關於元宵節做燈籠作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的元宵節做燈籠作文7篇，希望對大家有所幫助。

元宵節做燈籠作文 篇1

“正月裏來正月正，正月十五鬧花燈。”在一陣陣鑼鼓歡天地喧鬧聲中，人們送走了除夕迎來了元宵節。這不，我們班上也舉行了製作手工小燈籠的活動。

下午第二節課的下課鈴聲一打，家委會的家長們拖着小車，來給我們分配材料啦！經過一陣忙碌的準備，我們每個人都拿到了一包精美的材料：有用來製作骨架的四根方稜柱和八根小圓柱，有四張印有可愛小猴子的燈紙，還有燈籠的提杆等等。

我打開包裝，捲了捲袖子，準備開工啦！我先把手伸進口袋從裏面拿出説明書，快速地閲讀起來。讀完之後我得意地笑了笑：原來這麼簡單啊！這可比那説明書我都看不懂的樂高容易多了。於是我不管三七二十一，拿起四根方稜柱就搭起來，東一插，西一塞，很快就組裝好了。我抬起頭，看看四周，只見同學們：有的急得滿頭大汗，有點眉頭緊鎖，有的幾個人頭靠着頭偷偷議論着……我的心裏不禁沾沾自喜起來：這燈籠這麼簡單，他們竟然還要做這麼長時間，真是不可思議。

我沾沾自喜地將做好的骨架放在桌子上。誒！怎麼回事？我傻眼了：我的骨架像陳舊了幾百年的古屋，東搖西晃，風兒一吹像立馬要散架似的。於是我連忙拿出説明書，再次細細閲讀起來。接着，我拆掉原來的骨架，拿起方稜柱對照説明書仔仔細細地觀察起來。這時，我發現每根稜柱的兩端都有上下兩個孔。我又拿出小圓柱上對上，下對下，不一會兒就搭出了一個方方正正的方形。我瞪大眼睛，小心地用手輕輕推了推，方形穩穩當當地立在桌子上。噓！我長長的.呼出一口氣，心中一塊大石頭終於落下來。然後我乘勝追擊再搭一個，用剩下的小棒把兩個方形連接起來，燈籠的骨架終於拼搭完畢。貼上印有小猴的燈籠紙，綁好提竿，放上蠟燭，我的小燈籠就做完了。我提着自己做的小燈籠，心裏十分自豪。雖然它不是最漂亮的燈籠，但是它在我心裏是世界上最最亮的那盞燈籠。

放學回到家，我點燃燈籠裏的蠟燭，燈籠上的小猴子在桔黃色的火光映照下，跳了出來，拿着福字，來和我們歡度元宵節了。我們一起猜燈謎，一起看元宵晚會，我們還將一起手拉手在新學期裏揮灑汗水，揚帆起航。

元宵節做燈籠作文 篇2

要做能給我們帶來吉祥和好運的迎神接福的兔子燈籠，我和杭州網小記者的其他小記者在前往目的地萬科·草莊的路上就格外興奮。

到了萬科·草莊，迎接我們的是滿面春風的四位工作人員，他們把我們帶到了一個非常寬敞的大廳裏，大廳的桌子上已經擺好了做兔子燈籠的材料，我們先看阿姨為我們展示製作兔子燈籠的全過程。然後就輪到我們自己動手了，我們把材料一一從袋子拿出來，有彩色紙、竿子、塑料輪子、膠水、膠帶等。首先我們把兔子燈籠的框架搭好，在兔子燈籠的框架下部裝上三個小輪子，接着把白紙包在做好的兔子燈籠的框架上，再貼上兔子耳朵，然後我們把剪好的'彩色紙當做兔子的毛並一層一層地貼到白紙上，最後用線穿在框架上連起一根竿子，這樣就可以提着兔子燈籠了。瞧，一個漂亮的兔子燈籠做好了。我們拿着自己剛做好的兔子燈籠開開心心地在座位上玩起來。有的小朋友，把兔子毛做得又長又鮮豔，有的小朋友把兔子毛剪得又短又細，有的小白兔身上還停着幾隻小蜻蜓，大家的兔子燈籠都做得別具特色。兔子燈籠在燈光的照耀下，顯得格外顯眼。大家都沉浸在這快樂之中。

上次元宵節前的做湯圓活動我沒能參加感到很遺憾，這次我非常榮幸能夠參加杭州網小記者網組織的做兔子燈籠的活動。這次活動帶給我不少快樂，今後我會更多地參加這些有意義的活動。也企盼這些兔子燈籠吉祥物為杭州網小記者網帶去一年的吉祥如意。

