國中清明節作文(15篇)

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的國中清明節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中清明節作文1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明節，它不僅僅是一個節氣，還是我們中華民族祭奠祖先、緬懷先烈的節日。所以為紀念這個有着深遠意義的日子，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，我們學校舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動。

清明節是個陽光明媚、萬里無雲的日子，一大早，我們全校師生排着整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發了。革命烈士紀念碑位於蘭蔭山的東北面，碑園佔地面積7600平方米，由紀念碑、紀念館、紀念廣場、碑道四部分組成。我們沿着北麓380級台階的碑道拾階而上，進入紀念碑廣場，廣場內松柏懷抱、綠蔭滿園、安靜莊嚴，象徵着革命烈士的精神永垂不朽。我們的情緒也隨着變得沉重起來，大家十分安靜，安靜得連地上掉了根針都聽得到。

廣場正中矗立着紀念碑，碑身高21.4米，為鋼筋混凝土結構。碑身由三塊風帆狀板塊組成，隱喻蘭溪的革命鬥爭像三江風帆乘風破浪，三江兒女為革命勝利勇往直前。三塊風帆向上匯交一點，象徵革命烈士為着一個共同目標實現社會主義而奮鬥終生。碑座上雕刻着“革命烈士紀念碑”七個鍍金大字，是由參加過北伐蘭溪戰役，在水亭、諸葛指揮北伐軍作戰兩晝夜的原海軍司令員肖勁光大將題寫。碑座後壁刻着紀念碑碑文和300多名烈士英名，這些革命先烈的一生，是英雄的一生，光輝的一生，他們給我們留下了寶貴的精神財富。

我們懷着激動的心情，由少先隊員代表為烈士們獻上了一個個鮮花做的花環，並在烈士墓前深深地鞠了個躬，集體洪亮的唱響了《我們是共產主義接班人》。面對着少先隊鮮紅的隊旗，宣讀《七律長征》，感受烈士們為國家的建立和繁榮強盛而奮鬥的壯麗生涯。在這個神聖的時刻，我們舉起右手，握緊拳頭，莊嚴地宣誓：時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥!要繼承先烈們的遺志，高舉旗幟，沿着先烈們沒有走完的路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。努力讀書，增強素質，為祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻!誓詞在烈士紀念碑前久久地迴盪。

掃墓活動是短暫的，短短几個小時活動就結束了，但是它也是難忘的，回校的路上同學們的心情還是久久不能平靜。我再一次在心裏默默許下諾言：敬愛的革命先烈們，請你們安息吧，我一定會好好學習，繼承你們的遺志，發揚你們的光榮傳統的!

國中清明節作文2

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，關於清明節的清明有感作文。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是咱們耳熟能詳的清明詩詞。清明節是中華民族傳統的紀念節日，是我國的一筆無形的非物質遺產，是每個中國人紀念先祖、緬懷英烈的體現。 著名作家冰心的《寄小讀者》二三有提及：“清明掃墓，雖不焚化紙錢，也可訓練小孩子一種恭肅靜默的對先人的敬禮。”是的，現代世俗的喧囂讓咱們在這社會中為名為利的奮鬥，殊不知咱們的心浮躁起來了，忘卻了把握與身邊人相處的機會與時間，也抽不出一丁點時間去懷念過去，清明很好的給了咱們這個時間。

追溯清明的歷史由來。清明既是節氣又是節日。不少人疑惑清明是我國農曆24個節氣的第5個節氣。為什麼又是節日呢？這要追溯到古代的“寒食節”。寒食節是每年冬至後的第105天，恰在清明的前一天，舊時民間每逢寒食節，家家户户不舉火煮飯，只吃冷食。第二天是清明，人們上墳燒紙，修墓添土，以表示對亡者的懷念。這些風俗是春秋時流傳下來的。晉公子重耳為表達對介子推的無線愧疚和傷感創立了這一節目，也同時註定無法回報介子推成為了重耳一生的遺憾。我想創立這個節日重耳不僅想要後人緬懷已故之人，也是為了告誡後人及時報恩，莫要等待以致追悔莫及。

清明節，讓人緬懷先輩，令人悲歎，令人振奮，這裏面涵蓋了許多的先輩們的事蹟，當他們入土為安之時，他們人生的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

曾有那麼一件事我還印象深刻，在咱們那有一青年，小時候母親早亡，父親為了讓處於單親家庭的他不缺乏母愛，父親幾乎擔當了父親與母親的兩個角色，對他十分溺愛，但他不如父意，早早退了學，求職去了，父親也理解他，雖然他後來工作越做越大，但每次打去電話都已工作太忙而被推脱，寄來大筆的錢時父親也只是一聲淡淡的歎氣。直到最後他父親去世，他來時滿臉的淚花和歉意，儘管每年掃墓的清明他每次都來，但遺憾伴隨着他，至今他還抱有遺憾。生者追求的是健康，死者就讓其安息吧。

