺實行喪事簡辦、反對大操大辦;弘揚勤儉節約精神,反對鋪張浪費行為;弘揚科學,反對封建迷信,營造健康向上的生活氛圍。
2、大力宣傳移風易俗活動中的好典型、好經驗、好做法,及時查處喪事活動中的違規違紀、大操大辦、大搞封建迷信活動,在社會上造成嚴重影響的行為。
二、明確任務,突出重點
這次清理整頓的時間為10天,從4月1日開始,到4月10日結束。主要任務是要嚴厲查處一切偷埋土葬、亂佔耕地、築墳立碑的現象,遏制封建迷信、喪事大操大辦、鋪張浪費的陳規陋習。具體工作內容包括:
1、平除、拉倒公路兩側、所有耕地以內的墳頭墓碑。
2、清理整頓喪葬用品市場,消除製作、銷售、封建迷信用品現象。
三、精心組織,周密部署
要加大工作力度,採取有效措施,切實把移風易俗教育活動抓緊抓好,抓出成效。以村為單位,集中力量,集中時間,大力開展平墳還耕活動;大力提倡不留骨灰或骨灰深埋,不留墳頭的做法,積極鼓勵利用荒山脊地,興辦公益性墓地,有條件的,可興辦勞動人民骨灰堂或骨灰室,對骨灰進行統一管理。對私自土葬的,發現一處查處一處,決不姑息遷就。建立健全紅白理事會組織,充分發揮他們的協調和服務任用,禁止喪事中的大操大辦等封建迷信行為。
四、切實加強領導,落實責任制
移風易俗是精神文明建設的重要組成部分,村裏實行一把手親自抓負總責,分管幹部靠上抓,集中精力靠上抓。各自然村要明確一名主要幹部具體負責,責任到人,確保任務的完成。
清明節活動方案 篇6清明,正是引導學生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠足、領略大自然美好風光的大好季節。為了讓孩子們感受春天植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息、探索春天的祕密;也為了給學生提供户外觀察、探索、實踐、參觀的機會,根據我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標,經XX中心國小同意特開展XX國小遠足踏青活動。
一、活動時間:
4月2日(即週四)上午8:30??11:30
(活動如遇其它情況前兩天做調整安排。)
二、活動目的:
開拓學生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然。從而培養學生愛家鄉 、愛祖國、愛大自然的情感。
三、活動形式:
以年級為單位,開展四至六年級遠足體驗活動。
四、活動地點:
從XX國小出發沿着XX線向東到XX烈士陵園。
五、活動要求:
1、各個年級負責好本班路上安全工作,總指揮陳XX,後勤裴XX,四年級趙XX,五年級王XX,六年級馮XX。
2、出發前班主任對學生進行專題的活動安全、節儉、文明禮儀等教育。教育學生注意言行文明,愛護公共設施,不亂塗亂寫;做好環保教育,不破壞活動場地的綠化、設施,注意公共衞生,不亂扔果皮紙屑,要求及時清理垃圾,保持活動場地的清潔衞生(每人準備一個垃圾袋,返回時扔進垃圾箱內)。教育學生增強安全防範意識、自我保護意識、勤儉節約意識,使活動更有意義。
3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發,準時返校,加強管理和監控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作,每一次集合時都要清點學生人數。如有意外發生,在第一時間裏向帶隊領導報告,嚴重的必須向學區領導報告。
4、請帶隊老師時刻注意學生的安全。過馬路時,嚴格遵守交通規則;活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧,愛護花草樹木。學生不能擅自離隊,獨自行動,有事要做到事先向帶隊老師請假,要以班級為單位搞活動。
5、返校後,各班回教室,帶隊老師應清點人數,進行活動小結,表揚好人好事。11:35按時放家,教育學生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調在家寫好活動心得體會。
6、各個年級組的活動要做到有準備、有組織、有過程,體現“實踐、體驗、收穫”的宗旨。要求每班上交5篇活動體驗文章(電子文稿)。
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