開展健康教育工作總結13篇

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，快快來寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編為大家收集的開展健康教育工作總結，希望對大家有所幫助。

開展健康教育工作總結1

xxx年以來，在上級部門的正確xx下，我們積極開展多種形式的健康教育活動，在居民中普及健康科普知識，為提高居民的健康知識和衞生素質開展了一系列活動：

1、宣傳欄、宣傳頁等宣傳工具：中心全年對所屬的健康教育宣傳欄進行了定期更換。每兩個月更新一期內容。其中內容包含各個季節的養生知識，慢性病得防治及注意事項，並增加了居民感興趣的健康常識和中醫方面的健康知識等等。中心xx年共印製宣傳資料13種，其中宣傳頁6種30000餘份，宣傳手冊6種30000餘份，社區報紙1期10000份，共計70000餘份。每種發放量超過了3000份，全年發放量達到印刷總數的60%，包括日常發放，宣傳日發放和講座發放等方式。

2、健康講座：針對老年人、婦女、兒童家長等不同對象今年我中心共舉辦健康知識講座20次，參加人數660餘人。 xx年1月16日癌症的防治、2月16日兒童預防接種知識、3月8日老年人春季健康知識、3月11日兒童接種前後注意事項、3月13日遠離HPV感染、3月17日健康一生遠離疾病、4月19日健康運動，合理膳食、4月20日媽媽課堂—接種前必知、4月21日健康運動、合理膳食、5月6號0—6個月嬰兒餵養常識、6月20日孕期營養與健康、7月28日基本公衞服務項目知識、8月19日孕產期體重管理、8月25日冠心病健康知識、10月13日合理用藥安全用藥、11月3日預防接種家長課堂。

3、健康宣傳日：中心xx年全年開展了宣傳日活動20次。其中有：1月31日“創造一個沒有麻風的世界”、2月4日“我們能戰勝癌症”、3月8日“慶三八，關愛女性健康”、3月24日“社會共同努力，消除結核危害”、4月7日“共同面對抑鬱，共促心理健康”、4月19日“健康運動，合理膳食”、4月25日“規範接種疫苗，共建健康xx”、4月26日“消除瘧疾，謹防境外輸入”、5月14日“感恩母親節，送健康進社區”、5月15日“每天一點碘，健康多一點”、5月31日“無煙健康發展”、7月10日“定製健康服務，看病方便舒心”、7月26日“普及高血壓知識，減少高血壓危害”、7月28日“消除肝炎威脅，xx在行動”、7月28日“基本公共衞生，我服務你健康”、9月1日“和諧我生活，健康xx人”、9月20日“健康口腔，幸福家庭”、9月28日“文明養犬，消除狂犬病”、9月28日“合理用藥，安全用藥”、10月8日“知曉血壓，從我做起”10月29日“預防卒中，你我同行”、11月14日“女性與糖尿病—我們擁有健康未來的`權利”。製作宣傳版塊及條幅25個。

4、播放健康教育影像每週6次，每次7個小時，播放種類30餘種。內容包括：中醫知識，慢病防治，婦女保健等。

5、健康教育知識需求問卷505份，主要對慢性病防病知識、傳染性疾病防治知識和康復知識的需求人數比較多。

健康教育知識知曉率問卷226份，知曉率為93.7%。健康行為形成率問卷201份，行為形成率為93.2%。明年我們將繼續做好居民健康教育工作，利用各種機會，運用各種宣傳方式開展健康教育活動，使居民養成良好的健康行為和衞生習慣，提高居民的健康意識；對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，把解放路社區衞生服務中心的新形象、新風貌及健康的生活理念和生活習慣進行更深入的宣傳，為社區健康教育工作上新台階而努力工作。

開展健康教育工作總結2

一年來，我校認真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新台階，取得了一些成績，此刻總結如下：

1.衞生教學，傳授知識。

（1）課堂健康教育，做到了“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。教導處定期與不定期檢查教師的上課和備課狀況，百分之百的老師都是按計劃備課上課，起到了預設的效果。

（2）為學生帶給了心理、生理衞生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上，還開設了心理健康講座。學校建立的專門的心理諮詢室，由專門的心理老師開展心理諮詢活動，培養了學生提高調控情緒的潛力。

（3）提高了學生預防疾病的意識和潛力，讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施，瞭解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

（4）控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標誌、標識。加強教職工及家屬行為規範管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的.輿論。目前，在校園裏已經看不到吸煙的人員，就是家長來學校，看見禁煙標記，也主動配合，不抽煙了，就應説：這項工作的開展起到了很好的效果。

（5）食品衞生。學校食堂，嚴格執行食品衞生法律法規，嚴把食品進貨關和加工操作關。為師生健康帶給了有力的保證。

2.衞生環境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、採光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求到達標準。在軟件上，政策落實，制度到位，衞生服務優良，檔案資料齊備，實行依法治理。

