元宵節日猜燈謎心得體會

有了一些收穫以後，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的元宵節日猜燈謎心得體會，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節日猜燈謎心得體會1

我們部舉辦了競猜燈謎為主題的燈謎晚會。此次活動豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。使在校學生感到大學生活的温暖，增進對大學生活的瞭解，尤其是使大一新生在入校之初減輕對家鄉親人的思念，更好的適應大學生活，在國慶之前，體會中華文化的博大精深，也為在校師生帶來了一些歡樂。

此次晚會的流程是：開場舞、介紹嘉賓。第一個環節：選取題號，答對三個則進行抽獎。第二個環節在燈籠上摘下紙條答題兑獎。第三個環節在文藝部帶領下跳集體舞，並宣佈活動結束。

通過活動我瞭解到了活動的細節是多麼的重要，燈謎晚會能夠成功的舉行不光是我們部的功勞，而是大家一起共同努力的結果。同時在晚會中也有不足的地方，晚會的主持隊活動的流程不是很熟悉，節目有點單調。

在以後的活動中我們會吸取以前的經驗教訓，使我們所舉辦的活動更上一層樓。

元宵節日猜燈謎心得體會2

元宵節是我國重要的傳統佳節，吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習俗文化。2月14日下午，普賢國小開展了一場別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動。

放眼望去，教學樓一樓走廊上人山人海，熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈高高掛，妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連，洋溢着濃濃的節日氣氛。活動現場喜慶的音樂為節日添上了喜慶的氛圍，同學們爭先恐後，踴躍競猜，表現出了極大的熱情。謎語內容更是豐富多樣，從猜字謎到猜俗語，從猜地名到猜日常用語，涉及知識面廣、趣味性很強。同學們積極參與其中，仔細閲讀謎語，或駐足凝思，或小聲探討。猜中者喜得獎品，興趣倍增；猜錯者不氣不餒，再接再厲。飄動的花燈、湧動的人羣，使活動現場到處瀰漫着濃濃的元宵氣息。

“賞花燈，猜燈謎”活動既讓學生增進了對傳統文化的瞭解，又開拓思維，讓學生感受到了節日的氣氛和成功的快樂，深受學生的喜愛。

元宵節是我國的傳統節日，已有XX多年的歷史。猜謎語更有啟迪智慧，大家均可參與的活動。2月14日星期五，是今年元宵節。為了營造節日的.喜慶氛圍，讓我們的學生記住這個有趣、有意義的傳統佳節，普賢國小在學校走廊為學生進行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節猜燈謎活動。

經過前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學生猜的趣味謎語。在活動開始前，莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學們進行了指導。接下來，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了。活動中，他們有的對着謎語小條認真打量，一旦發現會的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊兑獎；有點兩個同學一組，一起商量，領獎，最後共同分享；還有的學生，一把摘下幾張小條，在兑獎的隊伍中邊排隊邊思考，生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿載”而歸。

在近一個小時的活動中，整個校園充滿着歡聲笑語，孩子們的臉上洋溢着燦爛的笑容。大家紛紛表示，這個活動真好。不但得到了知識，更收穫了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。

元宵節日猜燈謎心得體會3

蓬社區元宵節猜燈謎活動總結為豐富社區文化生活，讓社區居民過一個愉快和有意義的元宵接，社區精心組織了系列活動，分別是：“我家門口熱鬧”；“猜燈謎、學環保”活動。

2月xx日下午，社區的小朋友們紛紛帶着剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區，參加“元宵環保喜件製作活動”。糊盒子，剪燈穗，一些小朋友們紛紛發揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿着剪刀專心致志地按照社區準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“蛇年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動，小朋友成果頗豐，大家都期待着自己的作品在社區的元宵節活動上露面。