清明節的班會心得8篇

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編收集整理的清明節的班會心得，僅供參考，歡迎大家閲讀。

清明節的班會心得1

時間過得很快，又到了一年的清明節。在我國傳統的清明節即將來臨之際，為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日藴含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中，xx國小結合學校實際情況，開展了“珍愛今天幸福生活，緬懷革命英烈”的主題教育活動。

在週一的升旗儀式上，國旗下講話以“珍愛今天幸福生活，緬懷革命英烈”為主題。通過演講使少先隊員瞭解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事蹟，激發了學生的.愛國情感。

號召每班開展“清明節為主題”的`手抄報宣傳活動，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍。同時利用清明節放假期間引導學生開展清明節調查活動，調查清明節的傳統文化，讓孩子們更好、更多地瞭解清明節的傳統風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮鬥，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。

這次的活動，我們通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們瞭解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的風尚。

清明節的班會心得2

如今的社會，幸福而又和諧。你是否想過是誰為我們開創這日新月異的面貌呢?我想是我們的革命先輩長期在戰場上英勇奮鬥，前赴後繼的結果。

在艱苦卓越的戰爭年代，無數的革命先烈，無數傑出的英雄模範人物，奉獻了他們寶貴的青春和生命，他們的榜樣力量是無窮的，他們做出了巨大的貢獻，為我們後人留下了珍貴的精神財富。頓時，我的腦海中浮現出了先烈的高大形象：董存瑞冒着槍林彈雨衝上去，高託炸藥包，點燃導火線與敵人同歸於盡;黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，為戰士們開通了一條前進的路;邱少云為了戰友的安全，為了戰鬥的勝利義無反顧地將自己每一個細胞，每一滴鮮血都交付於國家的興旺，民族的振興，不懼的在烈火中煎熬，最後發出永不熄滅的光華;毛澤東，為了我們的民族和國家，鞠躬盡瘁，奮鬥一生，在我們國家的`歷寫出了輝煌的篇章……

我們的節日清明節是來祭奠革命先輩的豐功偉績。

是他們的勇敢和不怕犧牲的精神，創造了戰勝強敵的驚人奇蹟，才有了獨立自主的新中國，才有了我們美好的今天，他們永垂不朽的精神潛移默化的影響着我們，也時常提醒着我們不能忘記歷史，不能忘記革命英烈們用鮮血換來得勝利。

緬懷革命先烈的事蹟，樹立人生正確觀，也使我常

懷一顆理想之心。當一名出色的作家，能發表出許許多多的文章，能寫出一本又一本的小説，讓讀者從中悟出人生的哲理，給人們增加智慧……這該有多好，能為國家做出巨大貢獻，成為社會上有用之人。當一名出色的作家是我從小的夢寐以求的理想。不管今後有多大的困難，我都會繼承革命先烈為理想而奮鬥的精神，朝着自己的目標往上攀登，永不放棄，我相信我一定會攀上峯，一定會有成功的那一天。

清明節的班會心得3

為紀念中國傳統節日——清明節，魯迅園社區緊緊圍繞“文明祭祀、平安清明”主題，開展了一系列清明節活動，在社區範圍內推進殯葬改革，引導並規範喪事活動，更好地做好清明期間的宣傳工作，促進社會主義精神文明建設。

一、出一期清明節宣傳板報

利用黑板報向羣眾宣傳祭掃活動及殯葬改革的必要性、方針、任務，更新的殯葬理念，倡導綠色殯葬。充分利用現有的小區宣傳欄張貼了多幅清明宣傳畫，出專題黑板報介紹了清明節有關的知識和民俗文化，並向居民們散發了多份殯改宣傳資料，從而營造了濃濃的清明文化氛圍。

二、開展以“更新殯葬理念

倡導綠色殯葬”為主題的清明節紀念活動，深入挖掘清明節的文化內涵，努力普及傳統文化和文明禮儀知識，讓居民們感受傳統文化魅力，同時積極倡導文明祭祀新風，摒棄喪葬陋習，努力營造文明和諧的社會新風尚。

三、“破舊俗，樹新風”

在社區內嚴禁個體小販賣冥幣和帶有封建迷信色彩的物品，清除各種隱患；提倡鮮花祭祀傳真情，寄語告慰已故人，及時告知居民長江公祭時間，倡導“破舊俗，樹新風”低碳祭掃活動。

