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清明節主題策劃活動方案(13篇)

清明節主題策劃活動方案(13篇)

為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案應該怎麼制定呢?下面是小編整理的清明節主題策劃活動方案,歡迎大家分享。

清明節主題策劃活動方案(13篇)

清明節主題策劃活動方案 篇1

清明節是我國人民緬懷先人的日子,為紀念這個有着深遠意義的日子,學校決定舉行“緬懷先輩,學會感恩”清明節祭掃烈士墓活動。

通過祭掃“烈士墓”,抓住契機對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育,激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現在的'學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

一、活動地點:

XX烈士陵園

二、活動時間:

XX年x月x日

三、活動對象:

六年級全體學生

四、活動準備:

花圈、校旗、團旗、隊旗、話筒、相機、敬獻花圈四名學生

五、活動程序:

主持人(政教處韓主任)宣佈:清明祭掃活動現在開始

第一項:向革命先烈敬獻花圈

第二項:全體肅立,向先烈默哀(放國際歌)

第三項:少先隊員代表獻詞

第四項:團委書記獻詞

第五項:校領導講話

第六項:全體隊員在烈士墓前莊嚴宣誓

第七項:活動結束,集合隊伍返校

六、活動要求及注意事項:

1、4月2日早九點在學校籃球場集合,進行活動的目的意義及安全教育,集體步行至烈士墓前。

2、列隊集合注意清點人數,活動結束後也要清點好人數。班主任、級部主任及帶隊教師要跟好隊伍,保證學生安全。

3、班主任要做好學生的活動紀律等各方面的教育,要求學生統一穿校服。

4、掃墓期間,全體師生要保持紀律性和嚴肅性,不竊竊私語,不高聲喧譁,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

5、互相關心、互相照顧,發揚集體主義精神。

6、活動結束後,各班級將感想形成文字,擇優登載於校刊。

清明節主題策劃活動方案 篇2

清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育,弘揚中華民族優秀傳統文化的極好時機。為進一步推進“四德”建設,繼承優良傳統,倡樹文明新風,根據市文明辦統一部署,學校決定在清明節期間,廣泛組織各班開展“我們的節日——清明節”主題活動,現將有關事項通知如下:

一、活動主題

傳遞親情、緬懷先烈、弘揚四德

二、活動內容

(一)開展祭奠革命先烈活動

三年級(週四上午8:00出發,具體另見方案)——去烈士陵園掃墓,引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量。回來後組織學生寫寫掃墓感受,每班推薦5篇,紙稿收齊教德育處。

四至六年級(週三——週五的信息課)——登錄中國文明網、日照文明網等網站,微機老師組織開展“ 網上祭英烈”活動,教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。(低年級同學可回家與父母一起進行網上祭英烈活動)

(二)開展“我們的節日·清明節”主題隊會活動(週五上午三四節課)

1.走近清明

低年級老師認真備課,介紹“清明”相關知識,中高年級可由學生課前蒐集資料,課上交流。(注意黑板及大屏幕氛圍營造)

2.清明誦詩會、故事會

1—3年級——開展清明故事會

4—6年級——開展詩文朗誦會

提前佈置每位同學認真準備,蒐集相關資料,指導練習。週五上午第四節組織活動,引導同學們慎終追遠、不忘傳統,讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中,感受清明的.意象萬千,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。活動結束後,每班推薦一個經典節目報學校德育處,學校將組織在錄播室比賽展演。

3.節日小報編創

引導學生利用清明假期,學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動,通過自編自創“節日小報”,展示節日收穫和感悟,增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。開學後(4月8日)每班評選20份優秀作品,學段德育負責人收齊交德育處,學校將組織評價。

清明節主題策劃活動方案 篇3

一、指導思想:

4月5月,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節,為紀念這個有着深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設,進一步落實和弘揚新華精神。校團委擬舉行“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”為主題的'清明節掃墓活動。帶領部分年級學生,前往揚州烈士陵園掃墓。

二、工作小組:

組長:施瑞霞

副組長:李甲文、彭雪霞、阮榮、王功華、胡志勇、林軍、朱玲、

薛義榮、周建平、郭飈、姜維萍、查寶才

成員:楊友宏、陳家梅、陳慧、劉宏勝、王峯、凌廣靜、沈紅玲、

高雅潔、沈塗、何麗娟、薛堯、叢元高、趙園園、潘宏捷、蔣榮娟、

陳自強、王優嫻、李家元、王倩、趙久勇

參加掃墓人員:高一年級全體學生、新團員

三、具體安排:

1、時間安排:4月2日下午13:20集中,13:30出發,15:30回校

2、集合地點:校門小廣場

3、參加掃墓人員要求:

(1)統一穿春秋季校服、戴校徽,團員還需戴團徽。

(2)一切行動聽從帶隊老師的指揮,不擅自行動,注意安全。

(3)掃墓期間,嚴肅認真,不嘻戲,追逐。

4、具體掃墓程序

(1)在烈士陵園門口集中,步行至烈士陵墓前

(2)敬獻花圈、輓聯、行三鞠躬禮

(3)默哀,奏哀樂

(4)學生代表致悼詞

(5)新團員入團宣誓

(6)老團員為新團員佩帶團徽

(7)新團員代表發言

(8)向烈士墓獻花

(9)在班主任的帶領下各班有秩序地參觀革命烈士展覽館

5、15:30集中回學校

四、活動準備

1、購花圈兩個,輓聯一副,白花50朵。

2、數碼相機、電喇叭、錄音機、磁帶等。

3、校旗一面、團旗一面、團徽150枚、入團誓詞。

4、礦泉水30瓶。

5、準備一些常用藥品。

清明節主題策劃活動方案 篇4

一、主辦單位:XX學院

二、承辦單位XX

三、活動主題:緬懷先烈熱愛祖國

四、活動時間:xx年4月4日

五、活動目的:

為深入推進我校節日文化建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,開展清明節日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的`學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶,並從中受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。

六、活動對象:XX全體學生

七、活動準備:

橫幅一條,記號筆4支,校旗,企業旗

八、活動程序:

1、全體學生國旗下集合

2、全體學生集體出發前往海軍紀念館

3、團支書帶領大家在海軍紀念館門口進行宣誓

4、全體學生默哀三分鐘

5、全體學生在橫幅上簽字

6、全體學生進入紀念館參觀

九、活動要求:

1、班內成員以自願形式報名參與;

2、由於是外出活動,安全是最主要前提,因此參與人員必須完全服從組織安排,讓活動有序進行;

3、本次活動來回車費,伙食費需要自付。

清明節主題策劃活動方案 篇5

活動目的:

通過清明節的主題教育,讓同學們瞭解清明節是中國的一個傳統節日,另外還通過這次班會讓學生了解清明節的一些習俗,清明節的歷史由來。通過這次主題教育,還讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

活動過程:

一、清明節的來歷

我國傳統的清明節大約始於周代,已有二千五百多年的歷史。清明,是一年中的第五個節氣,按公曆來説是在每年4月5日和6日,按農曆在三月的上半月。古人算節氣,都從冬至起,從冬至到清明,中間整整隔了七個節氣。每個節氣按15天計算,整整105天,交清明節則是106天。所以古人説:“冬至百六日為清明”,又説:“春分加十五日則清明風至。”

由於清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時節的一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。

二、清明節的習俗。

1、祭祖掃墓。清明掃墓,追祀祖先,由來已久,相沿成習。掃墓,又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過,冰消雪化,草木萌生,人們想到了自己的祖先墳瑩,有沒有狐兔穿穴打洞,會不會因雨季來臨而塌陷,所以到墳上一方面清除雜草,整修樹枝,給墳上添幾杴土;另一方面準備一些祭品,燒幾張紙錢,給樹枝上掛些紙條,舉行個簡單的祭掃儀式,以表示對死者的懷念。

唐代杜牧的名句:"清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。"這詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

2、清明節要盪鞦韆。鞦韆的歷史很古老,最早叫千秋,後為了避忌諱,改為鞦韆。古時的鞦韆多用粗樹枝為架,再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

3、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。

4、清明一定要去踏青。踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持着清明踏青的習慣

5、清明也要放風箏哦。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜裏在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據説這樣能除病消災,給自己帶來好運。

