【實用】國小清明節作文合集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的國小清明節作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小清明節作文 篇1

今天是4月5日，是中國傳統節日——-清明節的第二天。早上，我很早就被叫醒了，因為今天，我們全家人一起回老家掃墓。

今天的天氣真好，沒有下雨，還出了太陽呢。掃墓要去的地方多了，太奶奶太爺爺太叔叔，哎呀我都弄不清楚，而且有的地方遠着呢，但是不管有多遠，我們每一個點都去了。

一路上我問這問那，伯伯叔叔們説我小不懂事，説什麼：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂！不過我知道我看不見疼我的爺爺了，他永遠不會回來了““““““我對爺爺的印象不是很深，因為爺爺在我未滿週歲的時候就去世了，我聽我的爸爸媽媽説爺爺很疼我，每當其他同學提起爺爺對自己怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。

來到爺爺的墳墓前，伯伯叔叔們開始除雜草，他們很快就把墳墓上的雜草給鋤了，不一會，展現在我們眼前的便是乾乾淨淨的墳墓。我麻利地從袋子裏取出紙花紙帶，灑在了爺爺的墳墓上，大人也在墳墓前擺上圓鼓鼓的雞蛋、香噴噴的肉……我們把香點着，雙手舉起香排成一行向爺爺祭拜。隨後，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。

傳統節日清明節是緬懷去世的親人的節日，每年我們都會回老家掃墓，是啊，沒有先人哪有後者。

國小清明節作文 篇2

快到清明節了，老師剛心想三天長假還沒有心想完，同學們就笑的樂開了花，老師讓大家安靜，讓我們一起討論清明三天長假的看法。

仲偉龍同學心想：三天長假可以放鬆自己讓清明長假過的快樂點。

胡潔心想：長假可以到景點去玩一玩，讓同學們也有個夢想：長達以後要上哪裏哪裏。

劉浩吉心想：可以到哪裏哪裏認識山水，也可以到張家界去望一望，那裏的山水多美呀！

我心想：長假可以給人帶來快樂，還可以去遠方的親人家。

董老師心想：看來大家對長假沒有什麼意見，請大家記錄下來，相互交流。

國小清明節作文 篇3

今年清明節，我跟着大人一起去上墳，祭祖，祭奠的是我的太姥姥。太姥姥埋葬的'地方，也是媽媽的老家：北京市門頭溝區。

我們到了門頭溝區，首先要去太姥姥長眠的那片土地。這是我第一次來，並不熟悉，所以也不知道被一米高的野草劃了多少下，終於來到太姥姥的墳上。我在山下就看見有一個明顯的標誌：高高的電線杆。太姥姥的墳就在電線杆的一顆大樹旁。當地的風俗都不立碑，所以根據這個標誌我們才找到的。這是我第一次目睹祭祖的過程：首先，大人們把白色的紙錢掛在一旁的樹叢上，接下來舅舅和舅媽把假錢放在墳頭上，所説的假錢就是冥幣，上面還寫着“天地通用”，有一百元的，一千元的，一萬元的，十萬元的，最大的就是五十萬元的。

除了紙錢，假錢還有存摺，存摺做得和真的一樣，上面印着存款的錢數和支取數目，存摺後面印着：存款自願，取錢自由，天地通用。大人們一邊把這些東西放在墳頭上一邊説：“姥姥，你孫子孫女給你送錢來了，你可別再省着花了，想吃什麼就買點什麼。

明年我們再給你把錢送過來。你看，你的重孫子、重孫女都來了，現在大家都過得挺好的，我們每星期都去看我爸我媽，都在你兒子家裏聚……明年我們再來。”接着又把買來的很多點心、水果擺在墳的四周圍，是讓太姥姥“吃”，我想…..這些吃的應該都是讓山裏的動物給吃了。

聽姥爺説太姥姥年輕時很貧困，直到老了才享了幾年福。我覺得太姥姥很幸福，雖然我並沒有見過她，哥哥、姐姐們也沒有見過她，但我們仍然和父母一起祭奠她。我覺得太姥姥應該為她有這麼孝順的兒女，這麼優秀的孫子感到自豪！

國小清明節作文 篇4

今天是清明節，家家户户都去祖先的墳前掃墓，我家也不例外。一大早，父母就拎這一大袋雪鉑，帶着我去外婆家會合。到了外婆家，我剛喝幾口茶，大舅就來了，緊接着小姨，姑婆也來了。過了一會兒三三兩兩的都來了。

大家出發了。山路上的雜草舅公已經用拖拉機剷平了，因此走起來不是很吃力。終於到了外曾祖父的墳前，媽媽先把水果、粽子等供品放在了墓碑的兩側，接着點燃了香燭。外曾祖母給每個人一根點燃的香，讓大家在外曾祖父的墳前許下願望。大舅説：“希望明年我能從部長生到總經理。”表妹説：“我希望今年期末考試能得100分。”終於輪到我了，我想：今年年初我就應生病住院了，真倒黴。於是我説：“希望大家都平平安安、健健康康的。”大家的心願都説完了。接下來就開始給外曾祖父燒陰間的錢——雪鉑。再燒雪鉑的時候媽媽告訴我，外曾祖父是一個很聰明的人。他會對對子，還回刻章，讀過許許多多的書，是當時村子裏的文化人。聽着聽着，我不禁對從為見過面的外曾祖父起了敬佩之情。

墓掃好了，我們又往山上爬去，因為上面有一大片映山紅。黃的好像金，粉的似霞，白的若霜，十分漂亮。我和姐姐、妹妹在花間玩耍，真有點飄飄欲仙的感覺。

掃墓為何？1、為了紀念死去的親人，懷念他們的音容笑貌；2、一種信仰，在列祖列宗之前許下願望，讓自己在今年多多努力。

國小清明節作文 篇5

對於清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有着不一樣的感受。

的確，清明節充滿着悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人類眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋，可往往人類認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義，倒不如好好想想自己為什麼而存在，好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想假如人類一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。假如清明只是一個工人宣泄的機會，那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？

如今這個社會充滿着欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什麼？

現在早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人類的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。

國小清明節作文 篇6

清明戴柳是家鄉的傳統習俗。我剛出門，小夥伴就叫我去找柳條。我們來到一片柳樹林，看到柳絮到處紛飛，好像冬天的雪花在空中飛舞。小夥伴折下柳條，戴在頭上，到處嬉戲，開心極了。而我一點也高興不起來，因為我很想念去世的奶奶。

記得上國小一年級的時候，清明節這天，奶奶會把一枝柳條戴在我頭上。我説：“奶奶，我為什麼戴細柳條，其他小孩戴大柳條？”奶奶説：“柳樹也是有生命的，戴細柳條表示一下就行了，不要傷害它。”今天我同樣戴上了細柳條，然後我和爸爸、媽媽到奶奶的墳地去看望奶奶，給奶奶磕頭，並給他送上鮮花。我摸了摸頭上的細柳條，心裏默默唸道：“奶奶，你的小孫子很想你，你也想我嗎？”當我抬頭仰望天空時，太陽公公笑了。

今年的清明節令我傷心，但我懂事了許多。