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【精選】清明節活動方案範文彙編9篇

【精選】清明節活動方案範文彙編9篇

為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼什麼樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的清明節活動方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】清明節活動方案範文彙編9篇

清明節活動方案 篇1

一、活動主題

“緬懷革命先烈,弘揚民族精神,爭做高素質的當代中學生”

二、活動目的

1、告誡新時代的學生勿忘國恥,在和平時期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們捨己為國的精神;

2、增強同學們愛祖國,愛人民,刻苦學習,立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學們融入到集體中,培養互相協作的能力,共同進步;

三、活動地點:

閩中革命烈士紀念碑

四、活動時間

xx年4月1日下午

五、參加人員

七年級師生、校團委委員

六、活動準備

校旗 團旗 花圈 喇叭 醫療物品 相機

七、活動程序

主持人宣佈:莆田第三中學清明祭掃活動現在開始

第一項:全體立正(主持人解説)

第二項:向烈士獻花圈

第三項:全體肅立,向革命先烈默哀

第四項:學生代表獻詞

第五項:聆聽革命英雄故事;(請烈士陵園工作人員講解)

第六項:學校領導講話

第七項:七年級同學在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。

第八項:近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園,參觀陵園。

第九項:清明掃墓活動結束,集合隊伍。返校。

八、活動要求及注意事項:

1、按時集合(下午2:00集合,活動2:10開始從學校出發步行至閩中革命烈士紀念碑);

2、集體活動,安全第一;

3、互相關心、互相照顧,發揚集體主義精神;

4、遵守隊伍紀律,不得擅自離開隊伍;

5、統一穿校服,佩帶白花,行為大方;

6、在校外注意個人儀表形象,不做影響學校聲譽的事;

7、要以崇敬的心情參加活動,瞭解烈士事蹟;

8、愛護環境,不亂丟垃圾。

**團委會

xx年3月26日

清明節活動方案 篇2

  一、指導思想:

為緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育,特組織本次活動。

  二、組織領導:

總 指揮:徐飛

副總指揮:陳樹慶

成 員:隨同活動的各位老師

  三、具體辦法:

2、地點:江都烈士陵園、許曉軒故居、引江水利樞紐工程;

四(3)、五(3)每班各10名,部分帶隊老師;

4、活動紀律:

①一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動(非凡情況須經向帶隊老師報告)

②按時上下車,在指定座位就坐,頭手不得伸出窗外;

③拍照等活動由車長統一安排時間、地點;

④學生每人做一朵小白花,穿校服、戴紅領巾,六年級各中隊打中隊旗,學校打校旗。

(附活動聯繫電話)

江都烈士陵園:xxx 許曉軒故居:xxx

引江水利樞紐工程:xxx---xxx(保衞處);

---6205(接待處)

1號車:徐 飛xxx 陳樹慶xxx

2號車:丁愛軍xxx

3號車:印正標xxx

清明節活動方案 篇3

一、活動目的

以“緬懷革命先烈、繼承革命傳統,做一個有道德的人”為主題,廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動,突出傳統節日藴含的思想教育內涵,引導未成年人銘記革命先烈光榮事蹟,倍加珍惜今天幸福生活,學習民族精神和時代精神,樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

二、活動內容

1、認真組織“網上祭英烈”活動。組織未成年人在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。要充分發揮“做一個有道德的人”主題活動聯繫點的示範帶頭作用,充分發揮共青團和少先隊的組織優勢,並動員廣大家長和孩子共同參與、共同祭奠。

2、廣泛開展祭奠革命先烈活動。組織網下實踐。舉辦徵文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動,組織學生慰問幫扶復退軍人和烈士家屬,就近就便到紅色旅遊景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓,表達對先烈先輩的感恩懷念。

3、深入開展中華經典誦讀活動。組織未成年人開展中華經典誦讀活動,引導人們從經典中汲取傳統道德精華,提升自身文化素養。

三、活動要求

1、加強組織領導。文明辦要協調教育、共青團、婦聯、關工委等部門,制定工作方案,精心組織實施,堅持集中活動與經常活動相結合、網上活動與網下實踐相結合、鞏固提高與做響品牌相結合的原則,運用好重要時間節點,充分挖掘節日文化內涵,講好歷史故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事,引導未成年人熟讀並記住“三個倡導”24個字,繼承弘揚中華傳統美德,培養愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感,從小立志為實現中國夢而奮鬥。

