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中秋的作文集合【4篇】

中秋的作文集合【4篇】

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的中秋的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋的作文集合【4篇】

中秋的作文 篇1

中秋節的傳説是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

十五的月亮總是那麼圓,那麼明亮,好像是把一個巨大的並且會發光的白玉圓盤高高地掛在天空,她的光芒也永遠總是那麼的柔和而曼妙。

圓圓的月餅也如一輪輪小小的明月,被人從高天之上摘下來放入這晶瑩光潤的圓碟中。

大而香甜的香蕉,紅豔而清脆的蘋果,如珍珠般圓潤的葡萄,還有甜如春蜜的蜜桃,爽甜可口的大西瓜……各種新鮮的水果似羣英薈萃般一絲不苟的擺放在八仙桌上,似朝奉般恭聚於月餅周圓。

每年的中秋節,無論離家多麼遠的人也總是要趕回來和家人一起過中秋。在桂花樹下,一家人圍坐在一起,吃月餅,看花賞月,其樂融融的在一起嘮嗑,一片歡聲笑語,一片幸福祥和的氣氛。

在這古老傳統的影響下我國一直有這樣的習俗每到中秋家家户户都吃團圓飯,讓許多親朋好友在於今日又聚集在了一起,這是一件多麼令人激動的事情。這讓許多在外地的人們又回到了温暖的家,享受到了家的温馨自古至今有多少客居他鄉的遊子常年在外這使得人們常用月圓月缺來形容人們的`”悲歡離合”這又讓多少人痛心!唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”等詩句,這都是千古絕唱!許多遊子不都是用月來表達對家鄉的深深的感情、對親人的關懷與思念嗎!我國各地至今遺存着許多“拜月壇”蘇東坡有詩寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”,清朝楊光輔寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”。“拜月亭”蘇東坡有詩寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”,清朝楊光輔寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”。“望月樓”的古蹟。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。現在不也是有大多數部分的人圍坐在桌前”吃餅賞月”嗎!

中秋節是快樂的,是團圓的象徵,是充滿喜悦的象徵,讓我們共同歡過這個有”意義”的”中秋節!”吧!

我眼中的中秋節是團圓的,是幸福的,是美滿的,一家人幸福的坐在一起吃吃月餅,聊聊心事,再幸福不過了。中秋節是快樂的,是團圓的象徵,是充滿喜悦的象徵,讓我們共同歡過這個有”意義”的”中秋節!”吧!

中秋的作文 篇2

一家人在一起吃吃團圓飯,大家歡聲笑語,暢所欲言,開開心心。這種幸福是任何代價也無法替代的。這就是幸福,就是快樂,就是開心,就是甜蜜……

那天是中秋節。

我看得出來孩子們都想回家了。真的,家是一個人永遠都難以割捨的地方,是一個人終身思念的歸宿。家是一個縈繞着遊子思鄉之情的神聖場所,那裏有着無限的温馨,有着深刻的思念,是大家魂牽夢繞的情感牽掛。

盪漾在運河邊,徜徉在悠悠微風中,任思緒暢遊在這穿越時空的星空,我的心靈頓時感到特別的空曠,特別的開闊,特別的幽靜。是呀,這是個萬家歡聚的時刻,多少有情人在這個激動人心的時刻相聚,他們在傾訴離別的思緒,在訴説相思的苦痛,把那悠遠的思念化作深情的擁抱和回味悠長的凝望。多少遊子能在電話中傾訴離別的滋味,他們在與家人在互相通話。一聲聲叮囑,一聲聲關切怎麼能把這一腔思念訴説完畢呢?多少孩子,他們今天也能稍微休息一下,把這平時的作業都暫時擺在一邊,盡情享受家的温情,享受父母温柔的呵護,享受親人在一起歡聚暢談的快樂。

一家人在一起吃吃團圓飯,大家歡聲笑語,暢所欲言,開開心心。這種幸福是任何代價也無法替代的。這就是幸福,就是快樂,就是開心,就是甜蜜。

那天下午6:00,學生們放學了。走讀生們很開心地回家了。他們現在也許就圍繞在餐桌邊盡情地談笑,一家人吃着團圓飯,各自彙報着自己的工作學習情況。桌上擺滿了豐盛的飯菜,那團圓的開心氣氛老遠地傳來,香氣四溢,久久迴盪在中秋的夜晚,迴盪在人們的心田間。住校生們離家遠,自然不能回家了。上晚自習的時候,我看孩子們那股勤奮的樣子,內心不由得湧起陣陣感動。是呀,這些孩子為了求學,離家在外,遠離父母,嚐盡了求學的艱苦。但是他們心中有遠大的目標,有堅強的動力,有頑強的自信,因而他們甘於吃苦,樂於奉獻,克服重重困難,付出了比其他學生更加巨大的.代價,忍受着遠離家鄉的辛苦,刻苦求學,頑強拼搏。這種精神實在令人感動,令人敬佩。

晚上,上晚自習的時候,我掏出錢,請班長到外面小店裏給每個孩子買兩塊月餅,班長可高興了,他迅速到商店裏買回了月餅,分給各位同學。你瞧,孩子們可高興了。他們的臉上流露出開心的神色,他們為我這個班主任這個小小的愛心舉動而高興。看着孩子們一邊津津有味地品嚐着月餅,一邊認真地做作業,我的心裏滋潤着呢。我為孩子們理解我的善良的舉動而高興,我也為能在這個萬家團聚的時刻讓孩子們品嚐到老師的一分心意而開心。孩子們的臉上洋溢着幸福的笑容。他們説長這麼大,還沒有老師有這樣的友善舉措呢!

是啊,我能做到的,就是這些了。我為能為孩子們帶來快樂而快樂。因為我們做老師的,就是以學生的快樂為我們最大的快樂,以學生的幸福為我們最大的幸福。

那天晚上學校為全體老師放假,讓我們這些級部主任巡迴值班。我們一個人負責5個班級,維護5個班級住校生的自習紀律。我不停的在五個班級之間來回轉悠,為的是將五個班級的紀律秩序管理到位。雖然辛苦一點,累一點,但是我認為值得。因為我們的辛苦換來了全體老師的快樂,換來了大家的團聚。

這時,我的電腦裏響起了孫悦的《祝你平安》的歌曲,歌聲久久迴盪在我的心田:

祝你平安,祝你平安,你永遠都幸福是我最大的心願……

中秋的作文 篇3

中秋!令我想起了皎潔的月亮和團聚在一起的家人!

我以前的中秋節是這樣過的:在家中,吃着豐盛的飯菜以及香甜可口的月餅,在家裏邊看電視邊吃着月餅,然而書中的中秋節是這樣的:家家伴着明月,與親朋好友團聚在一起,孩童們在樹下嬉戲玩耍,時兒發出歡快的笑聲今年,我們的中秋節也是這樣特別而又美好。

今天,我們不同於以往,破例地來到阿姨經營的小店裏,親朋好友早已等候我們多時,我們一陣寒暄後,便準備吃那已被我們聯手做好的、熱氣騰騰的.團圓飯,看了真讓人大飽眼福、口水直流,讓人想大快朵頤,我不禁想起剛剛媽媽和阿姨分工的情景:媽媽把豆腐切成了許多份三角形,並把他們的肚子切開,把肉餡放進去;阿姨做餃子,只見阿姨把麪粉加了些肉,用那雙巧手,三下五除二,就把那一大堆的美味餃子做好了,這時,媽媽叫了我一聲:來吃團圓飯了。把我從回憶中喚了回來,於是,我們團聚在一起,我和哥哥、弟弟們互不相讓,空氣中瀰漫着火藥味,我決定先下手為強,沒想到的是,他們也打着同樣的算盤,我們狼吞虎嚥,生怕錯過這美食,一下子,風捲殘雲,只剩下一塊瘦肉,最後,哥哥眼疾手快,把最後一塊上等的瘦肉夾去了,津津有味地吃了起來,可真是別有一番風景,其樂融融啊!

吃完團圓飯後,到了九點鐘,大人們把手上的活都停下來,拿出月餅,準備吃月餅賞月,只見高空中掛着一個大大的圓盤,像一塊白玉,白玉掛在高空,充滿了神祕感,我拿着月餅,邊吃邊想:如果真有嫦娥,那麼她會不會後悔因吃了仙丹而見不到自己的有情人呢?她是不是會在今天下凡來偷偷地看着我們吃月餅呢?吃完月餅,我和哥哥決定提着燈籠去集市玩,只見集市人山人海的,像過年一樣,可真熱鬧啊!

中秋,一切都那麼美好!

中秋的作文 篇4

今天是中秋節,我們原計劃去紅河谷,早上起牀發現外面下雨了,爸爸説下雨了不能進山,我們就改變計劃去自然博物館。

我們一起去的還有天雲叔叔一家人,天雲叔叔的女兒是妞妞。在自然博物館的二樓我看了關於細胞和宇宙的電視,在一樓我們看了昆蟲展覽、有五顏六色的`蝴蝶、帶着“夾子”的甲蟲、毒性很強的蜈蚣、能夾人小蟹、令人毛骨悚然的毛茸茸的大蜘蛛和小牛角蜘蛛、可以把蟑螂掀翻的大力士獨角仙。秦嶺山裏動物標本的展覽,我看到了狗熊、豹子、西北狼、老虎、豺、金絲猴、紅腹錦雞、羚羊、大天鵝、花鼠、禿鷲、雕、大靈貓、大海龜、天堂鳥,植物標本,茉莉花,這些動物中我很喜歡大熊貓,因為他很可愛。一樓還有恐龍的骨架化石,我們玩了恐龍稱體重的小遊戲。在自然館的門口有一個很大的鳥籠子,裏邊有孔雀、鴛鴦、錦雞、天鵝,孔雀會開屏頭上有漂亮的冠子、鴛鴦身上的紋路像畫上去一樣的漂亮、錦雞的尾巴很漂亮、天鵝又白又美麗。

今天看到大自然裏這麼多動物,真開心。

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