清明節學校祭英烈活動方案

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎麼制定呢？以下是小編為大家收集的清明節學校祭英烈活動方案，歡迎閲讀與收藏。

清明節學校祭英烈活動方案1

一、活動目的：

為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統教育，進一步弘揚民族傳統美德，培養他們愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛生活的熱情，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，為社會的發展做出積極的貢獻。

二、活動主題：銘記使命，發奮圖強

三、活動時間：20xx年4月4日

四、活動地點：多媒體教室

五、活動成員：全體師生

六、活動內容：

1、老師介紹清明節的由來。

2、瀏覽網站、瞭解英雄人物生平介紹、英雄事蹟，進行網上鞠躬、獻花、留言等。

3、説出我心中的英雄形象及本次活動對我的影響。

4、每生將本次活動的感受或啟發寫成追憶文章，學校將對優秀作品推薦至全省校外教育網站。

七、活動組織要求：

1、活動期間老師組織好學生，對學生進行素質教育、安全教育。

2、提倡文明上網、綠色上網。

3、活動期間學生應態度嚴肅、認真，做好筆記，確保活動取得良好的效果。

4、每班網上祭掃時間為十分鐘。

八、祭掃程序：

主持：教師或班幹部

(1)打開“中華民族魂”網站。

(2)全體起立，主持人宣讀：

我們相信，紀念的背後站着的首先是思念。然後，我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。儘管他們不知道，此間長眠的每一個感人故事。但他們知道，因為祖國，因為民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不問出處，每一個英雄所貢獻的，絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量，更深遠的是他給予“人”的內涵。在今天，這一內涵所傾訴的是本屬於炎黃的價值取向。

不管祭掃的是誰，生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻淨化。

全體默哀一分鐘。(要求：莊嚴、肅穆，教師關好手機)

(3)全體坐下。電腦獻花、留言。(以上程序師生共同參與，以班級為單位)

九、祭掃後續教育

優秀祭掃感受在校刊公佈欄張貼。

清明節學校祭英烈活動方案2

一、活動背景

為響應佛山市教育局、南海區教育局《關於開展20xx年“清明網上祭英烈”活動的通知》的精神，結合我校實際，學校向全校師生及廣大家長髮出網上祭英烈的倡議，希望通過小手拉大手的方式，讓廣大師生和家長都參與到這項活動中來。

二、活動目的

希望藉此活動，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承革命英烈優秀品質，在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義、愛親人情感。

三、活動主題

紀念先烈報效祖國圓夢中華

四、活動時間

4月1日—4月5日

五、活動內容

1、各班開展“緬懷革命先烈，立志報效祖國”主題班隊會，以講述革命先烈的.故事、觀看愛國主義電影等豐富多樣的形式，引導學生體驗革命先烈的豐功偉績和無私奉獻的精神，為網上祭奠英烈活動鋪墊情感基石，使學生以真誠的感恩之心，通過網上祭奠的形式，表達對先烈的哀思與感恩。

2、學校印發通知，並通過校園廣播倡議全體師生參與這次活動，印發活動記錄表，讓學生、家長在記錄表上先定好草稿，再進行網上祭奠英烈。活動表格交回給班主任，有班主任做好本班網祭情況的統計，並選出表現突出的學生、家長進行表彰。學校利用4月2日紅領巾廣播站的廣播時間，倡議全校師生參與活動:

(1)德育主任講解活動方案，宣讀活動倡議，作活動動員;(2)班主任發放活動通知及活動記錄表，指導學生完成撰寫感言;(3)班主任佈置學生回家完成網上祭奠活動，安排家裏有上網條件的學生幫助家裏沒有上網條件的學生完成操作，並簽好名。

3、教師參與網上祭英烈活動，把網上祭英烈的感言通過QQ發到德育主任處彙總，要求在4月2日12:00—4月3日12:00前完成。

4、學校進行評比，對在活動中表現突出的學生、家長、班級進行表彰。

六、評比辦法:

(1)各班把活動表格發給學生帶回家與家長共同完成，寫好感言然後交回學校參加評選。家裏沒有上網條件的同學可以寫好留言，委託家裏有上網條件的同學代操作。

(2)各班評出5名優秀學生，5名優秀家長。

(3)各班統計參加活動的人數，參與網上祭奠英烈活動的學生人數+家長人數≥全班總人數，授予“優秀組織獎”。

(4)參考學校優秀班主任評比方案中的規定，按時完成網祭英烈並上交感言的老師在優秀教師評比活動中積2分，遲交的積1分，沒有參與活動及上交資料的老師不得分。

清明節學校祭英烈活動方案3

一、活動目的：

4月5月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有着深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。校少先隊大隊部擬在4月1日舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動，帶領五年級全體隊員，前往xx鎮xx村xx烈士墓地掃墓。

二、活動安排：

1、活動時間：20xx年4月1日下午(星期四)

2、活動組織機構成員：

組長：

副組長：

攝影：

安全巡視：

成員：

3、活動對象：五年級全體學生

4、活動地點：xx烈士墓(掃墓)

5、活動準備：少先隊員佩戴好紅領巾，大隊旗一面，學生髮言、主持稿，大花圈一個，參加活動的人員每人一朵小白花

6、具體安排：

(1)3月23日-4月1日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。

xx烈士的英雄事蹟(五1班)

學生代表發言(五2班)

