清明節活動方案(彙編15篇)
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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的清明節活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
清明節活動方案1一、指導思想
20xx年的清明節是公曆4月5日,星期一,農曆日期是二月二十。對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點:
長城烈士陵園
三、掃墓時間:
4月5日下午12:20
四、參加對象:
四、五、六年級全體學生(步行)
五、活動安排:
12:10集合(內操場),12:20分從學校準時步行出發。
每個班班主任外加一個跟班老師。另外前後各加兩名保安人員,維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排:(主持:範文淵)
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發言。
3、學校領導講話
4、呼號
5、繞墓一週
六、活動要求:
1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2.各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。
4.隊員活動期間不能大聲喧譁、不能隨意説笑,(尤其是在默哀時)。
5、學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。
清明節活動方案2一、活動時間
年月日(星期三)上午8點30分
二、活動地點
縣烈士陵園
三、活動內容
緬懷革命先烈,重温入黨誓詞
四、參加人員
1、縣四大領導、縣人武部部長,法檢兩長,開發區第一書記;、、、
2、等單位全體機關工作人員(各單位值班人員除外)
五、活動安排
主持人:
議程:
1、奏唱《中華人民共和國國歌》
2、重温入黨誓詞,由組織部長領誓
3、領導講話
4、向革命烈士獻花籃(由8名武警戰士敬獻)
5、向革命烈士默哀一分鐘
6、全體人員繞紀念碑一週瞻仰紀念碑後退場
六:有關要求
1、整個活動由縣委辦總協調,民政局,機關事務管理局具體承辦。
2、領導講話,主持詞,活動現場統籌工作(通知,列隊站位等)由縣委辦負責。
3、宣傳報道由縣委宣傳部負責;活動路線交通秩序由公安局負責;活動期間信工作由信局負責;準備白花朵、活動現場環境衞生及武警戰士(護旗手2名)落實由民政局負責;黨旗、入黨誓詞,花籃4個由機關事務管理局負責;活動現場國歌歌碟、落地話筒、音響設
備及調試工作由廣局負責。
4、縣領導統一着深色正裝,打領帶;其他人員着深色服裝。
5、名單位分管機關負責人要按照活動要求統一組織單位人員於月日8點前在烈士陵園內集合並簽到。
七、此方案代通知。
附:武警戰士向烈士獻花籃儀式動作:
1、儀程開始前,兩名護旗手呈立正姿勢站到國旗杆台上。
2、儀程開始前,將花籃面向觀眾,每2名敬獻花籃戰士呈立正姿勢站在一個花籃的兩側,面向觀眾。
3、當議程進行到向革命烈士獻花籃時,聽到主持人講:“向革命烈士獻花籃”的口令時,獻花籃戰士下蹲,由一名戰士發口令“起”,托起花籃後,統一向後轉面向紀念碑;然後中間兩個花籃的戰士用齊步(正步)先上台階走向紀念碑,走上4個台階後,兩側的兩個花籃戰士再上台階,呈契形走向紀念碑。
4、中間的兩個花籃戰士走到紀念碑前,自行向後轉,託着花籃站在指定位置,待後面兩個花籃戰士上來向後轉,調整好後,由一名戰士發口令“放”,將花籃放穩。一個戰士發口令“起立”後,統一起立,爾後一戰士發口令“向左向右轉”“齊步走”,兩側花籃的四個戰士走到紀念碑前面台階護攔兩邊,面對面立正;中間兩個花籃4戰士走到兩側花籃兩邊呈立下姿勢面向紀念碑前,作為護衞。
5、當領導上來瞻仰紀念碑時,台階護攔兩邊戰士敬禮。
6、活動結束後撤離。
清明節活動方案3時間:
4月4日—4月5日
地點:
密雲霧靈山度假村
單位:
xx拓展公司
4月4日 行程
08:30公司大門外集合,根據安排的車號集合上車。(車號安排請查看附件)清點人數,整隊出發(公司準備飲用水)
11:30 抵達霧靈山度假村、分配房間
12:00 中餐(餐廳:麒麟會館3層)
中餐後賓館自由娛樂活動。
保齡球、游泳(自帶泳衣)、枱球、乒乓球、沙壺球、模擬高爾夫、激光射擊、射箭免費,出示房卡即可。
自費項目:壁球120元/小時;遊船20元/人;釣魚10元/人(自帶漁具、魚貨可帶走)
18:00 晚宴+聯誼活動
21:00 賓館自由活動
賓館內設KTV包間。公司提供一個免費的KTV包間,其他包間自費。
室內康體項目23:00結束營業。
4月5日 行程
07:30—08:30 早餐
08:30 前往霧靈山風景區或雲岫谷狩獵場(每人只能前往一個景點,8點半準時發車)
12:00 景區遊玩人員集合、返回賓館
12:30 中餐
14:00 返程
活動注意事項
1、請參加活動人員攜帶身份證件。
2、請按通知的時間和地點準時集合。
3、按照安排的車號入座;本次活動按車為單位,每個車安排一名車長,在活動中有任何問題,請與本車車長聯繫。
4、安全第一,不要擅自離開賓館,野外活動,必須服從領隊、車長安排,不得擅自離隊、攀爬或涉水,如有困難或問題請向領隊、車長請求幫助。
5、活動中個人貴重物品請自行妥善保管。
6、野外活動,注意森林防火,不要亂丟垃圾。
7、賓館住宿、娛樂請愛護各項設施、如有損壞按照賓館規定賠償。
8、請勿在房間裏吸煙、注意地毯、被褥等易燃品的損壞。
10、請穿着適合户外活動的運動裝、運動鞋,建議根據天氣的狀況多帶一些備用服裝(霧靈山天氣與北京有3—5度温差)。
11、根據自己身體健康狀況,隨身準備相關藥品。
清明節活動方案4一、活動目標:
清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織學生開展系列教育活動,目的是讓學生通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春遊、、放風箏等活動,瞭解傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好。