（2）透過宣傳教育，全體師生懂得了環境對身體健康的影響，明白了避免在不利於身體健康的環境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。

（3）做到了每日晨檢，學生個人衞生基本做到頭髮整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸乾淨；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步構成健康了的生活方式。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衞生院印發了健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。

（5）開展了環境衞生評優活動。各班劃分了包乾區。每一天由專人檢查，當日整改。打分結果公佈。

3.衞生服務，健康監測。

（1）做好常見病的防治工作。

進一步加強了對常見病的預防和治療，透過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衞生水平，注意用眼衞生。

（2）加強學生視力保護工作

以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衞生，提高了眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，用心改善學校衞生條件和設備，保證教室有良好的採光和照明。

（3）做好傳染病控制工作

用心抓好傳染病監測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施。

當然，跟我們的目標相比，我們覺得還有一些工作需要加強，我們將繼續努力，創新我們的工作，為我校師生健康服務。

開展健康教育工作總結3

20xx年健康教育工作總結今年上半年，根據區、街健康教育工作的部署，結合紅豔路社區實際情況，開展了一系列健康教育活動，取得了良好的效果。

一、加強自身建設、強化健康治理首先建立了健康教育組織機構。

成立了領導小組，社區多次召開會議，認真研究和討論如何開展健康教育工作，提高全社區居民的衞生健康意識問題，制定了工作計劃，成立了28人組成的健康教育工作網絡體系，為我社區開展健康教育活動打下了堅實的理論基礎。

二、加大宣傳力度、開展健康教育和服務活動社區利用宣傳板。

宣傳單等形式宣傳健康知識，使轄區的居民加強了保健意識，提高了衞生覺悟。

3月3日，社區開展了“愛耳日”活動，向居民發放宣傳單，宣傳各種保護耳朵的常識。

4月14日，黨員奉獻日，社區組織黨委組織題為“美化環境、打造綠色家園“的公益性勞動，義務清理三堆雜物，淨化了社區的環境。

5月21日，社區開展了“助殘日”活動，利用宣傳板宣傳對殘疾人的關愛，內容“全社會都來關心殘疾人、支持殘疾人的事業”“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”。

6月5日，世界環保日，社區參加了辦事處開展的.宣傳一條街活動。

6月28日，社區組織肓齡婦女參加了豔路街道“健康寶寶”知識講座。

7月10日，社區組織轄區內的老人到社區活動室，社區工作人員對老年朋友如何進行康復練習進行了指導，受到老年人的歡迎。

8月20日，社區與第四醫院聯合舉辦了“手拉手、關愛老人、共建和諧”最佳黨日活動，第四醫院的醫務人員和社區黨員30多名黨員和居民義務社區的老年人提供測量血壓、健康諮詢、康復指導等服務。

9月20日上午，社區邀請何氏眼科的醫生免費為居民檢查眼睛，向他們宣傳宣傳各種保護眼睛的有關常識。

三、大力開展愛國衞生運動、做好流行病的預防工作社區開展了衞生綜合治理工作。

清理衞生死角，清理各種垃圾10餘噸，完成消殺工作，號召居民加強衞生意識，大力提倡科學文明健康的生活方式，通過一系列活動，大大提高了人們的環境保護意識，衞生防疫知識普遍得到提高。總之，社區半年的工作中，取得了一定的成績，今後會再接再接再厲，把健康教育工作做實，為社區的穩定和發展，為居民的健康和文明生活做出新的貢獻。

開展健康教育工作總結4

本學期我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案，把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點。本着“以人為本”的基本理念，長抓不懈，領導重視，教師認真執行，取得了可喜的成績，使全校師生逐步樹立起了健康理念。

一、具體工作（一）認真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導，做到工作有目標，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。（二）高度重視，統一領導，建立完善的健康教育網絡。我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此，學校成立了健康教育領導小組。根據《學校健康教育評價方案》調整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內容，，使之逐步進入科學化的軌道。（三）完善健康教育監督評價體制。以校長為組長的健康教育監督評價小組，總結去年的工作經驗，今學期對健康教育監督評價體制進一步完善，豐富了評價內容，健全了評價標準。整個健康教育評價本着公正、公平、客觀的原則，真正做到有計劃、有落實、有監督、有評價、有獎有罰，大大提高了教師的工作積極性。（四）立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學生的良好衞生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的'健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、黑板報等形式，積極開展衞生知識宣傳，提高學生自我保護意識。同時，我校針對學生身心發育特點，選擇教材，以及將學習方法指導等納入健康教育內容，受到了學生的歡迎。

二、反思與展望（一）我校教師關於健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發展的模式。（二）在健康教育的具體執行的過程中，往往會忽視學生個性化的教育。我們在工作中過於強調學生的共性，而忽視了對學生的個性的尊重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創造性的塑造。社會迫切需要的是創造性的人才，健康人格不但要求學生生理、心理健康，還需要有創造性的個性品質。（三）健康教育工作發展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行説教，而忽視了身體力行對學生有着更有效的教育意義。相信在學校領導的支持下，在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。

