元宵節作文【經典5篇】

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的元宵節作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

元宵節作文 篇1

在我們中國，農曆的正月十五是元宵節元宵節的習俗就是鬧花燈，在我的家鄉——揭西的習俗就有點不相同了，我們揭西的`習俗是——“迎老爺”。

今天，是元宵節。你聽，整齊的鑼鼓聲，這是在告訴大家，熱鬧的“迎老爺”活動，馬上就開始了。那些“老爺”的“隨從”也在準備。接着，熱鬧的“迎老爺”活動開始了。你看，人們緊緊跟在“老爺”的後面，“老爺”走過大街小巷，每一户人家看見老人來了就要放鞭炮，並且準備好香指定的數量，等“老爺”迎過後，把香插在緊跟隨後的“香煙台”。當然，不止就“老爺”一位，還有“三山國王”，也不止只迎一上午，晚上也是有迎的：晚上，“老爺”經過的地方，難免會有幾十户有錢人家會放放煙花嘛。

這就是元宵節熱鬧的“迎老爺”活動，我愛元宵節!

元宵節作文 篇2

除夕剛過，元宵節就到了。那一天，天公作美，下起了好久不見得雪。

吃過早飯，爸爸媽媽帶着去看秧歌，踩在潔白得雪地上，心情好極了！廣場上聚集了好多秧歌隊，他們身着節日盛裝，比拼各自絕活。有得扮演孫悟空，有得帶着大頭人，有得劃旱船，真是熱鬧極了，晚飯後，我們又去廣場看煙花，五顏六色得煙花漂亮極了！

快樂得元宵節很快就過去了，希望明年得元宵節快點到來。

元宵節作文 篇3

每年鬧元宵，媽媽帶我去廟會總能看到做糖人的各種工匠，看到他們手腳靈活不一會兒便做出一個又一個栩栩如生的糖人，我感到十分羨慕，好想自己做一個。

看到看的出神的我，工匠師傅便説，小朋友，你是不是也想做糖人啊，我點了點頭。他示意我過去，手把手教我做起了糖人。做糖人真不是個輕鬆的活兒，手腳要並用，眼睛要麻利，火候要到位，要先在腦海裏勾勒出想做成的形狀，然後下手要很快，一氣呵成，中途不停歇，不一會兒我便感到渾身痠痛，但可喜的是我做出了一個我自己的糖人，送給了媽媽，媽媽很開心，師傅也誇我學得很快。

趁熱打鐵，我又做了兩個，一個關公送給爸爸，願他生意在關公爺爺的照應下越來越好，一個壽星送給師傅願他，延年益壽福壽如山，不斷髮揚手藝，讓更多人吃到好看又可口的糖人，爸爸和師傅都很開心，我也感到很滿足，覺得是一次有意義的`活動。

從做糖人的過程中我明白了，做事情都會有困難，我們唯有把困難不放在眼裏，努力的去做，總會成功的。

元宵節作文 篇4

中國有眾多傳統節日，其中我最喜愛的還是每年正月十五的元宵節。

之所以喜愛元宵節，是因為元宵節可以讓一家人開開心心地坐在一桌上吃湯圓。

去年元宵節，我和奶奶一起做湯圓。首先要和麪，我自告奮勇地向奶奶提出：我來和。我十分努力地和，可眼看着在我手中的麪糰要乾了，我卻無能為力了。奶奶看到了這個情況，立刻着手幫我和。看着奶奶熟練的動作，我佩服極了。等奶奶把麪糰處理好後，我們開始包芝麻餡。這次，我小心翼翼地將湯圓包好，奶奶看到我的成果，一個勁兒地誇我，我的心裏甜甜的。晚上，我們全家人坐在一張桌子上，一起吃着我和奶奶忙了一下午的成果。我看到這個景象，心裏美極了。

其實，令我喜愛上這個節日的不僅是全家人可以團團圓圓地坐在一起吃湯圓，還有一個我在小時候看得很重要的原因——牽兔子燈。

我記得在我五歲那年的元宵節，爺爺對我説要給我一個驚喜，那時我還疑惑，是什麼呢？巧克力？蛋糕？小熊玩偶？還是……突然，爺爺牽了一個兔子燈給我，那時的我都快要樂瘋了。我趕緊牽着那個兔子燈左跑右跳的，開心極了。忽然，我發現牽着兔子燈的`手柄上有一個開關，我按來按去都沒反應。爺爺走了過來，往手柄裏放了什麼東西，那隻兔子燈就亮了起來，還放出了美妙的音樂，後來我才知道，爺爺放的是電池。爺爺關了開關，對我説：“這兔子燈只有晚上放才好看哦。”到了晚上，我迫不及待地把兔子燈牽出去，爺爺幫我打開了開關。我便拉着兔子燈在場地上跑，即使摔跤了，我也沒有哭，只是重新站了起來，繼續拉着兔子燈跑來跑去。只見，鞭炮聲聲的黑夜中，有一隻發光的小兔子在奔跑。

元宵節，全家團圓的日子。吃着湯圓，讓我又勾起對以往元宵節的回憶。所以，元宵節，我愛你！

哦，我愛我們的傳統節日！我愛元宵節！

元宵節作文 篇5

猜謎語什麼？元宵佳節去“打虎”？老虎是珍稀動物，不能打！呵，不是打老虎，是猜燈謎。那麼，老虎和燈謎有什麼關係呀？別急，別急，聽我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節的一個傳統助興節目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”

吳亮先高高地起手，大聲地説：“老師，老師，我知道”吳亮説“是昆明！”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢，老師又提示：“是北方的'城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，説“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀！後來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學們議論了一番，説：“是合肥”答對了，最後，老師評了一下，最高分的是第一組。

競賽完了之後，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。