清明深刻讓咱們感受到國人對生命的珍視，對親情、友情和愛情的眷戀，體現人文的關懷。清明也告誡咱們有恩早報，珍惜在世之人，緬懷已故之人。

國中清明節作文3

“清明時節雨紛紛 ，路上行人慾斷魂。”又是一年清明節，細密的春雨淅淅瀝瀝地下着。清明，不僅是一個春天的節氣，也是我國的一個傳統節日。在這一天裏，人們都拿着豐盛的食物，去祭奠自己已過世的家人。我們學校為了紀念這個日子，舉行了“清明節祭掃烈士墓”的活動。

要參加這項活動，首先要了解烈士們的英雄事蹟。在去祭掃烈士墓的前一天晚上，我上網查找着他們的故事，一邊瀏覽，一邊摘抄。在網上，我又重温了王二小怎樣把敵人引進埋伏圈，最後壯烈犧牲了；劉胡蘭堅定地走向敵人的鍘刀旁，喊着：“死都不投降！中華人民共和國萬歲！”；董存瑞拿着炸藥包，不顧一切地衝向敵人的暗堡……這一切的一切，不都是為了我們的祖國，和祖國的人民嗎？

查完了資料，我關上電腦，躺到牀上開始睡覺。可是我的腦海裏卻一直浮現着烈士們與敵人做鬥爭的場面，怎麼也睡不着。直到深夜了，我的眼皮開始打架，才漸漸地進入了夢鄉。

第二天，學校組織同學們去了烈士陵園。雖然路上大家都歡聲笑語的，但是氣氛，總歸是有些沉重。我們到達了烈士陵園，一下子都變得比剛剛嚴肅多了。首先進行的是低頭默哀三分鐘。在這三分鐘裏，我想了很多。看了看胸前的紅領巾，我想起這是紅旗的一角，是烈士們用鮮血染成的；又看了看同學們，想起了我們美好的生活，不都是戰士們為我們創造的嗎……三分鐘過去了，我們又重新抬起頭來，這真是漫長的三分鐘。接下來是新少先隊員入隊儀式。音樂響了起來，我看見一羣小朋友走了過來，然後一羣五年級的同學也走了過來。他們一大一小互相對視着，誰也不説話，像是對烈士的一種尊敬。“現在請老隊員為新隊員佩戴紅領巾。”主持人説。繫好了紅領巾，他們依然互相對視着。大孩子好像對小孩子説：“從今以後，你也和我們一樣，是一名光榮的少先隊員啦！”小孩子也好像對大孩子説：“嗯，我會努力的！”

入隊儀式完畢。接下來就要每班輪流瞻仰烈士墓了。我們班排着整齊的隊伍，懷着沉重的心情瞻仰着烈士墓，有的人還把自己親手摺的小白花放在烈士墓上。參觀完畢，我們一行人默默地走出了烈士陵園。烈士們，安息吧，我們——這些21世紀祖國的花朵，一定不會辜負了您們對我們的期望，將來為祖國的發展做出重大貢獻！

國中清明節作文4

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。一到清明節，我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與全家去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。

清明節早上，我們全家人便早早地起來，驅車來到爺爺家接爺爺伯伯。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶和冥幣。於是，我們四個人便啟程去我們的老家邁陳坑頭。

早晨，晴朗的天氣，雖沒有詩中描寫的紛紛細雨，但有涼涼的春風吹拂。我平時也沒有起牀這麼早，穿的比較單薄，不時地打一個寒顫，我好久沒出遠門了，一路上我沒一絲睏意。爺爺又對爸爸和爸爸講述了已故太爺太奶的音容笑貌，陳年往事。我在旁邊聽得特起勁。過去的事有些是三四十年前的了，其中的生活艱辛，對於生於九零後的我可能沒能全部理解，但通過爺爺將近一小時的講述，我腦海裏浮現了許多情景，使我就、覺得，太爺、太奶依舊活在我們身邊。我暗想，太爺、太奶，您們在天堂那邊還好嗎?

一路上，司機將車開得平穩，也許是心情沉重的原因吧。一個小時，我們來到了村口的一片空地上停滿了大小的車，行人手持鮮花，絡繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土裏像衞士一樣肅穆地站在那裏。有些墓上已擺好鮮花與供品。人們忙着祭祀先人，各個表情凝重，有些人眼圈紅紅的。

我們四人找到太爺的公墓，擺好供品，鮮花和香爐。爸爸教我點好三柱香並行了跪拜禮。我的思緒便隨着爸爸點好的紙錢飄逸。由於紙錢多，爺爺又用木棍撥弄着紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向墓碑四周扔了一些燃燒着的紙錢，同時説：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟他們搶。”我的眼淚差一點流下來。火燒得很旺，山上的風不時的將紙灰吹起，烘烤着我，我通身暖和。這暖和好比是來自太爺的擁抱。我心裏默記着。我學着爸爸的樣子也去將紙元寶點燃，我雖沒能説上幾句話，但我內心對太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧!我主動用紅漆瞄了一下墓碑上的字，把它更新了。爺爺、伯伯看着我輕盈的動作，向我投來讚許的目光。大概是按民俗與傳統，潘家後繼有人來延續香火的.緣故吧!

祭奠完畢，在回家的路上我沒説太多的話。我感到我長大了，我有大收穫。我決定每年清明都來為太爺、太奶掃墓，並對他們説，您們在那邊還好嗎?

國中清明節作文5

清明時節，是人們祭奠親人、緬懷英烈的日子。在這個特殊的節日裏，我的心情也有些波瀾起伏，不由得想起了離我們遠去而又似乎近在身邊的雷鋒叔叔……

如果你是一滴水，你是否願意滋潤一寸土地?如果你是一棵樹，你是否願意淨化一絲空氣?如果你是一朵花，你是否願意渲染一片草地?

關於雷鋒，有數不完的故事。他是一個平凡的士兵。他的事蹟雖不驚天動地，但卻温暖感人，廣為傳頌。他熱忱為人民服務，總是走到哪裏就把好事做到哪裏。人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

他出生在湖南一個貧困的山區，家境貧寒。那時，日本鬼子的鐵蹄已經踏遍了湖南、湖北大片地區。他的爺爺、爸爸、哥哥和剛剛出生不久的弟弟也都相繼去世。後來，連雷鋒的母親也因為受不住地主的欺凌而懸樑自盡。雷鋒不滿七歲就成了一個孤兒，可是，誰又會想到，就是這樣一個多災多難的孤兒，將來會成為人們爭相學習的榜樣呢?

他接送小同學過河上學，護送迷路的陌生人回家。他積攢牙膏皮為災區捐款，自己用的牙刷卻都是別人用過後扔掉的。他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”。他去衞生所看病的路上看到國小校正在修樓，他也上去幫忙。他每個月的津貼除了買一些必備的生活用品和書外，其餘的全部捐給了災區。他熱忱為人民服務，羣眾都對他讚譽有加。

他還酷愛學習，每天看書到深夜;沒有燈，他就借停車場的燈光看書。他為人民做了很多很多，但他總是這樣説：“是偉大的黨把我救出苦海，我的所作所為都是我應該做的，是為人民服務的，我還做得不夠……”

雷鋒是一位偉大的共產主義戰士。他在其短暫一生中所體現出來的愛國、愛黨、愛人民的堅定信念，刻苦鑽研的釘子精神，全心全意為人民服務的崇高品質，助人為樂、無私奉獻的高尚情操，艱苦奮鬥、忘我工作的優良作風，給人留下了寶貴的精神財富，產生了重大而深遠的影響。

他的故事帶領我們跨越歷史的時空，去感受它帶給我們的感動。讓我們在他的故事中得到心靈的洗禮，思想的昇華。作為新時代的少年，我們應該從雷鋒的事蹟中汲取精神品質的營養，讓自己成為一個人格健全，能為社會、國家作出貢獻的“雷鋒”。祭英烈，紀念我們的英雄，我們一定要視他們為榜樣，做一個愛國、愛黨、愛民的人。

清明時節，祭英烈——我們永遠的雷鋒叔叔。在這個神聖而莊嚴的日子裏，讓他的精神化為純潔的白鴿，在蔚藍而廣闊的天空中，自由翱翔!

國中清明節作文6

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這是唐代詩人杜牧寫的一首關於清明節的詩。4月5日是我國傳統的節日——清明節。清明節是一個重大的節日，人們為了紀念死去的人，都會在那天去為他們的墳前掃墓。並會緬懷那些去世的革命先輩們，繼承他們的光榮傳統，將優良的品質發揚起來。

又到了一年一度的清明節了，全國是統一放假的。家裏的大人不允許我和他們一起去南山為家裏死去的祖先掃墓，因此我們只能夠提前在家裏過上一個“小清明節”啦！

清明的前一天晚上，我家那兒有一個規定，就是要擺桌香，為的是提前紀念死去的人們。我家的桌台是放在後面的老房子裏的，在暗暗的燈光下，年邁的奶奶和祖母會將豐盛的菜餚一一擺放在桌子上，有年糕、烤雞、烤鴨、八寶菜、粽子……讓人看了就直流口水，可這時不允許吃。奶奶要在桌前插上兩支蠟燭，放好桌凳，桌邊還要分別放上一隻只的碗和一對對筷子，裏面要倒上均勻的酒，好像是要家裏請客一樣。這樣還不夠，奶奶在桌子的正前方擺上一個墊子，是專門為祭拜用的。傳説是要請地府的神仙吃飯，為的是給家裏死去的人能夠順利投胎，併為全家人討一個吉祥。而且，擺好的桌子和凳子都不能夠隨意的碰，聽説是不能夠打擾神仙們吃飯的。晚上6點時候便可以跪在墊子上祭拜“神仙”，取下自己的願望。

這還不是重點呢。在家裏人都紛紛祭拜好之後，我們還要蹲在離桌子不遠的地方燒“金元寶”和“佛紙”，那都是祖母和奶奶利用了一年的時間疊好的。爸爸拿來一個大鍋子，裏面點燃火。之後，我們將“金元寶”和“佛紙”扔進火裏，邊扔邊祈禱。聽奶奶説，燒“金元寶”和“佛紙”是為了給地府的神仙送“錢”，也是為了給自己討一個平安。

燒完了“金元寶”和“佛紙”之後才能夠收拾桌子上的東西，家裏人一起團圓吃飯。

吃完了飯之後，我們都要揍在一起，坐在一張大的方桌旁，剪“票兒紙”。在掃墓的時候是必須將“票兒紙”插在祖先墓上的。

雖然這個清明節我沒有同家人一起去南山掃墓，可在家裏過的“小清明節”卻依然寄託了我對去世的人們的懷念。我被那樂融融的歡樂氣氛感染了……

國中清明節作文7

古人云：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節快要到了，清明的腳步已經不遠了，只剩下了一步之差。

清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明是我國農二十四節氣之一，這一時節雨水增多，大地呈現春和景明之象，據傳清明節的起源於古代帝王將相“墓祭”之禮，後來民間亦相仿效於此日祭祖，掃墓古時清明前一天為“寒食節”，相傳春秋時晉文公落難介子割自己的肉給他充飢，晉文公即位後請介子推為官，介子推卻隱居綿山，晉文公放火燒山想逼出介子推，結果誤將介子推燒死，晉文公十分痛悔下令從今往後這一天禁火因為禁火稱“寒食”，後逐漸清明寒食合二為一歷代沿襲而成為中華民族一種傳統。

一年一度的清明節又來了，我們一家人坐車去老家祭奠——去世的祖祖。

終於到了祖祖墓前，我們所有所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經燃燒起來的香，香在不時的向外冒着煙，那香味是那麼的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的樣子。我們所有的人的手裏都拿着香，一起為在“九泉之下”的祖祖鞠了一個九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。我轉身拿起早已準備好的花籃，恭恭敬敬地放在了祖祖墓前。花籃裏的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。

我們拜完了之後，就開始給在”九泉之下”的祖祖燒在陰間的鈔票，爸爸知道祖祖很會玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬的大鈔票，還跟他們説：“人人都有不要搶。”我一聽還好玩，他們有這麼多錢一年也花不完，還用搶什麼呢？

祖祖你“走”的那麼的早，我都沒有好好的孝敬孝敬你們老人家，你們就離開了我的身邊，在那，陪伴你們的只有孤獨和寂寞，不……不……不……還有那“無情”的春、夏、秋、冬和綠樹繁茂的山林。要是你們還在我一定會好好孝敬你們的。

國中清明節作文8

清明節是我們中國人祭祖和掃墓的日子，我們以此暗示對已故親人的卑崇取紀念。

本年清明節，我們全家仍是象客歲一樣，早上搭車到木洞鎮後，我們就吃緊巴巴地登上渡輪。坐正在船頭，我昂首一看，天空灰濛濛的，像要下雨的樣子。一陣江風襲來，我不由感應陣陣寒意，我趕緊捂緊隨風飄動的春衣。一陣“嗚嗚嗚”的船笛，又使我不由一振。突然，一隻水鳥像閃電一般擦過江面，正在白霧茫茫曲達眼不見了蹤跡。渡輪正在隆隆的馬達聲中發抖着，送我們渡過了浩浩大蕩的長江，來到了江北。

邊農田的油菜花一片金黃。遠處山上紅的桃花，白色的李花也競相鬥麗，同化正在青山綠樹間實是都雅。一陣輕風送來的陣陣花噴鼻，實讓人沉醉。小溪兩旁的柳枝隨風飄動着，像正在給我們扇風一樣，更讓我感覺春寒料峭。

我們一家人正在山上蹣跚前行。臨近墳場的一段很欠好走，我們一步三滑地好不容易到了墳場。這時天上飄起了零散細雨，滴正在我的臉上，令我感應了絲絲涼意。我忍不住想起杜牧寫的“清明時節雨紛紛，上行人慾斷魂”這句詩來。詩中的描寫的情景取現正在是何等類似!這時，外公將白色的紙幡掛上墳頭的竹枝上。紙幡當即隨風飄舞起來。我和大姑婆把籃子放正在地上，正在墓前點上噴鼻燭和紙錢。大人都臉色凝沉。媽媽教我點好三柱噴鼻，正在墓前行了跪拜禮。大姑婆眼圈紅紅的，跪正在墳前説：“爸爸，我們來看你來了。”這一番話讓我心潮崎嶇：清明節來已故長輩墳前掃墓，這是兒女正在表達對父輩的懷想和卑崇，這是濃濃的、割不竭的親情啊!我的思路跟着裊裊青煙超脱着這時，我感覺本人似乎一會兒長大了很多。紅燭發着或明或暗的光，一閃一閃地燃燒着，流下的蠟像是正在人們流下的淚珠。

大師祭拜完後，正在一陣振聾發聵的鞭炮聲中，大人們一步一回頭，戀戀不捨地慢慢地分開了墳場。

正在回家的上，我沒説太多的話。正在滿眼春色中，我感應本人長大了，本人肩上已有了不輕的義務。我決定每年清明都來為已故的親人掃墓，並對他們説，您們正在何處還好嗎?

國中清明節作文9

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。每到清明節都會讓人情不自禁想起唐代詩人杜牧的這首詩來。可惜天空不作美，讓人斷魂的清明節竟沒有讓人斷魂的雨。清明節的腳步越來越清晰了，思緒讓我飄向了我的媽媽的靈魂深處。

今天起牀看見天氣還算好，天氣預報提示有太陽。我沒有回家上墳，祭奠媽媽。就讓我在這靜靜的小屋裏坐一會兒，思念一會兒吧……

很多時候得感謝古人們創造的文化，詩意中歡樂和憂傷相互交織。端午節因為屈原沉江，於是人們以吃粽子，賽龍舟等的方式紀念他，世俗生活的談笑中紀念了這位偉大的詩人。中秋節，因為民族性格的陰柔特性，也因為驅逐韃擄，復我中華，但願照樣常照我土，不忘烈士鮮血灑滿地！人們相約月圓之夜吃月餅。明月出關山蒼茫雲海間，我門懷人、品茗、看月呆坐。“但願人長久，千里共嬋娟”，蘇東坡一支筆千百年來寬慰了多少離愁別恨的心。上墳就不會因時間久遠而追思不起來，天空抑鬱，縱使天性樂觀的人也會低頭前行，默默燒香。但初春新綠，沒有冬的蕭殺，山川浸透着清新迷濛之美，上墳的人亦不會傷感甚至深淚如泉下。此時的傷感是唯美的，情與景都俱在春寒裏。

清明時節，桃花開了又落，杏花謝了去匆匆。霏霏細雨將山坡上的梨樹凝固在青灰色的空氣裏，蓑衣拌雨剪影於阡陌的桑田青山中。墳在半山腰，祭祖是內容，掛青是形式。燒了紙，放完鞭炮，找一根合適竹杆將青掛在墳墓的最頂峯上。該回家了，當親人小孩們快快樂樂回去的時候，那年我掉在了最後面。猛然回頭，一座孤墳靜卧此地，墳前雜草莊稼一片狼藉，片刻的熱鬧愈加襯托出亙古的淒涼。墳墓上的青尤為耀目，才掛上就便如風撕碎一般‘嗶譁’作響，讓它好好的掛着吧。靜寂的山林孤獨的墳塋，塵世的我們需要這樣的儀式，需要它永不休止永不怠倦的舞蹈召回已逝去的靈魂，逝去的靈魂你回來了麼，看到了麼！媽媽您回來了嗎？見到您的幺女了嗎？我遲疑一會終於掉頭而去，留下如精靈一樣獨自舞蹈的青和即將逼近我的黃昏暮色。

有時我想，如果人類的繁衍亦如海龜，從蛋裏孵出就自個爬向大海了，從小不知情為何物，就沒了歡樂苦愁、生離死別。那真是人類的不幸中之萬幸啊。

媽媽的墳在家房屋對面的半山腰上，今年不知下雨沒有。

國中清明節作文10

命中不能承受的重,就是對逝去親人難以忘懷的情,我心中的重,是對奶奶生生不息的思念.

清明即至,全家人去塬上掃墓,路並不遠,可是心,卻繃的很緊,這幾多歲月沉澱的思念使我心切.終於到了,奶安葬在風光旖旎的向陽坡地,此時,正是春意珊瀾,綠草織成地毯,桃花璀燦,梨花爛漫,油菜花吐露着金色玉蕊,陽光灑滿周圍.

伏在奶的墓碑前,我又聞到記憶中熟悉的氣息,是屬於奶奶最慈祥的愛憐,是穿越我一生的眷戀.我心中最神聖的情感是屬於奶奶的,她養育了我父親,又代替父親養育了我,我的髮膚之間永遠停留着她雙手的温暖,我人生的黑夜中總有她點燃的不熄的光芒.她的愛很大很濃,我這枝笨拙的筆實在無法表達.

奶78歲忽得重疾,得知這個消息,全家人先是驚呆,後來傷心欲絕,奶病危時住在咸陽215醫院,我每次去看她,都是淚水潸然.那是我生命是最灰暗的日子,我親愛的奶奶,我至愛的親人,在病痛中煎熬最後的歲月,這世間鮮鮮的愛,活活的情,就要割捨,就要離去,我卻無能為力,這些,都使我心碎……

奶彌留之際,特意令父親叫我回去,並且要我帶上兩歲的女兒.看見我和孩子,她眼睛亮了,拿起身邊一隻紅蘋果,放在女兒手上,對我説,把孩子帶好.望着就要離去的奶奶,看着女兒手中寓意着平安的果實,我的淚水滂沱而下!奶奶,可敬的老人,用她最後的愛,最後的好,最後的善,再次揉碎了我的心,使我永遠難以平息心中的疼痛.

