【實用】清明節活動方案模板十篇

為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編精心整理的清明節活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

清明節活動方案 篇1

一、活動目的及意義：

清明節是二十四個節氣中最具人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為緬懷革命英烈，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，深化“感恩”教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感，努力學習和踐行兩會精神，積極響應校團委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高我校學生的主人翁意識，借掃墓之際回顧歷史，重温歷史，瞭解革命烈士的英雄事蹟，以此增進愛國主義情感。

二、 活動時間：20xx年4月4日。

三、 活動地點：人民公園

四、 活動對象：全體學生

活動主題：弘揚先烈遺志，增強愛國情感

六、 活動前期準備：

1、活動宣傳：張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動；

2、物品選購：鮮花，花圈；另外準備掃把等清潔工具；準備一份發言稿，以便活動過程中使用。

3、活動當天中午8：30在生活區門口集合，辦公室負責清點人數。隨行跟派記者，拍照和做校報新聞報道。

七、 活動流程：

1、清掃烈士陵園；

2、向革命烈士默哀；

3、向革命烈士敬獻花圈；

4、稍息；

5、代表發言、學生做演講；

6、重温入團誓詞、全體幕哀三分鐘；

7、活動結束後，在行政樓舉辦一次簡單的總結與交流會

八、 注意事項：

1、參加此次活動的人員均為學生會幹部，人數控制在40人以內。

2、活動期間保持紀律，切勿在陵園內嬉笑玩鬧。

3、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，否則後果自負。

4、有任何建議無論何時均可提出。

清明節活動方案 篇2

為弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導組工幹部積極參與愛國主義教育活動，緬懷革命先烈，繼承革命傳統，加強愛國之情，樹立報國之志，在清明節前夕，開展“我們的節日·清明節”主題活動，現將有關安排通知如下：

一、活動主題

緬懷先輩、繼承傳統、圓夢中華

二、活動目的

清明節我國的一大傳統節日，凝結着中華民族的民族精神和民族情感，承載着中華民族的文化血脈和思想精華，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經典誦讀活動，大力倡導文明祭祀、綠色祭奠，引導人們傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，進一步增進愛國、敬業、誠信、友善的思想情感，營造良好的社會文化環境。

三、活動內容及參加人員

1、參觀縣烈士陵園

到縣烈士陵園實地參觀，為烈士掃墓，緬懷烈士先進事蹟。

參加人員：部機關全體人員。

2、開展經典誦讀活動。

以“我們的節日·清明節”為主題，採取個人朗讀、集體誦讀、書畫展示等形式，各科室、單位組織幹部職工深入開展經典誦讀活動，將中華經典詩文進行動態演繹，通過祭先祖、悼先烈的形式感受清明。

參加人員：部機關全體人員。

四、活動要求

1、清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，要把開展此次活動作為推進社會主義核心價值體系建設和提高幹部職工道德修養的有力抓手，高度重視，精心組織，切實過好這個傳統節日。

2、此次活動是部機關精神文明創建活動重要內容，加大宣傳力度，圍繞活動內容，結合工作實際，精心設計活動程序、形式和載體，做到既形成聲勢又紮紮實實。

清明節活動方案 篇3

一、活動目的

為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

二、具體活動方案如下：

1、學生自己蒐集整理、調查分析資料，瞭解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

2、選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄；弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開調查，可以採用參觀訪問、查閲書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，瞭解英雄的生平事蹟，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班級裏開展“憶先賢”故事會。

3、通過民族精神教育與與自己的生活實際相結合，從小處着手培養愛國主義情感，培養不屈不撓、探索創造、追求真知、團結合作等優良品質。在班級中開展“展望未來”討論會。

4、利用午休時間，通過校園閉路電視系統開展“百年白求恩”影視教育活動，通過觀看這部影視片的部分內容瞭解先烈白求恩的事蹟。

5、開展一期“話説清明”的專題電視台節目，瞭解清明文化的內涵、來源等節日文化。並利用不同的時段，對各中隊蒐集的材料，進行篩選、展播。

6、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生代表去朱涇公園祭掃無名烈士墓，瞭解為朱涇的解放作出了巨大貢獻的烈士們。另一方面，開展節前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動，如：盪鞦韆、踏青、放風箏等活動。並要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。