元宵節做燈籠作文 篇3

咦？今天的作文課老師怎麼捧着一盆彩色大大小小的珠子進來。大家可好奇了，古老師走上講台笑着對我們説：“同學們你們猜一猜，我們今天拿這些珠子做什麼？”同學們議論紛紛，有的説：“做手鍊！”有的説：“可以做項鍊！”老師笑着搖搖頭説：“不對，我們做的是小燈籠！”此時，大家疑惑不解，教室裏一下子安靜了許多。老師慢慢的從口袋裏掏出一隻可愛的用珠子穿成的小貓擺在我們面前。呀！這隻小貓可漂亮了：白色的珠子組成胖胖的的身子，黑色的珠子組成炯炯有神的眼睛，透明的尼龍線組成了俏皮的.鬍鬚，淺灰色尾巴十分調皮的翹起。細細一看，小貓的身子裏還藏着一個銀色的小鈴鐺，用手輕輕搖，還會發出清脆的鈴聲哩！這精美的小貓都在我們手中傳遞着。“我們怎麼能做得出這麼美麗的工藝品？”有一個同學説。“能，只要你們學會了其中的編織技巧！”老師笑着説：“今天我就教你們做最基本的技巧－編織小燈籠”

老師把各色的珠子、鈴鐺分發到我們每一個人的手上還有幾根透明的尼龍線。她開始教我們怎樣做，首先，挑出四顆白色的珠子，將它們小心翼翼的穿在尼龍線上呈一字排列，接着，用手輕輕拎起尼龍線的兩端，並取一顆紅色的珠子將繩子兩端分別從珠子的小孔穿過。此時手中的尼龍線可要拉緊，否則做出來的燈籠就會散架，接着任選尼龍線一端繼續穿四顆白色的珠子，穿完後紅色的珠子還是按照老辦法穿，以此類推。這樣做燈籠的第一步就在我們手中不知不覺地完成了，隨着第一步的完成，後面的工作就更加細緻了。我們按照老師的講解繼續做下去，此時的教室鴉雀無聲，每一位同學都認真地“穿珠引線”，看到一個三角形就要對着正對面的一顆珠子穿過去，拉緊。“老師，我怎麼做成了一個烏龜殼？”大家的目光轉向了那個同學手上的的“烏龜殼”，隨後是一片朗朗笑聲。“這是沒紮緊的緣故！”老師一邊説一邊走到那個同學的座位旁幫她改過來。

不知不覺，燈籠即將做完了，我將剩餘的尼龍線上穿上了五顏六色的彩珠、鈴鐺，又在燈籠的頭上打上了一個喜氣洋洋的中國結，這樣，一個精緻的燈籠完成了，我捧着中國結，送給了我的外婆。

元宵節做燈籠作文 篇4

又到了一年一度的元宵節，過元宵節怎麼能少了燈籠呢？今天下午，我們一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。

於老師説：“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時候，於老師已經開始示範了。她先把一張紙對摺，再沿着邊一刀一刀剪下去……剪好後用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的`，貼在小燈籠下面，一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那麼好，但看着自己的成果，心裏比吃了蜜還甜！

接着，我還畫了小狗，寫了狗年祝福：身體健康，快快樂樂！

同學們，你們的狗年願望是什麼呢？

元宵節做燈籠作文 篇5

送走了喜氣洋洋的春節，就是熱鬧歡快的元宵節了。在這天，人們都要猜燈謎、吃元宵、舞獅子、踩高蹺、送花燈。今年的元宵節，老師給我們佈置了一項特別的作業——自己動手做燈籠。

一放假，我就在想：做什麼樣的燈籠好呢？晚上，站在陽台上，看着窗外的萬家燈火，我有了主意。就做個“萬家燈火”吧！我找來幾張卡紙，把它們固定成一個長方形，在每張卡紙上都畫上了漂 亮的圖案，剪成鏤空的'，並在上面寫上了帶“馬”字的祝福話語，接着又用一張卡紙製作了精美的房頂。今年是馬年，我又動手剪了一匹奔騰的馬吊在燈籠下面。一個精美漂亮的“萬家燈火”完成了， 我甭提有多高興了！正在切水果的媽媽看見了，對我的作品讚不絕口。看到媽媽洗好的柚子，我又來了靈感，何不廢物利用，拿柚子皮再做個柚子燈呢！我的提議得到了媽媽的支持，媽媽準備動手和我一 起做柚子燈。為了不把柚子皮弄破，我和媽媽小心翼翼，費了九牛二虎之力才把柚子裏的果肉掏了出來。我又拿來小刀，在柚子皮上慢慢刻出笑眯眯的眼睛和笑開了花的嘴巴，柚子上面一個喜慶的娃娃 臉就做好了。我又找來一條長長的絲帶，讓媽媽幫我縫在了柚子上，剩下的絲帶打上美麗的蝴蝶結系在手柄上。我的柚子燈做好了，就給它取名“喜笑顏開”吧！

