關於中秋見聞作文八篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的中秋見聞作文8篇，歡迎大家分享。

中秋見聞作文 篇1

中秋節快到了!每家每户按着傳統都要吃月餅，賞月。中秋節與春節、清明、端午並稱為中國漢族的四大傳統節日。中秋節有悠久的歷史和其它傳統節日一樣也是慢慢發展形成的。

這幾天我們家可忙了，奶奶一趟一趟的往家裏買東西，媽媽也是下了班帶的大包小包，啊!都是好吃的，我問媽媽：“你們是幹嗎呀，買這麼多的好吃的?”媽媽説：“中秋節放假期間我們回老家看你老奶。”“啊!真的嗎?”我高興的蹦了起來，可以回老家找老奶了，太高興。你們不知道，我們家老奶今年100歲了。她是一位非常和藹可親的老人。

明天就見到老奶，今天晚上興奮的睡不着。

中秋見聞作文 篇2

中秋月圓，當然就要團團圓圓的了，我們一家回涪陵去看望姥爺。

車子跑的真快，不一會兒就到了涪陵，聽説家裏有一隻靈巧的小鳥，它有兩隻小小的腳，可愛的身子，圓溜溜的腦袋，真惹人喜愛。最有趣的一點就是，把它關在一個房間裏，它會到處飛舞，似乎是一大片彩色的雪花從天而降，小鳥一會兒飛到我的頭上，一會兒飛到我的肩膀上，只要把手指伸在它的胸脯那，它就會跳到你的手指上，可真好玩。

我還和姐姐們一同去看了5D電影，是瘋狂過山車，在過山車倒立的時候就像自己真的倒立着一樣，還看了鬼屋探險，裏面有一條蛇，就像真的把你纏着一樣，上面掉雪花，就像真的掉雪花一樣。

最後我們還去公園玩了碰碰車，大家都玩得捧腹大笑，今天可真是一個美好的中秋啊！

中秋見聞作文 篇3

盼望以久的中秋節到來了，國小生作文中秋見聞。

早晨，我起的特別早，都六點了，大地還在沉睡當中。雖然是秋天，可寒意還挺濃，一陣風吹來，我不禁打了個寒戰，走在大街上到處可見月餅的足跡。賣月餅的還真是多不勝數，這時，走來了一位大哥哥，他在講電話，説：“中秋節不回廣州了，我在這過節就行了。”我的心裏感到有針刺了一樣，因為今天是中秋節，是和家裏人吃團圓飯的日子。我感到我比那為哥哥幸福得多。

以是晚上八點了，往窗外望去，看到似圓非圓的月亮讓我想起一句話：“十五的月亮十六圓。”突然，一綹綹輕煙似的白雲，遮住了那迷人的月，一瞬間，那迷人的月又帶着温和笑容出現在我們的面前，彷彿在和我們玩捉迷藏。月亮高掛天邊，大地散發出奇妙的清涼氣息。

這時天空響了幾聲，轟壟轟隆的響......原來是原來是煙花啊!真美，炮聲震耳欲聾，月亮就是自己的蠟燭用它的亮光照亮黑暗、照亮人們的前方。月亮為我們鋪平陡的山路。月亮就是為我們擋風擋雨的紅礬船。

不知不覺的已十點了，月餅也吃完了，也該説在見了。

我愛你迷人的月，我愛你中秋節。

中秋見聞作文 篇4

中秋之夜是個美好、祥和的夜晚，家家户户歡聚一堂，品嚐月餅、瓜果，享受天倫之樂。“每逢佳節倍思親”，誰都希望在天倫之樂的中秋節能夠得以全家團聚，這是人之常情，但不是家家都能如願。我爸爸是一家公司的骨幹人員，因為工作太忙，所以已經兩個中秋節沒和我們度過了。想到這裏，我不禁想起蘇軾的《水歌頭調》“但願人長久，千里共嬋娟”。