二、活動內容:
1、旗下講話,主題是:紀念先賢,緬懷先烈。
2、開展掃墓活動。
活動目的:
1、讓學生理解掃墓的意義,培養學生尊重烈士的情感。
2、教育學生更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。 活動時間:4月1日上午
參加人員:全校師生
活動過程:
1、讓學生知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
②討論:人們是怎樣過清明節的?
2、教師解釋:掃墓為什麼選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然後由二位學生抬着花圈,其餘學生排好隊出發。 活動三:踏青
活動目的:
1、讓學生理解踏青的意義。
2、學會觀察和總結春天的景色。
活動時間:3月28—4月2日
活動地點:校園外大草灘
參加對象:一、二年級學生
活動過程:
1、回憶春遊的情景,讓學生自己總結初春的景色,並用“有 有 還有 ”的句式來簡單描繪,如:春天裏,有花、有草還有小鳥。春天裏,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。
2、給學生介紹今昔踏青、春遊故事。
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的:“梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給學生講解古詩的意思,啟發學生想象古人春遊時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”。指導學生用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
活動四:放風箏
活動目的:
1、讓學生了解風箏的種類及結構。
2、培養學生放風箏的興趣,增強學生的活動能力。
活動準備:
各種類型的風箏各一個。
活動時間:4月2日
參加人員:五、六年級學生(一、二、三、四年級學生觀看)
活動過程:
遊戲“放風箏”,讓學生體驗放風箏的樂趣,鍛鍊跑的能力。
玩法:學生成四路縱隊在場地上站好,在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發出信號後,四隊排頭手拉風箏線往前跑,跑回時將風箏線交到第二個學生手中,第二個學生拿準風箏線後接着跑,如此接力,直到每隊的學生都參與一遍,以先跑完的一隊為勝。遊戲反覆進行。
清明節活動方案5活動目的:
1、通過班會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。
活動準備:清明節的有關資料
活動過程:
主持人:鄭瑜婷
一、引入
[清明]
清明時節雨紛紛,
路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
二、釋題
1、清明:最開始是一個非常重要的節氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節,也是人們春遊的好時候。
2、清明節:清明不僅是一個極其重要的農事季節,也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣,又稱“清明節”。作為節日,它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。
三、清明節的來源
談到清明節,自然會想到歷史人物介子推。傳説在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充飢。後來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶着老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱着一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊樑堵着的柳樹樹洞裏的衣襟上,題了這樣一首血詩:
割肉奉君盡丹心,但願主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明覆清明。
為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了。現在,清明節取代了寒食節。
四、清明節的古老風俗
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,於是就有了各項野外健身活動。
(1)放風箏,把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據説這樣能除病消災。
(2)踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持着清明踏青的習慣。
(3)鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。
(4)這是中國古代清明節習俗。鞦韆,意即揪着皮繩而遷移。它的歷史非常古老,最早叫千秋,後為了避忌諱,改為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
5)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節,人們為了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力,俗話説:“有心栽花花不發,無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪裏,活到哪裏,年年插柳,處處成陰。
2、清明節除了這些古老風俗外,它還是一個紀念祖先的節日,主要的紀念方式是掃墓。關於掃墓,你知道多少?
