【精品】中秋節的賞月作文錦集5篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的中秋節的賞月作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

中秋節的賞月作文 篇1

一年一度的中秋節到了，一輪明月徐徐上升，國小生作文中秋節賞月。聽媽媽説，中秋節的月亮最圓了。

吃過晚飯，我和媽媽、爸爸來到樓下邊散步邊賞月。我抬頭一望，覺得那圓圓的月亮好象在跟我玩遊戲，我走一步，它跟着走一步，我停它也停，真有趣。

這時，我們來到花壇，只見柔柔的月光傾瀉下來，發出明亮的光，給四周圍的景物都鑲上了銀白色，頓時，我感到自己好象坐在月亮上。 不知不覺的，我們走到了公園裏。裏面有樹木，有河水，有假山……我走河邊，看到月亮倒映在水裏，像一個又大又圓的玉盤，我好奇地盯着河面。突然，一陣風吹來，水面變得波光粼粼了，彷彿把“玉盤”踩碎了。於是，我靜靜地坐在河邊，抬着頭，看着月亮，輕輕地哼着歌，陶醉在月色中了。

中秋節的賞月作文 篇2

我記得，小時侯媽媽教我背《明月幾時有》。可那時我還太小，不知道明月和中秋節有什麼關係？今天，我長大了，我同全家人一同去賞月……

月亮靜悄悄地懸在天上，它是那麼圓，那麼亮，那麼美！它伴着團圓的人們，吃着團圓的月餅，我在找圓盤裏是不是有玉兔和美麗的嫦娥？其實，有那月亮里美麗的神話就夠了！

我揹着《明月幾時有》，不知不覺回到了家……

中秋節的'賞月作文 篇3

中秋節的老師下班時間還沒有到來的，學校的喇叭裏播放着動聽的音樂。音樂停了，廣播裏傳來；“下面播送一則通知：校長室通知：今天是中秋節，校長室向全體老師表示節日的慰問！並且，請大家立即停止工作，回家好好準備，過一個快樂祥和的中秋節！”帶着一絲感動，回家了！

套間房的缺點就是：沒法賞月！於是，帶上女兒，到吉達廣場去！

“看，月亮多圓呀！”女兒首先發現了一輪皓月！

“月亮上有人嗎？”話題還是從孩子的那份天真中開始。

“有啊，嫦娥呀！”我不願意讓中國傳統中的美好傳説被我的女兒淡忘。

“嫦娥在和神州號一起看我們嗎？”女兒大班，但她看過媽媽帶回來的一年級語文課本，其中有一課《我叫神州號》。

“嫦娥也在過中秋節嗎？”

“你問問她呀？”我鼓勵她和仙女對話。

“嫦娥阿姨，你好！”女兒説的認真極了！

“你有月餅吃嗎？玉兔淘氣嗎？我看它在亂跑呢。你説坐神州號回家的呢？你什麼時候回來呢？”

“嫦娥阿姨回來，你怎麼招待她呢？”我把她的思緒拉回到現實中。

有吃的、有玩的，女兒和嫦娥開心極了！

“我什麼時候能到月亮上去呀？”女兒當然不滿足於嫦娥下凡。

“那你要向一個人學習呀！”我引導着。

“我知道啦，楊利偉叔叔！”嗨，真厲害！

“宇宙飛船貴嗎？”真是窮追不捨？

“我們國家強大了，能辦大事了。”

“飛船要一千萬一千萬一千萬……嗎？”她的眼中就是這麼多！

孩子，努力，飛吧！

中秋節的賞月作文 篇4

在中秋節賞月，是一件非常倩意的事。那一輪彎彎的輪月慢慢移動，像一艘小船駛向遠方。我跟妹妹一起賞月，妹妹説它是一個大橘子。我笑得人仰馬翻，怎麼是一個橘子，一個黃一個橘，怎麼一樣。月光像熒子般皎潔。彷彿月亮上有一個人影，那是嫦娥姐姐吧．她日思夜想，的后羿現在應該過世了。她是那麼美麗動人，卻要在月宮上等，真是太淒涼。我想象她那釺細的身體在月宮上跳着讓人入迷的舞蹈，真悽慘。

中秋節的賞月作文 篇5

今年中秋節發生了一件很驚險的事，光顧圍觀了，忘了賞月了。

晚上吃過晚飯我在寫作業的時候，窗外突然傳來很響的爆炸聲，並且閃現了非常強烈的黃色亮光，持續了兩三秒，當時我嚇到了。因為這個不是普通光線，好像是某個以點為中心的爆破發射形成強大的光線，當時沒看太清，只覺得客廳突然因為強光照得很亮，有些恍眼。我嚇得叫出來，剛開始以為是汽車發生爆炸，但想想一輛汽車也不會那麼亮，媽媽説有可能是電引起的火災，因為光又亮又強，到底是什麼也不知道。我接着寫作業。大約十分鐘後，又爆炸聲傳來，但我已經不那麼害怕了。媽媽説：“是不是中秋節放炮呀？”聲音很響，但沒有上回的強光了。我和媽媽在窗邊觀看，一會兒，來了三輛消防車，把那個事發地圍住，還有人羣圍觀，但消防員沒有用水槍滅火，所以我和媽媽推測是電引起的。最後，可能消防員排除隱患，開車離開，人羣散去。

今晚的賞月也被耽誤了，不知今晚的月亮美嗎？我未能賞月的中秋節呀！