【推薦】中秋節月亮的作文錦集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的中秋節月亮的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

中秋節月亮的作文 篇1

適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月。層層的雲，如煙似霧，迷濛在月光下。月暈恰恰是這圓月與青雲的紅娘，牽手於兩者之間，淡淡地點上一圈，既不喧賓奪主又有萬般嬌態。

有人説新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸，諺語有''八月十五雲遮月''之説。雲生月隱，神祕迷離。此中秋之日雖不及明眸善眯，卻獨具情調。

月是情感的依託，是思念的傳達着。遠在鄭州的朋友，你是否也和我共同望月？但能''我寄愁心與眀月，隨風直到夜郎西''成為我們的彼此祝福吧！

漫步在皎潔的月色下，感受着''月中清露點朝夜''的獨特。月光照在地上，好像鋪了一層霜，給人以積水空明，澄靜素潔之感。月色灑滿庭院，如同積水充滿院落，清澈透明。遠處的桂花樹散發出濃郁的芳香，撲鼻而來。陶醉了，陶醉了……

中秋的月亮別具一格，中秋的月亮令人盡望。月亮，從古至今都傳達着思念，美好，恬靜。淡淡的中秋之月都能給人安慰，多少詩人都寫下了月情之筆。記載着多少人的悲歡離合，記載着多少人的惆悵，傳達着多少人的思念。

''海上生殘月，江春入舊年。''這中秋之月彷彿在大海上吸收着每個人的思念，在它温暖與恬靜中，化成雲霧繚繞其間。

月裝飾了別人的思念，也裝飾了自己的思念。

中秋的月亮，如一面明鏡，高懸在藍空。無數人的心聲都留在了這鏡子裏了。

但願人長久，千里共嬋娟。

中秋節月亮的作文 篇2

今年的十月三日是我國傳統的中秋節。

今天晚上的月亮又圓又亮。我和爸爸媽媽坐在陽台上學着古人的樣子一邊吃月餅一邊賞月。媽媽説：“你看月餅圓圓的，它代表了團團圓圓。吃月餅就是希望我們一家人團圓、平安。”爸爸對我説：“你知道有哪些有關中秋的傳説嗎？”“我知道嫦娥奔月的故事。”“那我今天給你講個吳剛伐桂的故事。”爸爸笑着説。“從前有一個叫吳剛的砍柴人，他喜歡研究仙術，但是他又不用功。玉皇大帝很生氣。月宮裏有一顆巨大的桂樹。玉皇大帝把吳剛留在月宮裏，告訴他只要把桂樹砍倒，就可以學會仙術。從此吳剛天天在月宮裏砍桂樹，直到現在還沒有砍倒。”我聽得都入了迷。原來中秋賞月還有這麼多的傳説。

我們國家的傳統文化真豐富啊！看來我要學的東西還挺多的。

中秋節月亮的作文 篇3

中秋節是一年中月亮最圓的時候了，皎潔的月亮高高的掛在天空中，就像一塊剛剛出爐的燒餅，中秋節本就應該是團圓的節日，大人們在屋子裏聊天，我和姐姐則在院子裏玩煙花。

明亮的月亮吸引了我們的注意力，我突發奇想，對姐姐説：“姐姐，你看那月亮那麼大，我們用鑽天猴把它打下來吧。”姐姐聽了我的想法之後也躍躍欲試，便答應了。

我們拿來鑽天猴，把它插在水泥磚的縫隙裏，點燃了引線，鑽天猴一下子飛上了天，我們放了一個又一個，始終沒打到月亮。我們又想了一個辦法，用沖天炮打它。我們點燃引線，對準燃引線，對準月亮發射，一下子，月亮沒了。我神氣的對姐姐説：“月亮被我打下來了，月亮被我打下來了。”

這時，媽媽走了過來説：“傻小子，月亮還在天上，它在跟你捉迷藏呢!”我們抬頭一看：月亮正從雲縫裏鑽出來呢!

我和姐姐就這樣玩了一個晚上，真是個有趣的中秋節。

中秋節月亮的作文 篇4

美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶！”“咦？”四年級四班裏怎麼傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來班裏的王老師宣佈我們今天又要和一年級的小同學們見面了，就在今天中午，我們還有一個祕密任務呢！

時間過得真快，轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經好幾天了，説真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有着無法想象的激動心情，手裏緊緊地握着一張認字表，這就是我們今天的任務——————教一年級小朋友認字。這回，我們也要體驗一下當老師的感覺了。我們排着隊來到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時對應的好朋友，我走到這位小同學身邊，開始認真地一個個地考起他來。

我拿出認字表，心裏得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認識幾個，不懂的就儘管問我這個老師吧。”小同學順着我的手指開始一個個讀起來。“哇，真快！”我驚歎道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能幹，沒錯一個。就當他讀到最後一個的時候，我張大了嘴巴，説：“真是天才啊，我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心裏讚歎着，心想真是低估了這位小同學了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時間過得真快，大家都在和自己的小同學道別了，我看着我的這位小同學朋友，向他豎起了大拇指，為自己結識了這麼一位聰明的低年級小同學朋友感到自豪。

在這一次“大帶小”活動中，我們當了一回“小老師”。通過這次活動，讓我深深地體會到，原來當老師也不是那麼容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講台上神氣的表現，都是和他們以前的努力學習、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學習，讓自己成為一位名符其實的“小老師”。

中秋節月亮的作文 篇5

中秋節，是每個中國人都必須過的一個節日。在這丹桂飄香的季節。

中秋節這一天，每家每户都會備好各種口味的月餅，做好一桌豐盛的'菜餚，等着家人回來共賞明月，共度佳節。

可今年的中秋，沒有皎白的明月，似乎也未見有賞月之人帶着幸福的笑容像往常一樣眺望天空。只有坐在窗前聽着“不識趣”的雨，獨自惆悵的少女。她想：或許明月也不願再出來，沒有了欣賞之人，它的出現也變得沒有了意義。所以，它不願再在每個中秋的夜晚都露面了。

國外很多更加新奇的節日流傳到中國之後，許多年輕人記得更清楚的卻是“愚人節”，“聖誕節”等這些節日，而又有誰還會記得這些傳統節日呢？

即使有人記得八月十五是中秋節，他們也只會想到中秋節要吃月餅，中秋節那天的月亮是圓的，除此之外再無其他。可是他們都已忘卻，中秋節的真正意義是團圓啊！很多在異國他鄉打拼事業的人到了中秋節，會打個電話祝賀，或是買些禮品寄回家，但誰家的父母會期盼這些禮品呢，他們只是希望過節了孩子們能回家來看看，僅此而已。

正因為這一年一度的中秋節失了意義，而作為中秋節的標誌——明月來説，也就不必再露面了。惆悵的少女沒有等到月亮，便漸漸睡在了着無人問津的雨夜裏。

中秋節月亮的作文 篇6

往年的中秋節是和爸媽一起在南京過的，除了買盒月餅吃，就是自己在家做上幾個菜吃上一頓，讓人索然無味。今年中秋節是回爸爸河南老家度過，很新奇，讓我難忘。

“星星來嘍！”我們一家還未下車，爺爺便高興地説，“十年了，第一次我們祖孫三代過中秋節。”

“爺爺奶奶好！”來到爸爸老家農村，我的心情也特別的開心，“這是給您買的過節禮物！”

“謝謝好孫子啦！”奶奶連忙接過我拎的東西，笑眯眯地説，“趕了一天的路，一定累壞了，快進屋休息吧！”

晚飯後，奶奶把我們帶來的禮物拿出來，裝成盤，擺放在客廳的茶几上。

“奶奶，我們怎麼不吃，放那裏幹什麼？”我不解的問。

“這是拜月亮呢！”奶奶笑得合不攏嘴，“一般用蘋果表示平平安安，用橙子表示稱心如意。”

“兒子，別急，等一會兒月亮上來時，表示她已用過，剩下的我們可以吃了。”坐在一旁的爸爸樂呵呵地説，“今年是豐收年，供奉月亮希望來年風調雨順，有個好收成！”

“是啊！農民靠天吃飯，收成好啦我們才會過上幸福的生活！”爺爺深深地吸了一口煙，接過話茬説。

今晚沒有一絲風，天空也沒有一片雲。看，月亮升起來了。我們圍坐在院裏的木凳上，細心的觀察着月亮，它特別亮、特別圓，像一個南瓜掛在天邊，它的顏色慢慢淺了，最後變成了一個銀白銀白的大玉盤。月亮爬上了樹梢，放出皎潔的光芒，給大地鍍上一層銀色。我似乎看到月亮上有一棵樹，下面有一隻小兔在搗藥呢。

“我們可以一邊賞月一邊吃啦！”正當我沉浸在月光之中時，媽媽突然開心地説。

我急忙拿起事先準備好的刀，先把月餅切成塊，分給大家。吃完月餅後，我們又一起吃香蕉、蘋果、梨、葡萄等水果。

爺爺顯得格外激動：“孫子，我就給講幾個關於月亮的故事吧。”

“好啊！”我高興得鼓起了掌聲。

爺爺一口氣講了“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”“吳剛伐桂”三個故事，一個比一個精彩。雖然這些美麗的傳説我以前在書本上看過，但在月夜聽還是頭回，我聽得都入迷了。

望着圓圓的月亮，我突然想起了一首詩：“舉頭忘明月，低頭思故鄉”，月亮呀，請您再圓、再亮一點兒吧，照亮在外思鄉親人的心，讓他們早點回家團圓！

中秋節月亮的作文 篇7

我們一邊吃着又大又圓的月餅一邊望着月亮.一看到月亮，我就想起嫦娥和玉兔......

忽然，有人提議；“不如我們來，畫畫吧。”我們連忙叫好.我畫了一個又大又圓的月亮，還在裏面畫了嫦娥和玉兔，爸爸媽媽都説我畫得好。我又看了看姐姐畫的作品，只見嫦娥在月亮上抱着玉兔，遙望遠方。從嫦娥的眼神裏就可以看出她非常思念她的家人。在看地上，哇！后羿正在下面放上嫦娥喜歡的糕點。呀！姐姐畫得比我還好，我拿起紅筆，在姐姐的畫上批了一個大大的優。就這樣我們一邊畫一邊談笑風聲......

中秋的月亮又圓又大，真迷人！