(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形,用幾句話説説掃墓的經過。
(2)掃墓,已隨着社會的進步而逐漸簡化,但同學們要明白,咱們為了什麼而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質,珍惜現在的幸福生活。)
3、提到烈士,説説自己知道的烈士。
4、下週一就是清明節了,咱們不會忘記那些英雄,更不會忘記那些屈辱。今年的清明節,第二次成為了法定節假日,放假三天,同學們普遍感到高興,但清明這個傳統節日的文化內涵,又讓人感到淡淡的哀愁。
五、詩朗誦
1、《站在烈士紀念碑前》
2、《清明》杜牧(洪詩吟)
清明時節雨紛紛,
路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
3、《寒食》(唐)韓翃
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
六、活動總結
咱們緬懷先烈的崇高品質,雖然他們已長眠於地下,但他們的可貴品質卻永遠激勵咱們,所以,咱們要珍惜今天的美好生活,努力學習,天天向上,以此來告慰長眠地下的英靈。
隨着新的法定節假日改革方案的實施,今年的清明節第一次成為了法定節假日的傳統節日。希望同學們在這個以紀念為主題的情緒節日中,過得開心,過得有意義!
清明節活動方案6清明是我國的傳統節日,承載着中華民族的傳統文化,寄託着中華民族的無限哀思,通過清明系列活動的開展,旨在宣傳一種綠色的,文明的祭掃方式。利用清明節祭掃烈士墓的教育契機,對我校少先隊員進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。通過活動,讓學生懂得珍惜今天的美好生活,激發學生熱愛生活,樹立遠大理想,懂得長大為建設祖國和保衞祖國貢獻自己的智慧和力量。
活動主題:“寒食祭掃英雄冢,緬懷先烈憶往昔”
活動時間:3月下旬-4月上旬
活動對象:實小全體師生,實小義工團全體志願者
活動內容:
活動一:“綠色清明、平安清明、時尚清明”
清明節是中華民族傳統節日,寄託着人們深深的哀思,如何能夠引導人們文明祭掃,是我們青年志願者的義務。我們決定印發傳單,進社區,上街道,廣泛的宣講文明祭掃的重要性以及注意點,宣傳“綠色清明、平安清明、時尚清明”。
活動二:祭掃烈士陵園活動(3月27日)
充分利用揚州革命烈士陵園這一愛國主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動,使廣大師生接受革命傳統教育。
活動三:經典誦讀誦清明(4月4日)
全校25個班級利用晨會課的時間,進行“我們的節日——清明”主題誦讀大會,利用PPT和黑板報的形式親近我們的節日。通過此項活動,讓學生感受清明節獨特的氛圍。受到美的教育,吸取中國傳統文化的精華,感受漢語言文字的優美和偉大。
清明節活動方案7一、活動目的:
號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點:
烈士陵園
三、活動時間:
20xx年4月1日
四、活動對象:
全校師生
五、活動準備:
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶
六、活動程序:
主持人宣佈:
(一)清水塘國小清明祭掃活動現在開始
第一項:全體立正
第二項:唱少年先鋒隊隊歌,清水塘國小校歌
第三項:向烈士敬獻花圈
第四項:全體肅立,向革命先烈默哀
第五項:少先隊員代表獻詞
第六項:符校長講話
第七項:齊唱“掃墓歌”
(二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。
(三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。
七、活動要求及注意事項:
1、全校少先隊員參加本次活動
2、4月1日上午一節課後在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數,活動結束後也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育,唱熟隊歌和掃墓歌。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
7、帶筆記錄英雄事蹟,回來後將感想形成文字,各中隊上交三至五篇活動感想,擇優登載於校刊。
清明節活動方案8一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有着深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的節日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題
我們的節日——“清明節”
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
20xx年4月3日至12日
五、活動內容
