【精選】清明節活動方案範文5篇

為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編整理的清明節活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

清明節活動方案 篇1

設計意圖

清明節是我國的傳統節日，清明來到之際，我們組織幼兒開展了清明節主題教育活動《畫菊花》，目的是讓幼兒通過去掃墓、踏青等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過本活動，讓幼兒瞭解傳統的風俗習慣。

活動名稱

美術活動：《菊花》

活動目標

1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的風俗習俗，樂於參與清明節的活動。

2、在觀賞、討論的基礎上，能通過繪畫表現菊花的基本形象和主要特徵。

活動過程

1、、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）

2、教師講述清明節的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒瞭解老革命烈士的先進光榮事蹟。

4、出示事物菊花，引導幼兒觀賞菊花，瞭解菊花的主要特徵。

教師：清明節，去拜祭祖先或革命烈士人們都會帶上菊花、水果、雞蛋等去，就代表我們對祖先和烈士的懷念和尊重。你看見的菊花是什麼樣子的。

2、欣賞範畫《美麗的菊花》

提問：畫畫上有什麼？你知道他是什麼方法一步一步完成的？

3、師生共同探索怎樣去表現菊花的形態。

4、幼兒創作活動。

教師提醒幼兒儘量將菊花畫得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮豔的顏色表現菊花，且塗色要有力，顏色要深一些。

5、展覽幼兒的作品

幼兒互相欣賞，並向同伴介紹自己的作品。

清明節活動方案 篇2

清明時節，為了學生能瞭解英雄，學習英雄，繼承革命先輩的優良傳統，並讓他們明白今天的“幸福”來之不易，從而更加熱愛生活，更加熱愛學習。經政教處討論，學校批准，特開展此項活動。方案如下：

一、活動目的：

號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的.精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

二、活動地點：鄭州烈士陵園

三、活動時間：20xx年4月3日

四、活動領導小組：

組長：李恆新

副組長：弓玉珍 成順利 閆惠 趙英波

安全負責人：七年級八年級各班班主任，其他年級由年級長或年級負責人負責。

五、活動對象：七年級八年級全體師生，九年級、高一、高二學生、老師代表，學生會全體成員，政教處全體成員。

六、活動準備：

校旗、班旗、話筒、花圈 、錄音機、國歌校歌磁帶

七、活動程序：

主持人宣佈：

(一)鄭州市第三十一中學清明祭掃活動現在開始

第一項：全體立正

第二項：奏國歌，唱鄭州市第三十一中學校歌

第三項：向烈士敬獻花圈

第四項：全體肅立，向革命先烈默哀

第五項：領導講話

第六項：學生代表講話

(二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

(三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。

八、活動要求及注意事項：

1、4月3日早晨在學校操場集合。

2、列隊集合注意清點人數，活動結束後也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

3、班主任做好學生的活動紀律等教育。

4、各班在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服。

5、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

6、帶筆記錄英雄事蹟，回來後將感想形成文字，交到政教處。

7、活動前，各班做好安全教育、組織、紀律教育工作，能做到一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動(特殊情況須經向帶隊老師報告)。活動中教師必須全程陪同學生參與。

8、準備好外出時必備的一些藥品和器材，醫務人員參與活動。

九、全體學生乘坐公共汽車，統一出發，統一返校。

清明節活動方案 篇3

清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了.三月的春天,有絢麗的陽光；三月的春天,有稚嫩的笑臉；三月的春天,更有孩子們的活潑身影,從孩子們的言談中我們已經感受到春天帶來的喜悦,為了滿足孩子們美好的嚮往,我們帶上孩子走出校園,走進大自然,讓孩子去感覺春天,去體驗春天,去擁抱春天！通過踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動,瞭解傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好.

教育價值:

1．大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利於孩子的身心發育.

2．大自然是一座知識寶庫,孩子置身於大自然中可以學到無數的知識,激發孩子的好奇心和探索的願望.

3．春暖花開季節,大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悦,充分領略大自然的春景,而且還可以培養孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化.

活動時間:3月30——4月1日

活動方案:

低幼組:和春姑娘對話……

低幼組本着以愛護花草數目的主題,老師教導班裏的孩子要愛護花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己製作的“愛的卡片”.一路嬉鬧聲源源不斷,他們發現了春天的氣息.

感受春天動、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的祕密,增強幼兒體質,促進幼兒身心健康發展,感受着這春季帶來的快樂心情.

中幼組:賞花遊春插柳忙

中幼組的孩子們通過到户外賞花、插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣.讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處.欣賞着這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶着親手摺疊的一隻只紙鶴翩然起舞,把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護地球媽媽,”孩子們將尋找着春天的腳步,觀賞公園裏的各種花,分享着這綠色帶給他們的快樂.

