清明節活動方案範文彙總7篇
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為有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的清明節活動方案7篇,歡迎閲讀與收藏。
清明節活動方案 篇1活動目的:
自古以來,在這片繁榮而肥沃的土地上湧現出了眾多極有名望的先人,他們為了這片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事蹟,理應得到後人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日,是一個意義深遠的日子。開展此次活動,正是旨在緬懷先人、紀念先人,弘揚和傳承民族精神,加強愛國主義教育,引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使我們的少先隊員進一步感受家鄉濃郁的文化氣息並從中受到薰陶。
活動安排:
一、緬懷先烈傳承民族精神
(一)、蒐集資料,瞭解清明文化
1、清明節的由來
2、各地的清明節習俗。談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?
3、有關清明節的傳説、故事
我們要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉先人的動人事蹟,還要把他們的名字和事蹟牢記心中,學習和繼承他們從中折射出的優秀品質,唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。
活動參與對象:三——五年級隊員
活動形式要求:各班在放假期間廣泛蒐集資料的基礎上,圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計製作手抄報。所設計製作的手抄報規格為8K大小,文字一律用鋼筆認真謄寫。
學校教育
1、利用午休時間,班級播放英雄人物教育影片或組織學生閲讀有關書籍,通過觀看影視片的部分內容瞭解先烈、先賢等的事蹟。
2、校園小廣播開展一期“話説清明”的專題節目,瞭解清明文化的內涵、來源等節日文化。並利用不同的時段,對各中隊蒐集的材料,進行篩選、展播。
3、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生通過網絡對作出了巨大貢獻的烈士們進行網絡祭奠另一方面,開展節前教育,要求學生在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動,如:盪鞦韆、踏青、放風箏等活動。並要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。
4.放假前後各位員工與工作無關的請假事項一律不予批准,請各位員工做好節假日時間安排,不誤正常上班。
清明節活動方案 篇2一、指導思想
今年4月4日,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節,為紀念這個有着深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,學校少先隊大隊部擬舉行“領巾獻英靈,春花慰忠魂”清明祭掃活動,帶領四年級隊員,前往榴花公園革命烈士紀念碑掃墓。
二、參加掃墓人員
四年級全體師生、中年級級長、輔導員及相關老師。
三、出發時間
4月1日星期二中午1:45分集中,2:00分出發;4:00左右返回。
四、集合地點
東聯國小廣場、市榴花公園
五、參加掃墓人員要求
1、隊員要統一穿好冬裝校服、運動鞋,佩戴好紅領巾,聽從帶隊老師的指揮,不擅自行動,注意安全。
2、掃墓期間,嚴肅認真,不嘻戲,追逐。(班主任抓好紀律)
六、具體掃墓程序
1、在市榴花公園下車集中,步行至烈士紀念碑前,整隊。
2、宣佈掃墓儀式開始。
3、少先隊員代表敬花圈。
4、全體師生默哀3分鐘。
5、聽革命先烈事蹟介紹;(鍾滿蓮老師);
6、少先隊員代表發言;(有宣誓內容,班主任要教會學生宣誓)
7、輔導員講話;(莫炯堯老師)
8、圍繞烈士紀念碑一週,獻上自做的小白花。
9、宣佈儀式結束,整隊返回。
七、活動準備
1、與高?豆???玖?黨順凳亂恕#?蟯蛉韁魅胃涸穡?/p>
2、少先隊大隊部準備一隻大花圈敬獻烈士。(蘇玉清老師負責)
3、每位隊員自做一朵小白花,以表對先烈的哀思。(班主任負責)
4、準備充好電的數碼相機和移動音箱2只。(練自威老師負責)
5、主持培訓。(張明勇老師負責)
6、蘇福妹級長負責帶藥箱。
八、總結
1、各班要組織隊員寫好活動心得並上交一份好的活動心得。(嚴格做好)
2、各班中隊輔導員要寫好活動總結。(每班一份,可作為期末上交資料)
3、以上兩份資料以電子文檔形式於第9周內上交到輔導員張明勇老師處。
清明節活動方案 篇3一、指導思想:
對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點:烈士陵墓
三、掃墓時間:4月4日7:00
四、參加對象:全體學生(步行)
五、活動安排:
7:00集合(內操場)從學校準時步行出發。
每個班班主任外加一個跟班老師。維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排:
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發言。
3、學校領導講話
4、呼號
5、繞墓一週
六、活動要求:
1、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2、各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。
4、隊員活動期間不能大聲喧譁、不能隨意説笑,(尤其是在默哀時)。
5、學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。
清明節活動方案 篇4一、指導思想
20xx年公曆3月31日,星期五。清明節前夕,藁城一中通過“清明祭英烈”活動對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習、生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中也對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的'集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點:藁城烈士陵園
三、掃墓時間:3月31日上午
四、參加對象:高一二年級部分學生(步行)
五、活動安排:
1、每班5人,學習優秀,身體素質好。
2、每人用白紙摺疊一朵小白花,準備一枚別針。
3、7:50集合(校門口),8:00分從學校準時步行出發,(四明街---勝利路)。
4、高一高二年級所有分部主任帶隊參加,維持秩序。(各出一輛車,應急)
六、祭掃烈士墓程序安排: (教育處主任王彥傑)
1、進門直達盧志勇烈士墓碑前,盧志勇烈士生平介紹,全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。(團委書記郝建海)