★文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日,有着其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的'魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、瞭解清明節的由來
2、瞭解各地的清明節習俗
3、瞭解有關清明節的傳説、故事
★實踐活動:親身體驗,感受清明文化
活動:中隊主題活動
▲各中隊根據以下主題,並結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。
▲活動時間:(4月3日—4月12日)
一年級:誦讀清明小詩
二年級:誦讀清明小詩
三年級:製作“我心目中的英雄”卡
四年級:瞭解英雄故事
五年級:製作手抄報
六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想
▲各中隊活動要求
一年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)
二年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)
三年級:瞭解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)
四年級:製作 “我心目中的英雄”卡(要求各中隊組
織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,製作完成後 在班內交流。班內交流完成後,選出4份上交大隊部。)
五年級:製作手抄報(要求學生蒐集清明節知識和英雄故事,製作手抄報。)
六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,説説自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。)
清明節活動方案9今年清明是4月4日,正好是星期五,估計可能放假3天,清明時節同樣也是郊遊、踏青、休閒、親友聚會、户外運動的好時機,(郊遊、採野菜、野餐、自駕遊……)都將成為人們熱衷的活動,大家到郊外掃墓踏青,總要帶上些吃的、用的,清明節促銷活動方案。户外用品的商品備貨尤為重要。
一、4月3日(週四)—— 4月5日(週六)五
二、清明“踏青節”——“春遊踏青”、“出遊好時光”
三、活動一:清明·踏青節——“春遊踏青”滿100送15元購物券
活動期間,凡在**購穿着類、百貨類商品滿100元,送15元購物券,滿200元送30元購物券,化粧品滿200元送15元購物券,以此類推。
1.購物券只限活動期間使用,全樓通用,過期作廢。
2.超市及明示商品不參加本次活動。
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清明踏青節主推特價商品:
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活動二:清明·踏青節——休閒運動服飾特賣會
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活動三:清明·踏青節——郊遊用品展銷特賣會
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活動四:清明·踏青節——遊樂玩·** 投色子贏雞蛋
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清明節活動方案10一、 指導思想:
清明節是我國的傳統節日,清明來到時,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過製作清明果,瞭解清明的習俗;通過親子游戲瞭解春天是播種的好時節,瞭解傳統風俗,鍛鍊身體,從而充分感受春景的美好。
二、 活動主題:
製作青果,感受春天。
三、 活動目的:
1、瞭解清明節的來歷習俗,感受清明節的氛圍。
2、瞭解春天是播種的好季節,充分感受春天的美好。
四、 組織成員名單
1、策劃組
組 長:會長
成 員:組織委員、宣傳部長
2、會務組
組 長:財務部長
成 員:吳老師、小班段各班阿姨
職 責:做好各類物資的準備和管理工作(桌子24張、桌布24張、托盤24個、蒸籠若干、清明果100個等);對製作清明果、運動會現場進行佈置。
3、遊戲組
組 長:
成 員: 吳老師、劉老師、金老師、邵老師
職 責:按規程要求接受運動員報名;組織好遊戲項目。
4、農具展覽組
組長:朱老師
成員:小班段各班老師
5、宣傳組
組 長: 宣傳部長
成 員:小班段家委會委員4個負責攝影。
6、安全組
組長:安全部長
組員:小班段各班園級家長委員
五、親子活動時間、地點
擬定於4月2日上午8:40在幼兒園大操場進行
六、活動流程:
(一)8:00——8:30 幼兒入園,8:30——8:40到操場集中。
(二)園長講話
(三)會長講話(清明的來歷、習俗,組織活動的意義)
(四)親子操:減肥操
(五)9:00—9:50製作清明果
1、製作前各自去班裏洗手。
2、製作清明果要求:美觀、有創意。
3、製作清明果時間:30分鐘。
4、休息10分鐘(幼兒上廁所、洗手)
(六)10:00—10:40親子游戲項目
春耕
