當前位置:學問谷 >

節日範例 >元宵節 >

元宵節趣事作文300字4篇

元宵節趣事作文300字4篇

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的元宵節趣事作文300字4篇,歡迎大家分享。

元宵節趣事作文300字4篇

元宵節趣事作文300字 篇1

今天,正月十五元宵節,天氣格外的熱。

我,妹妹,爺爺和奶奶一起到城市廣場看龍燈,我們到了那後,已經人山人海了,好不容易找到了一處空位子龍燈就浩浩蕩蕩來了。

先是來了兩隻老虎,因為今年是虎年,因該讓它先隆重出場,一隻大,一隻小,大老虎會搖頭,轉圈虎頭虎腦的。看上去真威武啊!小老虎只能靜靜地趴着,我想是因為看到這麼多人害羞了吧!

後面來一條板凳龍,上面有很多很多動物和仙人,緊跟着後面來了一條花斑龍,身子上有很多花斑,也就是説龍的`鱗片。一個接一個,一個接一個我都數不清啦!讓我印象最深的是楓橋鎮龍燈,另外還有兩隻獅子在吼,在鬧騰呢?搖頭晃腦的好像在説:“祝福大家新年好,祝福大家元宵好!”

最後是老年人的,別看他們年紀大,跳起來可是很有力氣,很有精神哦!腰鼓隊裏還有我奶奶認識的呢!有一個對我不知道叫什麼?手裏拿着一個球,另一隻拿着拍子,中間有個像太極一樣的東西,甩的很好看,看上去本領超好哦!

元宵節,真熱鬧啊!

元宵節趣事作文300字 篇2

正月十五是中國的元宵節。

晚上我們去爺爺家吃飯,飯後我到陽台一看,一個又圓又白又亮的月亮高高地掛在黑黑的而又沒有一點雜質的夜空中,我喊道:“今晚的月亮真圓哪!”

母親應聲道:“當然了,今天是元宵節呀!元宵元宵,元是第一的意思,宵就是夜晚的意思,合在一起就是第一個月圓之夜。”

接着我們一起去看花燈;街上的人真多啊!瞧那車水馬龍的,熙熙攘攘的樣,人潮堵的街道弄的跟結冰似得凍住了,一動不動的;行走的人們,有兩人相依的甜蜜戀人,也有五六成羣的`姑娘小夥子,更有一家幾口温馨的交談……總之,老的少的,男的女的都出來了;奇怪的是,幾乎每個小姑娘手裏都有玫瑰花,有的幾朵,有的一大捧,而且街上路邊隨處可見賣花的。

我問母親為什麼?母親説:“因為今天也是2月14日,西方的情人節呀!其實,元宵節才是我們中國真正意義上的情人節,因為在古代,女孩子是不能出門的,只能在元宵節那一天出門賞花燈,這樣就可以和自己心愛的人見面,也可以認識自己喜歡的人,所以,有句話叫做”眾裏尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。“

看着月光下玫瑰襯出女孩子幸福的笑容,我想元宵節真是一個充滿詩情和浪漫色彩的節日呀!

元宵節趣事作文300字 篇3

正月十五,一年一度的元宵節開始了。雖然我們必須上學,但班上似乎也暖洋洋的。下午,我們班破例召開了猜燈謎活動,但我對這些活動興趣一般,因為我等着晚上……

終於熬到了晚上,天已經完全黑下,外面不時傳來鞭炮和禮花聲,天上一朵朵“花”爭着開放,看,又一個大的禮花點燃了,“嗖”的一聲第一發禮花衝向黑黑的夜空,隨着“咚”的一聲一朵絢麗的菊花開放在空中,緊接着一朵又一朵的禮花在黑夜中綻放,有紅的,像牡丹;也有白的,是梨花;還有紅白相間的禮花,更是美上加美。他們的形狀也各不相同:有的像足球;有的像雞蛋;甚至有的商家為了生意,還把自己的商標做成禮花,我就看到了一個三菱標誌的'禮花,我心想:現在的科技真高級,連禮花都能做成這樣!

過了一會兒,禮花停了。可是聲音卻沒停,因為我們聽到了一種沙沙的聲音,好像流星雨一樣,正在我們仰頭觀望的時候,一些碎碎的、五顏六色的紙屑落在了我們的頭上身上,我們叫着、笑着、躲着……

這個元宵節既有趣又充實,讓我自己的心情又一次進入了高潮,真美呀!在陣陣鞭炮和禮花聲中,我甜甜的睡了。

元宵節趣事作文300字 篇4

正月十五這天,是我國傳統的節日——元宵節。早晨,我和父親母親一起去奶奶家過節,奶奶家人可真多啊!有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、姑姑、姑父,還有大哥哥,爺爺奶奶為我準備了許多好吃的,有水果、飲料、還有我喜歡吃的大蝦和雞翅膀,我吃的好香啊!

終於到了晚上,我們吃完元宵,就放起了煙花。我拿起“波彩明珠”,問父親:“這是插在地上還是手裏拿着放?”父親説:“這是手裏拿着放的。”

看到有好多人在放許願燈,父親也為我買了一個,母親在許願燈上寫下了她為我們全家許的'願,望着許願燈慢慢地升上高高的天空,我問母親:“母親你許什麼願了,能告訴我嗎?”母親説:“許的願是不能説的,只有裝在心裏才能實現”。其實,母親不説我也知道母親許的願是讓我身體好、學習好,讓我們全家幸福快樂。我一定努力,讓母親的願望實現。

今年的元宵節真是一個難忘的元宵節啊!

標籤: 趣事 元宵節
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/fljr/yuanxiao/omdq7v.html