開展健康教育工作總結5

一年來，我校認真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新台階，取得了一些成果，現在總結如下：

1、衞生教學，傳授知識。

（1）課堂健康教育，做到了“五個有”：即有教材、教師、教學設計、教時、評價。教導處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況，百分之百的老師都是按計劃備課上課，起到了預設的效果。

（2）為學生提供了心理、生理衞生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上，還開設了心理健康講座。學校建立的專門的心理諮詢室，由專門的心理老師開展心理諮詢活動，培養了學生提高調控情緒的能力。

（3）提高了學生預防疾病的意識和能力，讓學生了解了艾滋病的傳達途徑和預防措施，瞭解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳達途徑和預防措施。

（4）控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標誌、標識。加強教職工和家屬行為規範管理，教職工不得在學校公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前，在學校裏已經看不到吸煙的人員，就是家長來學校，看見禁煙標誌，也主動配合，不抽煙了，應該説：這項工作的開展起到了很好的效果。

（5）食品衞生。學校食堂，嚴格執行食品衞生法律法規，嚴把食品進貨關和加工操作關。為師生健康提供了有力的保證。

2、衞生環境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、採光、用水、平安、廁所、桌椅配置等均達到了國家規範。在軟件上，政策落實，制度到位，衞生服務優良，檔案資料齊備，實行依法治理。

（2）通過宣傳教育，全體師生懂得了環境對身體健康的影響，明白了防止在不利於身體健康的.環境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。

（3）學生個人衞生基本做到頭髮整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸乾淨；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衞生院印發了健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。

（5）開展了環境衞生評優活動。各班劃分了包乾區。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公佈。

3、衞生服務，健康監測。

（1）做好常見病的防治工作。

進一步加強了對常見病的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生和家出息行指導，要求改善飲食和不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衞生水平，注意用眼衞生。

（2）加強學生視力維護工作

以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衞生，提高了眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衞生條件和設備，保證教室有良好的採光和照明。

（3）做好污染病控制工作

積極抓好污染病監測控制，落實好學校消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施。

當然，跟我們的目標相比，我們覺得還有一些工作需要加強，我們將繼續努力，創新我們的工作，為宜陵鎮的衞生事業服務，更為我校師生健康服務。

學校健康教育是學校工作不可缺少的重要局部之一，是確保學生健康生長的重要環節。在過去的一年裏，我校認真貫徹執行《學校衞生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展。

開展健康教育工作總結6

健康教育是素質教育的組成部分，青少年的身心健康直接影響學生個人發展和學校合格人才的培養。中學生是個人身心發生飛快性變化的關鍵年齡階段，教師、家長的正確引導，可以幫助中學生擺脱青春期的困惑，擺脱社會不良因素的影響，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。

艾滋病已成為我國重點控制的重大疾病，我國已步入艾滋病的快速增長期，據專家估計，我國有HIV感染者達84萬人。目前仍無治癒艾滋病的藥物，也無有效的疫苗，對艾滋病的控制措施主要是預防，因此宣傳教育至關重要。2001年12月17日，教育部下達了關於貫徹落實《中國遏制與防治艾滋病行動計劃》（20xx—20xx年）意見。為了貫徹落實《行動計劃》，學校領導非常重視這項工作，把預防艾滋病健康教育與禁毒教育、青春期教育等教學活動結合起來。現將工作總結如下：

一、學校領導重視健康教育工作

對於我校開展預防艾滋病健康教育活動，學校領導非常重視，有專門的健康教育領導小組，校領導親自掛帥，有領導、有計劃、有組織的開展預防控制艾滋病健康教育活動。

二、 內容及方法

1、 參與性教學培訓青年學生骨幹，教會學生基本生活技能。（開設骨幹培訓班）

2、 開展同伴教育活動：

（1）舉辦櫥窗展覽；黑板報宣傳。

（2）通過學校電視開展健康教育。

（3）組織學生創作繪畫，徵文活動。

（4）活動前後的問卷調查。

3、 全校性講座。

三、 主要工作

1、為了有目的、有教育意義、科學地開展預防控制艾滋病健康教育活動，按照《中長期規劃》及《行動計劃》的要求，制定具體的實施計劃，全校32個教學班，由政教處配合教務處統一安排課程，先由健康教育教師對班主任進行培訓，然後講明班主任本學年需要完成健康教育的部分。每週安排0.5課時為健康教育課。

2、為了提高學校教職工和學生有關艾滋病基本知識水平，增強學生自我防護能力，共進行10餘次有關知識講座，內容包括：

（1）艾滋病流行態勢及對人類危害的'普遍性、長期性及毀滅性。

（2）艾滋病的基本知識：着重介紹了艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的一種叫獲得性免疫缺陷綜合症（AIDS）；艾滋病的傳播途徑；艾滋病與HIV感染者區別；艾滋病臨牀表現；艾滋病毒的體外消毒方法。