2、營造濃厚氛圍。報刊、廣播、電視和網絡等縣內主要新聞媒體要開設專題、專欄,報道舉辦活動的情況。xx新聞網、xx政府門户網要在首頁醒目位置發佈中國文明網“網上祭英烈”活動專題鏈接:

xx

3、確保活動安全。各活動組織者要按照有關規定,遵守安全、有序的原則,制定安全方案和應急預案,確保師生安全,做到萬無一失。

4、要及時反饋信息。各部門單位、各中國小校要即時收集、整理活動情況(文字、圖片、音頻、視頻等)和總結材料,並於4月18日前報縣文明辦,聯繫人:嚴xx;聯繫電話:xx;郵箱:xx

清明節活動方案 篇4

一、活動目的:

1、使幼兒瞭解清明節的來歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。

2、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。

3、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備:

請幼兒在寒食節(清明節前一天)這一天看看家人是怎樣過節的。

三、活動過程:

1、請幼兒説一説:自己家是怎樣過寒食節的?讓幼兒瞭解寒食節家家户户都吃冷食,還要給家裏已經故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事——即清明節的來歷。

3、討論:

(1)寒食節是怎樣來的?

(2)現在人們為什麼過寒食節?為了紀念誰?

4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節,清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。教師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。

5、討論:人們是怎樣過清明節的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等) 教師講解:掃墓為什麼要選擇清明呢?

原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

之二,清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊; 之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。 今天,老師還請來了一位曾經參加過革命戰鬥的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰鬥故事。

6、請革命軍人講革命戰鬥故事。

7、聽軍人講完後請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的,培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

四、活動延伸:

(1)請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》,感受戰火硝煙的戰鬥生活,進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

(2)帶領幼兒到户外去進行踏青、放風箏、盪鞦韆等活動,感受明媚的春光,體驗幸福的生活

清明節活動方案 篇5

一、活動目的:

(一)緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育。

(二)陶冶情操,弘揚愛國主義情操。

(三)立下志向,爭做新時代陽光少年。

二、活動時間:20xx年3月30日中午。

三、活動地點:武進烈士陵園(晴天)、各班教室。

四、參加對象:3-5年級各中隊3名代表、四、五年級大隊委員。

張國鋒老師。

五、活動準備:

(一)對參加活動的隊員進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。責任人:大隊部

(二)張國鋒預先聯繫武進烈士陵園,銜接好相關事宜。

(三)活動報道:張xx

(四)活動主持:王xx 五(3)

(五)活動方案:大隊部負責。

(六)工具準備:

1、執大隊旗旗手:彭坤 四(3) 詹蕊萍 四(1)

2、執中隊旗:各年級中隊代表一名

(七)隊伍組織:張xx

六、活動安排:

(一)12點00:在大廳集中,並進行活動前紀律、安全教育。

(二)12點10:整隊、出發。

(三)12點50:到達烈士陵園後舉行祭掃儀式。

(四)祭掃活動程序

1、宣佈活動開始:xx國小20xx年祭掃革命烈士活動現在開始,全體肅立,奏國歌。

2、敬獻花圈、敬隊禮。(張xx五(1)、王xx 四(2))

3、默哀三分鐘。

4、學校中層領導講話。(張xx)

5、隊員獻詞:四(1)中隊 陸xx。

6、參觀烈士紀念館。

(五)其他安排

在學校的其他少先隊員以班級為單位,在輔導員老師的組織下觀看革命傳統教育的影片或事蹟介紹,讓他們重温一下當年的戰鬥場景,從而更加珍惜今天的幸福

生活。活動時間為3月30日中午12:00到12:50,活動完後可以讓少先隊員説説或寫寫自己的感想。(注意在活動過程中要拍些照片)

七、注意事項:

1.烈士陵園莊嚴肅穆神聖,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿着整潔,佩戴鮮豔的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園

中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷着崇敬的心情參加活動;注意衞生,不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

2.活動過程中如果發生意外,請立即向帶隊老師彙報,及時妥善處理。

清明節活動方案 篇6

清明節前夕,民族中學開展形式多樣的祭奠革命先烈活動。四月一日上午,我校100名學生在老師的帶領下頂風冒雪前往西山革命烈士陵園進行清明掃墓活動。師生們首先向革命烈士鞠躬默哀寄託沉痛的'哀思,接着學生代表發言表決心:一定不辜負烈士們的遺願,踏着烈士們的足跡奮勇向前,為祖國的強大和社會的和諧作出應有的貢獻!隨後師生排着整齊的隊伍,依次將白花擺放在烈士墓前,並深深鞠躬表達了對烈士的敬意與懷念。儘管此次活動天氣惡劣但是同學與教師共同克服困難,圓滿的完成此次活動。