清明節活動方案 篇4

　　一、活動目的

1.廣泛開展"清明.祭英烈"主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。

2.通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

　　二、活動時間：

20xx年4月1日至4月7日

　　三、活動參與對象：

七年級至高二年級

　　四、活動內容：

1.開展"網上祭英烈"活動。

中國文明網已與央視網、中國未成年人網、未來網、中國家庭教育網等重點新聞網站搭建了"網上祭英烈"的互動平台，各中隊要發動廣大未成年人積極參與網上緬懷紀念活動，發表祭奠感言、開展網絡訪談。

活動形式與要求：各班可以利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃，活動後各班收集10條精彩寄語交到校團委。

2.舉辦"憶先烈偉績寄後人哀思"祭掃活動。

各班級組織本班志願者慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，充分發揮湘潭市烈士陵園、韶山、烏石等愛國主義教育基地作用，在清明期間開展祭掃、獻花和宣誓等活動，表達對先烈先輩的感恩懷念。

　　五、活動要求：

1.各團支部必須重視本次活動，制定好方案，積極開展。

2.各團支部在活動前，需對"清明掃墓"的有關知識向同學們做好介紹。

3.各團支部必須做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。

4.出行過程中要隊伍整齊，注意自身形象，在路上不得隨意脱離隊伍，愛護環境。

清明節活動方案 篇5

一：活動名稱：清明節“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”、活動

二:活動主題及目標

主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”

目標：1.號召團員們時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事

跡，倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育，引導廣大團員青年朋友們樹立正確的世

2.三：活動時間：

20__年4月3日7：40-16：00和20__年4月3日19:30-21:00

四、活動地點

廣州烈士陵園和廣東白雲學院的儒學堂

五、活動對象

廣東白雲學院B11工商管理3班和學院董事長謝可滔先生

六、活動安排

1、4月5日7：30在學院正門集合，8：00準時出發

2、9：00到達烈士陵園，由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。

3、9：10到達革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈並全體默哀1分鐘。

4、9：30默哀之後，團體進入革命烈士陵園烈士墓區，由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事蹟，在此期間同學們可以向革命烈士獻花，並在英雄亭下合影留念。

5、10：00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史，瞭解革命英烈的事蹟，6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。

7、回校後每人務必寫一份活動報告(心得),由記者部負責收稿，並予以評選優秀稿件向商院學報推薦。

8、19:30大家進入在儒學堂9、19:40由學生代表進行講述後開始同學們的“網上祭奠”演講活動進行開始

10、20:35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最後的總結

七、活動紀律

1、言行舉止要符合一個文明大學生，優秀團員形象素質要求，時刻銘記“樹商院形象，展旅工商學子風采”

2、一切行動聽從指揮，不進入危險區域，未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告).

3、在演講堂上要認真聽和去感悟，一切都要肅靜。

八、活動準備事項

1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協商，組織落實悼念流程的相關事宜。

2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。

3、話筒一支，團旗、學生會會旗各一幅。

4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責(海報、展板、條幅等)。

5、活動過程中，午飯自備。

6、每人準備好“網上祭奠”的演講稿

九、經費預算

1、車費：500元

2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用(待定)

清明節活動方案 篇6

一、活動目的

為紀念這個有着深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們學習歷史，傳統文化，緬懷先輩、嚮往未來，銘記革命先烈光榮傳統，學習民族精神和時代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

　　二、活動主題：

我們的節日——“清明節”