（3）艾滋病預防原則：潔身自愛、拒絕毒品，增強自我防護能力。

（4）同情艾滋病人和HIV感染者；告知同學們目前全人類的敵人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者；我們要關心他們，如果歧視，只會加速艾滋病的傳播。

3、 組織培訓學生骨幹，開展形式多樣的教育活動。

利用晚自習及週休時間培訓學生骨幹，學校每學年從七年級、高一學生中分別抽出2-3名班委為骨幹進行，這部分學生我們重點培訓，採用參與性教學，設計一些遊戲活動，小組討論，讓學生參與進來，為學生們提供青春期性教育，預防吸毒和預防艾滋病的知識。並教會他們一些學校基本生活技能，學會如何傾聽，促進同學們交流過程，尊重別人，學會如何與人親密相處，學會如何拒絕來自社會各方面的不良誘惑，提高自尊，將其學到知識融入預防艾滋病中去。

4、 同伴教育活動：

（1）學生骨幹同伴教育在班裏製作各色各樣的宣傳板報、宣傳畫、宣傳艾滋病基本知識。

（2）廣播與電視：為了使學生有深刻的認識，學校組織放映有關錄象、片子有《艾滋病基本知識》、《逼近中國人的艾滋病》、《拒絕毒品、珍愛生命》等。

（3）問卷調查：

為了調查教師和學生對艾滋病基本知識的瞭解程度，進行問卷調查，教師學生澄清一些模糊的認識，知道對待HIV感染者、艾滋病人不歧視，艾滋病知識知曉率95%以上。

總之，艾滋病的問題已成為當今世界最嚴重問題，目前世界上無治癒艾滋病藥物，且相當長的時間也難以有治療的方法，只有堅持預防為主，堅持不懈的加強宣傳，普及艾滋病的知識，提高人們的自我防護能力，才是預防流行的主要途徑。在近期無特殊治療及預防疫苗情況下，開展以學校健康教育為中心的全民宣教，是預防艾滋病在我國蔓延的最有效手段，健康教育形式很多，其中採用參與性教法，生活技能培訓，同伴教育等在青少年開展預防艾滋病的健康教育活動中，是健康教育的重要形式，也是預防艾滋病的重要方法。

西雙版納州屬邊境城市，國境線長，屬國際旅遊地區，而我校學生年齡均在12-18週歲之間，正處於青春期，思想還遠遠沒有成熟，他們在這一時期所經歷的變化及一些不良行為的嘗試，可能會使他們處於危險之中。所以，學校幫助學生獲得預防艾滋病的有關信息和知識，樹立健康的生活模式是勢在必行的。

此項活動表明，同伴教育用於中學生中開展預防艾滋病取得很好效果，且可以通過學生把一些相關問題帶到家庭進行宣傳，對公眾普及艾滋病常識起着積極促進作用。聯合國艾滋病規劃暑駐中國官員解釋説：“我們不是給青年人提什麼要求，讓他們做什麼或不做什麼，而是希望他們發揮自己的創造性，才智和熱情，關心自己和他人，成為控制艾滋病流行的主要力量。

學校健康教育是一項長期、艱鉅任務，也屬素質教育範疇，在開展活動方面，還希望上級領導給予大力支持和幫助，加強我國預防艾滋病宣傳工作力度。

開展健康教育工作總結7

20xx年.在院領導的支持關心下，在護理部及科主任的支持和指導下，我科積極推進健康教育宣傳工作，廣開渠道，大力宣傳衞生工作。通過科室全體醫護人員的共同努力，健康教育工作在前一年的基礎上得到了進一步的深化，較好地完成了各項工作任務，並對明年的工作做出安排部署。現就科室康教育工作總結：

一、健康教育工作

1、制定健康教育手冊、單病種健康教育單、專科健康教育宣教單等書面資料。

2、通過多種渠道和方式進行健康教育宣教，如發放健康教育宣傳單，醫護人員在給患者診療的同時用口頭的方式傳遞健康知識等。3、科主任和護士長每月對住院患者進行公休座談會，徵求患者和家屬的建議和意見，並及時的反饋到責任護士，提出改進意見並加強監督檢查，較好的完成了工作任務較好的，得到了患者和家屬的好評。全年度共開公休座談會12次。

4、為了提高廣大職工和患者的健康知識知曉率及健康行為形成率，我根據護理部統一要求，特制訂了“健康教育登記表”，以此保證對每一位入院患者都進行了健康宣教。

5、要求每一位護士掌握各種疾病的健康知識，護士長對護士每月一次業務培訓，即促進了對專科知識的掌握，又達到了學習的目的，取得了良好的效果，使護士能靈活的應用到日常工作。6、特別及時做好階段性健康教育工作：入院宣教、疾病知識宣教、藥物宣教、檢查治療宣教、飲食宣教、運動及康復宣教、心理衞生宣教、出院指導。

