![《識字二菜園裏》教學案例及反思範文]( "《識字二菜園裏》教學案例及反思範文")
- 【設計基本思路】新課程有個重要的特點就是增加了學生的識字量，強調通過識字教學要使學生產生喜歡學習漢字，有主動識字的願望。《菜園裏》是人教版一冊的第二個識字單元的第三課。本課有九個詞語和一首兒歌。九個詞語是菜園裏各種蔬菜的名稱，而且這些蔬菜名稱學生都很熟悉，在...
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![【經典】識字三教學設計]( "【經典】識字三教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的識字三教學設計，希望能夠幫助到大家。識字三教學設計1教材簡析教材安排...
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![趣味識字教學實錄]( "趣味識字教學實錄")
- 在國小階段，識字是一個重要的教學內容。特別在低年級，集中了大量了的識字任務，快來看看趣味識字教學實錄吧！趣味識字教學實錄一、課前談話師：小朋友們好。生：（反映不強烈，一言不發。）師：老師熱情地和大家打招呼，你們怎麼一言不發，對我不理不睬，這樣冷淡呢？能不能也熱情地跟老師打招呼？小...
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![《識字6》評課稿]( "《識字6》評課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫評課稿，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時修正、調整和改進教學工作。那麼應當如何寫評課稿呢？下面是小編整理的《識字6》評課...
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![識字二《傳統節日》評課稿]( "識字二《傳統節日》評課稿")
- 4月2日，在班上新授課《傳統文化》，反思如下：1、高估了學情。上週末我讓學生回家分組查找節日的資料，一個組一個節日。原以為今天的第一節課一定會非常精彩，孩子們一定會交流的很好。誰知道，這幫孩子真真氣人啊。每個組分的任務，組長竟分給某一個人去查，其他組員都不查。被分的孩...
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![識字5動物兒歌的教學實錄]( "識字5動物兒歌的教學實錄")
- 通過教學瞭解這些小動物的特點和生活習性，培養觀察小動物的興趣。以下是小編為大家整理分享的識字5動物兒歌的教學實錄，歡迎閲讀參考。識字5動物兒歌的教學實錄［教學目標］知識與技能1.會認“蜻、蜓、迷”等生字，會寫“間、迷、造”等生字。利用形聲字的規律識字。2.正確、流利...
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![識字五動物兒歌評課稿通用]( "識字五動物兒歌評課稿通用")
- 識字五動物兒歌評課稿通用1《動物兒歌》位於本冊第二個識字單元的第一篇課文，是一首充滿童趣的兒歌，介紹了6種小動物的生活習性，教材還配有生動有趣的彩圖，展現了動物活動美好快樂的畫面。兒歌中的小動物一半是昆蟲，本課要求認識的生字中也有六個是蟲字旁的字，而且是左形右聲的...
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![二年級語文《識字1》教學設計]( "二年級語文《識字1》教學設計")
- 【教材分析】本課屬於看圖瀆韻文識字，將表示傳統節日和民間風俗的詞語集中在一起讓學生認讀，分為三個部分：第一部分是圖和詞語。第二部分是要求會寫的8個生字和1個只識不寫的字。第三部分是練習。藉助圖畫識字學詞認識事物，通過引導學生觀察包餃子、賽龍舟、賞月的歡樂場面，以...
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![國小一年級語文《識字6》教學設計]( "國小一年級語文《識字6》教學設計")
- 一、設計説明本課是一組數量詞歸類識字，把數量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，但書中只出示了一幅公園景色的圖畫，文中出現的一組組數量詞又很抽象，為了激活兒童大腦中的事物形象，增強形象性、生動性，我在教學中，創造性地使用了教材。在第一課時中講第一和第三小節，同時又針對農...
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![識字的教學總結及教學策略]( "識字的教學總結及教學策略")
- 一、研究過程及策略在確立教研主題後，我們全組教師統一參加了理論學習，並利用每週二下午進行集體備課，備同一單元，再備同一課，在深入吃透教材的同時，充分的備學生，瞭解他們的生活經驗，生活環境，興趣愛好等，形成教案後上課。一人上課，組內教師聽，反思研討後再上課，最終形成案例，同時請領...
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![《識字6》教學設計15篇]( "《識字6》教學設計15篇")
- 作為一名教職工，時常需要用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的《識字6》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《識字6》教學設計1一、備課思路：看圖與誦讀詞串相結合，誦...
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![一年級下冊《識字3》教學設計]( "一年級下冊《識字3》教學設計")
- 教學目標1、會識記“霧、霜、霞”等13個生字，會寫“和、秀”等6個生字。2、正確、流利地讀課文。3、熱愛自然，有收集對子和對對子的興趣。教學重難點：識記13個字，書寫6個生字以及讀背對子歌。教具準備：課件、生字卡片教學課時：一課時教學過程：一、激情導入1、上單元我們認識了懂...
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![識字5評課稿]( "識字5評課稿")
- 識字5評課稿1一、激發學習興趣，愉快地學習。1、營造良好的學習氛圍學生“喜歡愛笑的老師”。在這堂課的教學中，方老師都以微笑面對學生，給學生營造一種和諧、安定、愉快、融洽的課堂氣氛，為師生間的、生生間的平等交流打下良好的基礎。2、創設充滿情趣的.學習情境。新教材本...