　　三、活動對象：

全體師生

　　四、活動時間：

20xx年4月3日至12日

　　五、活動內容

(一)文化探尋：

蒐集資料，瞭解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

瞭解清明節的由來、傳説、故事、習俗等。

(二)、網上簽名：

積極參與，簽名寄語和講話

3月26日至4月10日要求學生登錄等網站鏈接，在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語和講話。此次活動中國文明網將對網上寄語和講話參與人數進行統計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語和講話一次，未成年人蔘與率要達到100%。班級可以以佈置一項家庭作業、上信息課等形式，指導國小生及其家長積極參與簽名寄語和講話活動。(要求把學生寄語和講話中選出精彩的語錄5篇和活動圖片，4月9日之前上交德育室)

(三)實踐活動：

親身體驗，感受清明文化

各班級根據以下主題，並結合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。

活動時間：

(4月3日—4月12日)

一、二年級：

誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽

三、四年級：

製作“我心目中的英雄”卡或剪紙

五、六年級：

寫一篇文章，緬先烈，話理想

▲各班活動要求

1.各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。

2.碰雞蛋活動：

每班要有3—4張活動照片或文字資料。

3.製作“我心目中的英雄”卡或剪紙：

要求各班組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，或圍繞着偉人形象製作剪紙作品。製作完成後在班內交流，選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。

4.緬先烈，話理想

一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，説説自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。

清明節活動方案 篇7

為進一步加強學生的思想道德教育，豐富“緬懷革命先烈，爭做文明學生”主題教育活動，引導學生樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。經校委會決定，在清明節前後，組織學生舉行清明節革命傳統教育活動。現將活動有關事項通知如下：

一、活動內容

1、開展祭掃烈士墓活動。

2、觀看一部革命傳統教育電影。

3、撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀後感。

4、開展“緬懷革命先烈，爭做文明學生”為主題的演講、講故事活動

二、活動時間

3月25日至4月10日。

三、活動安排

1、開展祭掃烈士墓活動。

清明節期間，按照就近就便原則，與白門社區合作，學校組織學生到鄭馨烈士墓獻花、培土、清理雜草，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養利他精神，激勵健康成長。

2、觀看一部革命傳統教育電影、撰寫清明感懷文章(機動)

(1)在清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影，寫出觀後感。也可寫自己參觀鄭馨烈士墓的感受等文章。

(2)文章於4月8日下午用方格紙或稿紙謄寫，上交學生工作處。

3、舉行主題演講

主題：“緬懷革命先烈，爭做文明學生”

本部：

時間：4月3日下午

地點：多媒體教室

節目推薦：每班1---2個

負責人：語文教師

第一階段：低段(1—3年級)：講故事

第二階段：高段(4—6年級)：演講

評委：本部語文教師

統計：張花平

主持：學生(金蘇丹負責)

會場負責：金蘇丹

教學點：

時間：4月3日下午

地點：操場

節目推薦：每班1---2個

負責人：語文教師

低段(1—3年級)：講故事

高段(4—6年級)：演講

評委：語文教師

分數統計：黃麗若、胡建秀

主持：學生(黃麗若、吳佳麗負責)

會場負責： 黃飛隆、姜玲瓊

注：

1、根據報名情況，評出一二三等獎若干名;

2、姜宅教學點演講形式講故事或演講自定。

四、工作要求

1、各班主任、學科教師要高度重視此項活動，認真組織學生參加。

2、所要材料按時、保質保量上交學生工作處。

清明節活動方案 篇8

房地產暖場活動是以活動項目為載體，以銷售為目標，通過西安慶典現場活動提高人氣，吸引潛在客户關注，最終達成成交及服務營銷的活動形式。

暖場活動活動目的

通過週末暖場活動，促進老帶新到訪，提高客户回訪率

置業顧問電話邀請客户，釋放活動信息

結合現場暖場活動，營造銷售氛圍，加速促進現場成交

主題

“春日客户回饋活動”

三暖場活動

活動時間：20xx年4月4日-5日9:00---17:00清明節放假調休

活動地點：鳳凰城銷售中心

參與對象：受邀老業主、老客户及本週內成交客户，

現場新客户意願參加者需登記後方可參與活動

四活動項目

1、手繪T恤

活動規則：以家庭為單位，在現場工作人員的指導下到訪客户可以在活動區域自己動手手繪T恤，並可以帶走!