二、教育效果

我科健康教育覆蓋率達100%，患者及家屬反映良好，並配合治療，並且知道並遵守住院注意事項，如請假、安全等相關規定。患者對自身疾病相關知識，自己飲食相關事宜，用藥等都能較好的瞭解。

三、工作中的不足

1、由於普外科以手術為主，陪護工作量較大，發放的宣傳資料沒能充分發揮功效、

2、科室病種較多，難免對各類疾病不能做到完全掌握，在以後的工中加強對護士的監督和督促，促進學習，有效的`應用到工作中。

3、根據患者的需求，不斷的更新和完善健康教育宣傳冊。總之，健康教育護理工作任重而道遠，相信在明年的的工作中，在院領導、護理部、科主任的領導和支持下，科室全體同仁的共同努，我科會將此項工作邁上一個新的台階，為疾病的預防為疾病的預防，康復做積極的貢獻。

開展健康教育工作總結8

20xx年，我局緊緊圍繞區委、區政府和區愛衞會工作部署，始終把健康教育工作作為一項重要內容來抓，堅持以人為本的宗旨，以促進和諧為目標，以科學態度為指導，以美化環境為內容，以預防疾病為主體，以健康為重點，組織全體幹警認真履行職責，加強領導，統一認識，勤奮工作，積極進取，狠抓四個到位：

一、高度重視，確保組織領導到位

根據區委、區政府和區愛衞會對衞生工作的要求，作為文明創建的重要組成部分，我局高度重視健康教育工作，專門成立了健康教育工作領導小組，領導小組組長由局黨組書記。親自擔任，其他局領導班子成員為副組長，各內設機構負責人為成員，領導小組下設辦公室（設在局辦公室）具體負責日常創建工作，領導小組下設辦公室（設在局辦公室）具體負責日常工作，領導小組多次召開會議，佈置工作任務，明確責任，要求幹警統一思想、提高認識，確保健康教育工作落到實處。

二、加強宣傳，確保思想發動到位

為進一步加大健康教育工作宣傳力度，我局結合單位實際，開展了形式多樣的健康教育活動，如聘請醫學教授舉辦健康教育講座、深入街頭宣傳健康知識、舉行健康教育知識測試等豐富多彩的健康教育活動。此外，我們還建立健康教育宣傳欄，訂購健康期刊讀物，普及衞生知識，幹警都能掌握基本衞生常識，普遍形成了良好的衞生習慣。

三、健全機制，確保後勤保障到位

一是制定了環境衞生管理制度，劃分了環境衞生責任區，公共過道和會議室的衞生由局聘請的.保潔人員負責日常清掃和維護，辦公場所分別由各辦公室人員負責，要求日常辦公環境窗明几淨、整潔有序；今年以來，我局狠抓內部防範工作，制定了《24小時值班制度》並聘請了四名專職保安人員24小時具體負責辦公樓、機關大局的安全保衞工作。節假日堅持領導帶班、幹警排班制度及重大事項報告制度，對家屬區全面推行門棟關照和十户聯防制度，併發放了十户巡邏記錄冊，重新確定了户長，明確了工作內容、職責。其次我局加強了對各種不穩定因素的排查，今年以來沒有發現火災、被盜等不安全隱患，使大家平安地度過了“五一”“十一”等節假日。

二是形成定期衞生檢查制度，局辦公室定期（每月一次）組織有關人員各部門辦公室進行衞生檢查，由檢查人員採用分項打分的方式進行衞生評比，並及時將檢查結果予以通報；

三是為了把衞生工作做得更好，各辦公室配備了垃圾袋裝桶，公共走廊和衞生間設立衞生容器。為了美化綠化環境，辦公室、會議室和公共過道擺放了花卉盆景。辦公樓除機關值日人員清掃外，我局還僱傭了一名專職保潔人員，配備了專門的清洗、消毒工具，做到辦公樓衞生間每日清掃一次，辦公室和會議室窗玻璃每週徹底擦洗一次。辦公場所清潔衞生，辦公設施及物品擺放整齊，衞生間無積水、無漫溢、無污痕。通過定期徹底打掃，機關環境衞生得到了有效保潔。

四、豐富載體，確保措施落實到位

近年來，我局先後開展了多項專題活動，豐富了創建載體，確保了創建成效。一是堅持開展除“四害”活動，通過觀察鼠糞查找鼠窩，採用滅鼠靈、粘蟑條等藥物和專業捕殺工具進行捕殺，現在辦公場所已不見“四害”蹤跡；二是根據區愛衞會部署，積極參加“三城聯創”、“愛國衞生突擊月”、“創建衞生城市上街大掃除”等活動，我局先後有50餘名幹警踴躍報名參加，據統計，活動中共清運街道、河道兩邊暴露垃圾900餘公斤，清洗。路等重點路面近500平方米，清洗沿街70多根電線杆，清除野廣告800餘張，疏通污水溝XX0餘米；三關定期組織幹警進行健康體檢，局黨組十分關心幹警身體健康，每年安排一次集中體檢，並負責建立幹警健康檔案，把健康“隱患”消滅在萌芽狀態，做到讓幹警自己放心，家人放心，使他們更好地投入到本職工作中去。

