國小元宵節的作文600字五篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的國小元宵節的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小元宵節的作文600字 篇1

正月十五是元宵節。媽媽帶我去超市買湯圓。買湯圓的人真多呀！櫃枱前選購湯圓的人絡繹不絕，付款的隊伍都排成了一條長龍；湯圓的品種真多呀！有黑芝蔴餡的，有草莓餡的，有紅豆餡的，還有 肉餡的……湯圓的個頭有大的、小的，人們喜氣洋洋地挑選自己喜歡的品種。看到這麼多好吃的湯圓，我的`口水直往下流，於是，我趕緊催着媽媽快點買好湯圓回家煮給我吃。

開始煮湯圓了，本來像 玻璃球大小的湯圓，放入沸水裏一個個流入鍋底，煮好後一個個湯圓就變成了如同乒乓般白白胖胖的小娃娃，它們浮在沸水上面玩耍。我舀起一個湯圓舔了一下，真甜呀！咬一口，裏面黑芝蔴餡立即流了出來，香甜味充滿了我的口腔，真好吃！我一口氣吃了好幾個，媽媽説:“吃慢點，小心燙着。”

吃完了湯圓，爸爸帶我去鳳凰廣場看花燈，今天的廣場真是燈籠的世界，千姿百態 的燈籠高高掛起。每一個燈籠下面吊着一個燈謎，如果誰猜中了燈謎，燈籠就屬於誰。我看了好幾道燈謎，可是沒有一個能猜中，我站“二八佳人”的燈謎下沉思，我完全不懂是什麼意思，爸爸看了之後説:“很簡單，不就是個‘妙’字嗎？”我問:“為什麼？”“因為二八一十六，十六代表年齡，佳人指的是女子，十六歲的女子是少女，‘女’加‘少’不就是‘妙’嗎？”這個燈謎真的被猜中了，我獲得了一盞漂亮的燈籠。我對爸爸佩服得五體投地，爸爸叫我以後要多看書，豐富自己的知識，爭取明年自已獨立多猜中幾個。時間不早了，我提着燈籠和爸爸一起高高興興地回家去看中央台的元宵聯歡晚會。

這個元宵節過得真叫人難忘啊！

國小元宵節的作文600字 篇2

元宵節顧名思義就是家裏的人在一起團圓的節日。在元宵節這一天家裏的人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會……

在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統，代表家裏的人團團圓圓，家裏的人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂的。看，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心；父親和老叔推杯換盞，喝的興致正濃；小妹高興地不知所措；媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望着一家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。

在元宵節的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人上人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。

再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象，是非常壯觀的'，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳琅滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放着笑容。

看完燈之後，人們都回家了。在家裏看元宵晚會，家裏的人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論着哪個節目好，哪個節目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都説出來，其樂融融。

元宵節之夜是那麼地美好，那麼地愉快，那麼地其樂融融，家裏的人在一起團團圓圓地都快樂啊！

國小元宵節的作文600字 篇3

今天是農曆正月十五元宵節，我們學校為了宣揚傳統文化，豐富同學們的校園文化生活，舉行了一次別開生面的元宵節猜字謎活動。

當第二節課下課時，我們操場忽然來了幾個新朋友------大紅燈籠，老師們也正忙着佈置操場，有的老師在掛字謎，有的老師在系繩子，剛吃過午飯，許多同學也不閒着，三個一羣，五個一夥前去觀看，還有的正在和夥伴們討論着答案。我立刻興奮起來了，在操場上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂乎。不一會兒，我已是滿頭大汗，胸有成竹地回到了教室。

大約到了下午二點左右，我們猜字謎活動開始了，先是一、二、年級，再是三、四年級，最後才是五、六年級，我在教室裏度日如年的盼望着時間快點、再快點，終於到了我們五年級了，同學們便像一羣出籠的小鳥，笑着、叫着、跳着跑到操場排隊等待袁老師的”“開始”，此時的.校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先説了遊戲規則，剛宣佈猜字謎活動開始，我和我的隊友就像脱了繩的黑馬，跑向了猜謎場，我首先看到了一條“添丁進口”，心裏想：添丁進口，應該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？於是，我三步並作兩步來到了老師面前，前邊已排起了一條小長龍，輪到我報出了答案。太好了！我答對了！我迫不及待的把小紙條撕了下來，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對我説：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的答案。

時間過得好快，猜字謎活動很快結束了，我們都意猶未盡，戀戀不捨的離開操場，回到了教室清點了一下戰利品，一共8塊糖，還不錯！猜字謎，不僅可以鍛鍊我們的頭腦，還能娛樂身心，真是一舉兩得！

這次的元宵節過得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長了見識，還開發了我們的智力，我真希望學校多舉行幾次這種活動。

國小元宵節的作文600字 篇4

正月十五晚上，我們一家高高興興地觀燈。

月亮圓得像一個大玉盤，真是月明星稀。街上人來人往，幾乎把路都堵住了，我們只好隨着人流向目的地移動。過了好一會兒，我和外公外婆費了好大的勁兒，才來到燈會會場。然而卻只能看到背面，多掃興啊!忽然我想起大姥家就在這條街上住，我們便擠出人羣，向對面樓走去。

我們在陽台上向下望去，啊!這整個一條街就像一條火龍，太美啦!有活靈活現的龜燈、有雕刻精細的.走馬燈、有五彩繽紛的大花籃、還有我們孩子們最喜歡的米老鼠和唐老鴨。那些孩子們都恨不得能立刻變得高大些，去同米老鼠、唐老鴨握手，和它們一起翩翩起舞。我終於在燈海中找到了走馬蓮花燈，我最喜歡它，因為它不但外形美觀，更重要的是它是媽媽做的。這盞美麗的蓮花走馬燈由龍和鳳構成，龍嘴裏吐出幾個精巧的小燈籠，外面用一層淺藍色的紗布裹者，裏面有字有畫，下面的大蓮花惟妙惟肖，讓人百看不厭……這時候，不知誰喊了一聲：“放禮花了!”人們都舉目向高處望，為一飽眼福。只聽“哧”的一聲，從縣委大院竄出一顆“流星”直衝天空，接着“譁”的一下，那“流星”四散，人們歡聲雷動，震撼大地，響徹雲霄。只見天上開滿了紅豔豔像麥穗一樣的花朵。又上來兩顆，其中一顆慢慢地散開，開始呈藍色的，又變成黃色，最後又變成了紅色，然後就紛紛散落，人們讚歎不已。孩子們歡喜得手舞足蹈，整條大街一片沸騰……

我和外公外婆興奮的在人流中向家走去的時候，心中都開滿了花。

國小元宵節的作文600字 篇5

正月十五是元宵節!元宵節一到，年就過完了。大家燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃湯圓，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。

傍晚七點多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我連忙停下手中的筷子，衝出飯廳和爸爸、哥哥跑到院子觀賞起煙火來!我站在院子裏一切景物盡收眼底!煙火炸開來了!有的像一朵盛開的菊花!有的像螢火蟲般滿天飛舞!還有的像火山炸開了一般……最好看的要數“大禮花”了，朵朵顏色都不同，有梅紅色、翠綠色、金黃色……一個接着一個炸開!在漆黑的夜幕中，豔麗奪目!好像要把漆黑的夜晚照成了明亮的白天，大家看後無一人不發出讚歎聲!最使人耐人尋味的要數“導彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而後便在空中爆炸，最後銷聲匿跡……

看完了別人的煙火，我和哥哥也把自己的煙火拿出來放了!哥哥拿出了“沖天炮”，點燃後，像流星般射了出去，後面還拖着長長的.“尾巴”，五彩繽紛。我拿出了“孔雀開屏”，我剛點燃引線，它就發出了強烈的火花!顏色各種個樣，像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗，火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空，落下時像天上的銀河一樣，閃閃發光，就像仙女散花一樣，從空中落下來，如花蕊一般。過了一會兒，還有噼裏啪啦的響聲。有時還有的像“UFO”一樣閃過，速度快的眼睛跟不上……在夜幕中，家家户户的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家美……

終於放完了煙花，四周也靜下來了，元宵晚會也快結束了，但那歡聲笑語，卻久久繚繞在我們窗前……