【推薦】開心的元宵節作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的開心的元宵節作文3篇,希望對大家有所幫助。
開心的元宵節作文 篇1
昨天是正月十五,我凌晨訖來,紛紜揚揚的雪花從天空中飄降下來。這正如俗話説的那樣:“正月十五雪擊燈。”它告知人們,昔年是個豐產年。
雪匆匆地停了,空氣分外清新人們的心境也特殊愉快。大巷大街弛燈結綵,到處是一片喜氣洋洋的氣象。
到了晚上,爺爺、奶奶、爸爸跟我往街面望彩燈。一沒門,我就被街景迷住了大己們帶着孩子,各個點帶笑顏,惡熱烈啊!不一會兒,遙處傳去了煙花聲五彩繽紛的煙花升上地面,佳美麗啊!它們有的像謙地星,有的像火球,還有的像瀑布……這樣的火花把全部夜晚都照明瞭,我們不斷領出一陣陣啼聲。再瞅那邊乏味的彩燈吧,它們皆是由各單位精口製造的。這色彩斑斕的龍燈,實讓爾目迷五色。
夜晚街上的彩燈亮了伏來,異彩紛呈,難看極了。咱們在街上看國民銀言大樓焚抬的禮花爭相凋謝,給節日又增加了壯麗的顏色,歸到野裏一邊吃又臭又甜的湯圓一邊看電視晚會,元壤節真令人開心!
開心的元宵節作文 篇2
送走了熱鬧的春節之後,我們又迎來了一年一度的元宵節。老師讓我們帶上糯米粉,元宵餡與盛水的碗,下午一起包元宵。
下午,我一來到教室,就看見課桌上到處都是糯米粉,元宵餡與水,同學們在自己的座位上正“嘰嘰喳喳”的討論着怎麼包元宵。
同學們帶來的元宵餡真是五顏六色:有漆黑的芝麻餡、土黃的花生餡、絳紫色的紫薯餡、紅豔豔的山楂餡、雪白的白糖與鮮綠的菠菜餡。帶來的糯米粉,聞起來有一股醇香撲鼻而來,讓你聞了一遍還想着再聞第二遍。
這時候老師來了,剛才還在吵吵嚷嚷的我們立刻變得鴉雀無聲,因為老師要教我們如何做元宵了。老師邊説邊示範着,首先先用元宵餡捏成一個小球,再在加過少許水的糯米粉裏“打滾”,不一會元宵餡就裹上了一層厚厚的,雪白的“外衣”,元宵餡也變成了圓圓的元宵。老師講解示範後,下面就是我們大顯身手的時間了。照着老師的方法,我們都認真做起來,可是看着簡單得事情,做起來卻一點也不簡單,由於我們掌握不了晃動的速度與頻率,我們滾出來的元宵大都變成了橢圓形。不服輸的我們再次捏起餡料滾動起來,終於在不懈的努力下做出了圓圓的元宵,同學們看着自己辛勤汗水做成的一個個戰果,都開心的露出了燦爛的笑容。
放學後,我迫不及待的把我親手製作的元宵拿給媽媽,讓她趕緊煮給我吃,煮熟後,我狼吞虎嚥地吃着鮮美的元宵,放佛感受到了元宵節歡樂的氣息,這時媽媽又給我講了元宵節的來歷,在我吃的津津有味的同時瞭解到民俗文化的`偉大。
我愛元宵節,不僅愛元宵節,還愛這鮮美還吃的元宵。
開心的元宵節作文 篇3
元宵節就快要到了,今年的元宵節,我們在學校裏過,這是我第一次在校園裏過元宵節呢!我心裏隱隱有些激動和興奮。
日日盼,夜夜盼,終於盼到了元宵節。走到校園裏,看見每個班的前後門上都貼着同學們自創自寫的春聯。教室外,黑板上,操場中掛滿了紅彤彤的燈籠,大大小小的燈籠迎着風飄蕩,好像一片後紅的海,紅的美麗,紅的燦爛。
到了第三節課,同學們把精心寫好的燈謎粘貼在繩子上,把繩子掛到了操場中。猜燈謎的活動一開始,大家就爭先恐後的來到操場上,我也跟着去猜燈謎,左瞧瞧,右瞅瞅。最後,選了一處人少的地方,過去了。那裏只有一個人,只見她看着燈謎,皺着眉,一副冥思苦想的樣子。
我順着她的目光看過去,一個紅紅的燈籠卡片上寫着一個燈謎:七仙女嫁出去一個(打一成語)。我也細細地想了起來,可是,想了半天也沒有一點頭緒。我不禁喃喃自語起來:“哎呀!這題目怎麼這麼難呀!七仙女嫁出去一個,那不就只有六個了嗎?六個仙女,六個神仙,可是這又跟謎底有什麼關係啊?”誰知,旁邊那個女孩聽了我的話之後,神色一喜,跑開了。我沒怎麼在意,繼續低着頭默默的思考。不一會,那個女孩又回來了,嘴裏還多了一根棒棒糖,她笑嘻嘻地看着我,説:“謝謝你呀!要不是你,我也不會這麼快的想到謎底。”“啊?你想到謎底了?可這又關我什麼事?”“呵呵,謎底就是‘六神無主啊’。”話音一落,她就跑開了。我想了想,呀!原來我剛剛差不多已經把謎底説出來了,我卻沒有在意!呀!謎底呀謎底,我曾離你這麼近,而我卻把你忽略了!
再看看其他同學:有一些正在皺眉思考;有一些滿臉興奮地排着長龍,等待着獎品;也有沒得到獎品而哭喪着臉的……看着這熱鬧並且歡樂的場面,我的心裏滿滿的都是興奮與開心。
快樂的時光總是過得這麼快,我們猜着,玩着,鬧着,樂着……
轉眼間,猜燈謎的活動進入了尾聲。我無比歡樂,這是我在學校過的第一個元宵節,也可能是最後一個了,但這永遠都會是我過得最開心的一個元宵節。
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