20xx年，我局的健康教育工作雖然取得了一定的成效，但離上級的要求還有一定的差距，在今後的健康教育工作中，我們繼續保持奮發有為的精神狀態，進一步增強愛國衞生工作的緊迫感和責任感，與時俱進，開拓創新，為營造潔淨、健康和諧的工作生活環境而不懈努力。

開展健康教育工作總結9

為了更加準確掌握學生心理健康狀況，防止學生因心理問題引發心理疾病和突發事件，提高心理危機預警和干預工作的有效性，進一步做好學校心理輔導工作，及時幫助心理異常學生拜託心理困擾，進一步加強學生心理輔導工作，我校按照上級要求，對我校心理健康教育工作進行自查、整改，現將我校該項工作開展情況彙報如下：

一、成立心理健康教育工作領導小組，加強領導。

為了將此項工作落到實處，強化責任意識，我校成立了白家務寄宿制國小學生心理健康教育工作領導小組，成員及分工如下：

組 長：XXX（校長）

職 責：全面負責我校心理健康教育工作的管理和實施工作

副組長：XXX（德育副校長）

職 責：負責我校心理健康教育工作的宣傳工作

副組長：XXX政教主任）

職 責：負責我校心理健康教育工作的實施工作

成 員：XXX

職 責：分別負責本班學生心理健康教育的實施。

二、全面摸底，細緻排查，逐一化解。

按照上級部署，我校隨即對所有學生進行一次細緻的心理健康狀況的摸底工作，對學生學習和生活中的矛盾，人際交往和情感情緒等健康問題進行細緻的排查。我校採取調查法、訪談法等方法對全校212名學生進行全面摸底，排查。經過細緻的排查，排查學生學習矛盾5起，生活矛盾9起，情感情緒問題3起，經過老師耐心細緻的心理疏導，以上問題已經全部化解。

三、具體工作實施及部署。

1、開設心理輔導活動課。選取充分適合學生的實際需要的心理教育題材，以教學班為單位，對學生的認知，情感、態度、行為各方面有目的的施加積極的影響。以教學班為活動單位，便於組織管理，且能使班級全體學生在輔導活動中受益，將心理輔導列入課程，也使這項工作的開展，在人員、時間上有了保證，因此比較正規。學生接受輔導的'面廣，有利於整體提高。

2、個別輔導。個別輔導是輔導教師通過與學生一對一的溝通互動來實現的專業助人的活動，是團體輔導的有益補充。我校採取的主要的方式有心理諮詢、知心老師信箱、家訪、班主任電話、個案研究等。

3、團體輔導。其成員多為同年級的、同年齡學生，且有類似的待解決的心理困擾。小組由學生自願結合形成，推舉熱心於活動、態度熱情、工作負責的同學當組長。應該強調指出的是，組織學生參與各種社會實踐活動是學校心理輔導的一條重要途徑。

4、舉辦有關的知識講座。通過有關的知識講座，結合校本課、校刊，向學生傳授、普及心理輔導有關知識，對於幫助學生，正確認識自己，有效地調控自己心理和行為。

5、在各學科中，滲透心理健康教育。各科教師在學科教學中履行好班級團體領導者的角色，通過新型師生關係的確立和鼓勵學生進行合作式學習，在學科教學中滲透心理教育因素，促進學生成長。

6、利用社會、家長、學校進行心理健康教育。利用網絡、社會主要事件，任務對學生進行心理健康教育，通過家長學校、家訪、家長會對家長進行正確的家庭教育方法疏導，幫助其重視子女心理健康教育。

7、開展宣傳教育，普及心理健康知識。

我校將心理健康教育知識通過宣傳欄、板報等宣傳方式進行宣傳，擴大心理健康教育工作的影響。讓更多學生了解心理健康教育對個人發展的益處，及時與輔導老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。

8、充分利用好互聯網加強對學生的心理健康教育。互聯網已經成為現代人生活中不可或缺的重要組成部分，因此我校將利用互聯網做好該項工作。一是利用網絡上的優質資源為學校心理活動服務，由於我校沒有專業心理健康教師，束縛了我校心理健康教育的開展，因此可以利用網絡學習相關專業的知識、方法，用於心理健康教育的實施。還有也可以利用網絡加強師生、家校聯繫，促進我校心理健康教育的有序開展。

