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【實用】清明節活動方案模板彙總十篇

【實用】清明節活動方案模板彙總十篇

為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的清明節活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】清明節活動方案模板彙總十篇
清明節活動方案 篇1

一、指導思想

清明節來了,風和日麗的春天也就真正開始了,在這個傳統節日裏,我們小、託班組織幼兒進行有關清明節的教育活動,目的是讓幼兒瞭解清明節的來歷;通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動,初步瞭解清明節的傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好。

二、活動目標:

1、能初步瞭解清明節的來歷及風俗習慣,感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。

2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人為他人着想的品質。

三、時間及地點:

1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點:

4月3日上午:各班教室

2、觀看放風箏的活動時間:

4月1日上午:小一班、小二班、(觀看大一班);

4月2日上午:小三班、託一班、託二班(觀看大二班);

觀看放風箏的活動地點:馬山國小操場

四、活動主題:聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

五、活動對象:小、託班全體教師和幼兒

六、活動形式:遊戲教學活動

七、活動安排:

㈠、活動準備:

1、清明節的來歷和一些習俗活動片段。

2、聯繫食堂,準備製作艾餃的材料:麪粉、艾草、糖

3、聯繫大班教師,約定放風箏的時間。

㈡、活動具體流程:

1、觀看清明節的相關視頻,瞭解清明節的來歷和一些習俗活動。

2、教師包艾餃,幼兒觀看,瞭解艾糕的製作步驟。

教師安排:

小一班:主配班老師、中一班空課教師

小二班:主配班老師、中二班空課教師

小三班:主配班老師、中三班空課教師

託一班:主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師

託二班:主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關教師

3、幼兒品嚐艾糕,享受艾糕的美味。

4、觀看大班小朋友放風箏,體驗放風箏的樂趣。

清明節活動方案 篇2

  活動名稱:傳統節日清明節

活動前言:在一年之中有許多的傳統節日,其清明就是春季中的節日之一,但是小朋友們對於清明節瞭解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日,及瞭解清明節的由來!

活動目標

1。理解四季輪換,感知清明是春天的節日,產生進一步探索瞭解中國傳統節日的興趣。

2。喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的瞭解與喜愛。

活動準備:清明上河圖、有關清明照片

活動過程

一、猜猜講講,理解四季輪換。

1。演示畫面一,看到這個圖形你想到了什麼?

小結:一年從1月開始,從12月結束;新的一年又從1月開始,從12月結束。

2。演示畫面二,現在,你們又想到了什麼?

小結:一年有四季,一年中,我們從春天開始,然後經過夏天和秋天,緊接着是冬天,這之後又是春天。一年又一年,季節就是這樣在不停的交替着。

3。演示畫面三,前些時候我們在日曆上發現了一些節氣,想一想,她們可能會在什麼季節?

4。小結:一年從春天開始,過了立春,是驚蟄(),過了春分,是---,過了大寒,又是立春,節氣能告訴我們季節的變化。

二、看看找找,感知清明。

1。現在我們處在什麼季節?

2。春天裏除了有立春、驚蟄、春分這些節氣,還有哪些節氣?(引出清明)。

3。從文字上看,清明可能是什麼意思?

4。今天老師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、遊園不值、清明時節等古詩)。

5。小結:清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個節日裏人們踏青到大自然的懷抱,享受着春天温和的氣候和萬物甦醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。

三、視聽欣賞,感受傳統藝術。

1。清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節的熱鬧場面?

