【精華】六年級清明節的作文集合九篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級清明節的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六年級清明節的作文 篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷 外踏青遊玩。並舉辦一系列體育活動。

我的家鄉是滁州，在清明節那天，街道上沒有多少人，在某些地方可以看見，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念，在一些大樹下也可以看見已經燃放了的香。

清明那一天，我早早的起了牀，跟着家人來到了墓園。我懷着一顆對老太無比思念的心，走到了存放老太骨灰盒的櫃子前，慢慢打開櫃子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的老太安詳的笑着，彷彿所有的一切都沒有發生過。她似乎還存在於這個世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會兒。我跪了下去，對老太的相片磕了三個響頭。外婆她們眼中還噙着淚水。爸爸媽媽姐姐等人給老太請過安之後，就和我來到了燒紙錢的地方。我和姐姐、表哥拿起一大把紙錢默默地往火堆裏丟去，漫天都是飛舞的紙絮，落在我們的頭上，衣服上，前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我們還是堅持把紙錢燒完，好讓老太在地下不用擔心錢的問題。燒完紙錢，家長們便拿出鞭炮開始燃放，隨着“噼裏啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的親人的墳前上墳。

這就是我家鄉的清明節，它用掃墓，燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。

六年級人教版下冊第二單元民風民俗的作文：家鄉的清明節

清明節我們放假三天，爸爸帶我們回趟老家，短短離家兩個月的時間，家鄉的變化真大啊，柳葉爬滿樹枝，桃花開滿樹杈，空氣裏到處都瀰漫着春天的氣息和香味，麥苗在茁壯成長。風柔了，天暖啦，我感覺到了春天向我們走來。

我們這清明節的風俗，去祭拜祖先，為祖先添墳。

我同爺爺他們一起來到祖先的墳前，拿出爺爺帶來的冥幣等擺放在墳前點燃，然後默默祈禱着：希望先人能保佑家庭幸福閤家歡樂。我們給祖先磕了幾個頭。這時爺爺爸爸等拿起鐵鍬給祖先們添土圓墳..........

一個天國裏，是他們對我們的保護，這個世界裏，是我們對他們的祈禱。下一個清明節，我還來！

六年級清明節的作文 篇2

今天就是清明節啦，每逢清明節我就會想起詩人杜牧寫的一首詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。清明節大家是否去掃過墓呢?當然我也不例外!

我們今天回老家拜山，這只是第一次而已，因為爸爸媽媽工作忙，所以好不容易才有啦這一次機會。我們回到老家，吃完午飯，便向山出發啦。

火辣的太陽曬的我們又增加啦一點疲倦，好不容易我們來到山頂，我就拿起掃帚掃起啦墓前的垃圾和落葉，看着墓碑，我不禁想起不在世的親人和我一起度過的時光，不禁潸然淚下。但是我不一會我就掃好啦，每次祭祖時，我們都會想起為他們燒一些紙錢、放置一束鮮花。説着我就拿啦夥計少啦一炷香插在啦墓前，而爸爸媽媽卻有點難過的為他少啦一些紙錢。。爺爺把一些雞肉、美酒和水果擺在墓前，祝願他們能在天堂的那一邊過上幸福美好的生活。

為啦我祝福他們，我們便跪啦下來，好想在為祖宗守靈，願他們能保佑我們幸福平安、生體健康。祭拜完後，爸爸小心翼翼地拿着火機點燃鞭炮，放完後就走啦。

我臨走時，再次瞄啦一下祖宗的墳墓，擦乾啦眼眶的淚水，隨着下山啦。心裏怎麼感覺在百爪心撓?但我也許願祖宗能在天堂過上和我一樣的生活快樂。通過這次祭祖，我感受到啦原來祖宗在天堂的那一邊也應該有一個舒適而又温暖的家。所以我們應該要珍惜生命的點點滴滴，生命不是遊戲，那麼大家在清明節有木有拜過山呢?

六年級清明節的作文 篇3

又一個清明節到了，我們胸前帶着鮮豔的紅領巾，懷着沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士們，瞻仰他們的豐功偉績。

在途中，我發現了十分美麗的田園風光，讓我印象最深刻的是金燦燦的油菜花，我被它的那顯眼的顏色所吸引了。瞧！它長得竟與我差不多高，有的小枝丫頂上長滿了一簇簇圓圓的小花苞，就像一顆顆綠色的小珍珠；有的小花苞由米粒變成一簇簇金黃的小喇叭花了，正吹奏着春天的歌呢！放眼遠看，滿眼金黃色，一朵朵，一簇簇……

不知不覺中，已經到烈士陵園前了，我們先排好了整齊的隊伍，然後按要求站好隊。

緩緩進入陵園的大門，儀式開始啦！

第1項：鳴炮，無數的語言，無數的激動，無數的景仰之情，伴隨着“轟隆”的巨響向天空奔去；

第2項：默哀3分鐘，此時，我的內心深處有無數的語言想對烈士們説，我想説：“尊敬的烈士們，你們為了自己的祖國、家鄉而英勇地倒下了，但不願為奴隸的中華兒女會繼承你們的`遺志，會為了自己的祖國與家鄉而拋頭顱，灑熱血，會像你們一樣了為自己的祖國與家鄉而戰鬥到底。”

第3項：介紹英靈。剛介紹完，我思緒飛揚，我在想：“烈士們小小年紀就為國家戰鬥了，為何現在的我們不能為祖國‘戰鬥’呢？”

第4項：進獻花圈；

第5項：學生代表致詞；

第6項：陳校長致詞；

第7項：全體學生繞烈士墳墓走一圈並進獻自制白花，在繞着墳墓走一圈時，我又有許多的話想説，卻不知該怎樣表達此時的心情。

在回學校的途中，我想了許多，也得到了許多。從那一刻開始，我下了一個決心：雖然祖國現在並沒有戰鬥，但也要為了祖國的富強而努力學習。烈士小小年紀就可以在那惡劣環境中為國家獻出寶貴的生命，我們現在生活在如此優越的環境下，為祖國奉獻自己的力量又豈在話下呢？

六年級清明節的作文 篇4

　　“清明時節雨紛紛。”今天是星期六，也是一個特別的神聖的節日——清明節。

清明節的時候，我們回去掃墓。今天我又來到了先輩的墳前，準備幫他們掃一下墓。我拿着鋤頭，把他們墳前的草全都除光了。

還別説，除草還挺累的，鋤兩下就要歇一會，如果不是大人幫忙可能一天我也除不完。

墳前一片光，感覺特單調，孤獨。於是，第二天吃過晚飯後，我就跑到山上挖了幾顆果樹種在了墳前。

清明節是個重要的節日，讓我們記住這個神聖而特別的節日吧!還要記住在這一天要幫先輩們掃墓哦!

還有一件事，在這個節日裏，相信你們有思念的人吧!我最思念的人是我的外婆，外婆在我很小的時候就永遠的離開了我，我多麼希望她能再回到我身邊，這就是我最思念的人，你們在清明節最思念誰呢?

　

六年級清明節的作文 篇5

今天就是清明節了，每逢清明節我就會想起詩人杜牧寫的一首詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明節大家是否去掃過墓呢？當然我也不例外！

我們今天回老家拜山，這只是第一次而已，因為爸爸媽媽工作忙，所以好不容易才有了這一次機會。我們回到老家，吃完午飯，便向山出發了。

火辣的太陽曬的我們又增加了一點疲倦，好不容易我們來到山頂，我就拿起掃帚掃起了墓前的垃圾與落葉，看墓碑，我不禁想起不在世的親人與我一起度過的時光，不禁潸然淚下。但是我不一會我就掃好了，每次祭祖時，我們都會想起為他們燒一些紙錢、放置一束鮮花。説我就拿了夥計少了一炷香插在了墓前，而爸爸媽媽卻有點難過的為他少了一些紙錢。爺爺把一些雞肉、美酒與水果擺在墓前，祝願他們能在天堂的那一邊過上幸福美好的生活。

為了我祝福他們，我們便跪了下來，好想在為祖宗守靈，願他們能保佑我們幸福平安、生體健康。祭拜完後，爸爸小心翼翼地拿火機點燃鞭炮，放完後就走了。

我臨走時，再次瞄了一下祖宗的墳墓，擦乾了眼眶的淚水，隨下山了。心裏怎麼感覺在百爪心撓？但我也許願祖宗能在天堂過上與我一樣的生活——快樂。通過這次祭祖，我感受到了原來祖宗在天堂的那一邊也應該有一個舒適而又温暖的“家”。所以我們應該要珍惜生命的點點滴滴，生命不是遊戲，那麼大家在清明節有木有拜過山呢？

六年級清明節的作文 篇6

拜祭先人是孝敬一種表現，是一種尊敬先人和懷念先人，敬仰先人一種最重要一種禮節，這個時候是個傳統忌日，紀念先人，是看望先人一個最好時間。

清明節時候，好多人都會來到先人墓碑前，獻上花朵，獻上祭品，獻上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，父親，還有我小弟弟們來到這裏，紀念先人離去，紀念先人節日。清明時節雨紛紛，這些小雨把人心情勾了出來，用一種懷念心情來到了這裏。來到了這個讓人敬仰先人墓碑前，述説自己心聲。看望先人其實是非常必要，想想過去，想想以前，沒有先人們培養，哪裏還會有我們現在生活。沒有先人我們將不付存在。清明節這樣一個日子能體現出是一種拜祭最適合日。清明節這個日子是給先人一個與我們互相溝通和互相探望一個機會。清明節這個日子讓先人們安心，讓後人們進進自己孝心，讓後人獻出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自己一種尊重，萬事孝為先，只有把孝敬放在最前面，才能擁有更多做人標準，才能做一個正直人，做一個孝敬人。

清明節拜祭日子，是紀念先人離別，是紀念先人們一個節日。

六年級清明節的作文 篇7

每當清明時，我都忍不住會想到唐代大詩人杜牧所寫的“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這一句詩。的確，清明的腳步聲又已經側耳可聞了。又到了祭拜各位長輩的時候了。

於是，爸爸、媽媽帶我這個週六去給奶奶掃墓。一路上，春光明媚，陽光燦爛，公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

到了爺爺家，大伯和三叔兩家也都回來了。我們買好了祭拜的物品。很快，到了墓園。墓園不大，密密麻麻的佈滿了一座座墓碑，墓園裏也到處都是掃墓的人。大人們準備了許多燒紙冥錢、香燭糕餅，一整袋一整袋用扁擔挑着，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着，一家人一起去掃墓。掃墓活動可有意思了，找到我們家的祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了許多，並用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描一遍，這一來，日久未修的墳、碑頓時面目一新了。

在奶奶的墳前，大人們取出供品擺在地上，點燃香燭，還燒了許多紙錢，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還唸唸有詞呢，瞧，表哥念着：“奶奶保佑，讓我大學聯考多考五分！”多可笑呀！還有更有趣的事呢，在奶奶的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢，不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留着給爺爺逝世後才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在奶奶墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……

掃完了墓，我們都累壞了，回去的腳步一瘸一瘸。，但是我的心裏很高興，這是一個有意義的日子。明年，我還會來給奶奶掃墓的。

六年級清明節的作文 篇8

上下五千年，悠悠吳文化。

清明節即將來臨，一年一度的吳文化節就要開幕了，讓我們又想起吳地先祖——泰伯的豐功偉績。遙想當年泰伯為了順從父親傳位給弟弟季歷，從而再把王位傳給孫子姬昌的旨意，三讓天下的故事被人們傳為美談。當年泰伯出亡後，與弟弟仲雍結伴到了陝西西部，建立起了吳文化的雛形——句吳。泰伯出亡後不久，其父病逝，他為盡孝道，回國奔喪。這時季歷提出要讓位予泰伯。泰伯堅決不受，季歷不依。泰伯多次避讓不成，只好又回到荊蠻吳部落中，為了表示義無反顧之心，他帶着族人遠走高飛，來到了我的家鄉——無錫，興修水利，帶來先進的農業技術，給江南這片蠻夷之地帶來了文明的種子。後來，季歷又派人讓泰伯回北方當王，泰伯用對犯人的刑罰對自己施了一遍，笑着對來人説：“一個犯人怎能當王呢？”

泰伯如此三讓天下，連被稱為聖人的孔子讀到泰伯的故事也拍案驚呼。在他看來，泰伯的品德已達到了幾乎不可逾越的境界。 想想泰伯三讓天下的美德，再想想我們現在連排隊買飯都要插隊；公交車上，有人連個座位都不肯讓給身邊的老婆婆……現在，這樣的事例還有很多。

想想泰伯當時可不是讓早吃一頓飯、一個座位……是天下啊！你們這樣做，想想泰伯當時的行為，你們心安理得嗎？想想泰伯當年為了江南水鄉的建設付出了多少汗水和心血，才換來了後來幾千年的繁榮昌盛啊！吳文化是祖先們自古傳承下來的，作為吳文化的接班人，我們應該刻苦學習，把吳文化發揚光大！

又是清明，我們循着歷代鴻山人的足跡，來到泰伯目前，緬懷先賢的聖德，，作為新一代鴻山人，進一步堅定了認真學習的決心。我們將把這悠悠吳文化更好地傳承下去。

六年級清明節的作文 篇9

清明節前，老師給我們佈置了一篇關於清明節的作文，這時我很為難，不知道寫什麼好，去掃墓又在下雨，我問媽媽，媽媽説：“要不等一會兒，我和你去理髮店洗頭髮，你觀察一下，別人是怎樣的，把他寫下來，也是一件關於清明節的事啊。”我靈機一動，對了，可以呀，這也是關於清明節發生的啊。

不一會兒，我和媽媽就出發了，一路上我又激動，又好奇，因為這是我10年來第一次到理髮店洗頭，所以心裏才會激動，很快到了理髮店，理髮店裏的理髮師，很熱情，第一句話，就是對我説：“小美女坐吧。”我聽了，很害羞，很快就開始洗頭了，理髮師先用藍色毛巾給我披上後，再從瓶裏倒出洗髮水，摸到我頭頂，一隻手在我頭上轉來轉去，然後用小水壺裏的水放一點點到我頭上來，又開始轉，那感覺真是太好了，又止癢，又舒服，真是兩全其美，漸漸的，我頭上的泡泡越來越多，像個大雪球，又過了一會兒，我的頭髮和在了一起雪球越來越大了，就像聖誕爺爺的大雪帽，好笑極了，很快理髮師帶我來了衝頭髮的地方，我先睡到沙發上，然後理髮師開始衝，他先把水温調好，然後開始衝，他衝時總是要我把脖子向上，理髮師洗的可舒服了，衝完後，理髮師用毛巾把我的頭髮包起來，等我做好後，理髮理由才把毛巾拿下來，又開始要吹頭髮了，很快就吹好了。最後理髮師給我把頭髮梳起來，他講起為我梳頭髮，梳好後我照鏡子，自己的頭髮像一朵荷花一樣，裏面像花心，外面像花瓣，美麗極了，我覺得這位理髮師太認真了。

雖然這次清明沒有掃墓，我感到很遺憾，但是我享受了十年以來第一次在理髮店洗頭髮的滋味，這個清明節是我過的最特別的一次。