9、成立心理健康教育活動室。心理健康教育活動室工作室全天對學生開放，解決學生出現的各項心理問題和心理諮詢。

開展健康教育工作總結10

本學期，我校認真按照健康教育的有關文件要求，全面推進學生健康教育工作，使學生在原有良好的學習、生活習慣養成教育前提下，健康教育水平又有了新的提高，現總結如下：

一、認識到位，職責明確。

學期初，學校根據教師的任課情況，對原有的健康教育教師進行了調整，新安排三位教師擔任我校學生健康教育教學工作，學校對這三名教師進行了專門的業務培訓與要求，使他們明確健康教育的課程性質、教學要求及教學中應注意的事項，全體任課教師均認識到了在學生中開展健康教育的必要性和緊迫性，增強了教好此門課的.信心，特別是在我縣創建省級衞生縣城的大前提下，各科任教師都能認識到健康教育的重要性。

二、學校重視，課時安排到位。

學校健康教育領導小組對學校開展健康教育活動特別重視，先後三次開會研究制訂我校健康教育工作規劃，召集教師尋找並解決健康教育工作中存在的問題，各年級、各班均按要求開足了課時，保證每週每班教學時間不少於0。5課時，各科任教師均有詳盡的教學計劃和教案，並能根據學校地域特點、季節特點、學生情況分別進行了具有地方特色的健康教育活動，取得了明顯效果，保證了教育教學工作的順利開展。本學期共開展學生心理交流彙報會3次，學生體檢1165人次，聽取法制報告會1次，團隊組織學生開展內務整理、個人衞生檢查評比活動4次，學生良好的衞生、生活習慣進一步得到了加強。

三、全面檢查，積極整改。

學校配合今年的“兩基”鞏固驗收工作，對學校設施進行了全面的改善與維修：更換教室燈管27支，更換了新改建的國小教室全部照明設施，並對所有課桌椅進行了修理、油漆，學生人人有座位，採光、照明均達到了相關要求。

修建期間，學校新修建水龍頭6個，對原有的8個水龍頭進行了全面維修、表面美化，解決了學生用水緊張的情況，同時，對水井的水質進行了全面檢查，封閉了井蓋，確保了師生飲用安全。本學期，新修建廁所一座12個坑位，與原有的兩座廁所共36個坑位，緩解了廁所坑位緊張的壓力。

四、積極開展常見病預防工作。

本學期，各科任教師都能根據季節特點和學生身體狀況認真開展常見病預防工作，聘請鄉衞生院醫生做健康知識輔導1次，解答學生問題200餘人次，大範圍地遏制了疾病在校園的傳播，學生飯前便後洗手、不喝生水、不亂吃零食等良好的衞生習慣逐步養成，懂得了常見病的預防知識，特別是學生自我保護、自我救護能力得到了進一步的培養。

五、健康教育成績明顯

學校能組織學生認真上好早操、做好眼保健操，加強了體育棵的安全教育和要求，使學生在學會必要的體育知識的同時，學會了健體的方法；心理交流會的開展、知心姐姐問答等活動，解決了學生學習、生活中常見的心理問題，緩解了心理壓力，本學期共辦學生心理知識手抄報78份，組織學生觀看優秀模範人物光碟24次，使學生樹立了奮發向上的觀念，增強了戰勝困難、勇往直前的勇氣。

開展健康教育工作總結11

現今社會，大多數家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而構成了孩子飯來張口、衣來伸手的習慣。那末，對幼兒園的孩子來講，必須從小做起，養成他們良好的生活習慣，曉得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，進步身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有益於幼兒構成有益畢生的健康行為方式。

首先，在幼兒健康教育的進程中，必須豐富幼兒的'健康知識，教給幼兒增進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養成良好的生活習慣，衞生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講授示範、體育遊戲，練習行為，培養習慣等方式進行。

其次，在幼兒健康教育的進程中，要發揮健康教育的各種功能。例如：結合平常生活進行並與其他學科結合進行

最後，在培養幼兒健康行為進程中，要集體與個別教育相結合。先針對羣體進行教育，改變整個羣體的行為衞生習慣，來影響個體行為的構成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提示、多關心、多指導，使整體幼兒取得較全面的健康教育。

本年度，在老師不斷地提示下，幼兒大致上養成了良好的生活衞生習慣。

在身體發展方面：

通過户外體育區域活動、遠足活動、户外體育遊戲增進幼兒大肌肉發展到達肌體的有效鍛鍊：幼兒能較調和地走，跑、跳，屬於中等水平的約有70%，學會了一個隨着一個走成圓圈，學會了做模仿操等。小肌肉動作方面，多數幼兒小肌肉發展不夠靈活，表現為有的幼兒不會系鈕釦，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自若等。

在自我保健方面：

通過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進行自我保健教育，進步幼兒自我保護意識，從而使幼兒適應外界變化和抵抗疾病能力的增強。但遊戲中，自我保護意識不強；季節變化，不曉得自行增減衣。