2。幼兒欣賞《清明上河圖》。

3。提問:有什麼感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)

4。教師朗誦古詩進行小結:梨花風起正清明,遊子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

清明節活動方案 篇3

設計意圖

清明節是我國的傳統節日,清明來到之際,我們組織幼兒開展了清明節主題教育活動《畫菊花》,目的是讓幼兒通過去掃墓、踏青等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過本活動,讓幼兒瞭解傳統的風俗習慣。

活動名稱

美術活動:《菊花》

活動目標

1、瞭解清明節的來歷,知道清明節的風俗習俗,樂於參與清明節的活動。

2、在觀賞、討論的基礎上,能通過繪畫表現菊花的基本形象和主要特徵。

活動過程

1、、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

2、教師講述清明節的由來。

3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒瞭解老革命烈士的先進光榮事蹟。

4、出示事物菊花,引導幼兒觀賞菊花,瞭解菊花的主要特徵。

教師:清明節,去拜祭祖先或革命烈士人們都會帶上菊花、水果、雞蛋等去,就代表我們對祖先和烈士的懷念和尊重。你看見的菊花是什麼樣子的。

2、欣賞範畫《美麗的菊花》

提問:畫畫上有什麼?你知道他是什麼方法一步一步完成的?

3、師生共同探索怎樣去表現菊花的形態。

4、幼兒創作活動。

教師提醒幼兒儘量將菊花畫得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮豔的顏色表現菊花,且塗色要有力,顏色要深一些。

5、展覽幼兒的作品

幼兒互相欣賞,並向同伴介紹自己的作品。

清明節活動方案 篇4

一年一度的清明節即將來臨,為充分發揮傳統節日對未成年人的教育和引導作用,進一步弘揚中華民族優秀傳統文化、豐富節日文化內涵,感受人文歷史,建設中華民族共有的精神家園,根據上級有關文件要求,結合我校實際,特開展“我們的節日清明節”主題活動。現將有關事項通知如下。

一、活動主題

祭奠先人、孝敬長輩、敢於擔當

二、活動內容

1.舉辦“追思先烈、先賢”主題班會活動。3月28日(星期一)第八節課,要求各班把緬懷革命先烈與學校的感恩、責任教育有機結合,突出主題、勵志成才,對全體同學進行一次思想的洗禮;同時對整個清明節的班級主題活動進行佈署。

2策劃“祭掃衞國烈士英魂墓”體驗活動。可組織學生到“常德烈士紀念碑”掃墓,舉行祭奠儀式,瞭解革命烈士為國捐軀的動人事蹟,銘記常德會戰,勿忘國恥,引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

3.開展尋根祭祖活動。要求學生利用清明節假期開展尋根祭祖活動,瞭解家庭住所的.變遷、家族衍變的歷史、姓氏來歷、祖輩和高祖傳奇故事、家譜編撰的現狀等。

4.開展文明祭祀活動。通過學生向家庭、社會大力倡導生態文明的祭祀新風,積極開展鮮花祭祀、植樹祭祀、家庭祭祀等祭祖儀式。倡導通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹,以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的方式寄託哀思。把祭拜先人的傳統習俗用更加環保、科學的方式加以繼承,做到不隨地亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火,不燃放鞭炮,營造文明祭祀的社會氛圍,形成文明健康的祭祀新風。

三、活動要求

1.要精心組織。清明節是我國重要的傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。各班要結合班情,制定工作方案,精心組織實施,突出傳統節日活動的社會意義;把安全意識滲透到活動的每一個環節,防範各類安全事故發生,做到萬無一失。

2.要注重實效。主題活動要與當下創建國家文明城市、學校全面育人活動結合起來,與中學生思想道德建設結合起來,做到既形成聲勢又紮紮實實。

3.要及時總結。文化的根在於傳承,清明節留給學生的感受是豐富的、真實的,只有通過交流總結,才能形成一種班級文化,起到更好的教育作用。要求各班4月8日前上交三篇“清明隨感”和一篇活動總結及相關的影像圖片。

中“我們的節日 清明節”活動方案 相關內容:

國小清明節活動方案

一、活動目的在清明節期間,組織學生系列教育活動,目的是讓學生了解先烈、先人、先賢,引導學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。也讓學生度過一個有意義、充實的清明節。

“清明節”掃墓活動方案

一、活動目的:瞭解我國的傳統節日??清明節,緬懷革命先烈,發揚革命先烈的優秀傳統,弘揚中華民族精神。二、活動時間:xx年3月28日?4月5日三、活動地點:天子山賀龍公園四、活動載體:實地掃墓、網絡宣揚五、活動程序:1、 3月28日?...

國小清明節緬懷先烈活動方案

清明節將至,作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童,我們不能忘記先人的遺志,“繼承先烈革命傳統,發揚前輩愛國精神”。我們要將這種精神進行傳承,聽黨的話,永遠跟黨走。

中“我們的節日 清明節”活動方案

一年一度的清明節即將來臨,為充分發揮傳統節日對未成年人的教育和引導作用,進一步弘揚中華民族優秀傳統文化、豐富節日文化內涵,感受人文歷史,建設中華民族共有的精神家園,根據上級有關文件要求,結合我校實際,特開展“我們的節日...

清明節主題活動方案

緬忠魂承先志明榮辱 ??清明節主題活動方案 活動目的: 緬懷革命先烈,繼承革命傳統,弘揚愛國精神,加強思想道德教育,引導隊員們樹立正確的理想,堅定共產主義信念。

追逐,青草的芬芳??清明節活動方案

一、活動目的:提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。

清明節學校主題班隊活動課:在烈火中永生

【目的意義】 通過此次清明節學校主題班隊活動課,使同學們進一步瞭解中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨領導下的中國人民不屈不撓的鬥爭歷史,緬懷革命先烈,激發學生們的愛國意識,增強學生們為共產主義事業而奮鬥的信念,堅定跟黨走的信...

國小清明節主題活動方案

??驗軍國小清明節主題活動方案一、主題思想:通過清明節祭掃烈士墓的形式,結合高中學生的年齡特點,開展成人宣誓儀式活動。目的使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“成人”含義的理解;培養學生的公民意識以及對國家和民族...

清明節活動方案 篇5

一、 指導思想:

清明節是我國的傳統節日,清明來到時,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過製作清明果,瞭解清明的習俗;通過親子遊戲瞭解春天是播種的好時節,瞭解傳統風俗,鍛鍊身體,從而充分感受春景的美好。

二、 活動主題:

製作青果,感受春天。

三、 活動目的:

1、瞭解清明節的來歷習俗,感受清明節的氛圍。

2、瞭解春天是播種的好季節,充分感受春天的美好。

四、 組織成員名單

1、策劃組

組 長:會長

成 員:組織委員、宣傳部長

2、會務組

組 長:財務部長

成 員:吳老師、小班段各班阿姨

職 責:做好各類物資的準備和管理工作(桌子24張、桌布24張、托盤24個、蒸籠若干、清明果100個等);對製作清明果、運動會現場進行佈置。

3、遊戲組

組 長:

成 員: 吳老師、劉老師、金老師、邵老師

職 責:按規程要求接受運動員報名;組織好遊戲項目。

4、農具展覽組

組長:朱老師

成員:小班段各班老師

5、宣傳組

組 長: 宣傳部長

成 員:小班段家委會委員4個負責攝影。

6、安全組

組長:安全部長

組員:小班段各班園級家長委員

五、親子活動時間、地點

擬定於4月2日上午8:40在幼兒園大操場進行

六、活動流程:

(一)8:00——8:30 幼兒入園,8:30——8:40到操場集中。

(二)園長講話

(三)會長講話(清明的來歷、習俗,組織活動的意義)

(四)親子操:減肥操

(五)9:00—9:50製作清明果

1、製作前各自去班裏洗手。

2、製作清明果要求:美觀、有創意。

3、製作清明果時間:30分鐘。

4、休息10分鐘(幼兒上廁所、洗手)

(六)10:00—10:40親子游戲項目

春耕

規則:以班級為單位開展的接力賽,每班以家庭為單位分為兩組,一組在起點,一組在終點。家長和幼兒分別當大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處,將遊戲道具傳給第二個家庭,來回依次進行,哪個班先跳完哪個班為勝。

