關於清明節活動方案範文彙總5篇

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的清明節活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

清明節活動方案 篇1

一、商品活動

1、減價一條街

穿品業種組織商品出清，減價一條街，集中售賣。配合可以體現民風民俗的一條街裝飾裝潢，營造售賣氣氛，吸引客流。例如鞦韆、牌坊等。

2、超市推出“寒食節”，冷食商品集中展銷，因為清明節又稱“寒食節”，民俗上在這一天不生火做飯，只食用提前做好的糕點等冷食物。加上“寒食節”由來的景點陳列，更融入了民俗的文化氛圍。

3、打出“清明踏青”的概念，運動休閒組織户外裝備展賣，名品組織防曬、護膚等化粧展賣。

二、主題抽獎活動

三、文化活動

1、春暖四月天 購物揚紙鳶

形式一：採購一批樣式新穎的風箏，顧客購物300元以上，即可加2元換購風箏1只，每人僅限換購1只，日限500只，換購完為止。（此活動對年輕人及兒童會有很大的吸引力）

形式二：事前徵集手工風箏作品，在活動期間進行陳列展覽，由顧客投票，在活動結束時，根據票數評出獎項，獎勵風箏作者。此活動還可以為後續放活動舉辦風箏比賽提供鋪墊。

2、感受自然 從“心”呼吸——清明節徒步環湖賽。

從***出發——環***湖徒步。中途設立接待點，提供飲用水及蓋章。根據用時排出名次。（此活動主要是倡導環保、接近自然，體現公益性。也可鼓勵員工參加，提升士氣。）

清明節活動方案 篇2

一、 活動目的：

清明近了，期待走出烏煙瘴氣，擁有“清清明明”的環境，倡導“低碳”生活，經社區研究決定，將開展“踏冰放荷船，漂泊寄哀思”

文明祭祀活動，切實加強傳統文化教育，不斷增加百姓修養、提升居民素質。

重要的是通過這次主題活動，讓大家緬懷故人，回憶過去，珍惜現在的幸福生活。

二、 活動主題：“冰上放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活動

三、 活動時間：3月29日 上午 9：30

四、 活動地點：

五、 參加人員：全體社區幹部、部分居民

六、 活動程序：

1、 社區書記宣讀《通惠社區文明祭祀倡議書》。

2、 全體默哀。

3、 現場書寫祭奠標語。

4、 將荷船放入大海

5、 領導講話。

6、 宣佈活動結束。

清明節活動方案 篇3

每年4月4日前後是清明。清明節是我國的傳統節日。清明節的習俗是豐富有趣的，除了掃墓、踏青，插柳，還有就是做艾米果（清明果）。為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學氛圍，讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心，培養孩子們的動手能力。今天下午我們小筆芯班組進行了“親親清明果”活動。

一、活動目標：

1、知道我國傳統節日清明節。

2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節的習俗。

3、感受與爸爸媽媽一起製作清明果的樂趣。

二、活動準備：

製作清明果的材料（幼兒園提供米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表；通知家長要帶的材料（不鏽鋼臉盆、模具）、相機。

人員準備：廚師就位

三、活動時間：20xx年4月2日下午一點鐘

四、活動地點：各班級教室

五、活動人員：全園幼兒與家長、教師

六、具體活動流程安排∶

1、接待家長，請家長簽到

2、分組安排家長就座（位置事先擺好）

3、介紹活動意義及流程。

4、大家觀看清明果的製作過程以及成品的圖片的觀看

5、分配人員，安排任務（家長自己確定誰揉搓米粉），分配麪糰、製作清明果。

6、小結及觀看清明果作品。

7、穿插小遊戲。

6、品嚐清明果活動，並讓幼兒通過看（看是什麼顏色、什麼形狀的），嘗（嘗一嘗吃到的味道什麼樣的）等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

七、拍照留念的時段：

1、製作過程當中的.家庭照

2、享用清明果的照片

3、全班的合影

八、具體交待的事情：

1、成長冊的製作方法、需要家長填寫的地方。

2、區域的材料收集

清明節活動方案 篇4

一、指導思想

清明節來了，風和日麗的春天也就真正開始了，在這個傳統節日裏，我們小、託班組織幼兒進行有關清明節的教育活動，目的是讓幼兒瞭解清明節的來歷；通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動，初步瞭解清明節的傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