可是，我們今年的中秋節和以往的中秋節過得不一樣，因為我爸爸回來了。我看見爸爸以後，樂得一下蹦的足有三尺高，然後摟在他的脖子上使勁地親了一下。爸爸帶着我和媽媽一起到商場買月餅、買衣服，然後又到自助餐店吃了香噴噴的火鍋。

晚上，我叫了一些小夥伴帶上幾塊月餅，到新建平台上看月亮。忽然有人説：“白玉盤”，我們聽了，説：“小時不識月，呼作白玉盤”。又有小夥伴把水灑在了平台上，然後他又叫：“月亮掉到水裏去了”，我聽了不禁想起伊索寓言的猴子撈月。這時爸爸媽媽也來了，天上的月亮冉冉升起、越來越亮，圓月像一隻大紅皮球，亮裏發紅，高懸中天，皎潔的月光像水似的瀉向大地。幾朵灰白色、輕紗似的雲陪伴在它的身旁，宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。忽然爸爸問我“月亮裏都有一些什麼呀？”我想起了《嫦娥奔月》《月兔搗藥》《吳剛伐樹》等故事，就説“月亮上的幾個黑點，那就是嫦娥、月兔、吳剛和桂花樹”，爸爸聽了哈哈大笑告訴我：“沒錯，那些是傳説中美麗的神話故事，月亮上的黑點實際上是月環山”。

睡覺的時候，爸爸給我講了幾個關於中秋節的動人故事，我在快樂幸福中慢慢睡着了。

中秋見聞作文 篇5

久違的中秋節到來了。

早晨，我起的特別早，都六點了，大地還在沉睡當中，天氣似乎也不怎麼好，整個天空都灰濛濛的，寒意還挺濃，我不禁打了個寒戰。

一大早的，二伯便笑着拿着月餅到我家來了，與此同時，手機鈴聲也響了起來，那是二伯的兒子打來問候二伯的。二伯興沖沖地接起了電話，原來滿面笑容的他逐漸變的鬱鬱寡歡起來。我眉頭一皺，心想：“怎麼回事，二伯怎麼突然變得滿腹仇怨了呢？”掛了電話，二伯強顏歡笑道：“今年兒子忙工作，不回來過中秋了。”我心頭一緊，感覺被細針刺了一樣，因為二伯的兒子已經連續好幾年沒有回來陪他過中秋了。

中秋節，難道不是和家裏人吃團圓飯的日子嗎？看着二伯滿臉的仇怨，我決定邀請二伯和我們一起過中秋。

二伯一改往常吃飯時嘮嗑的習慣，只顧埋頭吃飯一聲不吭。為了緩解如此僵硬的局面，我講了幾個笑話，漸漸地二伯的臉上泛起了幾絲笑意。

已是晚上七點了，往窗外望去，外面黑壓壓的一片，似乎還有點細雨，天空仍然陰沉沉的，烏雲密佈，看不到一絲月光，我想，現在的天空也許就是二伯的內心吧。

不知不覺中已是晚上十點，月餅也吃完了，只可惜沒有明月可賞。

中秋見聞作文 篇6

一年一度的中秋節到了，我懷着無比激動的心情開始了中秋節的一天，在這天裏，我瞭解了許多豐富多彩的知識和傳統習俗，是我不時有幾分愉悦。

到了中秋節，家家户户都吃團圓飯，都走街串巷的給親朋好友送上最美好的祝福。中秋節，每個人的臉上都洋溢着温暖的笑容。

中秋節有着古老悠久的歷史和傳説。在傳説中嫦娥奔月的故事家喻户曉，但在現實生活中，地球人都知道月球裏面沒有嫦娥，也沒有可愛的玉兔，沒有神祕的廣寒宮，月球就是一個美麗無瑕的星球。

記得在一本書上説，每當到了中秋節，這是，月亮在傍晚中像一塊閃着熒光的玉盤高高的懸掛在天空，向大地灑下的月光，那麼温柔，像輕紗一樣。四周是無邊的寂靜，樹葉間沒有一絲微風吹過，就在這時，狼羣成羣結隊的來到山頂上嚎叫着。