2、DIY盆栽

活動規則：以家庭為單位，在現場工作人員的指導下到訪客户可以在活動區域自己動手種植小綠植小盆栽，並可以帶走!

3、DIY風鈴

活動規則：以家庭為單位，在現場工作人員的指導下到訪客户可以在活動區域自己動手串接風鈴，並可以帶走!

4、立體水晶拼圖

活動規則：以家庭為單位，在現場工作人員的指導下到訪客户可以在活動區域自己動手組裝拼接3D立體拼圖，並可以帶走!

5、照片T恤

活動規則：以家庭為單位，在現場工作人員的指導下到訪客户可以在活動區域有專業的工作人員為顧客拍照，然後將拍好的照片製作到T恤上，並可以帶走!

6、木版畫

活動規則：以家庭為單位，在現場工作人員的指導下到訪客户可以在活動區域有專業的工作人員為顧客拍照，然後將拍好的照片製作到木版畫上，並可以帶走!

7、水晶版畫

活動規則：以家庭為單位，在現場工作人員的指導下到訪客户可以在活動區域有專業的工作人員為顧客拍照，然後將拍好的照片製作到水晶版畫上，並可以帶走!

8、茶歇

茶歇的定義就是為會間休息兼氣氛調節而設置的小型簡易茶話會，當然提供的飲品可能不限於中國茶，點心也不限於是中國點心。通常茶歇的準備包括點心要求、飲品要求、擺飾要求、

9、馬克杯DIY

公司Logo與客户照片設計拷貝到變色杯上，在常温下杯身成黑色，加入45度以上熱水，照片就會顯示出來，具有很神奇的特點。

清明節活動方案 篇9

設計思想：

清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。清明節，又叫踏青節，按陽曆來説，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的習俗。清明節還有“寒食”的習俗。在無錫地區多為青白團子和糯米糖藕。青團是用清明前後才有的一種艾草的汁拌進麪粉裏，再包裹進豆沙餡兒。綠綠的鬆軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣，是春天的味道。為了讓幼兒體會春天的氣息，度過一個明媚而有趣的清明節，我們設計了本次清明節活動方案。

活動時間：20xx年4月2日（星期四）

活動地點：各班教室

小班

活動目標：

1、瞭解清明的來歷和有關習俗。

2、大家一起尋找春天的氣息。

活動準備：

1、活動前請幼兒在家瞭解一些清明節的風俗。

2、"春天來了"的ppt圖片。

3、做青團的材料和工具。

4、青團若干

活動過程：

一、聽一聽：清明節的來歷，讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

1、小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）

2、教師講述清明節的由來。

教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節也象徵着春天的到來。

二、瞭解清明節的風俗：

1、清明節是我們紀念先人（自己的祖先）和革命先烈的一個節日。

2、在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓，也會去革命先烈的墓前緬懷。

3、清明節也是大地復甦，春回大地的日子，我們也會去郊外踏青，感受春天的氣息。

4、清明節還要品嚐特殊的點心：青團。青團是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙製作的。

5、運動習俗：踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

三、觀看"春天來了"的ppt圖片

1、瞭解花、草、樹木的變化。

2、幼兒朗誦詩歌"春眠不覺曉"的'詩歌。

四、幼兒學做"青團"

幼兒在老師的帶領下共同製作"青團"。

五、品嚐青團

中班

活動目標：

1、知道4月5日是清明節，願意參與清明節的活動。

2、喜歡參與體育遊戲，體驗遊戲的快樂。

3、學習製作青白團子，共同品嚐春天的味道。

活動準備：

1、活動前請家長給孩子介紹簡單的清明節風俗。

2、課件

3、風箏若干。

4、製作青白團子的材料。

活動過程：

一、朗誦古詩，導入活動。

教師朗誦古詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

提問： 你聽到了什麼？幾月幾是清明節？（4月5日）--教師邊放課件邊講述清明節的由來，幫助幼兒瞭解革命烈士的光榮事蹟（過草地，爬雪山等）--播放人民英雄紀念碑的課件，教師講述：為了讓後人永遠記住，永遠還念這些革命英雄，1949年3月30日在天安門廣場建立了人民英雄紀念碑。