轉眼間,奶已去多年,可是對她的思念依然使我魂牽夢繞,我的心緒常常會在不經意間,被一種濃烈的憂傷淹沒.亦學會珍惜,學會自省!親人在時,無心回報；親人走了,無從回報；“子欲養而親不在”,這一生的遺憾,讓我愧疚,讓我不能釋懷!

奶的墓地被幾十棵松柏樹緊緊圍繞着,父親説,那是代表着他們的兒女子孫永遠在她周圍,使她不會寂寞!呵,我願是那最蒼翠的一棵,終日不息,用依戀的目光凝視着她,用熱烈的胸懷擁抱着她,用堅貞的心念陪伴着她,回報她曾賜予我生命中最温暖的歲月,回報她養育我點點艱辛和甜蜜的日子,回報她對親人無微不至的厚愛.

清明時節雨紛紛,我知,那紛紛的,不是雨,是天下斷腸人的淚!

國中清明節作文11

又是一年清明時，陽光依舊燦爛，斜斜地灑在屋脊上，照得整個村莊很明亮卻又安靜。

清明節，本有濃濃的哀傷，但是也不至於這樣的靜呀!路上行人不多，屋裏的空氣，像被什麼束縛着，寂靜，帶着些許壓抑，説話的聲音，那麼輕，那麼柔。偶爾路過幾輛小車，也似乎沒有填飽肚子，輕輕“嘟嘟”兩聲，就遠去了。活潑一點的，恐怕只有這滿處跑的陽光了。

我，站在門前，靜靜地看着這寂靜的世界。忽然間手被表弟拽緊了，“姐，我們馬上也要去踏青了，去給爺爺磕頭。”我低頭看着他被陽光浸得白裏透紅的臉龐，看着他的活潑與雀躍，不禁陷入沉思，這煦暖的陽光，這寂靜的村莊。手又被拽了一下，我頓時回過神來，微笑着輕柔地説：“好，去給爺爺磕頭。”

帶上竹杆、香、黃紙、鞭炮，順着鄉間小路。道路兩旁的墳墓插滿了各種各樣的吊籃，五顏六色的，在風裏搖擺着，空氣中到處瀰漫着鞭炮的香味。大人們頂着竹杆走在前面，也不説話。我一手提着塑料袋，一手牽着弟弟。他在旁邊嘰嘰喳喳個不停，對一切都充滿好奇，來自城市的他恐怕還不能理解這樣的靜。

到了墓地，大人們靜靜地開始忙碌。敬香，燒紙錢，然後是磕頭。磕頭的禮節很是莊嚴，一跪三拜，並要按年齡長幼來拜。大人們雙手合十，眼眸緊閉，嘴角呢喃，一臉虔誠。一跪一拜中，滿含赤誠。輪到我了，當我的雙膝觸到温暖的大地，一陣酥酥麻麻的感覺頓時浸遍了我的全身，我緩緩閉上雙眼，腦海頓時浮現出先輩們篳路藍縷的傳奇：他們是怎樣地經歷千辛萬險，穿越時間的千山萬水，把家族的血脈帶到此處，傳達於我。耳邊一陣風動，如一絲絮語，又如先輩們的祝福，輕柔而又深沉，讓我的內心踏實又寧靜。最後是弟弟，他靜靜地走近，規矩地行拜禮。望見他寧靜的臉，我想他也一定感受到了那來自先人們的愛護與祝福。我那在時間洪流裏漸行漸遠的面容漸漸模糊的先人們，或許早已將他們的愛憐與祝福，化為了這輕風，這陽光，遺愛至今了吧!

又是一年清明時，陽光依然燦爛，先人們墳頭的青草正萋萋，生生不息。

國中清明節作文12

灰色的天，你的臉漸漸浮現在我的眼前，你曾經那麼地疼愛過我，到頭來，我能説的卻只剩下“再見”。我的眼淚“嘩嘩”地流着，浸濕了雙眼，而你離我越來越遠。我終於明白，原來失去疼愛自己的人竟然是這種感覺。

我到你的墳前。曾經留下的花草早已化成灰燼，被風帶走。眼淚如同那破碎的花瓣紛紛落下。那幸福美好的畫面又一次浮現在我眼前。

那是一個盛夏的傍晚，你帶着年幼的我去散步。一路上，我可高興了，像一支離弦的箭一樣，飛快地奔跑着。一不留神，我翻了一個跟斗，摔了個狗吃*，我趴在那裏“哇哇”大哭起來。你馬上跑過來，我原來以為你會像以前那樣馬上抱起我，再安撫我，但我萬萬沒料到，你居然蹲下來，在一旁安靜地看着我。好奇心讓我停止了哭聲，我紅着眼睛問你：“我摔倒了，你怎麼不把我扶起來？”你笑眯眯地看着我，問：“你哭完了嗎？”“恩。”我點點頭。於是你小心得把我扶起，又彎下腰輕輕的拍了拍我褲子上的塵土，再慢慢的抱起我説：“你今天真勇敢，能自己停止哭，有很大的進步哦！走，我帶你買糖吃去，給你當作進步的獎品好嗎？”“恩，太好了，太好了。”我拍着小手，開心地靠在你的懷裏。就這樣，你抱着懷裏的我，慢慢地消失在夕陽的餘輝中。

我記得你説過的每一句話，你的每一個微笑，每一個眼神。

我記得你是那樣不厭其煩的教育我，開導我......但是回到現實，我能看見的只有你那孤獨的立着的墓碑，那凹凸不平的表面。眼淚又不由自主地滴下來，我就像一個迷路卻找不到指引的孩子，我發現自己真的很孤單。

我的心像被無數把刀一絲絲一片片地割過，不是輕輕而是刻骨地滴着血的，我努力告訴自己，這是一個夢，一個噩夢，當黎明來臨時，噩夢就會過去。但是我卻怎麼也辦不到，怎麼也忘不了你。

風依然“呼呼”地吹着，漸漸地吹走了悲傷，吹醒了我的大腦。雖然你離開了我，但你一定在另一個地方祝福我！雖然你不能在我身邊陪我一起度過難關，但你給我的支持和鼓勵，我依然能感覺的到。雖然你永遠都不可能再回來了，但我一定永遠都會記着你，記着曾經有一個這樣疼愛我的你！ 一路走好，願你在天國快樂幸福。

國中清明節作文13

清明，煙雨。

呷一口碧螺春茶，飲不盡我對祖母的悠悠思念。

“碧螺飛翠太湖美，新雨吟香雲水閒”。祖母家住太湖邊，每逢清明穀雨之前，她會斜背一個自制棉布袋，趁着白露剛晞，趕往碧綠葳蕤的茶園，採摘新茶。

“手提着籃兒將茶採，片片採來片片香……”祖母雖是個村婦，不懂音律，卻不想能將採茶的民謠唱得如此宛轉，像一隻黃鶯在枝頭歌吟。她身着藏青衣服，頭扎一塊藍印花布，看上去是那麼的淳樸自然，而我，像一隻蜜蜂尾隨着她。看她蘭花指輕翹，傾着上身，像一羽輕盈的蝴蝶在翠綠的茶園裏翩躚起舞。

春雨過後的茶葉瘋長。狹長的葉片根部掖着一小枚翡翠般碧綠的幼芽，那就是新茶了。祖母的眼特別尖，只要長度略滿一個小指甲就微微低頭，輕輕一掐，拳頭一握，待掌心裏茶葉鼓鼓囊囊，便可放進那隻粉紅色的布袋裏了。聽她説，這隻布袋還是用我兒時的小衣縫製而成的呢。我卻不以為然，笑她的傻。不就是一隻茶袋麼，買個不就成了。

祖母，站在茶圃裏繼續採摘着新茶，一刻也不願停歇，説是：“採茶，要趁早，好賣個高價，供娃唸書。”我不懂，鬧着祖母要陪我玩。扯她的衣角，抓她的頭巾，在空中甩着玩。

有一次，祖母突然停下來，招手示意我過去。只見，她小心翼翼地從葉子間掐一粒芽尖，放進自己的嘴裏，抿一抿，嚼一嚼，眉頭漸漸皺成一個“川”字，又漸漸舒展開來，綻放成一朵菊花，我覺得好奇，也伸手摘一枚，吐出舌頭，輕輕放在舌中央，一卷，嘴裏頓覺苦澀，鼻子陡然一酸，罵祖母壞。

祖母，彎下身子，用衣角輕輕擦拭我的淚水。鄭重其事地對我説：“娃啊，生活就像這枚新芽，在沒炒熟前，是有點苦味的。你再仔細地回味下，這苦中是不是還帶點甘甜呢?”我默默點了點頭，似懂非懂。

沒想到，這一句箴言竟成了祖母最後留給我的珍貴遺言。

“紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑”。又是一年清明至。祖母，我和爸媽説好了，等這個週末就回來看您。我還想沏一壺今年剛出鍋的碧螺春，灑在您荒涼而寂寞的青冢。

因為，只有我知道，您最愛喝碧螺春。

國中清明節作文14

清明這細雨

當人心不在！

我問他：為何清明時節總會下雨？

他回我：因為雨是老天的眼淚！老天爺用它來抒發自己的情感，用它來祭奠已故的肉體和已逝的靈魂！

祭奠那已故的肉體，已逝的靈魂！

題記

又到清明，又回故地，又拾重情，又夢重景！

他的臉龐又依稀出現在我的眼睛的輪廓，依然熟悉卻又那麼陌生，我對着他叫出了熟悉的三個字曾祖父！

曾祖父是在清明前夕逝世的，此時離他八十四歲生日也僅僅只有十來天了他，最終還是能熬過來！望着在也看不見的臉龐，我早已淚如雨下，外婆安慰我：別哭，他在天上看着我們呢！