高幼組:放飛心情和希望

通過孩子們帶來的風箏,在和老師們一起放飛的同時,.讓幼兒瞭解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力.培養幼兒放風箏的興趣,增強幼兒的活動能力.讓幼兒自己總結初春的景色,並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天裏,有花、有草還有小鳥.春天裏,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象.

注:

1、各班可以參照方案,結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行.

2、做好踏青的準備工作.（踏青前應和孩子商量到什麼地方去,最好選擇春季景象特徵比較明顯的地方.）

3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問,讓孩子發現大自然的美,發現春季自然界的變化.如家長可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什麼變化？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什麼變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助於培養其觀察能力.

4、踏青過程中要注意安全.孩子走累時,應讓其適當地休息,補充一點能量.如果和孩子一起進行體育活動,也應注意運動量,不能讓孩子過度疲勞.

5、踏青結束時,應和孩子進行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助於發展其口語表達能力.另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識,如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助於培養孩子的動手能力和藝術素養.

清明節活動方案 篇4

一、活動時間：

4月3日、4月4日

二、活動地點：

户外、大自然

三、活動目標：

1、讓孩子走近自然、親近自然，感受春天的美景，感受生活。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

2、培養親子之間的情感。

3、學會觀察和總結春天的景色。

四、活動準備：

照相機、手機

五、活動介紹：

清明節是我國的傳統節日，清明節來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正開始了。

春天的詩很美，春天的夢很甜，春天的腳步更快。傾聽春天的聲音，是天籟般的深邃，追逐春天的影子是微笑的期盼，在清明節讓我們一起踏青、放風箏、尋找關於春天的景色吧。

六、活動過程：

1、利用清明節假期，家長帶領幼兒一起去到大自然，踏青、放風箏、尋找春天等等。

2、任選一種（可踏青，可放風箏，可尋找春天的事物）敍事型留下美好瞬間，將照片在假期前一天上傳到班級QQ羣。

3、教師製作PPT幻燈片

4、教師藉助幻燈片進行活動

（1）回憶春遊情景，讓幼兒總結一下假期和爸爸媽媽外出踏青的事蹟

（2）學習古詩

《清明》

杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

《寒食》

韓?

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

（3）仿編兒歌

春天來了……

假期，家長和孩子可以通過踏青春遊，讓幼兒們瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好，踏青的過程中帶孩子認識各種花草，它們的名字，花的顏色，有幾個花瓣。從中都可以豐富孩子們的探索發現能力和孩子的空間想象能力！

“草場鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。古語都在説春天是放風箏的季節。沒當空中飛舞大大小小的風箏，春天真的近了，又近了一些。用放風箏的方式迎接春天，那是最恰如其分的。

爸爸媽媽和孩子一起參與放風箏的活動，親子之間其樂融融，可以促進孩子心理和情緒發展的極好方式。放風箏時，孩子仰望扶搖直上的風箏，可以使其心曠神怡，催人奮發向上，鍛鍊孩子的手眼協調能力。比起讓孩子整天待在家裏，培養，看電視，放風箏有太多的好處和意義，所以請爸爸媽媽們珍惜這大好春光，帶孩子去放風箏吧。

清明節活動方案 篇5

一、活動背景：

20xx年4月5號是傳統的清明節。在我國清明節不僅是中國傳統節日，還是人們紀念先輩的一種方式。在此節日、河南科技大學微塵愛心社舉辦參觀烈士陵園活動。通過參觀烈士陵園，瞭解革命烈士英勇的故事，對我們進行愛主義教育和革命戰士精神的教育意義非凡。

二、活動地點：

洛陽市烈士陵園。

三、活動時間：

20xx.04.05星期六上午。

四、舉辦單位：

河南科技大學微塵愛心社。

五、活動安排策劃：

1、星期六早上7點20在校門口集合。帶隊負責人強調紀律。

2、9點50到達革命烈士紀念碑，依次參觀革命烈士墓第一區、第二區、第三區。墓區墓碑有各個烈士的記錄，通過參觀體會偉大的革命烈士的英勇精神，自身進行愛國教育。參觀過程中志願者自行將周邊的垃圾撿起來。

3、參觀完成後，全體志願者在革命烈士永垂不朽紀念碑（圖）集合，默哀一分鐘。禮畢後，圍繞紀念碑走一圈。有優秀志願者發言。

4、志願者參觀洛陽革命烈士事蹟陳列館（圖），再次緬懷烈士。

5、全體志願者合影留念。

六、注意事項：

1、志願者服從指揮、注意安全、自覺遵守紀律。

2、參觀過程中禁止説笑、喧譁。

3、默哀時、態度嚴肅，絕不可以出現不尊敬烈士的行為。

七、活動費用：

每人全程準備四元車費。

大學生微塵愛心社

20xx年4月1號