三、網絡祭英烈

1、講革命故事 :《的'扁擔》,讓同學們體會幸福生活來之不易。

2、介紹英雄少年《雷鋒》的故事

3、全體默哀。(默哀三分鐘)

是呀,我們不能忘記他們。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式。

今天,由於場地限制,我們只能默哀三分鐘來表達對英雄烈士的崇敬。(默哀三分鐘)

4、全班同學有序地上台點擊視頻,對英雄烈士進行網絡現獻花。

四、總結。

今天,在這次主題班會中,我們同學既瞭解了清明節的一些知識,又知道了一些革先烈的事蹟。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神,在今後的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。

五、退旗。

清明節主題策劃活動方案 篇6

清明節又稱寒食節,也是我國的二十四節氣之一。我園定於4月x日舉行清明節活動,以下是我班活動具體流程:

一、活動時間∶

二、活動地點∶

小班教室。

三、參加人員∶

全體幼兒以及教師。

四、活動準備∶

柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。

五、活動目標∶

讓幼兒瞭解,插柳是清明節期間的一種習俗,並知道其由來。

通過插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。

讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。

六、具體活動流程安排∶

教師介紹清明節插柳的習俗。

①啟發提問:清明時節,草青樹綠,人們有一種習俗即折柳枝,這是為什麼?(人們要插柳)

②教師:小朋友知道嗎,人們為什麼要在清明節插柳?介紹插柳習俗的`來歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的羣臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠説:清明不插柳,死了變黃狗。

向幼兒講解插柳的意義,激發幼兒動手插柳的興趣。

①插柳可以渲染節日的氣氛,增添節日樂趣。

②插柳可以綠化周圍的環境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。

組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

①要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟鬆土,一人拿柳枝。四人要團結協作,看哪一組插得好又快。

②方法:先用小鐵鏟鬆好土,然後澆水,最後插柳枝。

③幼兒動手插柳,教師巡迴指導。如:鬆土時可找個鬆軟的地方,鬆的土要稍深點,以免柳枝歪斜不牢固。澆水不能太多。

④柳枝插完後,教師組織幼兒將工具放好,然後小結活動的情況,表揚不怕髒、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護並管理。

七、活動小結∶

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。

清明節主題策劃活動方案 篇7

【清明的內涵】

這神聖的生命交流儀式,一年年輪迴、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,就是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。

【活動背景】

清明節,既就是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又就是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,就是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有着悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民羣眾所普遍重視。而且它也就是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶,有利於弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。

【活動目標】

1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。

2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。

3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

【活動時間】年4月1日

【課前準備】

1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。

3、錄象片段:解放戰爭

和同學們一起觀看有關解放戰爭 的電視劇。

4、小調查:家鄉的清明節

【活動過程】

(一)、瞭解清明節

1、引入欣賞《清明上河圖》,瞭解有關清明的知識。

清明節的簡介清明就是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣温、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的説法:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到,氣温升高,雨量增多,正就是春耕春種的大好時節。故有“清明前後,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。

但就是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣就是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含着一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節就是我國傳統節日,也就是最重要的祭祀節日,就是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的`一種活動。漢族和一些少數民族大多都就是在清明節掃墓。

按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節,又叫踏青節,按陽曆來説,它就是在每年的4月4日至6日之間,正就是春光明媚草木吐綠的時節,也正就是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。

清明節主題策劃活動方案 篇8

為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設,學校決定舉行“緬懷革命先烈,重温團誓辭”活動,具體事項安排如下:

一、參加掃墓人員:

各班2名優秀團員作為代表,跟班老師6人,全校合計(46人)

二、活動地點:

湘陰烈士陵園。

三、時間:

20zz年4月10日(星期四)。

四、活動程序:

見《文星中學烈士陵園清明掃墓活動程序》

五、要求

1、學生統一穿校服。

2、掃墓期間,全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真,不允許嬉戲,追逐打鬧,要注意文明禮貌,環境保護、飲食安全和交通安全。

六、安全措施

1、學生科,團委要教育學生:乘車時,頭、手不準伸出窗外,橫穿馬路時注意過往車輛。

2、不準在野外生火。

3、在活動時注意安全保護,遠離存在安全隱患的場所。

清明節主題策劃活動方案 篇9

清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”每年的這個時候,我們都要悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人;每年的這個時候,我們都要來到烈士紀念碑,瞻仰和緬懷那些為實現民族解放、人民幸福而英勇犧牲的先烈們。

