當前位置:學問谷 >

節日範例 >元宵節 >

元宵節的作文600字4篇(熱)

元宵節的作文600字4篇(熱)

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的元宵節的作文600字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

元宵節的作文600字4篇(熱)

元宵節的作文600字 篇1

春節是我國一個古老的節日,也是全年最重要的一個節日,如何過慶賀這個節日,在千百年的歷史發展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有許多還相傳至今。

1、掃塵

“臘月二十四,撣塵掃房子” ,據《呂氏春秋》記載,我國在堯舜時代就有春節掃塵的風俗。按民間的説法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門。這一習俗寄託着人們破舊立新的願望和辭舊迎新的祈求。 每逢春節來臨,家家户户都要打掃環境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,灑掃六閭庭院,撣拂塵垢蛛網,疏浚明渠暗溝。到處洋溢着歡歡喜喜搞衞生、乾乾淨淨迎新春的歡樂氣氛。

2、貼春聯

春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的'文字描繪時代背景,抒發美好願望,是我國特有的文學形式。每逢春節,無論城市還是農村,家家户户都要精選一幅大紅春聯貼於門上,為節日增加喜慶氣氛。這一習俗起於宋代,在明代的開始盛行,到了清代,春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高,樑章矩編寫的春聯專著《檻聯叢話》對楹聯的起源及各類作品的特色都作了論述。

春聯的種類比較多,依其使用場所,可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等。“門心”貼於門板上端中心部位;“框對”貼於左右兩個門框上;“橫披”貼於門媚的橫木上;“春條”根據不同的內容,貼於相應的地方;“鬥斤”也叫“門葉”,為正方菱形,多貼在傢俱、影壁中。

3、貼窗花和倒貼“福”字

在民間人們還喜歡在窗户上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實用性於一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術,千百年來深受人們的喜愛,因它大多是貼在窗户上的,所以也被稱其為“窗花”。窗花以其特有的概括和誇張手法將吉事祥物、美好願望表現得淋漓盡致,將節日裝點得紅火富麗。

元宵節的作文600字 篇2

今天是元宵節,我來給大家介紹一下元宵節的來歷:農曆元月十五日是元宵節,又稱上元節。元宵節是中國最古老的夜的節日。相傳西漢平定“諸呂”,漢文帝元月十五日開基,定為元宵節。舉國上下張燈結綵,歡度佳節。深宮皇室,大家閨秀也可上街看觀燈遊玩。

元宵節,家家户户自制元宵圓(今有專業户專賣)。元宵圓古稱“浮元子”,是一種雅俗共嘗,甜而不膩,膾灸人口的民間小吃,全國流行。“星燦烏雲裏,珠浮濁水中”。“輕圓絕勝雞頭肉,湧膩偏宜蟹眼湯”。古詩人如此描摩元宵圓,難怪此物歷經千年,風行不衰。

掛花燈,放焰火。為泉州元宵節最為喜人的活動,“燈品之多,蘇、福為冠”(見宋《武林舊事》)。“天下上元,燈燭之盛,無逾閩中”(見謝肇浙《五雜俎》)。泉州是花燈之城,稱花燈為“古燈”。花燈有家庭自糊的.,有商店攤鋪出賣的,有專業藝人特製的。有鼓燈、潤餅燈、魚蝦雞鴨鵝燈、柑桔香蕉菠蘿燈、宮燈、如意燈、料絲燈、玻璃燈、走馬燈……形形色色,異彩紛呈。孃家嫁女向婆家送蓮子燈,新婚男子向宗祠掛燈(蓮生貴子,燈與丁諧音,祈禱添丁)。街上、廳堂、門廊掛燈。在通衢大道設“鰲山”,裝活動機關,有山水人物,花鳥魚蟲,光彩奪目。更有舉行燈展的,精美的大型的活動的燈琳琅滿目。開元寺、承天寺為燈展好場所。文化人舉行春燈詩會,南音社街頭搭“館篷”,登台演唱。南安豐州唐王宮前對聯:“管絃喧天,人來人往金吾夜;燈花匝地,溪南溪北玉園春”。元宵盛況,全在其中。