二、活動目標：

1、能初步瞭解清明節的來歷及風俗習慣，感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。

2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人為他人着想的品質。

三、時間及地點：

1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點：

4月3日上午：各班教室

2、觀看放風箏的活動時間：

4月1日上午：小一班、小二班、（觀看大一班）；

4月2日上午：小三班、託一班、託二班（觀看大二班）；

觀看放風箏的活動地點：馬山國小操場

四、活動主題：聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

五、活動對象：小、託班全體教師和幼兒

六、活動形式：遊戲教學活動

七、活動安排：

㈠、活動準備：

1、清明節的來歷和一些習俗活動片段。

2、聯繫食堂，準備製作艾餃的材料：麪粉、艾草、糖

3、聯繫大班教師，約定放風箏的時間。

㈡、活動具體流程：

1、觀看清明節的相關視頻，瞭解清明節的來歷和一些習俗活動。

2、教師包艾餃，幼兒觀看，瞭解艾糕的製作步驟。

教師安排：

小一班：主配班老師、中一班空課教師

小二班：主配班老師、中二班空課教師

小三班：主配班老師、中三班空課教師

託一班：主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師

託二班：主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關教師

3、幼兒品嚐艾糕，享受艾糕的美味。

4、觀看大班小朋友放風箏，體驗放風箏的樂趣。

清明節活動方案 篇5

一、活動主題：

祭奠先烈發揚愛國主義精神，誦讀經典弘揚優秀民族文化

二、活動目的：

為貫徹落實《Xx縣中國小校外教育工作指導意見》，深入推進中心節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節開展學員道德教育，在這樣一個意義深遠的日子，通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

　　三、活動時間：

20xx.3.30——20xx.4.2

　　四、參加人員：

少先隊幹部成員

　　五、活動過程：

（一）走近清明節，開展學習清明文化、緬懷感恩活動。

1、學習清明文化，召開主題班會(3月30日週一上午班會課)：

主要介紹：清明節的由來、清明節的文化內涵、清明節的傳説、清明節的習俗等。

2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈 ：

（1）3月31日各班利用誦讀課時間、組織學員講革命先烈的故事。（提前佈置學員蒐集有關資料）

（2）活動結束，組織學員交流心得，表達感受，寫出活動感悟，主題是：“熱愛家鄉，不忘先烈”。

3、老師們在自己博客中寫一篇本次清明節的隨筆或感悟，在緬懷先烈的同時，珍惜美好生活，增強老師的幸福感。

（二）走進清明節，組織教師和學生代表到烈士陵園祭掃烈士墓活動。

1、3月30——4月1日，同學在老師的帶領下親手製作緬懷先烈的花環，每班一個（重在培養每位學生的動手能力，提高活動的參與率）。少先隊中心成員製作白花一朵。

2、4月2日13：00，教師對參與學生進行活動前紀律、安全教育。

3、4月2日13:20點，整隊與中心學校會合，準備出發。

4、祭掃活動程序。（積極響應配合中心學校安排）

（1）向紀念碑敬獻花圈、默哀；

（2）隊員代表發言；

（3）領導講話；

（4）繞墓一週獻花；

（5）瞻仰烈士紀念碑；

5、清明掃墓活動結束：集合隊伍。

　　六、活動要求：

1、每班一個花環按時完成，儘量讓學生自己動手，使全班學生都能積極參與，選擇製作的最好的花環於4月1日晚上交；

2、一至二年級利用4月1日、4月2日晨會時間，向學生介紹清明節的習俗，教師準備一個先烈事蹟給學生講故事；

3、三至六年級利用週記機會，每人寫一篇清明節的體會或者先烈的英勇事蹟；

4、活動前，要對學員介紹清明掃墓的有關知識。牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學員集體活動的安全、紀律、衞生教育（嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾）。

5、烈士陵園莊嚴肅穆神聖，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿着整潔（校服），佩戴鮮豔的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷着崇敬的心情參加活動。

6、行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。（如有特殊情況必須向帶隊老師報告）

7、活動過程中如果發生意外，請立即向老師和分管領導彙報，及時妥善處理。