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![識字一年級語文下冊教學設計]( "識字一年級語文下冊教學設計")
- 作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編幫大家整理的識字一年級語文下冊教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。識字一年級語文下冊教學設計1課前透視“是對非，長對短……”這幾組意思相反的詞語組合在...
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![隨文識字的教學實錄]( "隨文識字的教學實錄")
- 教學要高質量高效率地完成上述任務，一個至關重要的方面是必須遵循教學規律，處理好間接經驗和直接經驗相結合的關係，傳授知識和提高思想覺悟的關係，傳授知識和發展智力的關係，以及發揮教師的主導作用與調動學生積極性、自覺性的關係。下面是小編整理的關於隨文識字的教學實錄—...
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![一年級下冊識字4課堂實錄及評析]( "一年級下冊識字4課堂實錄及評析")
- 一、激趣導入，引入新課一年有四個季節，春、夏、秋、冬。春天過去了就是夏天。讓我們一起走進夏天吧。（出示多媒體課件）在這美麗的季節裏，有哪些動物朋友呀？請你們仔細觀察，小動物在做什麼呢？在生活中你們見過這些小動物嗎？在什麼地方見過它們？學生1：蜻蜓在空中飛呢。學生2：蝴蝶在跳舞...
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![二年級識字7課堂實錄]( "二年級識字7課堂實錄")
- 教學目標：1.認識本課的10個生字，會寫“拍、保、護”。2．準備熟練地誦讀拍手歌，讀出節奏感。3.有保護動物的意願。教學實錄：一、導入師：小朋友們，你們喜歡動物嗎？（喜歡）今天啊，有一羣小動物來到了咱們的課堂上，還給我們帶來了一份禮物呢,就是我們今天要學的一首拍手歌。看，我們教室還有...
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![多媒體技術在國小識字教學中的應用論文]( "多媒體技術在國小識字教學中的應用論文")
- 摘要：隨着時代的發展和科技的進步，多媒體教學已經逐步走進國小語文教學當中。多媒體技術的引入不僅解決了傳統識字教學中的諸多問題，還極大地提高了學生的識字能力和興趣。本文立足於多媒體技術的發展現狀，對多媒體技術在國小語文識字教學的應用進行探討。關鍵詞：多媒體技術；小...
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![一年級《識字4》教學實錄]( "一年級《識字4》教學實錄")
- 讀出一幅畫面來人教版一年級識字4教學實錄與評析師：字音讀熟了，詞也讀會了，這些詞都懂嗎？下面我們一起到操場上去辨認一下，（出示大幅掛圖）我把這些卡片發給大家，拿到卡片的同學先把手中的詞讀給大家聽，然後到操場上給裏邊的情景掛上相應的詞的卡片，想一想，可別掛錯了，沒領到卡片的同...
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![《識字學詞學句》的教學設計]( "《識字學詞學句》的教學設計")
- 本設計致力於體現新課程概念：結合兒童熟識的生活材料、生活經驗，充分利用識字資源；力求採用自主、合作、探究的學習方式，着意培養學生的探究能力和創造能力。本設計力求做到形式多樣，讓學生在興趣盎然的情境中輕鬆愉快地識字。具體思路如下：一、學習的開放性上課伊始，老師興致勃...
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![[推薦]識字5動物兒歌評課稿範文5篇]( "[推薦]識字5動物兒歌評課稿範文5篇")
- 作為一位傑出的教職工，總歸要編寫評課稿，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。寫評課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的識字5動物兒歌評課稿範文，希望能夠幫助到大家。識字5動物兒歌評課稿範文1《動物兒歌》是一首關於小動物的兒歌，通過兒歌的形式向孩...
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![農村國小語文識字教學分析]( "農村國小語文識字教學分析")
- 中國是一個具有五千多年悠久歷史的文明古國，文化締造源遠流長。對世界人類的文明發展和進步曾做出過舉世公認的、不可磨滅的偉大貢獻。然而，種種錯綜複雜的原因使我國的教育發展滯後於西方國家，使得這魅力無窮的‘方塊字’無法熠熠生輝。這對於我們這樣一個發展中的國家而言...
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![識字二比一比教學設計]( "識字二比一比教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的識字二比一比教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。識字二比一比教學設計1【教學目的】１、讓學生認識生字“黃”、“貓”...
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![《識字4》課堂教學實錄]( "《識字4》課堂教學實錄")
- 師：今天，老師和小朋友第一次見面，是嗎？生：是。師：我先自我介紹一下。我姓賈。大家怎麼歡迎我。生鼓掌。師：今天這節課，我要和小朋友一起學習識字4。板書。師：今天，還有幾個小客人也來到了我們課堂。看看是誰？動畫演示：我是小花貓，我來和小朋友一起上課。師：猜一個字。田字頭上一根草。...
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![識字課堂實錄]( "識字課堂實錄")
- 同學們，在這麼短的時間內你是用什麼方法記住這些生字寶寶的？以下內容是小編為您精心整理的識字課堂實錄，歡迎參考！過程：準備談話：1．聽説同學們認識了很多生字，誰來説你認識了哪些字？2．誰來説説我們在識字一學過了哪些識字方法？一、引入新課1．剛才有小朋友説識了很多識字方法，（出示課件）...
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學問谷
![[推薦]識字5動物兒歌評課稿範文5篇](https://i1.xuewengu.com/ebb5be168bafac/ade9f1/edb9a50386bc/ade9f147dcfce4-s.png "[推薦]識字5動物兒歌評課稿範文5篇")