同時,我校全體師生,還舉行升國旗演講活動。在嘹亮的國歌聲中,師生行注目禮,仰望冉冉升起的五星紅旗,學生代表作了“緬懷先烈英雄事蹟”為主題的演講,表示要沿着先輩們的足跡,積極進取、刻苦學習,為建設強大的祖國貢獻力量。

全校各班級結合實際情況開展“緬懷先烈英雄事蹟”主題活動,通過開展主題活動,同學們瞭解清明節的來歷和烈士的感人事蹟,班內還以大討論的形式深深緬懷革命前輩的豐功偉績,同學們積極踴躍的發言,發表自己的觀點和看法,學習英雄們在中華民族危亡的時刻,挺身而出,不怕犧牲,勇敢頑強鬥爭的精神。會後在教師的帶領下,同學們觀看了影片《建國大業》,使同學們再一次感受到祖國的強勝和烈士的崇高境界。

校內教師與學生利用網站搭建的“網上祭英烈”互動平台,向革命先烈鞠躬、獻花、祭酒,還發表了祭拜感言,緬懷英烈的英雄業績,銘記中華民族的抗爭歷程。一句句飽含感恩的留言在奔騰的互聯網上彙集成一條青春的河流,向人民英雄表達了崇高的敬意和無限思念。

全校通過開展清明節系列活動,使同學們更多地瞭解了清明節的來歷,接受了生動的革命傳統教育、愛國主義教育、艱苦奮鬥教育和集體主義教育,讓學生初步樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。激發了同學們的愛國熱情,激勵着學生更加奮發努力學習,同時,也使同學們明白了今天的幸福生活來之不易,更懂得了珍惜生活,創造美好明天。活動收到了很好的教育效果。

第一階段:

宣傳者:文化名人,例如張賢亮,以及其他工作人員。

宣傳時間:20xx年3月25日——21016年4月3日

宣傳動機:在清明節來臨之際,大量宣傳如何去進行清明祭祀,才是正確的,使這一觀念成為主流文化趨勢。

宣傳主題:清明祭祀,不忘偉人

宣傳內容: (一)清明節是我國人民緬懷先人、悼念逝者的傳統節日,我們要了解該節日的意義。

(二)清明節我們不僅要祭奠自己的親人,更要祭奠為了我們幸福生活而犧牲的革命先輩,也要祭奠歷的文化偉人。因為他們我們的歷史才更富魅力。

宣傳對象:全體人民,以學生為主

宣傳場合:各個學校 人較多的場合,比如超市、廣場等

宣傳方法:

(一)現場演講

請一些文化名人在已經選擇好的宣傳場合進行演講,宣傳我們歷偉人的故事。讓學生和聽演講的羣眾能夠從中吸取有益的營養。選擇的偉人可以是孔子、董存瑞、周恩來等等。可以演説他們的一些生活小故事,主要歷史貢獻等。

(二)發放宣傳冊

宣傳冊的標題為“清明祭祀,不忘偉人”。在宣傳冊上印製歷史偉人的畫像,以及他們的生卒年月等等。並説明他們具體的歷史功績。

(三)海報

在人流多的地方,張貼海報,海報標語為“清明祭祀,不忘偉人”。

(四)網絡宣傳

提倡在網絡上建立一個祭祀平台,將歷史偉人都納入,呼籲更多的人來為他們鮮花。標題依然為“清明祭祀,不忘偉人”。

(五)電視宣傳

在新聞聯播前後,插入公益廣告“清明祭祀,不忘偉人”。將這一觀念反覆播放,將歷史偉人這一概念銘記於心,是廣大羣眾有這樣的意識。

第二階段:

宣傳者:銀川市文明辦、銀川市民政局的工作人員

宣傳時間:20xx年4月4日——21016年4月6日

宣傳動機:自20xx年起清明節成為“全體公民放假的節日”,人們在這一天不需要工作,比較有時間,所以很多人願意在位自己的親人掃完墓之後回去為我們的歷史偉人獻上一束花。

宣傳主題:鮮花寄哀情,祭祀要文明

宣傳內容:

(一)放棄傳統祭祀方法,不在燃燒祭品,用獻鮮花、花籃、植樹等方式來寄託對親人和偉人的的思念之情和敬仰之情。

(二) 不要忘記祭奠偉人。

宣傳對象:祭祀的羣眾

宣傳場合:在各個墓地以及可以祭祀的地方

宣傳方法:發放傳單

這三天是清明節,無論誰都會在這一天走出家門,到公墓為故人上墳。工作人員只要身穿工作服去發放傳單,就一定會被羣眾所信賴(這是由中國的特殊國情所決定),從而肯定會有很多人願意接受傳單的建議。