運糧食

規則:以班級為單位,兩個家庭為一組,1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面,然後把對面2號家庭的孩子運回來;再將籮筐傳給3號、4號的家庭,然後3號4號的家長又把3號的孩子運到對面,把對面4號家庭的孩子運回來,依次進行,先完成的班級為勝。

(七)10:50—11:30品嚐青明?、家長吃青明?比賽。

1、每班選出4名家長進行吃清明果比賽。

2、每輪4人,共4輪。

3、規則:每人吃5個,最先吃完的為勝。

(八)11:30結束活動,下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。

  七、注意事項

1、每人自帶製作青明?的材料(麪糰、餡等)。

2、由於活動需要,能在農村借到手推車、蓑衣、耙等農具的家長請下週一交給班級老師。

3、為了方便活動,請孩子和家長當天穿運動鞋,家長負責孩子的安全。

4、一如既往,做好文明榜樣,保持場內清潔,做到文明觀眾,遵守良遊戲秩序。

清明節活動方案 篇6

一、活動目的:

瞭解我國的傳統節日——清明節,緬懷革命先烈,發揚革命先烈的優秀傳統,弘揚中華民族精神。

二、活動時間:

xx年3月28日—4月5日

三、活動地點:

天子山賀龍公園

四、活動載體:

實地掃墓、網絡宣揚

五、活動程序:

1、 3月28日—4月1日,開闢“我國傳統節日”專題網頁。組織高年級學生在校園網站建立以“清明”為主題的網頁。要求網頁設計主題鮮明、內容豐富。

2、 4月2日,英雄圖片網絡展。蒐集革命先烈的圖片,分類展示於專題網頁。

3、 4月3日下午第二節,英雄中隊網絡獻辭。各中隊開展主題中隊會,重點學習某一位英雄的光榮事蹟,以英雄的名字或精神為自己中隊命名,成立英雄中隊,以詩歌等方式表達對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼於專題網頁。

4、 4月4日,帶領學生至天子山賀龍公園掃墓

齊唱隊歌

少先隊員獻詞

向革命先驅陵墓敬獻花圈

個人向元帥獻花

5、4月5日,革命先驅精神網絡留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校“我國傳統節日”專題論壇上發表留言,以表達自己對英雄人物的敬仰之情。

軍地國小大隊部

xx年3月26日

清明節活動方案 篇7

一、商品活動

1、減價一條街

穿品業種組織商品出清,減價一條街,集中售賣。配合可以體現民風民俗的一條街裝飾裝潢,營造售賣氣氛,吸引客流。例如鞦韆、牌坊等。

2、超市推出“寒食節”,冷食商品集中展銷,因為清明節又稱“寒食節”,民俗上在這一天不生火做飯,只食用提前做好的糕點等冷食物。加上“寒食節”由來的景點陳列,更融入了民俗的文化氛圍。

3、打出“清明踏青”的概念,運動休閒組織户外裝備展賣,名品組織防曬、護膚等化粧展賣。

二、主題抽獎活動

活動期間,當日單票購物滿300元可參加電腦拍獎1次,滿1000元可參加2次,滿5000元可參加3次,單票最多參加3次,100%中獎。獎品待定。

三、文化活動

1、春暖四月天購物揚紙鳶

形式一:

採購一批樣式新穎的風箏,顧客購物300元以上,即可加2元換購風箏1只,每人僅限換購1只,日限500只,換購完為止。(此活動對年輕人及兒童會有很大的吸引力)

形式二:

事前徵集手工風箏作品,在活動期間進行陳列展覽,由顧客投票,在活動結束時,根據票數評出獎項,獎勵風箏作者。此活動還可以為後續放活動舉辦風箏比賽提供鋪墊。

2、感受自然從“心”呼吸——清明節徒步環湖賽。

從***出發——環***湖徒步。中途設立接待點,提供飲用水及蓋章。根據用時排出名次。(此活動主要是倡導環保、接近自然,體現公益性。也可鼓勵員工參加,提升士氣。)

清明節活動方案 篇8

一、活動背景

清明節又名踏青節,是中國的傳統節日之一。雖然各地習俗不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊遊是基本主題。

