關於清明節國小生作文集合10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的清明節國小生作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

清明節國小生作文 篇1

清明香火飄滿天,緬懷先人追思念.淚花傾訴憶親情,後人心傷泣墓前..

伴着濛濛細雨，踏着泥濘向您走來。一年的思念對你傾訴，祈禱在您的保佑下，明天依然是晴天。在細雨中充滿着懷念和思念，時光總是讓人覺得像飛一樣。而如今您在天上我在地上，不知道您是否還像以前那樣，那樣對自己的愛人總是關懷，不知道您是否還能依稀記得在地上愛着您的人。

天陰沉沉的，天還下着小雨。放佛在為您清洗這一年的塵土，在喚醒你已經沉睡的心。就讓雨水衝去往日的悲傷，擦亮您已經沾滿塵土的眼睛。看看這個世界還是那麼的精彩、那麼的充滿的生機。您旁邊的花草也如期而至的為您開花，經過一年又一年的洗禮，花兒慢慢長高。也吐露出花兒應有的芬芳。在小雨的滋潤、陽光的沐浴下，花兒開得如此的嬌豔，帶來了春天的氣息。

春天已經到來，萬物也開始復甦。您在那裏好嗎？在您周圍的樹林裏，有鳥兒在為您歌唱，歌唱着春天。迎接春天的雨水沐浴着您的身軀。也許，有一些冰冷、也許，有一些潮濕。可那是春天在為您清洗，讓您有一個全新的身軀來迎接春天。送上一束您喜歡的鬱金香，希望您能感受到我對您無限的思念。思念曾經您給我帶來的開心與幸福。鬱金香總是含苞待放，那是象徵着生命總是充滿的生機。

每年的這時，我將如期而至來與您相遇，來兑現我們的彼此之間的永恆約定。雖説，伴着濛濛細雨，可心中總是充滿的思念。濕漉漉又泥濘的小路，沒能阻隔我前進的腳步。反而，卻成為我們相遇的見證者。您的身軀也許已經被細雨給淋濕，由頭到腳的淋濕。可您卻喜歡這樣的感覺，那是因為您已經成為大自然的一份子。而應該接受大自然給您帶來所有東西，您覺得那是大自然給您的恩賜！

很珍惜每年和您相遇的日子，因為，給我帶來的心靈上的無限安慰。雖説，有時候，都是含着淚水來與您相聚。可這樣的也是一種幸福的表示。每次坐在您的身邊，靠着您身體，總有很多話向對您傾訴，傾訴我這一年來的辛酸和幸福。希望您能在天上過的開心，我你就是不要再為我擔心。期待明年的春天我們還如期而至，來訴説我的生活中的點點滴滴！

清明節國小生作文 篇2

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。

——題記

燕子飛到南方去，有在飛回來的時候。楊柳枯萎，有再青的時候。桃花謝有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地裏很久很久。孫女與您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法與您相見。這怎麼不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺的清明節連天都灰濛濛的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎麼就在也不回來。

透過蒙蒙的雨絲，我又看見那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那麼嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放着。還有那無人採摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極。景物依舊，爺爺卻早已不在。畫面再次重現，藍藍的天空下，一個小女孩握着風箏的線軸，歡快地跑着。哪個緊隨其後的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什麼不停下休息，我明白他是捨不得。

畫面模糊又清晰，小女孩跟着爺爺乖乖地採青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道清明節，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎麼沒有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最後的力量延長着小女孩的快樂。

知道無奈的離開人世。

爺爺走，再思念與等待中，我一天天長大。也終於明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時爺爺卻再也回不來，陪我度過的是常常的思念與一年一度的清明節。

清明節國小生作文 篇3

傳統清明節又稱踏青節，是我國傳統的節日大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣温升高，正是春節的大好時節，故有“清明前後種瓜點豆的農諺。傳統清明節也是一個重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。

在4月2日也是傳統清明節的前夕，老師帶着我們兩個班排着齊整的隊伍走向公園中的烈士塔。到我們來到時，已經有兩個學校在等候掃墓，我們排在第三個，我們站在台階旁邊等候邊練習着詩朗誦。

終於輪到我們進行掃墓了。我們兩個班排着整齊的隊伍來到烈士塔下。我想現在站在烈士塔下的同學老師們，心情一定是沉重的。帶九分憂傷的。

掃墓活動開始了，小主持人對烈士們進行了讚頌，然後讓我們默哀一分鐘，當時，現場上十分安靜，靜得彷彿一根針掉地也能聽到，我們每一個人都低着頭閉着眼睛，默默地為守護我們國家犧牲的烈士哀悼。默哀結束後，由我們班為烈士獻上詩朗誦《緬懷先烈》。在那一句句有感情的詩句中，帶着我們的尊重，帶着我們的一顆顆感恩。敬仰的心。我們把心獻給了捨生死要守護國家的英雄戰士們。我們詩朗誦結束後，又聽了五五班的演講。結束後，我們到紀念碑前撫摸他們的靈魂……

我們今天的快樂生活是他們用鮮血與生命換來的，所以我們要好好珍惜現在的生活，努力學習，天天向上。我們要繼承他們不怕犧牲流血，勇向前的奮鬥精神，長大後建設我們美好和諧的家園。

清明節國小生作文 篇4

4月2日那天，我們四到六年級的全體師生進行的掃墓活動。

這一天，我們胸前戴着白花，每個人的心情都無比沉重。 烈士們，我們這一代一代對你們的敬仰比天還高，比水還深，比火燃燒的還要烈……總之，對你們的敬仰是永遠無法用語言表達的； 記得鄭板橋曾經説過：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這是一首寓意深刻的題畫詩，首二句説竹子紮根破巖中，基礎牢固。次二句説任憑各方來的風猛刮，竹石受到多大的磨折擊打，它們仍然堅定強勁。作者在讚美竹石的這種堅定頑強精神中，隱寓了自己風骨的強勁。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，常被用來形容革命者在鬥爭中的堅定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。這句話就正好形容了你們的那種精神。你們用鮮血哺乳了萬物;你們用鮮血染紅了我們的紅領巾……

在無數的戰役中，你們死傷無數，但是，你們卻沒有因為這樣而背叛我們的祖國，你們為了祖國母親和我們這一代一代做出了一切貢獻，你們的偉大事蹟將永世流傳。

清明節國小生作文 篇5

對於中國傳統清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有着不一樣的感受。

的確，中國傳統清明節充滿着悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋，可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義，倒不如好好想想自己為什麼而存在，好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那麼我便是贊同。中國傳統清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？

如今這個社會充滿着欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什麼？

現在早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的'展望了。

清明節國小生作文 篇6

今日是4月5號，是中國傳統的節日——清明節。早上，我5、6點就被拉起來，胡亂套上衣服，還沒有來的及吃早飯，就被塞進車裏，向老家出發。

今日的天氣好的有一些反常，不但沒有下雨，還出了太陽。掃墓要去的地方多着呢！什麼老奶奶老姥姥老爺爺--------有的地方非常遠，但是不管多遠，我們每一個點都去了。

一路上我問這問那，叔叔們都説我太小，什麼都不和我説，不過我自身倒是對“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”這“欲斷魂”三個字有了更深的理解。

在這些墓裏面，和我血緣最近的就是爺爺了。爺爺在我還沒有出生就死了，我從來沒有見過他，但是我很想知道他的樣子。奶奶那裏倒是有爺爺的照片，但我怕引起奶奶的傷心，從來不敢給她要。看到別的孩子和他們的爺爺高聲談笑，我心裏有羨慕，又傷心。

來到爺爺墓前，伯伯叔叔們開始拔雜草，清垃圾。沒一會兒，墳墓就煥然一新。爸爸媽媽麻利的從袋子裏取出帶印章的黃紙、冥幣，在墳墓前燒成灰，給在陰間的爺爺送去錢財；接下來擺上圓鼓鼓的雞蛋，香噴噴的豬肉，紅彤彤的蘋果------我們把香點燃，雙手舉香排成三排向爺爺祭拜，隨後，我們又燃起了炮竹。

清明節是緬懷去世親人的節日，每年我們都會回家掃墓。是啊，沒有先人哪有後。

清明節國小生作文 篇7

清明節，我和一羣小朋友來到了期待已久的龍灣海濱公園。進入公園，我們立刻撒腿就跑向沙灘。那是一片金黃色、細軟軟的沙灘。此刻海面比較平靜。偶爾一陣微風吹過，微波盪漾處，彷彿是海水媽媽輕輕地觸摸着沙寶寶。我們赤腳踩着沙，感受到腳底下的一陣温暖，那應該是太陽公公的餘熱吧。我們開始玩沙了。

突然有人驚呼：“退潮了。”抬眼望去，海水往前進一步，然後退兩步，就這麼反覆地進退，似乎是在外面玩耍的孩子，聽到了媽媽回家的召喚，依依不捨中，又有着不得不離開的無奈。越來越多的人走下海了。原來這是一片淺海，水剛好沒過大人的腳踝。

不知誰喊了一句：“走，我們也下海去！”於是，小朋友們一起下海了。腳下是一片泥塗，最上層的泥，被海水浸泡得軟軟的；下層的泥很硬，跟捏泥人用的陶泥很像，大人踩在上面都不會沉陷。我們陪伴着回家的海水姑娘走了好長一段路，仍沒有發現螃蟹，更別説魚蝦了。後來聽爸爸説，這裏的泥土都因被夯實過而變得很硬，遊客們是安全了，可惜螃蟹在這裏失去了安居的洞穴，只好都搬遷走了。假如人們不要毀掉螃蟹的家多好啊！

“寶貝們，這裏有一片蟹洞，快過來啊！”聽到爸爸的叫聲，我們連忙趕過去。那裏有好多圓圓的小洞，伸手進去，還真的有小螃蟹從相通的小洞裏鑽出來呢，最後被小朋友擒住了。還有些小螃蟹，也許是由於害怕的原因，拼命地往洞底裏鑽，好像這淺淺的小洞還能無限地深入似的。哈哈，真好玩！就這樣，我們抓螃蟹、玩泥巴，盡情地追逐着、玩耍着。

不知不覺地，腳下的海水已經走得很遠了，天色也漸漸暗下來了，海風開始變大了。我們也只好告別那一片海灘，隨着大人們回賓館了。

清明節國小生作文 篇8

我國的清明節是家喻户曉的傳統節日，每到清明節，大家都開始忙碌起來。

清明節古時也叫三月節，已有兩千五百年曆史了。公曆四月五日前後就是清明節。清明在二十四節氣中是獨樹一幟的。因為在所有的節氣中，既是節日又是節氣的只有清明。

清明節要掃墓，吃清明?、踏青……其中，我最喜歡的就是吃清明?了。每到清明節，爺爺就去山上把青給採回來;然後把它剁成泥;再把它燒製，並在裏面加上餡，餡有鹹的、有甜的，可美味了;最後用模具把它分割成圓形狀的就完成了。

不僅我們中國有清明節，國外也有好多清明節。他們和我們一樣，都要享受清明節帶給我們的快樂。

清明節國小生作文 篇9

清明時節，思緒滿懷。曾經一起，笑鬧江湖。昔日朋友，天各一方。夢中淚灑，醉酒當歌。

題記

清明不如蘇軾口中的中秋那般的美好團圓，又不如王安石筆下《元日》的熱鬧紅火。但它卻有王禹的詩中的一沾春雨一斷腸，飄零無計覓君鄉的情懷。

每年的清明節都在四月份，家家户户先去山上折楊柳，把楊柳放入家中的清水中浸泡幾天，用來辟邪，然後拿出，插放在家門口，等到那時，城鄉小鎮、大街小巷都有楊柳。預示着城市將融入清明淳樸民風民俗中，以此來寄託人們的美好祝願。

清明節這一天，人們都要去掃墓了。人們會給祖先獻花，以示孝敬。我不喜歡清明掃墓，因為悲傷的氣氛，因為媽媽總是會哭紅鼻子。讓我很鬱悶。

但後來，我慢慢長大了。我知道清明來臨之際，註定是人鬼殊途蒼茫無言的日子。也是活着的人對逝去的親人懷念的日子，因此我的心情也是很傷感的，任由那不爭氣的淚水模糊雙眼，虧欠了這滿眼春光。

清明節國小生作文 篇10

今天是清明節，我真高興，因為我爺爺奶奶得墳在鄉下，這樣我就可以到鄉下去玩了，不過想到逝去得親人，我還是有點傷心。

我到姨兄家去玩，姨兄問我：“有一首詩跟今天有關，你能背出來嗎?”“清明，清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”。“不錯嘛!”

我和姨兄到外邊晃悠，碰到他得同學，便和他同學一起去掛“清”。説起來也真奇怪，他家得老墳在一個比較高聳得地方，到處長滿雜草，費好大得勁才走上去，草叢中有好幾個墳。正是這複雜得地方才使他們經常把清掛在別人家得墳上。

當回來得時候我看見不同墳上掛着用塑料、紙做成得各式各樣得“清”，我一直都不明白它得意思，現在才知道，那是對逝去親人得一種懷念。