傳單主要內容:首先預祝大家清明節快樂;其次講述文明祭祀的意義,並用具體事例説明傳統祭祀的危害;最後提示大家在祭奠自己祖先之餘,不要忘記我們的歷史偉人,在公墓為他們也獻一束花、鞠躬,或者在網上為他們祭祀。

第三階段:

宣傳者:銀川市文明辦、銀川市民政局的工作人員

宣傳時間:20xx年4月7日

宣傳動機:在清明節,每一個人都是參加的主角。所以一旦有了這檔節目,很多人都願意去觀看,希望從中找到自己的身影。同時也可以觀看別人是如何進行清明祭祀的,與自己的行為進行對比。

宣傳主題:文明祭祀,平安清明

宣傳內容:總結20xx年清明節整體狀況,肯定20xx年清明節好的方面,糾正不好的方面,為20xx年的清明節總結經驗。

宣傳對象:全體羣眾

宣傳場合:電視台

宣傳方法:在寧夏覆蓋面最廣的頻道,在黃金時段做一檔專題節目,“以文明祭祀,平安清明”為主題。播放一些清明節的實錄,在線節日場景。並選擇銀川市文明辦或銀川市民政局的某位領導將節日中的優缺點做具體説明,使羣眾能夠從中吸取有益的精神,並將其發揚。

清明節活動方案 篇7

一、指導思想

20xx年的清明節是公曆4月5日,星期一,農曆日期是二月二十。對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點:長城烈士陵園

三、掃墓時間:4月5日下午12:20

四、參加對象:四、五、六年級全體學生(步行)

五、活動安排:

12:10集合(內操場),12:20分從學校準時步行出發。

每個班班主任外加一個跟班老師。另外前後各加兩名保安人員,維持秩序。

祭掃烈士墓程序安排: (主持:範文淵)

1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

2、少先隊員代表發言。

3、學校領導講話

4、呼號

5、繞墓一週

六、活動要求:

1. 學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

2. 各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

3. 各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。

4. 隊員活動期間不能大聲喧譁、不能隨意説笑,(尤其是在默哀時)。

5、學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。

清明節活動方案 篇8

設計思想:

清明是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了,在清明期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動,瞭解傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好。

活動目的:

1、瞭解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂於參與清明節的活動。

2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係,懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準備:

課前與家長聯繫好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

活動過程:

1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

2、教師講述清明節的由來。

3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒瞭解老革命烈士的先進光榮事蹟。

4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音。教師講述:毛主席為了讓後人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,並在20xx年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

(2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衞國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

運動習俗:踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同?用什麼製作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。

10、幼兒與家長共同製作彩蛋(方法形式不限,畫畫、塗色、剪紙粘貼、橡皮泥製作小動物等)。

11、幼兒到台前展示自己的作品;並用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

清明節活動方案 篇9

  一、營銷環境分析

1、人口環境:

四月份,各工業區的人口基本上穩定,人們的生活也恢復了往日平常的秩序。清明節

裏有三天假期,消費人口會比平時多些。

2、自然環境:

雨水天氣較多,對零售有些不利影響。

3、清明節的文化習俗:

清明節的傳統習俗有:禁火,寒食,掃墓,踏青,盪鞦韆,蹴鞠,打馬球,插柳等。其中大部分的習俗已經沒人尊從,只有掃墓一個風俗還在流行。本地人會上山掃墓,外來工只有出去踏青了。

  二、市場需求特點

1、季節性的需求特徵:

(1)、外來工人生活基本穩定,對早餐食品、清潔用品、家雜的需求逐漸高漲。

(2)、春裝、雨傘正是銷售旺季。

2、節日消費特徵:

祭祀用品、外出旅遊用品有一定銷量。族人團聚會帶來煙酒、蔬果的消費上漲。

3、洪梅店屬於商住混合區,有穩定的居民,也有不少的流動人口,節日消費和衝動性消費會較強勁。其它分店主要以工業區人口為主,節日商品的消費偏低。

4、目標對象:核心商圈內的本地人(家庭),外來工(單身)。

5、促銷策略:

(1)用DM廣告、POP拉動顧客。

(2)文藝晚會,帶動人氣。

(3)競賽有獎。

6、促銷目標:

(1)提升銷售額,較節前上升25%(按活動期3天統計)。

(2)樹立“華生”品牌形象。

(3)帶旺商場人氣。

  三、促銷方案:

時間:4月4日——6日(共3天)

地點:共聯店、洪梅店、大嶺山店、豐泰店、樹田店。共5店。

主題:清明時節,祭祖踏青

商品、價格、陳列策略:

(1)、主題商品:散裝糕點,祭祀用品,煙酒,果籃。果籃的包裝與春節禮籃的包裝一樣,每個果籃取一個吉祥的名字:紅紅火火,大吉大利,吉祥如意,吉星高照等,價格以18元、28元、38元、48元、58元、68元為宜,請水果專櫃準備好商品並做好陳列。祭祀用品最好堆頭陳列,並做好氣氛佈置,或者與外面的專賣商聯繫,我們作中介,只拿取中介費,商品在專賣商處去拿。涼菜——設清明節禁火寒食習俗服務專區,要有氣氛佈置,要求專櫃做好商品陳列與特價。

(2)季節商品:早餐食品、清潔用品、家雜等多做特價,讓利顧客,刺激需求。

(3)活動內容:

活動一:“清明思祖、華生有禮免費送”文藝晚會

(1)時間:4月4日晚7:00——9:00

(2)地點:華生户外廣場

(3)演出:華生藝術團

活動二:拍球爭王有大獎

(1)時間:4月4日至6日上午10點至下午5點。

(2)地點:華生户外廣場(如遇雨天則轉到店內空曠處)。

(3)活動細則:

A、在4月4日至6日三天內,凡在我店購物一次性金額滿18元以上者,憑當日

有效電腦小票到競賽處填寫登記表後參加活動,10分鐘內,用手拍打籃球,數量多者勝出。在拍球開始後,要球不離手,不能中斷,如果中斷,即結束比賽,以當次拍球數量計算。每天共產生一等獎5名(前5名)、二等獎10名(前6至15名)、三等獎20名(前16至35名),鼓勵獎500名(第36名起)。獲勝者均在當日下午5:30公佈(鼓勵獎不公佈),憑參賽之電腦小票領取獎品。一、二、三等獎如有並列名次,人數超過規定之獎勵名額,須再進行競賽,直到決出勝負為止(如果並列名次之人數沒有超過規定名額,則不必再進行比賽)。單獨收銀之專櫃不參與此活動。

B、獎品設置:

一等獎:金盤香花生調和油(1.8升)1瓶,價值30元,每天5瓶,共15瓶。

二等獎:索芙特洗髮露(200ml)1瓶,價值20元,每天10瓶,共30瓶。

三等獎:華生毛巾(2條裝),價值10元,每天20套,共60套。

鼓勵獎:凡是參賽後未獲得一、二、三等獎者,均可領取手帕紙1包。每天500包,共1500包。

獲勝者必須在4月6日下午7:30前把獎品領走,逾期不領者,視為自動棄權。

如果獎品有改動,以現場實物為準。

本次活動之最終解釋權歸華生購物廣場所有。

  四、廣告宣傳

A、DM廣告:

開本及頁數:大度16開8個P。

材料及工藝:105雙銅,騎馬訂。

印數:每店5000本,共25000本。

單品數:140個。具體見“0805DM商品分配表”。

商品特價期:4月2日——16日,共15天。

服務:送貨到分店。4月1日上午12:00前要到貨。

派發:一是競爭店周邊;二是本店周邊居民區、商業區;三是收銀台派發;四是工廠門前。選擇工人下班時間或人流較多時派發。

單價及費用:0.5元/本,每店2500元,共12500元。

B、巨幅:

紅色牛津布絲印。

尺寸:洪梅店:8*8(m),共64平方米。

豐泰店:10.85*5.1(米),共55.3平方米。

共聯店:4.9*5.6(米),共27.4平方米

樹田店:4*5(米),共20平方米

大嶺山:8*10(米),共80平方米

數量:各1幅。共2幅。

服務:送貨,安裝。

單價及費用:單價13元/方。

洪梅:832元

豐泰:719元。

共聯:356元

樹田:260元

大嶺山:1040元

合計:3207元

C、展板:

室內背膠寫真,過啞膜。

尺寸:洪梅:0.9*1.6(米),共1.44平方米。

豐泰:2.4*1.2(米),共2.88平方米。

共聯:1.37*0.98(米),共1.34平方米

樹田:0.7*1.2(米),共0.84平方米

大嶺山:0.7*1(米),共0.7平方米

數量:各1幅。

服務:送貨到分店,包安裝。

單價及費用:單價23元/方,

洪梅:33元

豐泰:66元

共聯:30元

樹田:19元

大嶺山:16元

合計:164

D、手繪POP。

美工務必在4月1日晚上把所有POP完成,4月2日早上請營運部更換新的POP。

E、店內廣播。

廣播稿由美工撰寫(活動內容,獲獎情況)。

服務中心播音,全天滾動播出。

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