教師小結：清明節裏，我們都要紀念革命先烈，紀念家裏的祖輩，是他們讓我們有了現在，美好的生活。

二、引導幼兒討論：清明節，我們除了掃墓，還要做些什麼？

1、根據幼兒討論，歸納有人提到的風俗習慣；運動習俗，如踏青、盪鞦韆、放風箏等；飲食習慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。

2、與幼兒一起到户外開展放風箏的遊戲。

三、幼兒學做"青團"

幼兒在老師的帶領下共同製作"青團"。

大班

活動目標：

1、進一步瞭解清明節的由來和各類習俗，樂於參與清明節的活動。

2、學習用對稱的方法裝飾風箏，體驗作畫的快樂。

3、學習製作青白團子，共同品嚐春天的味道。

活動準備：

1、清明節由來和習俗的PPT。

2、各種樣式的風箏圖片。

3、製作青糰子的材料。

活動進程：

一、幼兒通過視頻、圖片等形式瞭解清明節的由來和習俗，並能夠簡單講述。

1、師：為什麼會有清明節這個節日呢？清明節是怎麼來的？清明節到了，都有哪些習俗呢？ 幼兒自由講述。

2、教師播放清明節由來的視頻，幼兒觀看。

師：清明節是什麼時候？為什麼會有清明節呢？在清明節這天我們都要做些什麼？

根據幼兒回答教師出示相應圖片。引出風箏的圖片。

二、畫風箏。

1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。（天上一隻鳥，用線拴得牢，不怕大風吹，就怕細雨飄。--風箏）

2、教師啟發提問：①小朋友放過風箏沒有？你的風箏是什麼樣的？②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）

3、出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等。

4、 ①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。

②讓幼兒瞭解風箏的製作材料（紙、竹等）和製作方法（扎、糊、繪畫），並自制一個風箏。

5、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發給幼兒，請幼兒發揮想象自己製作，畫風箏，畫好後進行展示。

三、幼兒學做"青團"

幼兒在老師的帶領下共同製作"青團"。

【備註】

1、請各班老師做好清明節活動的照片和視頻存檔工作。

2、當天中午13：00，誠摯邀請班級老師們到共享空間共同製作清明節糰子。製作完成後由食堂阿姨幫我們蒸熟，下午帶回家與家人共同分享。祝大家節日快樂！

清明節活動方案 篇10

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，結合清明節這一教育契機，組織開展豐富的紀念、學習活動，引導少先隊員們在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題：“銘記革命傳統，爭做四好少年”

三、活動對象：全體師生

四、活動時間：20xx年3月29日至4月5日

五、活動內容

（一）瞭解清明文化：（3月29日—4月4日）

清明節在我國有着及其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、瞭解清明節的由來

2、瞭解當地的清明節習俗

3、瞭解有關清明節的傳説、故事

4、瞭解家鄉烈士的事蹟

（二）主題隊會：“話説清明節風俗”（3月31日）

各中隊輔導員組織隊員在瞭解清明節的由來、習俗的基礎上，突出教育學生緬懷緬懷先烈，弘揚傳統。演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

（三）清明主題活動：（3月29日—4月2日）

一、二年級：誦讀清明小詩

三、四、五年級：製作手抄報

（四）營造文化氛圍：（3月29日—4月4日）

各中隊更換主題黑板報，主題為“銘記革命傳統，爭做四好少年”

六、具體要求：

1、 要求各中隊要按時召開主題隊會，並做好隊會記錄。

2、一、二年級要認真組織學生開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。

3、三—五年級要教育學生利用假期時間認真辦好手抄報，於4月6日晚學前交大隊部，大隊部將進行檢查評比。

4、各班的主題黑板報將於4月6日上午課間操檢查。

Xx國小大隊部

20xx年3月29日