實用的中秋節活動策劃4篇
- 中秋節
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設計意圖:
中華民族五千年的悠久歷史,積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到科學小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
總體活動目標:
1、讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節,並瞭解中秋節的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識,瞭解“月食”現象,與影像知識。
3、瞭解中秋節的風俗,讓幼兒自己動手製作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。
活動時間
中秋節當天下午14:30----17:30
活動準備:
環境準備:園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境佈置。
有些簡單,最好再具體些,都可以準備哪些具體的材料,列舉出來,最好有圖片也可以附上
道具準備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白牆/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
活動過程:
全園孩子參加,通過自願報名的形式選擇自己活動的項目。
活動一、美麗圖,我來畫
時間:14:30----15:30
活動一、二、三、四是同時進行的,所以有一個統一的時間就行,活動五的時間可以另加的,但要結合實際定時間
活動準備:教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準備繪畫工具。
活動目標:讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節,開發幼兒的動手能力與想象能力。
活動過程:形式不限,畫風不限,工具不限,作畫出與中秋相關的美麗圖畫。
作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
作畫後(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周牆壁上。
過程太簡單,形式、畫風、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工摺紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾乾後,在水粉上作畫,也可在瓶口處繫上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種後邊説明玩法,具體需要準備的材料,是否需要老師參與指導,都需要配合哪些環境佈置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡單多了。
活動二、小故事,大家講。
時間:15:00---15:50
準備:提前兩天教師給講故事的孩子佈置任務,和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。
目標:準備期親子互動,提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。
活動:1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上台講故事,幼兒獨立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀
要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事,並對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。
可以再豐富些,比如,小講台可以怎樣佈置,觀眾席怎麼擺椅子,上台講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對幼兒有吸引力)並附上咱們能蒐集到的.所有故事,供老師選擇
2、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插着進行,提前準備好道具和服裝,小演員要畫好粧,舞台可以跟講故事的是同一個舞台
活動三、學科學,懂知識。
時間:16:00---16:40
道具準備:投影儀/手電筒,白牆/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光
知識準備:熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。
注意:1、在幼兒進入此活動教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動時的注意事項:要儘量保持安靜;由於活動室內很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷;
2、如果空間不夠,可以選擇大一點的教師或分批進入
目標:開發幼兒的創造力與藝術想象力,培養手指精細動作,和動手能力,模仿能力;豐富幼兒科學小知識。
中秋節活動策劃 篇2一年一度的中秋節如期而至,望着天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字遊戲,是中國最睿智的文學,怎麼能讓人不懷念。
一、活動主題:濃情中秋,情繫財經
二、活動意義:豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日衝擊中國文化節日的今天,繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重温中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。
四、活動對象:財經系全體師生
五、活動時間:
六:活動流程:
(1)前期準備, 瞭解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳, ,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動佈置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
(4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。
七:策劃主辦單位:財經系學生會
承辦單位:財經系學生會
贊助單位:優習、大學生精英論壇
八:經費預算: 燈籠(4元|個×30=120元)
蠟燭(0.5元|支x30=15元)
繩子(0.5元|mx80=40元)
獎品。。再議
財經系學習部
中秋節活動策劃 篇3一、活動主題:
迎新生慶中秋
二、活動背景:
在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裏,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子裏同學們用不同的方式表達着對室友、同學、朋友再次相見的喜悦。校園裏的兄弟協會們也在尋找着適合的機會互相交流學習,同時也計劃着怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。
四、 活動內容
1.各社團節目:葫蘆絲表演 笛子表演 古箏表演 雙截棍表演 武術表演 樂隊表演 小品表演 獨唱 話劇表演等。
2.小遊戲:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船
具體內容:
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然後把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子裏點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15釐米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許願船:你,是否有幾多心願,那麼讓許願船帶着你五彩的夢,遨遊大海。揚起許願船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的願望寫在彩紙上,然後折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然後毫無預警地往後倒,看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖鋭的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神祕大禮品
五、活動流程
活動前兩天(9月25日和9月26日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學校各大網站),九月26日(星期六)下午六點至八點在學生會堂內舉行活動彩排。九月27日(星期日)上午十點至下午五點由後勤組負責佈置活動現場,下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始,活動持續到晚上九點一十結束。晚上九點半由後勤部、宣傳部負責清理活動現場。
六、 活動時間
擬定於20xx年9月27日星期日下午18:30點至下午20:30點
具體活動時間安排
1)開幕式18:30-18:50
2)前三個表演18:51-19:10
3)小遊戲:“你信任我嗎?”19:11-19:20
4)三個表演19:21-19:40
5)小遊戲:我愛記歌詞19:41-20:00
6)三個表演20:01-20:20
7)小遊戲:猜燈謎,小橘燈,許願船同時進行20:21-21:00
8)閉幕式21:01
七、 活動地點
xx大學學生會堂
八、活動對象
xx大學全校師生
九、活動機構組織:
冠名單位:(待定)
主辦單位:xx大學學生社團聯合會
承辦單位:xx大學xx協會
十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作):
總 顧 問: xx 名 譽 顧 問:(贊助商待定)
組委會主任:待定
組委會副主任:待定
執行主任:待定
組委會成員:待定
策劃組:待定(學校社團)
宣傳組:待定(學校社團)
後勤組:待定(學校社團)
節目組:待定(學校社團)
十一、組委會工作職責
1)負責活動的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作
2)各參與協會成立相應的組織機構,負責本次活動的組織和實施工作
十二、資金預算
項目 數量 (套) 單價 (元) 金額 (元)
舞台背景架
舞台燈光
舞台背景噴繪
舞台地毯
現場音響
表演服裝
活動禮花
舞台用氣球
宣傳橫幅
贊助商提供
宣傳海報傳單
贊助商提供
現場用礦泉水
活動邀請函
遊戲所需用品
總計預算(元):
中秋節活動策劃 篇4【主題】中秋節??快樂中秋節
【中秋節簡介】
每年農曆八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國的農曆裏,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。
【適合年齡】3歲?6歲
【參與人】母親、父親、孩子
【地點】户內/户外
【節日導語】
八月十五日中秋節,月圓之夜。花燈是中秋節的中心活動,根據傳統,中秋節的晚上,家家户户都要掛起燈籠來慶賀,還有很多社區會張羅一個熱熱鬧鬧的燈會,那麼,趕快和寶寶一起做一個燈籠吧。
【具體活動】
大紅燈籠
第一步:剪9張大小相同的圓
第二步:把其中的一張圓,沿邊剪出16等份的切口長度為半徑的一半;
第三步:其餘8片對摺後沿中心點剪出一個切口,長度為半徑的一半,然後插入16等份的切口中;
第四步:燈籠的主體完成;
第五步:取一張長方形的紙,留邊10CM後剪成細條,做燈籠的燈穗;
第六步:把燈穗捲起並於中間粘好,後用線穿入燈籠的中間。
最後一步:裝上一根小木棍或者塑料吸管,一個大紅的紙燈籠就做好了!
布燈籠
第一步:找一塊鮮豔的布,裁成長方形;
第二步:把長方形的布對摺,縫住兩頭;
第三步:把布一頭用線縫住,然後抽緊;
第四步:塞一些棉花在布里面;
第五步:把布的另一頭用線抽緊;
第六步:把燈穗縫在布燈籠上,然後裝上一根小木棍或者塑料吸管,漂亮的布燈籠做好了.
把製作好的燈籠掛起來吧,寶寶看着自己參與制作的燈籠是不是很興奮啊。
【注意事項】
剪紙,切口等操作不要讓寶寶動手,容易傷到他們的手。
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