規則:以班級為單位開展的接力賽,每班以家庭為單位分為兩組,一組在起點,一組在終點。家長和幼兒分別當大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處,將遊戲道具傳給第二個家庭,來回依次進行,哪個班先跳完哪個班為勝。
運糧食
規則:以班級為單位,兩個家庭為一組,1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面,然後把對面2號家庭的孩子運回來;再將籮筐傳給3號、4號的家庭,然後3號4號的家長又把3號的孩子運到對面,把對面4號家庭的孩子運回來,依次進行,先完成的班級為勝。
(七)10:50—11:30品嚐青明餜、家長吃青明餜比賽。
1、每班選出4名家長進行吃清明果比賽。
2、每輪4人,共4輪。
3、規則:每人吃5個,最先吃完的為勝。
(八)11:30結束活動,下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。
七、注意事項
1、每人自帶製作青明餜的材料(麪糰、餡等)。
2、由於活動需要,能在農村借到手推車、蓑衣、耙等農具的家長請下週一交給班級老師。
3、為了方便活動,請孩子和家長當天穿運動鞋,家長負責孩子的安全。
4、一如既往,做好文明榜樣,保持場內清潔,做到文明觀眾,遵守良遊戲秩序。
清明節活動方案11一、活動時間∶20xx年4月1日上午
二、活動地點∶小班各班教室
三、參加人員∶全體幼兒以及教師阿姨
四、活動準備∶
1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅製作視頻,
2、柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。
五、活動目標∶
1、通過活動讓幼兒認識綿菜餅的外形特徵以及清明節的習俗。
2、經過品嚐知道綿菜餅的味道。
3、讓幼兒瞭解,插柳是清明節期間的一種習俗,並知道其由來。
4、通過插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。
5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。
六、具體活動流程安排∶
1、小班開展清明活動,讓各班的家長帶綿菜餅,在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特徵,並介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。
2、教師進行觀看綿菜餅製作過程、品嚐綿菜餅等一系列主題活動,並讓幼兒通過看(看是什麼顏色、什麼形狀的),
嘗(嘗一嘗吃到的味道什麼樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。
3、教師介紹清明節插柳的習俗。
①啟發提問:“清明時節,草青樹綠,人們有一種習俗即折柳枝,這是為什麼?”(人們要插柳)
②教師:“小朋友知道嗎,人們為什麼要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節的第二
天,到大臣介之推墳前祭奠時,發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的羣臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠説:“清明不插柳,死了變黃狗。”
4、向幼兒講解插柳的意義,激發幼兒動手插柳的興趣。
①插柳可以渲染節日的氣氛,增添節日樂趣。
②插柳可以綠化周圍的環境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。
5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
①要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟鬆土,一人拿柳枝。四人要團結協作,看哪一組插得好又快。
②方法:先用小鐵鏟鬆好土,然後澆水,最後插柳枝。
③幼兒動手插柳,教師巡迴指導。如:鬆土時可找個鬆軟的地方,鬆的土要稍深點,以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
④柳枝插完後,教師組織幼兒將工具放好,然後小結活動的情況,表揚不怕髒、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護並管理。
七、活動小結∶
通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。
清明節活動方案12一、 活動名稱:清明節掃墓活動
二、 主辦單位:河南大學校青年志願者協會
三、 參與單位:河南大學各院青年志願者協會
四、 活動時間:4月3日—4月10日
五、 活動地點:開封市烈士陵園
六、 活動背景:
清明節是我國的傳統節日;掃墓,祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日,我們仍然不能忘記那些曾經為了祖國偉大事業拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期湧現出的一系列英雄人物,他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分,影響着現代的人們。
河南大學青年志願者協會在“奉獻,友愛,互助,進步”的志願者精神引導下,在“明德新民至於至善”的校訓的鞭策下,秉承“讓愛心永駐校園,用真情服務社會”的宗旨,特開展此項活動。
七、 活動主題與口號
年年祭掃先人墓 處處猶存長者風
春風已解千層雪 後輩難忘先烈恩
八、 活動流程
1、 前期準備工作
(1) 4月1日—4月3日,實踐部負責聯繫開封市烈士陵園的相關事宜,並規劃出志願者出行的路線和活動內容
(2) 辦公室負責購買花環及其他活動當天的相關物資,並做好資金預算和物品登記工作。
(3) 宣傳部對於此次活動進行追蹤報道,及時以展板海報等形式進行宣傳,並與校內媒體聯繫給予關注。
(4) 組織部做好活動當天出勤志願者登記工作。
2、 烈士陵園掃墓
活動時間:4月4日(星期五)清明節當天
活動地點:開封市烈士陵園
負責人:韓景龍
參與人員:志願者
活動過程及要求:
(1) 上午9:30,參與志願者在大禮堂前集合,由負責人韓景龍進行簡單培訓,內容包括各項注意事項。
(2) 十點整從學校出發前往開封市烈士陵園。
(3) 到達地點,舉行儀式,內容包括:脱帽 、敬獻花圈、 默哀一分鐘 、領導作主題講話、 文化館或烈士陵園負責人介紹英雄事蹟 、代表發言 、列隊參觀烈士陵園
(4) 儀式結束後,組織全體人員在陵園進行清掃活動,結束後統一返校。
(5) 活動結束後,負責人上交活動總結。
九、 活動要求
1、 所有參與志願者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性,不得追逐打鬧或做其他任何與現場氛圍不符的事情。需穿深色衣服
2、 志願者在活動期間服從命令,統一指揮。
3、 志願者在活動期間注意自身安全。
清明節活動方案13清明,正是引導學生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠足、領略大自然美好風光的大好季節。為了讓孩子們感受春天植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息、探索春天的祕密;也為了給學生提供户外觀察、探索、實踐、參觀的機會,根據我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標,經XX中心國小同意特開展XX國小遠足踏青活動。
一、活動時間:
4月2日(即週四)上午8:30――11:30
(活動如遇其它情況前兩天做調整安排。)
二、活動目的:
開拓學生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然。從而培養學生愛家鄉 、愛祖國、愛大自然的情感。
三、活動形式:
以年級為單位,開展四至六年級遠足體驗活動。
四、活動地點:
從XX國小出發沿着XX線向東到XX烈士陵園。
五、活動要求:
1、各個年級負責好本班路上安全工作,總指揮陳XX,後勤裴XX,四年級趙XX,五年級王XX,六年級馮XX。
2、出發前班主任對學生進行專題的活動安全、節儉、文明禮儀等教育。教育學生注意言行文明,愛護公共設施,不亂塗亂寫;做好環保教育,不破壞活動場地的綠化、設施,注意公共衞生,不亂扔果皮紙屑,要求及時清理垃圾,保持活動場地的清潔衞生(每人準備一個垃圾袋,返回時扔進垃圾箱內)。教育學生增強安全防範意識、自我保護意識、勤儉節約意識,使活動更有意義。
3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發,準時返校,加強管理和監控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作,每一次集合時都要清點學生人數。如有意外發生,在第一時間裏向帶隊領導報告,嚴重的必須向學區領導報告。
4、請帶隊老師時刻注意學生的安全。過馬路時,嚴格遵守交通規則;活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧,愛護花草樹木。學生不能擅自離隊,獨自行動,有事要做到事先向帶隊老師請假,要以班級為單位搞活動。
5、返校後,各班回教室,帶隊老師應清點人數,進行活動小結,表揚好人好事。11:35按時放家,教育學生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調在家寫好活動心得體會。
6、各個年級組的活動要做到有準備、有組織、有過程,體現“實踐、體驗、收穫”的宗旨。要求每班上交5篇活動體驗文章(電子文稿)。
清明節活動方案14一、主辦、承辦單位:
主辦:
承辦:
二、組織機構
1、登山比賽組委會成員:
組 長:
副組長:
成 員:
職 責:負責本次趣味運動會的安排、協調、指導。
2、監督委員會成員:
組 長:
成 員:
職 責:對裁判進行監督,並對違規行為進行處理。
3、新聞與宣傳委員會成員:
組 長:
成 員:
職 責:負責對活動進行拍照、攝像,整理有關資料,及時在段機關網站、總段網站以及新聞媒體上報到本次活動開展情況,負責製作宣傳橫幅兩幅。
4、裁判委員會成員:
組 長:
成 員:
職 責:按照比賽規則認真做好評判工作,保證公平、公正。
5、統計委員會成員:
組 長:
成 員:
職 責:對比賽成績進行記錄和核對,準備獎品、獎牌和獲獎證書,及時督促、收集各比賽項目報名資料。
6、後勤保障委員會成員:
組 長:
成 員:
職 責:負責採購比賽獎品以及必要的醫療衞生藥品,負責橫幅、彩旗的懸掛,維持比賽現場秩序,清點人數。
三、活動行程安排
1、所有參賽人員7:00在段機關院子集合;
2、7:10統一乘車出發去平涼崆峒山;
3、8:30準時開始比賽,比賽設徒步組一個類別
4、路線
徒步組:從始點出發,沿上山台階上行到達
四、組隊辦法
參賽人員分為男女兩組。
五、比賽規則
1、登山比賽採用記時賽的方式,用時最少者為冠軍,依次類推。
2、各參賽人員如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時,可以選擇退出比賽。
3、各參賽人員可以攜帶必要的登山保護用品、工具、飲用水、高能量食品。
4、登山過程不得阻礙其他參賽人員。
5、到達終點後由裁判員登記核實比賽成績。
6、有下述情況之一者,比賽成績將被判為無效:
(1)有意無意地造成國家或他人的重大經濟損失和破壞自然風景者。由此帶來的一切後果和責任由肇事人承擔。
(2)有證據表明在比賽中替換人員者。
(3)抄近路的參賽者;故意在賽道上設置路障、阻礙其他登山人員者。
(4)其他違反比賽規則者。
(5)在比賽的過程中,出現爭議或其它特殊情況,則由裁判組決定處置辦法。
7、注意事項:
(1)在山上注意防火,嚴禁隨意亂丟煙頭等火種。
(2)在參賽過程要注意禮讓,安全第一。比賽中提倡“友誼、團結、互助”的精神,遵守公共道德,愛護生態環境,通過活動展現自身良好的精神面貌和文化形象。
六、比賽辦法:
1、比賽設山下、終點兩處裁判。
2、山下裁判出發令下達後,參賽人員開始比賽。
3、終點處裁判依次進行成績核實和登記,最先到達且沒有犯規記錄者為第一名,依此類推。
4、裁判統計好成績後登山活動比賽結束。
七、獎項設置
在登山活動過程中,男子組設一二三等獎各一名,分別獎給價值200元、150元、100元獎品各一份,女子組設一等獎一名,獎給價值200元的獎品一份。
八、準備工作:
1、活動主題的橫幅、宣傳、登山沿線彩旗等。
2、活動獎品。
3、車輛、飲水、簡餐等。
4、錄像機、照像機。
清明節活動方案15活動目的:
自古以來,在這片繁榮而肥沃的土地上湧現出了眾多極有名望的先人,他們為了這片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事蹟,理應得到後人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日,是一個意義深遠的日子。開展此次活動,正是旨在緬懷先人、紀念先人,弘揚和傳承民族精神,加強愛國主義教育,引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使我們的少先隊員進一步感受家鄉濃郁的文化氣息並從中受到薰陶。
活動安排:
一、緬懷先烈傳承民族精神
(一)、蒐集資料,瞭解清明文化
1、清明節的由來
2、各地的清明節習俗。談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?
3、有關清明節的傳説、故事
(二)、手抄報設計。
我們要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉先人的動人事蹟,還要把他們的名字和事蹟牢記心中,學習和繼承他們從中折射出的優秀品質,唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。
活動參與對象:三——五年級隊員
活動形式要求:各班在放假期間廣泛蒐集資料的基礎上,圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計製作手抄報。所設計製作的手抄報規格為8K大小,文字一律用鋼筆認真謄寫。
學校教育
1、利用午休時間,班級播放英雄人物教育影片或組織學生閲讀有關書籍,通過觀看影視片的部分內容瞭解先烈、先賢等的事蹟。
2、校園小廣播開展一期“話説清明”的專題節目,瞭解清明文化的內涵、來源等節日文化。並利用不同的時段,對各中隊蒐集的材料,進行篩選、展播。
3、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生通過網絡對作出了巨大貢獻的烈士們進行網絡祭奠另一方面,開展節前教育,要求學生在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動,如:盪鞦韆、踏青、放風箏等活動。並要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。
4.放假前後各位員工與工作無關的請假事項一律不予批准,請各位員工做好節假日時間安排,不誤正常上班。
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