四、“文明祭掃，平安清明”詩歌誦會

組織居民參加挹江門街道清明節公祭活動暨“文明祭掃，平安清明”詩歌朗誦會，社區工作人員傾情朗誦詩歌《春天，遂想起》，通過在節日裏誦讀經典詩歌，既瞭解了傳統節日的.淵源和文化，又更加了解民族傳統美德，掌握歷史知識，陶冶了居民們的情操。

清明節的班會心得4

清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下週就到了我國的傳統節日清明節，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。

指導學生以小組競賽的形式瞭解清明節的習俗。

問題如：有哪些體育活動鞦韆最早叫什麼盪鞦韆有什麼好處

蹴鞠是一種什麼遊戲誰發明的什麼叫探春為什麼要植樹為什麼要插柳戴柳祭祖時一般在什麼樹合適等等問題

設計意圖：

一、通過小組討論辯論搶答的方式有助於學生全面瞭解清明節的習俗，直觀的畫面有利於學生真切感受清明節的氛圍，領悟清明節祭祖掃墓的人文內涵，並在思想上明確怎樣才能過一個文明的有意義的清明節。

二、指導學生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，一組做單獨的一朵，一學習小組做成一束，兩組以上做成一個花圈。

設計意圖：本環節的'設計與美術結合起來，讓學生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義。

三、模擬祭掃烈士現場：

奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念，寄託對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。

設計意圖：通過模擬活動，讓學生在感知的基礎上，用具體行動緬懷先人烈士，讓學生的情感在具體活動中得到昇華與提高。

四、班會總結：

用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節班會課後對清明節的理解和感受。

班主任總結：通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節的來歷和節日含義，中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也一定會一代代延續而這種温情。我們還要沿着革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。

清明節的班會心得5

又一個清明節來了，這又是一個緬懷先烈的日子。我們靜靜的來到了墓前，然後祭奠長眠在這裏的先烈的英靈。

俗話説：苦不苦，想想二萬五；累不累，想想革命老前輩。的確，我們每天上下學也只不過幾千米或幾百米，比起這二萬五千里長徵來又算些什麼呢？許多人説：“世界上最難的事莫過於幹活與學習了。”但想起革命老前輩過草地、爬雪山都挺過去了，我們還怕吃這麼一點兒苦頭嗎？中國古時候有個文學家叫司馬遷的説過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”那些為未來，為祖國而犧牲的烈士們，他們的死是比泰山還要重的。唐朝詩人杜牧寫過一首名為《清明》的詩，當中的“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”寫得非常傳神。每每讀到這句詩都會讓我想起：狼牙山的五位壯士，在敵人面前寧死不屈的小兵張嘎，用身軀擋住敵人子彈的黃繼光，聰明勇敢又懂事的小蘿蔔頭……沒有他們的英勇獻身，哪有我們今天的幸福生活呢？有了他們才有我們的今天。我覺得那些革命烈士們並沒有死，而是一直活在我們的`心中，受到人們的敬仰……

就因為革命烈士們做出了許許多多的奉獻甚至不惜犧牲自己的性命，所以他們會受到萬人敬仰。而那些中國人的背叛者則會是遺臭萬年……我們要努力學習，將來做一個對國家有用之人。

清明節的班會心得6

學校是育人的聖地，育人是其宗旨。為此，我校在實施教育的過程中，努力將學生行為規範的養成教育落到實處，做到從點滴抓起，知行統一。清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。

在每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的`無數英烈、先烈們。現將活動情況作如下總結：

一、組織學生開展“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”主題隊會

“緬懷革命先烈，弘揚民族精神””主題隊會活動從發動開始，各中隊都制定了自己的活動計劃，他們積極組織，收集材料，學生們用自己的心訴説着一個個英雄。活動中，同學們，有的講英雄故事，有的詩朗誦、老師還組織學生觀看了英雄故事的視頻。

這次活動在引導廣大國小生培養正確的英雄觀和歷史觀的保購胙錆團嚶褡寰瘢だ嗄暄約旱男拍鈑肜硐耄感７⒄埂⑽業姆比倥Ψ芏貳

二、聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動

革命傳統教育是德育工作的重要內容，也是愛國主義教育不可缺少的教育形式。為使青少年不忘過去艱難，珍惜今日幸福，我校利用小廣播給同學們講英雄李大釗、趙一曼、王二小、劉胡蘭的故事。使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事，深受教育。