本項目樓盤臨近青格達湖景區,春暖花開時節,各方遊客便會踏春而來。如何藉助假日客流高峯,引導、吸引客户前來了解項目,營造濃烈的銷售氛圍是本次活動的重點問題。

二、活動目的

吸引大量烏市及五家渠區域市民參與和關注,從而擴大項目知名度促進銷售。

三、活動定位

互動性、參與性強 形式多、獎品多 氣氛輕鬆、愉快

四、活動總覽

活動主題:澳門風雲之賭神駕到

活動時間:20xx年4月4日-4月5日 活動地點:恆大金碧天下項目

活動對象:恆大項目新老客户、跨界聯動資源、路過遊客、自然到訪

策劃執行:恆大金碧天下項目組、大銘萬象文化傳媒、天信置業文化傳媒

五、活動宣傳

1、 電話邀約——新老客户

2、 銷售現場進行活動氛圍主題性包裝;

3、 恆大路口、沿線進行氛圍包裝

六、活動形式

主題活動 +自助燒烤+互動遊戲+抽獎

主題活動:澳門遊戲

活動流程概述:

1、到場嘉賓每人簽到後每人領取500面值籌碼,進行自由博弈,贏取更多籌碼

2、15點自助燒烤區同時開放,憑入場券每人領取相應數量食物自行燒烤

3、16點整工作人員進行籌碼統計,籌碼數達到一定數量以上的嘉賓可到獎品兑換區兑換隨手禮,籌碼數量排前十名的嘉賓進入賭王爭霸賽。經過比拼,前三名即可獲得豐厚大獎。

4、每個半點進行抽獎和互動遊戲

15:30最強建築家第一輪、價格猜猜猜第一輪、抽取三等獎3名;16:30最強建築家第一輪、價格猜猜猜第二輪、抽取二等獎2名;17:30最強建築家第一輪、價格猜猜猜第三輪、抽取一等獎1名

清明節活動方案 篇9

活動目的:

1、讓幼兒瞭解風箏的種類及結構。

2、培養幼兒放風箏的興趣,增強幼兒的活動能力。

活動準備:

各種類型的風箏各一個。

活動過程:

1、讓幼兒猜謎語:風箏。引出活動主題。

2、教師啟發提問:

①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什麼樣的?

②除了自己的風箏外,你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)

3、出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏:仙鶴;蟲形風箏:蝴蝶;水族風箏:金魚;人物風箏:孫悟空;器物風箏:宮燈;變形幾何圖形風箏:五角星等。

①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構,以提高幼兒的審美能力。

②讓幼兒瞭解風箏的製作材料(紙、竹等)和製作方法(扎、糊、繪畫),並自制一個風箏。

4、遊戲“放風箏”,讓幼兒體驗放風箏的樂趣,鍛鍊跑的能力。

玩法:

幼兒成四路縱隊在場地上站好,在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發出信號後,四隊排頭手拉風箏線往前跑,跑回時將風箏線交到第二個幼兒手中,第二個幼兒拿準風箏線後接着跑,如此接力,直到每隊的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊為勝。遊戲反覆進行。

清明節活動方案 篇10

一、指導思想

1.緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育。

2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活,培養社會實踐能力。

二、活動時間:20xx年4月5日(週日)

三、活動地點:XX陵園

四、參加對象:

全體幼兒園師生

五、活動紀律

1.一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動.(特殊情況須經向帶隊老師報告)

2.幼兒每人做一朵小白花。

3.各班不得擅自組織本次以外的活動.

六、活動程序和辦法:

(一)3月30日--3月31日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。(各班準備小掃帚5把.)

(二)4月1日活動安排:

1、08:30各班老師進行活動前教育。

2、09:00在幼兒整隊出發。

3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

(1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。

(2)默哀1分鐘;

(3)園外輔導員作主題講話,介紹英雄事蹟。

教師帶領幼兒自由活動。

七、11:00集合歸隊.

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