在生活能力方面：

幼兒的自我服務能力普遍較低。穿衣、整理牀上用品較為困難，飯後漱口、擦嘴的常規有時仍需老師不斷地提示。

在心理健康方面：

通過創設寬鬆XXX同等民主的班級氛圍，開設各種遊戲區域活動培養幼兒活潑開朗的性情，增強自信心，增進交往能力的發展，使幼兒構成良好的個性。

開展健康教育工作總結12

在春運期間結合“快樂健康水城年”健康教育系列宣傳活動。為加大控煙宣傳力度，提高公眾對吸煙危害健康的認識，倡導遠離煙草，開展“送煙=送危害”煙包健康警示圖片展活動。印刷張貼“送煙=送危害”宣傳海報、發放宣傳材料。深入到社區、機關、企業、公共場所、農村集市等地，進一步加大活動頻次和力度。

20xx年5月31日是第X個世界無煙日，本次世界無煙日的主題是“為平裝煙包做好準備”，我國的活動主題是“拒絕煙草的危害”。為全面推進控煙履約進程，維護羣眾健康，XX縣以世界無煙日為契機，於5月25日至5月31日結合實際工作情況，因地制宜開展控煙宣傳和健康教育系列活動。

做好主題宣傳活動、開展知識講座、強化媒體宣傳，在全社會營造不在公共場所吸煙的`社會新風尚和支持控煙履約的社會輿論氛圍。

深入開展“無煙單位”創建活動，建立健全控煙工作制度，完善落實各項措施。全縣有15個單位申報市級無煙單位。繼續鞏固無煙衞生計生機構創建成果。5月30日中心與XX縣人民醫院聯合開展主題活動，中心專業技術人員與醫院醫務人員走進病房向患者及家屬發放宣傳材料，在醫院內人羣密集的公共場所開展“遠離煙草拒吸第一支煙”簽字活動，活動得到羣眾的好評。

設計製作宣傳海報、禁煙標示，在工作場所、社區、公共場所、學校、主流媒體等場所發放張貼。

緊緊圍繞宣傳主題，積極協調教育部門。繼續進學校開展主題講座、開展“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”學生簽名活動推進學校全面禁煙。5月25日縣疾病預防控制中心與東阿縣第四中學開展“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”的簽名活動、

與縣電視台製作並播放控煙公益廣告；繼續參加20xx年度“中國煙草控制大眾傳播活動”，評選優秀控煙媒體作品。同時，充分發揮新媒體傳播速度快、受眾面廣、趣味性強的優勢，積極運用微博、微信等新媒體平台開展控煙工作。

組織開展以控煙為主題的健康巡講。組織開展世界無煙日控煙與戒煙現場宣傳諮詢、簽字等系列活動，收到良好的社會效應。縣疾病預防控制中心工作人員圍繞宣傳主題走進學校、車站、醫院、公園、廣場懸掛主題標語、口號，發放宣傳單、海報向羣眾宣傳吸煙及二手煙的危害，戒煙的好處。開展控煙主題健康講座，問卷調查，傳播控煙知識，加大社會控煙宣傳力度。

利用汽車站LED顯示屏長期播放控煙知識及宣傳口號，並利用電子字屏幕、宣傳窗等載體在醫院、學校、公共場所同步開展宣教活動，為全縣禁煙工作營造良好氛圍。

無煙日健康教育活動，從宣傳形式、宣傳內容上，讓廣大羣眾非常直觀的瞭解到吸煙的危害及戒煙的好處，普及了健康教育知識，提高了羣眾對吸煙危害的認識，增強了吸煙羣體對控制吸煙的信心，最終達到戒煙的目的。

開展健康教育工作總結13

回顧一年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對於學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，並取得了可喜的成績。

一、領導重視。

我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校委會聯席會議，研究學校的健康教育工作，落實好課職務，明確分工並實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。

二、認真落實好學科教育計劃。

健康課是學生的必修課之一，教導處在學期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業務檢查時對健康教育課的'備課、作業進行檢查，並記入教師個人檔案。

三、關心學生健康，做好後勤保障工作。

衞生設施，與學生的健康專有密切的關聯。學校的設備一切為學生着想，從坐的桌凳到照明設施，從環境到衞生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率100%。

四、加強常規教育，不斷提高學生健康衞生意識。

不斷培養學生的衞生習慣和豐富學生的健康衞生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衞生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，並要求學生對照實行。利用學校廣播進行不定期的健康衞生知識講座，收到了較好的效果。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開闢專欄，進行衞生知識的宣傳，使學生的衞生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。

五、做好學生的體檢工作和預防工作。

防重於治，是我們一貫堅持的方針，為了瞭解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年下半年定期做好學生的體檢工作，並做好彙總。對發現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。

每年春秋兩季是傳染病的流行盛發期，我們除建立常規的傳染病通報制度外，每學期都是及時做好預防工作，與區醫院及時聯繫，打好預防針，而且效果甚佳，校內從未發生過大面積的流行性疾病。

六、綠化美化校園，創造良好的學習生活環境。

近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環境創造了基本條件。我們對綠化的維護和環境衞生的管理，加強了制度建設和檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，並作為教師考核的內容之一。

綜上所述，學校的健康教育和衞生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衞生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。