最後，老爺又幫我把兩個燈籠按上了電池和燈泡，燈一亮，更是錦上添花，漂亮極了！看着“萬家燈火”和“喜笑顏開”，我也歡喜的不得了。媽媽還把它們拍下來曬到了微信上，想不到點“贊” 的朋友還不少呢！

這個元宵節自己動手做燈籠的經歷將使我終生難忘！

元宵節做燈籠作文 篇6

今天，老師佈置了一項作業：做燈籠。過年的時候，家裏掛了很多燈籠，紅紅的。漂亮極了。

可是我還沒做過燈籠呢，這可難住我了。我的媽媽安慰我説：“世上無難事，只怕有心人。”

我的.媽媽先讓我準備：兩張紅紙，一個不用的盒子，一段綵帶，蠟燭。

開始做了，我心裏又激動又高興。我的媽媽説：“你先在盒子旁邊圍上一圈紅紙，再用綵帶紮成一個蝴蝶結，然後，用綵帶一綁，掛上去了。最後，我給燈籠又裝上了一個蠟燭。哦，我終於完成啦！”我高興地説。

原來世上無難事，只怕有心人。世界上沒有困難，困難只怕有心人，只要不怕困難，才能成功。

元宵節做燈籠作文 篇7

“正月裏來正月正，正月十五鬧花燈。”在這喜氣洋洋的日子裏，四（4）班的教室裏傳來了同學們的歡聲笑語，咦？他們在幹嘛？哦，他們原來在熱熱鬧鬧地鬧元宵，做花燈呢！

這不，下午第二課的上課鈴一打響，家委會的媽媽們捧着一大箱材料走了進來，經過一番精心準備，我們每個人都拿到了一份精美的材料包。我迫不及待地拆開袋子，有搭骨架的四根正方形稜柱，有八根小竹籤，還有圓形小蠟燭等材料，真是應有盡有。

開始做花燈了，我仔細地看了看説明書，我剛看完説明書，微微一笑，搖了搖頭説：“這真是太容易了，真是太容易了。”我胸有成竹地拿起一根正方形稜柱，再拿起一根細小的竹籤，往稜柱上的小孔裏鑽了鑽，可這才拆了一根，問題就擺在我的眼前，當我再拿起一根細竹竿插進小孔時，小小的細竹竿竟鑽不進一個小小的'孔，我一下子變得無比失望。我怎麼用力地擠，怎麼鑽，都使出了吃奶的勁兒也鑽不進。我自言自語地説：“咦？這是怎麼回事兒？”我望了望鋪滿材料的桌上，眼睛一下子忽然亮了。小刀可以幫我解決這個難題呀！我頓時豁然開朗。我小心翼翼地把小刀伸進正方形稜柱上的小孔裏，刮一刮，咦？怎麼輕輕颳了刮，這細竹竿竟一下子就輕輕鬆鬆地插了進去。經過不懈的努力，我終於搭完了花燈的骨架，變成了個正方體。我高興地把燈籠骨架放在桌上，這骨架一動不動，四平八穩，然後我仔細地檢查了一遍，點了點頭，心裏美滋滋的。

接着，我拿起一根白色的長條，把雙面膠粘在了兩頭，輕輕一撕，粘在了一個正方形的中間，再把一個小蠟燭底部粘上了雙面膠，慢慢地粘在了長條的中央。

然後，我又從材料包裏拿出一條細細的紅長繩，接着，再拿出一根細細長長的小木棍子，把紅細線穿進了棍子的小孔裏，又把繩子系在了正方體的對角線上，打上一個蝴蝶結。

最後一步就是貼花紙了，我仔細琢磨着説明書，先抽出四張花紙，然後在四根稜柱上貼上細細的雙面膠，接着，把這四張花紙慢慢地，輕輕地，一張一張地把猴子們貼了上去，看起來可真是美猴鬧元宵呀！

“大功告成了！我的花燈做完了！”我歡呼雀躍起來。我興高采烈地提着花燈回到家中，天色已晚，我和媽媽點上蠟燭，走在鵝卵石路上，在皎潔的月光下，這花燈顯得更美了。

這是我第一次過得最有意義、最美好的一個元宵節。