總的來説，這次的活動取得了很大的成績。這次的活動引導廣大國小生樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚偉大的民族精神，我校積極舉辦“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”的主題隊會活動。

清明節的班會心得7

四月三日晚上7：30，我們班在QQ直播間裏舉行一場走近清明節、紀念英雄的主題班會——“氣清景明，追思懷遠”。通過韓瑜霏同學介紹，我知道清明節又稱寒食節，主要以祭祖掃墓等活動為主。

我通過查找資料，告訴同學們，清明節裏家人們還可以團聚在一起食用特色食物，如青糰子、桃花粥……五彩蛋。什麼是五彩蛋呢？早在古代，人們把禽獸蛋塗上顏色，投入河流，讓住在下游的人們撿到後品嚐，雖説五彩蛋與雞蛋外觀不一樣，但味道還是一樣的，五彩蛋還寓意得子，清明節主要食物就是雞蛋。我的這些些介紹，讓同學們看的口水直流，也讓肅穆莊重的'班會中有了輕鬆的味道。

我印象特別深刻的還有徐惠澤、李聖堯講的故事，讓我知道了清明節的由來：晉國公子重耳在逃亡中來到了一個荒蕪之地，寸草不生，他的忠誠屬下介子推舍痛從自己身上割下肉給重耳吃，重耳才度過了難關，重耳回國繼承王位，對曾經幫助他的大臣一一封賞，卻不見介子推，派人調查後，發現介子推在樹林中，他一直不出林子，重耳一把大火想把它薰出來，卻不見人影，這才發現，介子推和老母死在了一棵老柳樹下，為了紀念他，重耳下令每年這一天禁止煙火，又名寒食節，這就是清明節來歷。

這次班會上，班主任盧老師還為我們介紹了許多抗擊肺炎疫情的英雄，如“吹哨人”李文亮、夏思思醫生等。夏思思醫生生命只停留在29歲，她是一個敢於與死神搶人的戰疫者，為了救助一個個患者而超勞過度去世。他們經常“站着站着就睡着了”，而我們看着看着就哭了……讓我們致敬這些逆行者！

明天是在四月四日，上午十時全中國舉行哀悼活動。我一定穿上校服，以最莊嚴標準的姿勢致敬這些最美逆行者們！

班會開展的很成功，我從中學到了很多習俗，聽到很多動人的故事。感恩逝去的英雄，我好好學習，也為祖國貢獻自己的力量！

清明節的班會心得8

縷縷春風，綿綿細雨，説不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明節是我國人民緬懷先人、烈士的傳統節日，在一年一度的清明節來臨之際，根據文明辦、教體局文件精神，xx縣實驗國小組織開展了“清明祭英烈共築中華魂”活動。現對活動情況總結如下：

一、組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動

學校大力倡導文明祭奠、低碳祭奠，大隊部組織隊員們登陸中國文明網“網上祭英烈”參加網上公祭活動：1、到網上閲讀先烈的'英雄事蹟2、通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館等形式，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。截止4月4日為止，實驗國小共計2450人次參與了“網上祭英烈·共鑄中華魂”活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，真正讓同學們認識到：要繼承先烈遺志，發揚先輩艱苦奮鬥精神，自強不息，勤學報國。

二、以主題班隊會、徵文等形式開展“清明祭英烈，共鑄中華魂”活動

在清明前夕各班開展形式多樣的主題班隊會活動：唱愛國歌曲、誦革命經典、講英雄故事、寫心願卡等，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。同時，還開展了清明節祭先烈徵文活動活動；4—6年級每班選出質量優等的徵文貼到宣傳欄讓全校師生共賞，在清明節3天的假期裏，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。

三、到革命烈士紀念碑掃墓，祭奠緬懷先輩，寄託哀思之情

學校把清明節活動作為培養學生愛國情懷、奉獻精神的良好契機。4月3日上午，xx縣實驗國小五年級學生在大隊輔導員老師的帶領下排着整齊的隊伍來到xx革命烈士陵園。這裏青松挺拔、莊嚴肅穆。同學們懷着無比崇敬的心情來到革命烈士紀念碑前，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達對先烈們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘，並開展了致辭、敬獻鮮花、獻詩、宣誓等程序，進一步強化了愛國情懷及為人民幸福做奉獻的思想教育。

通過這次活動，不僅讓學生們瞭解了革命先烈的偉大，而且也讓學生們明白了我們今天的美好生活是來得多麼不易，他們表示要繼承和發揚革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮鬥。