元宵節做元宵的作文4篇（集合）

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的元宵節做元宵的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

元宵節做元宵的作文 篇1

今天是星期天，我和媽媽在家裏看電視，看了一會兒，媽媽突然提議説今天中午想吃湯圓，還讓我幫忙一起做湯圓。從來沒有做過湯圓的我聽完後，既擔心又很興奮。

媽媽拿出一袋糯米粉，倒出一些在盆子裏。然後倒入了温水，攪拌了一會兒就開始揉麪，在媽媽的巧手下，不一會兒，一塊又圓又白的麪糰就和好了。媽媽拿出了一碗豆沙，然後就囑咐我要好好學學媽媽是怎麼做湯圓的。媽媽捏了一小塊麪糰，先搓成一個球體，然後壓扁，從中間按壓後將麪糰旋轉一週，把豆沙放進麪糰裏，最後的步驟是把麪糰收口。一個圓乎乎的湯圓就誕生了。我學着媽媽的樣子做了一個，可惜破了個口子，豆沙露了出來。媽媽説，沒關係，已經很好了，媽媽把我做失敗的'湯圓補好後，手把手地教我做湯圓。我認認真真地學，終於，在破了兩個湯圓後，我成功了。媽媽誇我很能幹，我開心極了。

吃着我和媽媽做的湯圓，我覺得這是我吃過最甜最美味的湯圓了。世上無難事，只怕有心人。只要肯努力肯動手實踐，沒有什麼困難是不能解決的！

元宵節做元宵的作文 篇2

今天我做完作業，媽媽剛好買回啦一些湯圓，我便爭着要去煮，在我的“三寸不爛之舌”的軟磨之下，媽媽終於答應啦。

説幹就幹，我迫不及待地揭開鍋，放好水，合上電閘，等待水燒開，我隔三差五地掀開鍋蓋看，可那水偏和我做對，就是不開，“不要心急，熱氣都被你放掉啦，水當然開不啦”。媽媽探進頭來提醒我。“哦，原來如此”。我便去看書啦。也不知過啦多長時間，“哎呀，我的水！”，等我衝到廚房，鍋裏的水都快燒乾啦，沒辦法，我只好又加啦點水，繼續燒。這回我不敢離開鍋，只好在鍋旁邊耐心地等待。等啦好久，水燒開啦。我把湯圓“譁”地全部倒下去，才想起書上寫的要輕輕地放下去。我頓時泄氣啦。不過，那些湯圓倒挺結實的，只破啦幾個。“沒辦法，聽天由命吧”。我歎啦口氣，按照書上所説的用勺子輕輕地把湯圓推開，可是那些不爭氣的湯圓卻一個個“列開”啦肚皮。

水開啦，我把火調小，又加啦些冷水。湯圓裏的餡全露啦出來，成啦一鍋黑水。沒辦法，乾脆將就着煮吧，待水一開，我便大功告成啦。

“媽媽，開飯啦”。媽媽看見我的“傑作”，笑得前俯後仰，而我卻覺得它們有獨特的.味道。

通過這次煮湯圓，我認識到我的動手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我繼續努力，就一定能煮出好吃的湯圓。

元宵節做元宵的作文 篇3

元宵佳節即將來臨，俗話説：“年三十的煙火，正月十五的燈”。燈籠是這個節日的永恆主題，所以蕭山日報小記者團組織了元宵燈籠DIY活動，我也報名參加了。

這天一早，我就帶上做燈籠的各種材料，興致勃勃的跟着媽媽一起趕往活動現場。走到門口，一眼就看到了兩個精緻的燈籠。一個是公雞燈籠，一個是梅花燈籠。我心想：這大概就是我們今天要模仿製作的燈籠吧！等參加活動的'同學差不多到齊了之後，水晶老師就開始教大家做燈籠了，他先講解的是梅花燈籠的製作方法。然後，開始講解公雞燈籠的製作方法。我豎起耳朵認真的聽着，生怕漏掉任何一個製作細節，因為我希望自己能做出一隻精美的燈籠來！

水晶老師講完之後，同學們都開始動手做了。按照老師講的流程，我先開始做雞脖子，可惜我畫不好，只能讓老師幫我了。接下來是製作雞翅膀、雞尾巴、雞冠等。我都是先在彩紙上畫出形狀，然後用剪刀剪下來，逐一把它粘貼到燈籠上。紙張有些硬，不太好剪，但我還是克服了。終於，完成了公雞燈籠的製作！我好開心吶！

我覺得這個活動很有趣也很有意義，既鍛鍊了我的動手能力，又親身感受了我國元宵佳節的傳統文化。希望今後還有機會參加類似的活動。也希望我親手製作的這隻燈籠，給家人帶來健康、平安和幸福！

元宵節做元宵的作文 篇4

今年的元宵節有點不一樣，因為我要自己學會包湯圓，而我們家鄉的湯圓又是非常有特色的！

科迪湯圓呈球形，白白的，惹人喜愛。恰似一團團雪球在雪地裏滾動，又像一顆顆晶瑩的水珠在波浪裏翻滾，使人浮想聯翩。科迪湯賀不但外型美觀，種類也很多，有酸甜開胃的山楂餡，有香甜可的甜桔餡，有香氣撲鼻的黑芝麻餡……各種味道，應有盡有。

熱騰騰的湯賀煮好時，飄香四溢，香味從碗裏延伸到空氣，延伸到房間各處，延伸到你的嗅覺神經裏，然後這股熱能就會湧遍全身，刺激着身體的每一個感官，使人有近不及待想吃下去的慾望。當你把湯圓送到嘴裏，輕輕嚼一嚼，粘粘的，軟軟的，湯汁溢滿了整個口腔。科迪湯圓在我們這裏已經很普通了，家家户户幾乎每天都要吃，它方便、美味，成了家喻户曉的.“明星”，人們有了它，飲食變得更加捷美味。

我們家鄉的勞動人民用智慧發明了那麼多的美食，我愛家鄉的科迪湯圓，更愛那些發明科迪湯圓，勤勞的家鄉人民。