國小元宵節的作文[大全3篇]

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的國小元宵節的作文3篇，希望對大家有所幫助。

國小元宵節的作文 篇1

“哦耶!今天元宵節哦——今天我要來五個白白胖胖的大湯圓！”我興奮地跟媽媽説。“好啦好啦，我會給你買湯圓的——哦，好像冰箱裏還有一些湯圓，”她打開冰箱，拿出一個裝着湯圓的'塑料袋，“你看你看，還有一些湯圓呢，而且還那麼多。”“這是什麼時候的湯圓啊？去年元宵節的吧？買回來都多久了？能吃嗎？你看，無包裝，無保質期，無生產日期，這樣的‘三無產品’我能放心吃嗎？”“好好好，我再重新買一袋，怎麼樣，伺候你真麻煩！”媽媽嘀咕着。

晚飯過後，我期待已久的湯圓終於來了，我一邊看着電視一邊等。“來了，芝麻湯圓！”媽媽吆喝道。“我要我要！”我急着要見到那些白白胖胖、香香甜甜的大湯圓。“哎喲，怎麼是這樣子的呀！”乍一看，這些湯圓並不像廣告中那麼誘人，再一看，哎呦媽呀，湯圓都是癟癟的，像風燭殘年的老人，不過還好，味道還是不錯的。

國小元宵節的作文 篇2

家鄉的元宵節 等着，盼着，令人期盼的元宵節終於來了。今年的元宵節我們全班同學要在一塊兒吃自己包的元宵。

看，誘人的'元宵來了，同學們排着隊，不時伸長脖子。盛到湯圓的同學津津有味地吃起來，瞧，平時細嚼慢嚥的曹雲飛今天卻狼吞虎嚥，王?更是毫不含糊，一會兒，一碗湯圓就被他“一掃而光”。然後，他又拿起碗舔得乾乾淨淨，像剛洗過似的。熊鑫呢，他先用舌頭舔湯圓，接着，咬了一口，在嘴裏含了半天，也捨不得吞下去。

我捧着盛湯圓的小碗，心裏甭提多開心了！只見湯圓像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在水中滾動着，我將鼻子湊近碗邊，使勁嗅了嗅，把元宵的香味享受了個夠，終於忍不住了，用勺子舀起一個元宵，先舔了舔，然後輕輕一咬，啊！香噴噴，甜滋滋，沁人心脾，回味無窮，我越吃越快，一鼓作氣把元宵統統“消滅”了。一會兒，一桶湯圓被我們吃得一個不剩，可我們還意猶未盡。這時，老師又拎來一大桶湯圓，我們歡呼雀躍起來，大家都覺得今年的元宵節過得最快樂！

國小元宵節的作文 篇3

如果你要問我最喜歡什麼節日，我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節。去年的元宵節，我記憶猶新。

那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。我們一家子聚集在一齊做湯圓。媽媽做的湯圓個性好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎樣來的呢？媽媽告訴我，原先它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。

此刻，我們能夠開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它的名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家裏的路上，我看見一羣幼兒園的'小朋友，提着一隻只各式各樣的小燈籠，排着整齊的隊伍在遊街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。