長安一片月，萬户搗衣聲；明月幾時有，把酒問青天；種種詩句都浮現在我的腦海裏，月亮是多麼令人嚮往，每當人們看到月亮，都會產生無數的遐想，可如今的晚上沒有月亮，月亮怕在冰冷冷的雨中感冒，雨一直下着，若隱若現，忽下忽停。

中秋節，家家歡歡喜喜，家家吃月餅，在吃月餅的途中，大家都希望家像月亮一樣團圓，日子像月餅一樣甜甜蜜蜜!

祝：全國人民中秋快樂!身體健康!

中秋見聞作文 篇7

盼星星，盼月亮，終於把這個中秋節給盼來了。在中秋節裏除了吃月餅以外，就是賞月了!坐在江邊，望着圓月，心情當然很高興。

這不，今天一早我就起牀了，我以為今天我起來的`最早，可媽媽還比我起來的還早。媽媽一早就起來做粽子給我吃我吃到了新包的粽子心理高興極了。吃過粽子我就一直在牀口想：今天晚上快點來吧，讓我仔細觀察你的樣子。這時在我心中原來毫不起眼的月亮卻成了人們心中裏的寶貝。

終於，經過了白天一天的等待。月亮來了，我早早的吃了晚飯，和媽媽一起來到了濱江路。坐在那裏，等待月亮的到來。可是左等右等，始終沒看見月亮的影子，就當我快要失望的時候。月亮出現了，它是那麼的美，那麼的圓，圓得讓人吃驚，在黑夜的映襯下顯得十分的顯眼，讓人一望天就能夠看見它。它在一個個的黑雲裏鑽來鑽去，像在跟人們捉迷藏似的。此時，只有它一個在天空中自由的表演，像一個兔子一樣。讓人們看了它不想離開，是的今天是它的節日，人們都為它高興，因為這是有一個月亮的表演。

人們説你，中秋節是因為屈原的死而由來的。由於他當時是一位大臣由於皇帝的無能將屈原的官給下了屈原報國心強烈。但是皇帝無能屈原無能為力，便含淚自盡。屈原死後，人們為了祭奠他，便在中秋節時舉行了劃龍船，吃月餅，為此來證明屈原是我們的龍。

我欣賞着圓月，久久不願離去，因為這代表着我們的歷史的淵源流長。代表着我們炎黃子孫的輝煌!

中秋見聞作文 篇8

中秋，是我國的一個傳統節日，也是國家法定節假日，更是第一批國家非物質文化遺產。我今天想講一下中秋的來歷。

中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有中秋一詞的記載。後來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對着天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書太宗記》記載有八月十五中秋節，這個節日盛行於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。

我在中秋節也有一些見聞，你們想聽嗎？

我在9月22日的早晨，懷着一顆快樂的心出發了，前往了我中秋節的第一站：姥姥家。到達了目的地，我見到了我的姥爺，見到了我的姥姥，還有弟弟、哥哥、姐姐、舅媽、舅舅 ，我和哥哥和弟弟在別屋玩，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺在外面有説有笑的，非常高興，非常團圓，中午，我們聚在一起吃中午飯，雖然有一點擠，但大家都很開心———大家都為團聚而喜悦！

下午，我來到了爺爺家，爺爺奶奶非常歡迎我們的到來，準備了一桌子的飯菜，我們先不急着吃飯，爸爸、媽媽、娘娘先坐在沙發上，給我的伯伯量起了血壓、問起了奶奶的傷，過了一會兒，開飯了，我們坐在一起吃晚飯，還吃了月餅，一家人快快樂樂的在一起過中秋，爺爺奶奶看着格外高興，我想可能為是一家子團圓而高興吧！晚上我和爸爸媽媽走路的時候，看着圓圓的月亮，我想起了嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等關於月亮的傳説。