根據上級文件要求,結合學校實際,就開展“我們的節日·清明節”主題活動——祭掃革命烈士墓活動安排:

一、時間:4月2號上午

二、地點:葵涌公園烈士紀念碑

三、參加人員:正副校長和德育處領導、大隊輔導員、五(3)班全體學生和正副班主任

四、準備工作:學生每人準備一朵小白花

五、宣傳、攝影:魏國勇、肖源源

六、車輛安排:鍾仕雄

七、出發時間:4月2日早上8:30,在校門口坐車

八、少先隊員代表獻詞:王婧馨(魏國勇負責)

九、活動要求:

1、全體隊員穿好校服,佩戴好紅領巾,每人準備一朵小白花,以表達自己對先烈的.懷念和崇敬。

2、輔導員佩戴紅領巾、中隊拿中隊旗和校旗,輔導員和隨班教師保證隊員往返途中的安全。

3、做好活動紀律等教育,練好唱隊歌。

4、掃墓期間,聽從指揮,保證紀律。全體隊員嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。要求隊員一律服從輔導員指揮,嚴格遵循學校規定的活動程序和活動安排。帶隊教師如發現問題及時上報。

5、掃墓前練習內容:

a:安全教育;

b:敬獻小白花時神情要莊重、嚴肅;

c:練習默哀:向革命烈士致哀三分鐘,面向紀念亭碑三鞠躬。

清明節主題策劃活動方案 篇10

活動時間:

XX年4月1日—4月6日

活動地點:

幼兒園

活動主題:

“清明踏青活動”

活動對象:

幼兒、老師、家長

活動目的:

1、瞭解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂於參與清明節的活動。

2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係,懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活動內容:

掃墓

活動目的:

1、讓學生理解掃墓的'意義,培養學生尊重烈士的情感。

2、教育學生更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

活動過程:

1、讓學生知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

討論:人們是怎樣過清明節的?

2、小結:掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

3、集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起製作一個花圈。

4、掃墓。知道掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重)。

活動效果:(附照片)

清明節是我國的傳統節日,也是一年二十四節氣之一,清明來到,表示萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。為了讓幼兒更加了解清明節,在本次的活動中,通過解析古詩《清明》《寒食》、談話活動、觀察圖片讓幼兒瞭解清明節的習俗,介紹清明節又稱“寒食節”,是人們紀念先祖的節日。

在活動中幼兒還觀看了祭拜革命烈士的視頻,讓幼兒懂得我們除了要給我們的逝去的親人掃墓之外,還要到那些為了建設我們新中國而犧牲的革命烈士墓去祭拜,因為現在我們幸福的生活是他們給的,所以每年的這個時候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放軍到烈士陵園去掃墓、祭拜,人們用各種方式緬懷革命烈士。在活動中有些小朋友問:“什麼是烈士?”為了讓幼兒明白是什麼是烈士,通過聽革命事蹟(地道戰的故事等),讓幼兒明白什麼是烈士,激發幼兒樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想,使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。

另外,掃墓活動,有效地把學到的知識與日常生活實際相結合,使幼兒有更深刻的感受。

清明節主題策劃活動方案 篇11

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村 ,杜牧的詩猶在耳邊,一年一度的清明節又要到來了。許多人又該踏上清明祭掃的征途,去祭奠失去的親人20xx年優秀清明節主題活動策劃方案策劃書。在祭掃時,給墳墓剷除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念

傳統的祭掃為燒燒紙錢,放放鞭炮,但其中給我們帶來了一些喧鬧與隱患。因此,我們倡導:採用 簡祭 薄祭 和 居家祭奠 網上祭奠 等新的祭奠形式,來表達對先烈、先人、先賢的'感恩和敬仰。同時,為能讓更多人進行文明祭掃,常山縣陽光義工隊將配合縣殯儀館開展清明節文明祭掃勸導活動。

活動目的:

在活動中,通過勸阻燃放煙花爆竹、維持公墓秩序、幫助老年人等形式,向市民宣傳文明祭掃的重要意義,使市民傳統的祭掃理念得到改變,逐步形成安全環保的文明祭掃觀。

活動參加人員

常山縣陽光義工隊隊員。

活動相關事宜

1、活動地點:南山公墓出入口

2、活動內容:

(1)勸阻市民在墓區燃放煙花爆竹的行為;

(2)幫扶去祭祖的老年朋友;

(3)協助交通疏導;

3、活動時間:

4月4日-6日為期3天。

4、流程安排:

活動期間,中午11點在華府大酒店集合,由殯儀館統一安排就餐,午餐後統一乘坐車輛前往南山公墓。下午12:00左右活動開始,至下午3:30左右當天活動結束。

活動物品安排

鮮花,礦泉水:由殯儀館負責提供。

參與隊員分組:

參與活動的隊員經報名後,視情況分批參加活動,每批8至10人左右。

此次活動由隊委會全面負責,活動分兩組,組長由隊委會現場指定。

活動安全及注意事項

1、活動注意事項:

(1)活動期間要求隊員加強責任感,在向市民進行宣傳的同時,協助殯儀館工作人員維護秩序,以防發生意外。

(2)文明祭掃、文明勸阻。活動中注意個人形象,禮貌用語,時刻保持義工隊良好的形象。

(3)遇到問題及時向現場管理者反映。

2、工作人員自身安全:

活動中請參與隊員注意自身安全,防範意外事故發生

清明節主題策劃活動方案 篇12

一、主辦單位:xx學院

二、承辦單位:xx

三、活動主 題:緬懷先烈熱愛祖國

四、活動時間 :xx年4月4日

五、活動目的:

為深入推進我校節日文化建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,開展清明節日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的`傳統節日文化氣息的薰陶,並從中受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。

四、活動對象:xx全體學生

六、活動準備:

橫幅一條,記號筆4支,校旗,企業旗

七、活動程序:

1、全體學生國旗下集合

2、全體學生集體出發前往海軍紀念館

3、團支書帶領大家在海軍紀念館門口進行宣誓

4、全體學生默哀三分鐘

5、全體學生在橫幅上簽字

6、全體學生進入紀念館參觀

八、活動要求:

1. 班內成員以自願形式報名參與;

3. 由於是外出活動,安全是最主要前提,因此參與人員必須完全服從組織安排,讓活動有序進行;

5.本次活動來回車費,伙食費需要自付。

清明節主題策劃活動方案 篇13

 一、活動目的:清明節是我國的一個傳統節日,它有着獨特的風俗文化。通過開展全校清明祭掃活動和各年級系列研究活動,鍛鍊和發展孩子的動手能力,增進他們對中國傳統文化的瞭解和興趣,產生初步的民族自豪感與節日的快樂。從而體現“從生活中來,到生活中去”的. “教育生活化”特色思路。

 二、活動時間:4月1日——4月7日

三、活動內容:

 第一版塊:全校清明祭掃活動。

1、活動時間:4月2日上午

2、活動地點:z烈士陵園

3、參加人員:1——5年級全體學生,正副班主任。

4、注意事項:

(1)班主任老師重點強調學生注意路上安全、活動紀律;

(2)學生自制小白花,敬獻白花時注意雙手輕放。

(3)正副班主任全程負責學生安全。

 第二版塊:級部系列“清明文化”研究活動。

一年級——小小種植園。(清明俗語:“清明前後,點瓜種豆”。一年級各班準備不少於三個花盆,組織學生種植。教師組織學生注意觀察種植過程及種植結果。注意資料積累。)責任人:z

二年級——小燕飛起來。(學生自備橡皮泥,本週五生活課教師在完成既定學習任務的基礎上,帶領學生捏小燕。教室外窗台作為展覽區。注意資料積累。)責任人:z

三年級——民俗我探究。(學生研究清明的傳説、習俗、詩歌,製作手抄報。4月8日前每班擇優20份,級部集體上交。)責任人:z

四年級——家鄉小調查。(學生調查威海的清明習俗,提出看法或建議。調查表4月8日前每班擇優20份,級部集體上交。)責任人:z

五年級——網上祭英魂(教師上將發佈於班級博客,教育學生勿忘先烈,積極參與網上緬懷活動。)責任人:z

  德育處

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