元宵節的作文600字 篇3

在我這短短16年的生命裏,曾經出現了許多盞燈,儘管他們有亮的,也有暗的,但都充當了我人生中的點點角色,都為我的人生指引了方向,為我的成功之路填滿了光明,在我的眼前就有這麼一位。

她,個頭不算高,大約有40歲了,皺紋雖已經爬滿了她的臉頰,但是,作為一名教師的她,卻絲毫不敢放鬆。別看這位老師是教英語的,她的口才,我看,要比世界文人還厲害呢,她的嘴只要一張開,道理就可以堆成山,而閉上了,表現出來的是慈祥與温和的面容,讓人難以琢磨。

人們常説,老師是慈母,的確,我們的老師從來都不會打人,但是,有人犯錯誤了,她的一句話或者是一個眼神,足以讓我們毛骨悚然,更沒法談“打”了,不過,我們的老師儘管如此的嚴厲,她還是滿關心我們的,記得去年夏天,天氣相當的悶熱,特別在中午,同學們更是犯困,老師見到這種情景,便把午自習暫且取消了,讓我們趴着,或者睡會兒覺,這樣才有精神上課,因此,同學們在下午聽課是的效率也提高了。從入國中以來,老師教了我們許多的學習方法,有時還單獨和學生交流,瞭解一下學習情況,並加強改正。以前在國小的生活中,老師找學生談話,不是因學生做錯事,要找家長,就是批評學生,很少從學生的角度考慮過,所以,我不太喜歡那種方法,現在,國中老師卻不同了,雖然老師很少找我談話,或許認為我的`表現還可以,但是,我卻很希望老師能和我多交流,指指我的缺點,這樣,我才能做的更好。

這就是我的老師,一盞光芒四射的燈,在我的人生道路上,她是不可缺少的,也是無法替代的,她將永遠指引着我從黑暗中走出,邁向光明的一頁。


元宵節的作文600字 篇4

人們在春節的爆竹聲後,在走親訪友後,又各自忙活起來,因為要迎接又一個熱鬧的節日——元宵節。

元宵節這天,剛到傍晚,寂靜的村子便鑼鼓喧天,熱鬧非凡,村民的心也隨之沸騰起來。聽到這盼望已久的聲音,小孩子更是歡呼雀躍、心花怒放。

農家院子平日裏一般只有自家人進進出出,可現在不同了,左領右舍走家串户。製作精美的、多姿多彩的花船、花車、彩馬停滿了院子,人們觀賞這五彩繽紛的藝術品,個個讚不絕口。

隨着夜幕的降臨,花船和花車上的蠟燭由孩子們點亮了,漆黑的夜晚霎時變得油光溢彩。燈會開始了,又唱又跳的花旦們乘上了花船、花車,也有騎着彩馬的`,還有挑着花燈的,如衝鋒號一樣的聲音一響起,花燈們便開始了,浩浩蕩蕩的向前進發。村民們扶老攜幼,跟隨那人流前行着,擁擠着,歡騰着。村民們在這時都呈現出不同的面孔,充當着不同的角色,他們載歌載舞,盡顯優美姿態,精彩的表演給人們帶來了歡樂,給家鄉帶來了美感和動感。

閩劇一直是村民們引以為傲的一道大餐,家鄉元宵節的閩劇不固定的一個點、一個狹小的舞台上,而是隨着花燈每過一條街道,便停下來在臨時搭建的舞台上表演一番。因而,我們稱它為“流動的舞台”。我們總愛同舞台一起浪漫在花燈中。舞台上的紅黑綠黃、閃躲騰挪,無不展示着家鄉的底藴。台上一分鐘,台下十年功,“演員們”從來沒有刻意去學什麼,大家都是跟着感覺走,可表演起來一點也不含糊。

家鄉的元宵節,不但鬧出了村中的喜氣洋洋,也為新的一年鬧出了希望,為村民們鬧出了五穀豐登,鬧得人們個個笑逐顏開、春光滿面、精神抖擻。元宵節過罷,勤勞的人們又都走上了田埂,登上了漁船……

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/fljr/yuanxiao/ngy0rp.html