(2)4月1日活動安排：

①各班午休自習由兩名輔導員進行活動前教育。

②13：40開始，在操場整隊出發)徒步到達xx烈士墓進行掃墓儀式，掃墓結束後列隊徒步回校。

(3)由各班首席輔導員帶隊，第二輔導員協助管理。參與班級活動，處理班級事項，不得隨意離開班級。

7、安全注意事項

(1)執行徒步的原則。互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神;

(2)教育學生遵守活動紀律，注意活動安全，由學校統一安排活動，學生中途不得私自離開班級搞自由活動。在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事;

(3)教育學生不帶火種，注意森林防火。不踐踏農作物，自覺愛護莊稼和果木。不攀爬樹木、巖石、海塘高處，不做危險遊戲。不進入危險區域，不單獨行動。

(4)如無特殊情況，返校後學生方可解散。如要在中途離隊的，必須要有家長接走。

清明節學校祭英烈活動方案4

一、活動目的及意義：

清明節是國家法定節日，也是二十四個節氣中最具人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有着深遠意義的日子，引導學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，蘇集中學政教處、團總支特舉辦此次清明節祭祀活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重温歷史，瞭解革命烈士的英雄事蹟，以此增進愛國主義情感。

二、活動時間：

20xx年4月4日。

三、活動地點：

四九烈士陵園。

四、活動對象：

蘇集中學學生會成員、國旗護衞隊成員、各班團支部書記及委員、部分班幹部代表、部分團員。

五、活動主題：

弘揚先烈遺志，增強愛國情感。

六、活動前期準備：

1、活動宣傳：由學生會負責，通知各班負責人;

2、學生會各個部門及各班負責人推選參加此次活動的人員，把名單交到團總支;

3、活動當天上午8：00在校門口集合，學生會負責清點人數。

七、活動議程：

1、學生代表向烈士紀念碑敬獻花圈;

2、向革命烈士默哀;

3、團員代表講話。

4、宣誓;

5、學生會代表發言;

6、學校政教處李主任就本次活動作總結講話;

7、瞻仰革命烈士陵園、烈士墓;

8、活動結束，集合返校。

9、參加本次活動的人員返校後各寫一份活動總結，上交到團總支。

八、注意事項：

1、參加此次活動的人員由學生會各部門負責人及各班負人推選，人數控制在40人以內。

2、由於學校距目的地較遠，為了安全考慮，決定乘坐汽車去，坐車時注意乘車安全。

3、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，否則後果自負。

4、若遇到緊急情況要及時向領隊老師反映。

5、因考慮到活動的特殊性，此次活動經費由團總支支出。

清明節學校祭英烈活動方案5

一、活動時間

3月26日—4月14日

二、活動內容

1、網上活動

3—6年級由電腦老師負責指導學生登陸“未成年人—中國文明網”參與網上獻花、抒寫感言寄語等祭英烈活動(3月26日—4月10日前完成)優秀悼詞、留言填入表格，並於4月16日前將表格上交大隊部。1—2年級學生在家長的指導下，進行“網上祭英烈”活動。(1—2年級班主任必須把網址抄給學生，佈置學生完成該項任務。)師生們可通過網絡向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

2、網下實踐

(1)活動倡議:大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生髮出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

(2生去“閩西革命烈士陵園”祭英烈獻花，並且讓一兩名學生家長拍下照片，發送到ldl3225 郵箱。

(3)三-六年級美術老師佈置手抄報比賽，內容以“清明、祭英烈、緬懷先輩”有關，各年段評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，最後由詹媛媛老師負責在4月14日前統計並收齊作品上交給李冬玲老師。

(4)4月10日利用“紅領巾廣播站”進行“緬懷先烈”詩歌演講活動。

(5)藉助“清明節祭祖”活動，讓孩子瞭解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。

清明節學校祭英烈活動方案6

一、活動目的:

清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人民羣眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。

在清明節期間共同開展“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與願望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

二、活動安排:

1、活動倡議:大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生髮出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

2、以班級為單位，登陸網站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事蹟，為先烈獻花、留言，寄託少先隊員的深深哀思。

3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名並寫好悼詞。3~6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。

4、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

5、校園小廣播播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事蹟，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，並勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，並請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

7、藉助“清明節祭祖”活動，讓孩子瞭解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。

清明節學校祭英烈活動方案7

一、指導思想

對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點：

烈士陵墓

三、掃墓時間：

4月2日8：00

四、參加對象：

3——6年全體學生(步行)

五、活動安排：

8：00集合(內操場)從學校準時步行出發。

每個班班主任外加一個跟班老師。維持秩序。

六、祭掃烈士墓程序：

1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

2、少先隊員代表發言。

3、學校領導講話

4、呼號

5、繞墓一週獻花。

6、返校。

七、活動要求：

1、每名學生準備一朵小白花。

2、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。學生一律穿校服。

3、各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

4、每位同學寫“觀後感”或“遊記”一篇，並於4月8日上交教導處。

5、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。

6、隊員活動期間不能大聲喧譁、不能隨意説笑，(尤其是在默哀時)。

7、學生不許帶任何食品和飲料。

8、體育教師王老師準備一部相機。

革命烈士事蹟：

高文源等17名革命烈士，他們為保護人民的生命及財產安全與土匪展開激烈戰鬥，最後光榮犧牲!