2、環繞其他烈士墓碑,到達郝夢齡墓碑前,生平簡介,全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。(團委書記郝建海)
3、學校領導講話(校黨委劉志偉副書記)
4、回到烈士塔前,學生代表發言。
5、全體學生宣誓(學生會幹部張藝珩領誓)
七、活動要求:
1、學生必須穿校服,老師穿深色衣服。
2、老師需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3、在活動期間服從命令,統一指揮。做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。
4、學生在活動期間不能大聲喧譁、不能隨意説笑,(尤其是在默哀時)。
5、學生可自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。
清明節活動方案 篇5一、活動主題:
網上祭英烈
二、活動目的:
為加強我校少先隊員中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,豐富“做一個有道德的人”主題活動內容,響應中央文明辦清明節“網上祭英烈”活動號召,現倡議全校少先隊員上網祭奠英烈,鮮花留言。通過此活動,引導我校少先隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。
三、活動內容:
各班登錄中國文明網“網上祭英烈”欄目,進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩與敬仰之情。
四、活動對象:
五年級全體少先隊員
五、活動時間:
4月4日-4月10日
六、活動地點:
信息技術教室
七、活動流程:
首先,在家有電腦的同學在家活動,然後,在學校以班級為單位,利用信息技術課,在信息技術教師的指導下,登錄省文明風網(**),通過鏈接“網上祭英烈”進入專題網頁,組織全體同學進行網上祭拜、獻花留言;
具體操作:
頁面下方有“網上祭英烈”欄目,點擊進入;
組織學生輪流或學生代表在“網上祭英烈”欄目中進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的敬仰(點擊進入後,選擇地區,點擊鞠躬、獻花或留言,進行相應的網上祭拜活動)。
八、活動督查
各班統計好獻花人數和留言人數報少先隊大隊部。
清明節活動方案 篇6一、活動目的:
通過祭掃“烈士墓”,抓住契機對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現在的學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
二、活動地點:烈士陵園
三、活動時間:xx年4月3日
四、活動領導小組:
總 指 揮:蒙海燕
副總指揮:黃 歡
後勤保障:陳定奇
主 持 人:韋伊倪、樑凱豐
參加人員: 四、五、六年級全體師生。
覃麗雲、陳春華老師負責指揮、協調掃墓隊伍。協助各班維持隊伍秩序
五、活動準備:
1.大隊旗、中隊旗、擴音器、花圈 2.各班進行安全、文明禮儀教育
六、活動程序:
主持人宣佈:
(一)象州中心校清明祭掃活動現在開始
1.全體隊員在烈士墓前集合。(旗幟分列)
2. 請少先隊員代表向革命烈士敬獻花籃!
3. 全體默哀3分鐘,禮畢!
4. 少先隊員代表
(二)清明掃墓活動結束,集合隊伍。
七、活動要求及注意事項:
1、四、五、六年級全體師生參加掃墓活動。
2、4月3早下午2?30點在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數,活動結束後也要清點好人數。帶隊老師跟好隊伍。往返的途中要保障學生安全。
4、班主任要對學生進行安全、文明禮儀等教育。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。
6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
清明節活動方案 篇7【清明的內涵】
這神聖的生命交流儀式,一年年輪迴、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,就是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
清明節,既就是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又就是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,就是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有着悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民羣眾所普遍重視。而且它也就是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶,有利於弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭 的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、瞭解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》,瞭解有關清明的知識。
清明節的簡介清明就是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣温、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的説法:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到,氣温升高,雨量增多,正就是春耕春種的大好時節。故有“清明前後,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。
但就是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣就是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含着一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節就是我國傳統節日,也就是最重要的祭祀節日,就是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都就是在清明節掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,按陽曆來説,它就是在每年的4月4日至6日之間,正就是春光明媚草木吐綠的時節,也正就是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。
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