國小元宵節活動方案集錦(12篇)

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的國小元宵節活動方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小元宵節活動方案 篇1

一、地點：

萬平口

二、形式：

自發組織，AA制，搭乘公交或自駕前往

三、活動對象：

五年級四班同學、老師、家長

四、活動流程：

6:00-6:30前往xx廣場(演藝廣場一帶太擁擠，今年決定在xx廣場);6:30-7:00觀看演出，尋找班級組織，簽到，領取放飛氣球及禮物;7:10- 迎日出，放飛夢想;7:20- 拍照;

7:30- 海邊解散，自由活動，前往xx廣場;9:00- 看電影。

五、活動項目：

1.到達萬平口，找到組織，簽到，並領取禮物和一隻放飛氣球(安全氦氣球);

2.以家庭為單位，在氣球上塗寫新年願望、20xx年祝福等;

3.迎接新年日出，老師(或代表)講話，放飛氣球，放飛夢想，互道新年問候;

4.全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。

5. xx廣場美食城或肯德基吃早餐，之後去xx廣場4樓保利影院(9點半放映，片長140分鐘)。看完電影，活動結束。

六、報名方式：

家長QQ羣報名或電話報名,報名截止到20xx年2月1日，電話000000,000000

注：必須有一位以上家長陪同方可報名，家長報名年齡限制在60歲以下。更多詳情見家長QQ羣00000000

七、報名費用：

1.放飛活動 暫不收費

氫氣雖然成本低，但易燃易爆不安全，我們採購高質量進口氣球和安全惰性氣體—氦氣，根據上次的預算，每個氣球的成本大約4-5元。

現在向家長征集贊助以下物品：

活動條幅1條、小禮物不限量、記號筆10支

2.電影票30元/人 集體購票，費用自理 (門市價70元，會員卡35元)

八、提醒事項：

1、放飛氣球時聽從管理人員統一指揮或口令;

2、當日日出時間大約7：10分;

3、天氣較為寒冷，注意根據天氣着裝，注意防寒，佩戴保暖手套;

4、自備記號筆書寫願望和祝福;

5、請準時集合，過時不候。

緊急聯繫電話：000000000

九、免責聲明：

本活動為個人行為，活動費用AA制，非營利性，非校方組織，沒有實質的發起人、聯繫人、組織人，對活動開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發起人和聯繫人,每位家長均為組織者之一，活動方案共同研討制訂。活動仍具有一定的.危險性，家長報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，須對孩子和自己的安全負責。活動中發生意外事故，我們有義務組織救援或改變行程，開展組織與協調等公益性工作，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明。

國小元宵節活動方案 篇2

元宵節是中國傳統節日之一，也是象徵着團團圓圓這一中國傳統的家庭觀念。元宵節是我國的傳統節日，也是新年之後的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。

為弘揚民族文化，促進文化交流，集中展示多姿多彩的傳統民間藝術和近年來我院文化建設的豐碩成果，着力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，滿足學生日益增長的精神文化需求，現將元宵節活動策劃安排如下：

主題

"狂歡元宵節，喜迎新年"

創意構想

整個晚會圍繞"狂歡元宵節喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味遊戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛，凸現"狂歡元宵節喜迎新年"的活動主題

目的

豐富我院學生的業餘生活，發揮每一個人的特長,反映同學們的'真實水平，體現當代大學生的團結向上、青春健康、發揮中國傳統文化

時間

20xx年XX月XX日晚7：00至9：00(初步預定)

特點

節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求

細則

1、前期宣傳工作(一週)a：宣傳板製作：生物系話劇團2015年元宵節晚會宣傳板要求：形式不限，構思新穎，以元宵節晚會為主題b：宣傳單製作：元宵節晚會傳單要求：形式不限，構思新穎，以元宵節晚會為主題

2、後期宣傳工作(活動結束後)：以文字的形式對本次活動入行回顧報道1、通知各話劇團成員遞交節目名單2、所報節目參加人員

3、晚會節目主持人

4、參加晚會人員名單晚會節目準備：內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目，力求節目質量中期活動工作。

5、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

6、所有參賽的節目進行前期篩選

7、所有參賽節目入行彩排並進行選優方案

8、定所有參賽節目晚會期間：(正月十五日當天)

9、對現場內外入行佈置

10、安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

11、現場領導的接待工作、看眾入出會場秩序

12、晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

13、晚會後的收尾工作後期活動工作：宣傳費用：噴繪海報宣傳板活動費用：音響設備舞台佈置請柬化粧品服裝租借熒光棒鮮花人員安排：所有人員由生物系話劇團會員負責晚會期間後台秩序催台音控室燈光現場秩序禮儀

以上就是大學生元宵節活動策劃方案，具體的實施還要考學生的配合，如果您還沒有很好的元宵節活動策劃方案，就到一品威客網發佈徵集任務，百萬威客給您最好的創意服務。

國小元宵節活動方案 篇3

一、活動目的：

20xx年元宵節即將來臨，為弘揚中華民族傳統文化，豐富學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

二、活動主題：吉猴送春到，小鶴鬧元宵

三、活動時間：20xx年2月22日

四、活動內容和具體安排：

一年級：知元宵

地點：各班教室

時間：第一二節課、大課間

要求：

1、班主任佈置學生進行各種形式的.調查研究，要請家長一起組織一堂班會課，從元宵節的由來、元宵節的習俗2個方面讓學生了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗。

2、通過誦一誦元宵節的詩歌、説一説元宵節的故事慶祝元宵節，表演突出的學生可獲得1張郵票進行獎勵。

3、大課間時，嘗一嘗五年級學生包的湯圓，感受元宵的節日氛圍。

二年級:猜燈謎

地點：各班教室、小亭風

時間：第一二節課、大課間

要求：

1、第一二節課各班主任組織學生進行自由猜燈謎活動，並選出10名猜謎高手。

2、每班派出10名猜謎高手，由年級組指定一名老師帶領這些學生於大課間參加小亭風處學校的元宵燈謎猜猜猜活動，猜對一條即可獲得1張郵票作為獎勵，多猜多得。

3、每班邀請一名家長志願者，協助老師一起參與此項活動。

三年級:踩高蹺

地點：操場

時間：第一二節課、大課間

要求：

1、每班邀請4名運動能力強的家長志願者參與此次活動，到校後協助體育老師準備器材，學習操作技巧，協助班主任老師一起維持班級秩序。

2、第一二節課學生到操場上自由練習踩高蹺技巧，體育老師負責技術指導，班主任負責安全。

3、在練習的基礎上每班選拔六名學生進行接力賽，用時最短的班級獲勝，獲勝班級學生每人可獲得兩張郵票作為獎勵，其餘參賽學生可獲一張郵票作為獎勵。

四年級:寫燈謎

地點：各班教室

時間：第一二節課

要求：

1、每班第一節課編寫30條燈謎，把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，謎底不要寫，但自己要知道答案。

2、第二節課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學生和家長志願者，由年級組長帶領到小亭風（3號樓與4號樓之間的小花園）處進行燈謎佈置。大課間時做好對二年級學生猜謎的評判的工作。

3、學生編寫的燈謎被採用，並且謄寫時字跡端正編排美觀可獲得1張郵票作為獎勵，被選拔出來的兩名優秀學生可獲得2張郵票作為獎勵。

五年級:包湯圓

地點：食堂二樓

時間：第一二節課

要求：

1、每班邀請三名會包湯圓的家長志願者參與此次活動，送學生到校後到食堂進行準備工作。

2、早活動結束班主任讓學生洗手整隊到食堂二樓，分成三組進行包湯圓活動。

3、在實踐的過程中，每班選出最佳湯圓造型學生10名可獲得1張郵票作為獎勵，並與家長志願者一起把湯圓送到一年級教室分給學生品嚐。

國小元宵節活動方案 篇4

一、活動主題

熱熱鬧鬧做元宵，紅紅火火過佳節

二、活動目的

為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。培養學生上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力；培養學生創新精神、探究意識，協作精神；讓學生獲得情感的體驗；

三、活動時間

20____年__月__日下午第一、二、三節課

四、活動對象

____國小全體學生

五、活動內容

1、瞭解元宵節的由來與傳説，元宵節的習俗。

2、學生動手自己製作燈謎、祝福語進行評比。

3、動手學做元宵。

六、活動建議及進程安排

這次活動，以合作小組的`形式共同慶祝。各班主任、輔導員老師向學生解讀活動方案，讓學生做好活動前的準備：讓學生圍繞“元宵節”的主題，上網查找有關資料，並有計劃地組織大家對所查閲的資料進行整理、歸類。每人用彩紙準備謎語和自己創作的祝福語和製作元宵的材料（如元宵粉、餡等），週五將謎語、祝福語、元宵製作材料一起帶到學校。

第一階段：瞭解“元宵節”

讓學生圍繞“元宵節”的主題，交流一下自己瞭解到有關元宵節的資料。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：學生動手自己製作燈謎、祝福語進行評比。

1、讓學生做燈謎、創作祝福語進行評比；

2、班級舉行猜燈謎活動。

第三階段：製作“元宵”

組織學生製作元宵，培養學生協作精神；讓學生獲得情感的體驗。温馨提示：在製作過程中，提醒孩子注意安全。

各中隊做好過程性資料的保存，大隊部將對慶祝過程拍攝錄像。

國小元宵節活動方案 篇5

一、活動目的：

20xx年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行系列元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

二、活動時間：

20xx年3月2日至5日

三、活動內容和具體安排：

1、班主任收集關於元宵節日資料，利用一節活動課時間：瞭解元宵節的`由來，習俗和一些有趣的傳説。（材料上交）

2、以班級為單位進行文藝表演，講元宵節故事，唱元宵節歌謠。展示本班元宵節花燈作品（上交照片）

3、收集關於元宵節的古詩，每各年段5首

4、在家長陪同下觀花燈，強調注意安全。組織班級經行看花燈觀後感，每班評比3---5名優秀文章經行表彰。學生文章上交。

四、注意事項

1、各班級嚴格按照學校給定執行，學校將對活動過程經行檢查打分，記入年終考核。

2、上交材料及時，格式規範。本次活動材料上交時間為3月5日下班前。

國小元宵節活動方案 篇6

一、指導思想：

元宵節是中國傳統節日,藴涵着團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，感謝家人、老師、夥伴的相伴和付出，讓他在成為人生中最美好的記憶的同時，更要珍惜擁有、承擔責任、學會感恩、幸福成長!

二、活動時間：

1、一年級活動時間為本週三下午第一節班會課;

2、二、三、五年級活動時間為：2014年2月14日中午12:40~~12:55;

3、四年級活動時間為：2014年2月14日中午12:30~~13:40(四年級週三下午第一節課(班會課)與週五下午第一節課對換，請有課務衝突的老師及時告知德育處)。

三、活動地點：

四年級：食堂;五年級：書法教室 其餘年級活動地點為各班教室

四、活動安排：

各年級活動內容負責人落實人員一年級組 棋棋邀你畫元宵金明龍一年級全體班主任二年級組 棋棋邀你猜燈謎張建忠二年級全體班主任三年級組 棋棋邀你剪窗花張 潔三年級全體班主任四年級組 棋棋邀你品元宵孫愛華 萬壽龍 吳玉華（家委會）四年級全體班主任五年級組 棋棋邀你寫對聯趙新豐五年級全體班主任。

五、各年級活動過程要求

1、一年級：各班學生在班主任老師和家長義工的帶領下，畫一畫元宵節，各班在全體同學參與的基礎上選出優秀作品2份交至德育處，並請班主任將活動(照片)資料上傳德育處，。

2、二年級：各班學生在班主任老師和家長義工的`帶領下，蒐集燈謎，並將蒐集的燈謎彙總，於活動當日開展競猜活動，評選猜謎小達人，請班主任將活動(照片)資料上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

3、三年級：各班學生在班主任老師和家長義工的帶領下，剪窗花，週五中午12點40分午會開始貼窗花(請用透明膠或者漿糊，不能使用雙面膠)請班主任老師將活動資料(照片)上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

4、四年級：各班學生在班主任老師和家長義工的帶領下，開展包湯圓，嘗湯圓的活動，活動結束後，各班將活動過程照片上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

5、五年級：每班選派的兩名學生在嚴國標老師和家長義工的帶領下，開展寫對聯，活動結束後,學生將作品帶回教室展示，班主任將學生作品拍成照片上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

六、主要工作安排及要求：

編號主要工作要 求負責人1邀請函2月14日前發放至家長處。

孫愛華2PPT等活動相關材料各班活動的PPT資料與活動相關材料於2月13日下班前落實到位各年級活動負責人3環境佈置各班出一期黑板報((((營造元宵節活動氣氛)各班班主任5活動過程蒐集各年級開展活動情況攝影；簡訊黨印婷 ；孫愛華

國小元宵節活動方案 篇7

一、活動目的

為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，瞭解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂於分享的態度。

二、活動主題

金鼠迎春到，歡樂鬧元宵

三、活動時間

20xx年寒假以及X月X日下午，12：15開始

四、活動內容和具體安排

（一）前期準備（寒假）

開展“巧手做花燈，創意樂無限”元宵花燈親子利廢製作行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的習慣。——班主任負責

（二）主題活動（元宵節當天）

1、營造濃郁的活動氛圍

（1）電子屏幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等，營造節日氛圍。——X負責

宣傳語——金牛迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節傳統，建設校園文化。感受風俗習慣，嚮往美好生活。賞花燈，營造佳節氛圍；猜謎語，感悟鄉風民情；做湯圓，體驗節日生活……

《鬧元宵》童謠——

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。

校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得夥伴拍手笑。

（2）當天早晨（升旗儀式之前），各班在學校統一安排下，擇優將4盞元宵花燈（須醒目地標明班級、姓名）懸掛在校園不同區域，營造濃郁的傳統節日氛圍。——X負責

（3）大隊部組織大隊集會（升旗儀式），作關於國旗下的主題講話，宣傳傳統節日文化，讓學生了解元宵節的`由來、習俗和一些有趣的傳説等。——X負責

（4）當天早晨（或提前至周X下午），各班根據活動內容，做好班級環境的佈置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室裏掛上燈籠等。——正副班主任負責

2、“歡樂賞花燈”活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嚐湯圓之間的時間段；一三年級：品嚐完湯圓至放學之前，約2：00—3：00）

在班主任的帶領下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負責

3、“巧手做元宵”活動（12：15——13：15）

在正副班主任、家長志願者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動（中午12：15各班派代表去食堂領取食材）。

食堂為每班提供糯米糰、菜肉餡兒；和麪和放湯圓的用具，由各班自備。——X班主任負責

4、“開心嘗元宵”活動（一三年級：約1：30開始；二四五年級：約2：00開始）

每人一份點心（兩個元宵，六個小湯圓），使孩子們在品嚐自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統節日的快樂（3名家長志願者、正副班主任與孩子一起分享快樂）。——X負責

5、後續活動：各班填寫1份活動記錄表；

各班上交2到3張家長志願者反饋表。

國小元宵節活動方案 篇8

一、地點：萬平口

二、形式：自發組織，AA制，搭乘公交或自駕前往

三、活動對象：五年級四班同學、老師、家長

四、活動流程：

6:00-6:30前往某某廣場(演藝廣場一帶太擁擠，今年決定在某某廣場);6:30-7:00觀看演出，尋找班級組織，簽到，領取放飛氣球及禮物;7:10- 迎日出，放飛夢想;7:20- 拍照;

7:30- 海邊解散，自由活動，前往某某廣場;9:00- 看電影。

五、活動項目：

到達萬平口，找到組織，簽到，並領取禮物和一隻放飛氣球(安全氦氣球);

以家庭為單位，在氣球上塗寫新年願望、20xx年祝福等;

迎接新年日出，老師(或代表)講話，放飛氣球，放飛夢想，互道新年問候;

全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。

某某廣場美食城或肯德基吃早餐，之後去某某廣場4樓保利影院(9點半放映，片長140分鐘)。看完電影，活動結束。

六、報名方式：

家長QQ羣報名或電話報名,報名截止到20xx年2月1日，電話000000,000000

注：必須有一位以上家長陪同方可報名，家長報名年齡限制在60歲以下。更多詳情見家長QQ羣00000000

七、報名費用：

放飛活動 暫不收費

氫氣雖然成本低，但易燃易爆不安全，我們採購高質量進口氣球和安全惰性氣體—氦氣，根據上次的'預算，每個氣球的成本大約4-5元。

現在向家長征集贊助以下物品：

活動條幅1條、小禮物不限量、記號筆10支

電影票30元/人 集體購票，費用自理 (門市價70元，會員卡35元)

八、提醒事項：

1、放飛氣球時聽從管理人員統一指揮或口令;

2、當日日出時間大約7：10分;

3、天氣較為寒冷，注意根據天氣着裝，注意防寒，佩戴保暖手套;

4、自備記號筆書寫願望和祝福;

5、請準時集合，過時不候。

緊急聯繫電話：000000000

九、免責聲明：

本活動為個人行為，活動費用AA制，非營利性，非校方組織，沒有實質的發起人、聯繫人、組織人，對活動開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發起人和聯繫人,每位家長均為組織者之一，活動方案共同研討制訂。活動仍具有一定的危險性，家長報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，須對孩子和自己的安全負責。活動中發生意外事故，我們有義務組織救援或改變行程，開展組織與協調等公益性工作，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明。

國小元宵節活動方案 篇9

為活躍全縣人民春節期間的文化生活，讓人民羣眾過一個歡樂、祥和、文明的春節，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動，為確保活動順利進行，特制訂本方案。

　　一、活動主題

紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵

　　二、活動時間地點

20xx年3月5日（正月十五）晚7：00

地點：彬縣開元廣場

三、主辦單位：彬縣文體廣電局

承辦單位：彬縣文化館

　　四、活動內容

1、活動形式：以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關於文化、科技知識的燈謎。

2、活動規則：活動期間共設3000個燈謎供大家猜謎。活動必須先領取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號和謎底，並填寫謎票，在兑獎處兑獎，猜謎者不能重複回答他人已答對的燈謎。

3、獎項設置：活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。

五、組織機構：

成立20xx年春節燈謎活動工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

領導小組所有人員負責協調本次活動的安全、兑獎及解釋工作等。

六、工作職責

本次元宵節燈謎活動在領導小組統一領導下組織實施。

1、副局長xx：具體負責抽調局機關文化，市場執法大隊隊員配合文化館具體負責趕正月十五下午5點鐘前佈置好燈謎活動現場及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長王曉榮負責。

2、副局長xx：具體負責抽調文化市場執法大隊，全體人員具體負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現場秩序維護和安全保衞工作，保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。

3、副局長xx：協調文化館具體負責做好整個燈謎活動的一切細節工作。

具體分工如下：

（1）設立兩個謎票發放點：

演出車南邊謎票發放處：李麗王亞麗李世鵬

演出車北邊謎票發放處：雷麗萍孫明濤

1號兑獎處（廣場LED大屏西邊）（負責AB類燈謎）

xxx

2號兑獎處（廣場LED大屏東邊）（負責C類燈謎）

xxx

音響：xx

攝影：xx

獎品購置：xx（負責購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的'印製）

七、幾點要求

1、本次元宵節燈謎活動由文體局牽頭負責，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

2、全體人員必須高度重視、各執其事、各負其責、既分工負責，又相互協作，統一調配，以認真負責的態度圓滿完成各次承擔的工作任務，確保活動圓滿成功。

國小元宵節活動方案 篇10

一、活動目的：

2015年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

二、活動時間：

2015年2月23日午會、班會時間

三、活動內容和具體安排：

1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，瞭解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳説。

2、班會課活動內容安排：

一年級

主題：參觀學校各處活動地點

在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完後，回教室學《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級

主題：運動元宵 樂樂樂

活動要求：

1、活動地點：操場(雨天改在體操房)

2、負責人：

3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)

活動準備：四個籃球、學説口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂!)

(負責老師做好準備)

帶隊教師：各班班主任(備註:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞)

三、四、五年級

主題：元宵燈謎 猜猜猜

活動要求：

1、各班推薦兩名學生工作人員，並把各班準備的'燈謎寫在統一規定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內通過猜謎活動以後，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎 猜猜猜活動

3、其餘學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排：

活動地點：教學樓前

自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈 妙妙妙

活動要求：各班把製作的元宵燈，放在規定處進行展評

身體肥，頭兒大，臉兒長方寬嘴巴，名字叫馬卻沒毛，常在水中度生涯。(一動物)。河馬

一物像人又像狗，爬杆上樹是能手，擅長模仿人動作，家裏沒有山裏有。(一動物)。猴

身子像個小逗點，搖着一根小尾巴，從小就會吃孑孓，長大吃蟲叫哇哇。(一動物)。蝌蚪

小小姑娘滿身黑，秋去江南春來歸，從小立志除害蟲，身帶剪刀滿天飛。(一動物)。燕子

唱歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。(一動物)。蟬

揹着包袱不肯走，表面堅強內裏柔，行動遲緩不拖拉，碰到困難就縮頭。(一動物)。螺絲

一條牛，真厲害，猛獸見它也避開，它的皮厚毛稀少，長出角來當藥材。(一動物)。犀牛

小貨郎，不挑擔，揹着針，滿處竄。(一動物)。刺蝟

右鄰左舍關係好 (打字一)

謎底/答案：鄭

有樣東西是個寶，垃圾堆是能找到。 (打字一)

謎底/答案：土

有你的一半，也有我的一半。 (打字一)

謎底/答案：伐

有吃有穿生活好 (打字一)

謎底/答案：裕

一隻小蟲生得怪，嘴巴長在天靈蓋。 (打字一)

謎底/答案：雖

樹在台下栽，不是困杏呆。 (打字一)

謎底/答案：束

叔叔一隻眼，百事都愛管。 (打字一)

謎底/答案：督

是非除去後，傾心兩相伴。 (打字一)

謎底/答案：陛

時到日落人方歸 (打字一)

謎底/答案：付

神州念一統，兩地豈可分。 打15畫字一

謎底/答案：鞋

上弦下弦星星點點 (打字一)

謎底/答案：弱

上不在上，下不在下，人有它大，天沒它大。 (打字一)

謎底/答案：一

山鄉水、水鄉山，而今處處變了樣。 (打字一)

謎底/答案：綠

秋波橫送，細語直傳。 (打字一)

謎底/答案：罷

請君猜謎，不言不走，且站一旁，對着細想。 (打字一)

謎底/答案：粗

青山兩邊低，八字在中間，有力支撐起，沒有一文錢。 (打字一)

謎底/答案：窮

前前後後都要放在心上 (打字一)

謎底/答案：總

千里之外有人家 (打字一)

謎底/答案：驢

嘴八舌 (打字一)

謎底/答案：哆

牛之頭，虎之尾，猜不着，別多嘴。 (打字一)

謎底/答案：先

年紀八十八，當家日日擦，一日勿去擦，全家要餓殺。 (打字一)

謎底/答案：米

明明有人相倍，卻還不夠一人。 (打字一)

謎底/答案：伴

國小元宵節活動方案 篇11

一、活動目的

為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，瞭解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂於分享的態度。

二、活動主題：

金豬迎春到，歡樂鬧元宵

二、活動時間

20xx年寒假以及2月xx日下午，12：15開始

三、活動內容和具體安排

（一）前期準備（寒假）

開展“巧手做花燈，創意樂無限”元宵花燈親子利廢製作行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的習慣。——班主任負責

（二）主題活動（元宵節當天）

1、營造濃郁的活動氛圍

（1）電子屏幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等，營造節日氛圍。——xx負責

宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節傳統，建設校園文化。感受風俗習慣，嚮往美好生活。賞花燈，營造佳節氛圍；猜謎語，感悟鄉風民情；做湯圓，體驗節日生活……

《鬧元宵》童謠——

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。

校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得夥伴拍手笑。

（2）當天早晨（升旗儀式之前），各班在學校統一安排下，擇優將4盞元宵花燈（須醒目地標明班級、姓名）懸掛在校園不同區域，營造濃郁的傳統節日氛圍。——xx負責

（3）大隊部組織大隊集會（升旗儀式），作關於國旗下的主題講話，宣傳傳統節日文化，讓學生了解元宵節的由來、習俗和一些有趣的傳説等。——xx負責

（4）當天早晨（或提前至下午），各班根據活動內容，做好班級環境的佈置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室裏掛上燈籠等。——正副班主任負責

2、“歡樂賞花燈”活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嚐湯圓之間的時間段；一三年級：品嚐完湯圓至放學之前，約2：00-3：00）

在班主任的帶領下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負責

3、“巧手做元宵”活動（12：15——13：15）

在正副班主任、家長志願者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的`活動（中午12：15各班派代表去食堂領取食材）。

食堂為每班提供糯米糰、菜肉餡兒；和麪和放湯圓的用具，由各班自備。——xx班主任負責

4、“開心嘗元宵”活動（一三年級：約1：30開始；二四五年級：約2：00開始）

每人一份點心（兩個元宵，六個小湯圓）， 使孩子們在品嚐自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統節日的快樂（3名家長志願者、正副班主任與孩子一起分享快樂）。——xx負責

5、後續活動：各班填寫1份活動記錄表；各班上交2到3張家長志願者反饋表。

四、攝影攝像：

xx

五、通訊報道：

xx

備註：當天提早至11：00用午餐。

國小元宵節活動方案 篇12

一、活動目的

為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，瞭解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂於分享的態度。

二、活動主題

“尋找黃小的年味”

三、活動時間

20年3月2日星期五（下午14：00）

四、活動內容和具體安排

1—2年級：“巧手剪窗花，開心鬧元宵”

學生在家長的.指導下，學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節當天下午，班主任老師可邀請手巧的家長（或美術老師）在課堂上教學生裁剪各色各樣的窗花和打福結，佈置、美化教室。

3—4年級：“巧手做花燈，創意樂無限”

元宵花燈“巧手裝扮”製作行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的意識（發揮想象，利用布料、彩紙、鈕釦等廢棄物品創意裝扮花燈）。每班上交十件優秀作品進行集中展示。

5年級：“巧手迎元宵，師生共歡樂”

活動由班主任、家長志願者組織，開展做小湯圓和元宵的活動，讓學生在家長和老師的指導下，動手做元宵，靜靜品元宵，歡樂送元宵，親身體驗濃濃的節慶氛圍。

6年級：“元宵遊園鬧元宵，五福臨門賀新春”

班主任老師組織開展，每班推薦1-2名學生在書法室書寫“福”字（由胡章勇老師負責）其他學生在班級做元宵手抄報，做完手抄報佈置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字，將“福”氣分享到每個班級。