我，最終離開了那個我生活了四年的小山村，來到了一個父母認為繁華的地方萬州！開始了我新的生活，可是，每每月夜我還是會想起那一段段在小山村裏的日子，那一個個外祖父在月下給我講的故事，那一首首曾祖父哄我睡覺的兒歌，而如今這些都沒有了！有的只會是城市中的喧囂，馬路上的笛鳴！如今，睜開眼不見滿天星空，閉上眼，滾滾寂寞盡在眼前！

去年清明，我與父母一起回到故鄉，回到久違的故地去看望曾祖父，那天雨很大，我們站在雨中靜默着，靜靜點燃三支香，看青煙緩緩飄入雲際，直到看不見它的影子！父母叫我跪下給曾祖父磕三個頭，再讓曾祖父保佑我考個好大學，雖感可笑，但我還是照樣做了，不是因為迷信，而是真正地磕了三個頭，很用力很用力，希望能夠因此將深藏於地底的曾祖父的靈魂喚醒！

跪在曾祖父墳前，對着空洞的墓碑我磕了三個頭，我跪的是這空洞的墓碑，我敬的是曾祖父未亡的靈魂！

我問他：何為死亡？

他回我：死亡分三種：一，肉體死而精神在。二，精神死而肉體在。三，精神亡而肉體逝。

曾祖父是第一種，而大部分人是第二種，少許人是第三種！

活在這世上的死人太多，死了的活人太少，而真正活着的人能有幾個呢？

當歲月沉澱下來，當一切的一切返璞歸真，當一切的謊言，虛偽皆被揭穿，活在這世上的人能有多少呢？有多少人是活在正義之間？又有多少人是遊在金錢至上？有多少人已經看不清自己的臉龐？又有多少人昧着良心説着蜜餞的話語，心裏卻是議論紛紛？多少人心蜜腹劍？多少人是人？

我，看不清許多人才的臉龐，只因人才人才，先是人再是才！不是人何為才？我也看不清許多明星的嘴臉，只因我的眼早已被世俗玷污，被太多迷惑所疑惑！

老天啊！請快快下一場心靈之雨吧！將我的眼洗淨，還世人乾淨的身軀，與真誠！

我，到底是死了還是活着？

國中清明節作文15

今天清明時節，大家都説：“清明時節雨陸續，行人慾斷魂。”可今日卻沒有看到雨滴的身影，反倒是豔陽高照，萬里晴空！

為了更好地防止擁堵，大家一大早就駕車考慮了。過去了一個小時上下，大家趕到了老家，爸爸開啟車輛的汽車後備箱。我一看車輛裏邊東西真多，有青紙、爆竹、香、紙錢……

母親以及爸爸從老家裏邊取出了一些“老物件”——鐵鍬和長刀。咦，這種東西用於幹什麼呢？我一進山才知道，山頂的草，由於長時間沒人來除去，看起來比我都高，我還看不見前邊的路了。這時候鐵鍬和長刀就派上用處，為大家給出了一條路，也為了更好地防止待會祭掃時不必造成火災事故。

大家趕到了太婆太公的墓葬前，大夥兒先把墓葬上邊的草所有清除，爸爸把紙錢拿了出去分為三疊，我悄悄拿紙錢看過一下，上邊有一些紋路，還被設備壓了許多小孔。爸爸準備好所有東西后，便取出火機，把紙錢引燃了，冒起了一縷縷的白煙，悵然若失然的升入天上，我蹲在地面上的情況下就早已被嗆得流淚了，站立起來更為是躲不過，風一會兒把煙吹向左側，一會兒吹向右側，彷彿和是我仇一樣，一直追着我不會放。此刻也恍惚間地想起太婆在的情況下的一點一滴，淚水也是禁不住地流！

就在我淚水停不住往流失的情況下，爸爸把一個五彩繽紛，像花一樣的東西掛在旁邊，我詢問爸爸：“這個是什麼東西呀？”爸爸説：“這個是青紙，傳説故事這個是給土裏邊的家人遮風擋雨的，之前全是她們為小輩遮風擋雨，如今我們長大了還要為她們遮風擋雨。”原來是這個樣子，在我們沉浸在傳説故事裏邊時，爸爸對大家大夥説：“提前準備燒香了，要站好一排。”把我爸爸嚴肅認真的語調嚇到，趕快和姐姐站好啦。大家一人拿了三根香並拜了三拜，我將很多心願都告知了我的太公太婆，期待她們保佑我早日實現願望！爸爸是我家的大nba勇士，他取出一個大鞭炮，擺放後，引燃了引火線，大家以百米衝刺的速率跑到安全性地區，我一邊捂住耳朵裏面，一邊和爸爸説：“爆竹引燃了，大家快步走吧。”爸爸説：“如今還不能走，要等爆竹所有燃完，還需要查驗紙錢和香，不可以留有一點火源，以防發生火災事故！”過了一會兒，大家查驗完沒有火源了以後就離開。

今日儘管沒有見到“清明時節雨陸續”的場景，但我體會到“行人慾斷魂”的味道！